2023人教版三年級下冊語文期末試卷

在日常學習、工作生活中，我們都不可避免地要接觸到試卷，在各領域中，只要有考核要求，就會有試卷，試卷是命題者按照一定的考核目的編寫出來的。還在為找參考試卷而苦惱嗎？下面是小編幫大家整理的2023人教版三年級下冊語文期末試卷，希望對大家有所幫助。

三年級下冊語文期末試卷

一、拼一拼，寫詞語。(6分)

wǎng luò tuò mò wú tóng fǔ lǔ yě liàn bá shè

(　　 ) (　　 ) (　　 ) (　　 ) (　　 ) (　　 )

二、比一比，再組詞。(5分)

濁(　　 )鋭(　　 )捂(　　 ) quān(　　 ) jīn (　　 )

燭(　　 )悦(　　 )梧(　　 ) juàn (　　 ) jìn (　　 )

三、填一填，再歸類。(6分)

南(　　 )北(　　 ) 左(　　 )右(　　 ) 五(　　 )四(　　 ) 七(　　 )八(　　 )(　　 )(　　 )有味 (　　 )(　　 )有禮 (　　 )(　　 )不倦 (　　 )(　　 )不捨

①含有反義詞的：

②描寫人物品質的：

四、讀一讀，照例子寫句子。(6分)

例1、他不小心把那隻碗打破了。

他不小心打破了那隻碗。

戰士們都自覺地把地上的紅棗撿了起來。

例2、花都開放了。

美麗的花都像一個個好強的小姑娘爭着開放了。

泉水流淌着。

例3、小鳥飛過高山。小鳥越過大海。小鳥來到温暖的北方。

小鳥飛過高山，越過大海，來到温暖的北方。

我們穿過樹林。我們跨過小溪。我們登上山頂。

五、想一想，選詞填空。(3分)

1、嚴肅 嚴格

王老師雖然和藹可親，但是對我們的要求還是挺(　　 )的。

2、精彩 美麗

今天，李明表演的節目真(　　 )，博得了同學們的陣陣掌聲。

3、沉重 繁重

周玲玲知道自己錯了，心情格外(　　 )。

六、憶一憶，根據課文內容填空。(16分)

1、花盆裏長不出蒼松 。

2、七夕今宵看碧霄，“七夕”就是 。

3、《畫楊桃》告訴我們，同一個事物從不同角度看，會有所不同的道理。那麼，《亡羊補牢》告訴我們 。

4、一身 的羽毛，一對 的翅膀，加上 ，湊成了 的小燕子。

5、《荷花》是我國著名作家 的作品，其中你印象最深的句子是：

6、寫出你積累的名句兩句：

七、閲讀與思考

一、憶一憶，填一填。(6分)

這學期學了不少課文，我對《 》一文印象最深，因為 課外讀過的文章也很多，我對《 》一文印象最深，因為 。

二、讀一讀，寫一寫。(2分)

“春來了，風兒輕輕地吹，鳥兒喳喳地叫，花兒悄悄地開，陽光暖人心。”從這句話中選一個事物寫比喻句和擬人句。

比喻句：

擬人句：

三、讀一讀，答一答。(9分)

(　　 )天空中出現了一道美麗的彩虹。

(　　 )小鳥聽了，覺得彩虹更美啦!

(　　 )風停了，雨住了，太陽出來了。

(　　 )彩虹説：“請不要讚美我，這是太陽的功勞。”

(　　 )小鳥讚美地説：“多美的彩虹啊!”

1、請將上列句子整理成一段通順的.話，在括號裏標上序號。

2、這段話是按(　　 )順序寫的。

3、讀了這段話，你最喜歡的是(　　 )，因為(　　 )。

四、閲讀短文，按要求作答。(11分)

小院的西面是花圊，一年四季花開不斷，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有個挺大的葡萄架。夏天，老人愛在架下乘涼、下棋，大人們在這裏看報、休息。一隻只蝴蝶上下飛舞，顯得非常熱鬧。到了秋天，一大串一大串葡萄掛在葡萄架上，不時發出醉人的香味。院子的東面種着幾棵高大的白楊，它們像巨人一樣守衞着小院。院子南面是菜園。地裏種着黃瓜□茄子□西紅柿□還種着綠油油的青菜□一眼看去，個個漂漂亮亮，惹人喜愛。

1、這段話是按 順序寫的。小院西面是 ，北面有個 ，院子東面種着 南面是 。其中寫得最多、最詳細的是 。

2、寫出下面詞語的反義詞。 高大(　　 ) 熱鬧(　　 )

3、用“--------”劃出打比方的句子。

4、給文中畫□的地方加上標點。

5、照樣子寫詞語：綠油油 漂漂亮亮

6、文中的“青菜 黃瓜 茄子 西紅柿”總的名稱叫 。

八、習作。(30分)

我們常常愛幻想，假如我是神筆馬良，我要畫出堅固的大堤；假如我是市長，我要讓所有公民住上新房；假如我是服裝設計師，我要設計出自動調節的服裝；假如我是雲朵，我要向乾旱地區下一場透雨……這些都是多麼美好的願望呀!

三年級下冊語文期末試卷

一、 比一比，再組詞。(4分)

恰( ) 堆( ) 預( ) 鏡( )

給( ) 稚( ) 項( ) 境( )

二、 看拼音，寫詞語。(8分)

xiǎng shu saì pǎo xiàn mù yù yán

( ) ( ) ( ) ( )

tu mo shū cài jiāo huàn dǎo tā

( ) ( ) ( ) ( )

三、 根據意思寫出寓言故事三則。(3分)

1、與及時改正錯誤有關; ( )

2、與做出準確判斷有關; ( )

3、與明確方向有關; ( )

四、寫出下列近義詞。(4分)

立刻( ) 讚歎( ) 節儉( ) 觀賞( )

五、 將下列詞語補充完整。(4分)

亡羊( )( ) 聚( )會( ) ( )( )玲瓏 學而( )( )

提( )吊( ) 小心( )( ) 戀( )不( ) 彬彬( )( )

六、 選詞填空。(5分)

鼓勵 勉勵

1、這次語文考試的成績有了提高，老師____________我們説:“要繼續努力，不斷進步。”

2、老師經常用這樣一句話來________________我們:“有志者，事竟成。”

嚴肅 嚴勵 嚴格

3、爸爸的神情變得____________起來。

4、我___________地批評他。

5、家長和老師對我很____________。

七、請將正確答案的序號填入括號內。

1、 光線強 聲音響亮 開朗、清楚 顯露、顯示

(1)心明眼亮( )

(2)亮相( )

(3)洪亮( )

(4)明亮( )

2、 光亮、明亮 清楚、明白 沒有效果 沒有加上什麼東西

(1)一窮二白( )

(2)不白之冤( )

(3)白費力氣( )

(4)東方發白( )

八、默寫古詩:

嫦 娥

__________________________________

__________________________________

__________________________________

__________________________________

第二部分:閲讀積累與運用(30分)

一、 閲讀《一個小村莊的故事》選段，回答下面的問題。(15分)

一年年，一代代，山坡上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴大……樹木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，變成了應有盡有的傢俱，還有大量的樹木隨着屋頂冒出的柴煙消失在天空了。

不管怎樣，家家户户靠着鋒利的斧頭，日子過得還都不錯。然而，不知過了多少年，多少代，在一個雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下來。可是，小村莊，卻被咆哮的洪水不知捲到了何處。

什麼都沒有了--所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。

1、 在文中找出下列詞語的反義詞。(3分)

出現--( ) 增加--( ) 縮小--( )

2、像“一張張”、“來來往往”這樣的'詞語，我能在文中分別找出一個，它們是 、_____________________。我自己還能分別寫兩個， 、 。(4分)

3、 坡上的樹木被人們砍去做什麼了?請用“--”在文中畫出有關的語句。(2分)

4、“大雨沒喘氣兒。”這句話用了 的修辭手法，意思是

(3分)

5、 你對小村莊的人們説幾句話吧。(3分)

二、閲讀下面的短文，回答文後的問題。(15分)

會飛的蒲公英

初夏的一天，我和媽媽來到期小木屋後面的山坡上。山坡上盛開着一叢叢火紅的映山紅、鵝黃的迎春淡紫的牽牛花……我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳採摘這些五顏六色的花兒。一會兒，媽媽輕輕地挽着着我走進山坡的另一(側、則)，那裏開滿了一朵朵白色的小花。花兒怪逗人的:圓圓的腦袋，白白的茸毛，風一吹，就輕盈地飛了起來。飛呀飛，飛得老高老高的。我費了好大的勁兒，才抓住一朵飛在空中的小白花。

媽媽説 這是蒲公英 它最喜歡到外面的世界去闖蕩 。

“真奇妙!”我讚歎着説，“我也要去!”

媽媽的話在我幼(稚、難)的心靈裏(流、留)下了深深的印象，晚上我夢見自己變成了一朵白色的蒲公英，在廣闊的世界上空飛呀，飛呀……

1、在文中的 內加上恰當的標點。(2分)

2、 選擇( )裏恰當的詞打“√”。(3分)

3、 文中寫顏色的詞語有:

這麼多種顏色，用文中的一個四字詞語可以概括，這個詞是: 。(3分)

4、 填空。(3分)

廣闊的( ) 圓圓的( ) 幼稚的( )

5、 你最喜歡文中的哪一種花?請説説理由。(2分)

6、 你還能介紹幾種花嗎?(2分)

第三部分:習作(30分)

這次習作，就請你把最想寫的內容寫下來。可以寫一件有趣的事，可以寫喜歡的人，可以編故事……要注意把內容寫具體，把句子寫通順。

三年級下冊語文期末試卷

一、練習

1、讀拼音，寫詞語。

zhàn lán chèn shān fán zhí qínɡ bù zì jīn

xiàn mù yóu lǎn ào mì qīnɡ xī kě jiàn

2、給帶點的字選擇正確的讀音，並用“P”標出。

教書(jiāo jiào) 弓弦 ( xián xuán ) 窟窿(lónɡ lonɡ)

複習(fú fù) 否則 ( fǒu fǎo ) 雖然( suī suí)

3、給多音字組詞。

Zài ( ) dà( ) xiánɡ ( )

載 大 降

zǎi ( ) dài( ) jiànɡ ( )

4、比一比，組成詞語。

蹈( ) 洲( ) 悔( ) 致( )

踏( ) 州( ) 誨( ) 至( )

5、在( )裏填上“的” 、“地” 、“得” 。

光彩奪目( )春天 時間過( )真快 快快樂樂( )學習

6、把成語補充完整。

大( )小用 ( )口同聲 和顏( )色 ( )雀無聲

蒼翠( )滴 落( )繽紛 勤學( )問 津津有( )

7、選詞填空。

① 一( )清泉。 一( )金光 (條 束 陣 個 眼)

②媽媽的神情變得( )了。 (嚴肅 嚴格 嚴厲)

③那隻小貓，既漂亮，又活潑( )。 (靈活 靈巧 機靈)

8、按要求寫句子。

(1)擴寫句子。

①一羣( )蝴蝶( )翩翩起舞。

②老師( )説：“你們的表現太出色了!”

(2)照樣子寫句子。

①例：蒲公英的花可以張開、合上。

蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。

微風吹來，銀杏樹的葉子輕輕地搖着。

②例：這恰好表明有數不盡的駱駝。 這不恰好表明有數不盡的駱駝嗎?

這是我最喜歡的那本書。

(3)造句。

①從“舒適” 、“紛紛” 、“喜出望外” 、“應有盡有”中選一個詞造句。

____________________________________________________________

②……因為……所以…… ______________________________________

____________________________________________________________

9、把詩句補充完整，並按要求填空。

(1)“嫦娥應悔偷靈藥，___________________。”是唐代詩人李商隱 《 》中的詩句。

(2)“__________________ 萬條垂下綠絲絛。”詩句的意思是：________

___________________________________________________

(3)請你寫出一首你喜歡的課外背的古詩的題目《 》。

10、把語句補充完整。

(1)_________________________，陰陰夏木囀黃鸝。

(2)日日行，______________________;常常做，______________________。

(3)八仙過海—_ 。

二、閲讀

(一)閲讀語段，回答問題。

翠鳥愛貼着水面疾飛，一眨眼，又輕輕地停在蘆杆上了。他一動不動地注視着泛着微波的水面，等待游到水面上來的'小魚。

小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個小泡泡。儘管它這樣機靈，還是難以逃脱翠鳥鋭利的眼睛。翠鳥蹬開葦杆，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼着水面往遠處飛走了。只有葦杆還在搖晃，水波還在盪漾。

1、填空。

這兩個自然段具體描寫翠鳥( )的事，説明翠鳥( )的特點。

2、用“——”在第二自然段中，劃出描寫翠鳥捕魚時動作的句子。

3、從文中找出下列詞語的近義詞。

等候——( ) 鋒利——( )

4、仔細讀一讀劃“——”線的句子，這個句子告訴我們翠鳥的眼睛( )。

(二)課外閲讀。閲讀短文，回答問題。

陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被濛濛細雨淋醒。它脱下破舊的外衣，又開始新的生活;它貪婪地吮吸着春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。

五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節，婆娑(suō)的綠葉襯托着朵朵潔白的梨花，在明媚的陽光照耀下，像一片銀色的海洋!

中秋時節，銀梨樹上掛滿了大大小小的果實。它的外形扁圓扁圓的，與蘋果的形狀相似。它總愛“三隻一羣”、“五隻一夥”地生長着。開始，果子的顏色呈淡綠色，後來顏色變黃了。來過這裏的人都會對家鄉的銀梨讚不絕口。

走進果園，微風陣陣，你還可以聞到一股股清香，當好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嚐時，你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實可與北京鴨梨媲(pì)美。

我愛家鄉的銀梨。

1、從短文中找出合適的詞語填在括號內。

( )的細雨 ( )的露珠

( )的綠葉 ( )的海洋

2、 把寫銀梨果特點的詞語按要求填在橫線上。

(1) 形狀：

(2) 顏色：開始呈 ，後來

3、用“——”畫出一個比喻句。

4、短文是按時間順序來寫銀梨的，表明時間的詞語有：陽春三月、_______、____________。

5、給短文加上一個合適的題目，填在文前的“——”上。

6、從文中選一個你認為用得最好的詞語寫在下面，並造句。

三、習作(稿紙：30—35分鐘寫完)

你最喜歡誰? 是你的爸爸、媽媽，還是你的老師、同學?想一想，請你

選一位你最喜歡的人寫一寫。要用具體事例寫出你為什麼喜歡他(她)。語句要通順，字跡要工整、不寫錯別字。要給自己的習作加個合適的題目呀!

三年級下冊語文期末試卷

一、看拼音寫詞語。(10分)

jùn qiào chèn shān bá shè fán zhí xiàn mù

guàn gài yě liàn yì lùn tuò mo kū long

二、比一比，再組詞。(10分)

響( ) 猶( ) 搏( ) 署( ) 即( )

晌( ) 憂( ) 博( ) 暑( ) 既( )

三、把詞語補充完整。(4分)

迫不及( ) 遊人如( ) 落英( )紛 專心( )志學而不( ) ( )覽羣書 提心吊( ) 名不( )傳

四、選詞填空。(6分)

感動 激動 感激

1、我跳繩比賽獲得了第一名，我很( )。

2、同學們十分( )校長對我們的指點。

3、檢閲台上的人被孩子們的團隊精神( )了。

愛惜 愛護 珍惜

4、我們要( )名勝古蹟，不要亂刻亂畫。

5、光陰似箭，我們一定要( )時間喲。

6、( )桌椅，從你我做起。

五、按要求寫詞語和句子。(6分)

1、例：喜洋洋 _ _ _ 。

2、例：認認真真 _ _ _ 。

3、寫兩個帶有數字的成語：例：三心二意：_ _ _ 。

4、寫一句珍惜時間的名言警句：_ _ __ _ __ _ 。

5、寫一句諺語： _ _ __ _ __ _ 。

6、寫兩個帶有反義詞的成語：例：大驚小怪 _ _ _ 。

六、把下面的句子補充完整。(7分)

1、_ _ __ _ __ _ ，禮輕情意重。

2、黑髮不知勤學早，_ _ __ _ __ _ 。

3、穿花蛺蝶深深見，_ _ __ _ __ _ 。

4、夜裏星光明，_ _ __ _ __ _

5、_ _ __ _ __ _ ，鳥籠裏飛不出雄鷹。

6、漠漠水田 _ __ _ __ _，陰陰夏木_ __ _ __。

7、雨裏雞鳴一兩家，_ __ _ __ 。

七、按要求寫句子。(7分)

1、擴句：同學們聽課。

2、縮句：我久久地凝視着手中這面做工精緻的五星紅旗。

3、自行車撞倒了老奶奶。

改為“把”字句：

改為“被”字句：

4、他從這麼高的樹上摔下來，怎麼會不疼呢?

改為陳述句：

5、老師像辛勤的園丁一樣，培養着祖國的下一代。

仿寫一個打比方的句子：

6、這個姑娘不漂亮，河伯不會滿意的。

改為反問句： 。

7、花壇裏盛開着五顏六色的紅花。

修改病句：

八、讀一讀，答一答。(8分)

( )天空中出現了一道美麗的彩虹。

( )小鳥聽了，覺得彩虹更美啦!

( )風停了，雨住了，太陽出來了。

( )彩虹説：“請不要讚美我，這是太陽的功勞。”

( )小鳥讚美地説：“多美的彩虹啊!”

1、請將上列句子整理成一段通順的話，在括號裏標上序號。

2、這段話是按( )順序寫的。

3、讀了這段話，你最喜歡的.是( )，因為( )。

九、閲讀積累與運用(25分)

(一)閲讀《一個小村莊的故事》選段，回答下面的問題。(13分)

一年年，一代代，山坡上的樹木不斷減少，luǒ lù( )的土地不斷擴大……樹木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，變成了應有盡有的傢俱，還有大量的樹木隨着屋頂冒出的柴煙消失在天空了。

不管怎樣，家家户户靠着鋒利的斧頭，日子過得還都不錯。然而，不知過了多少年，多少代，在一個雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，到第六天lí míng( )，雨才停下來。可是，小村莊，卻被咆哮的洪水不知捲到了何處。

什麼都沒有了——所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。

1、在文中找出下列詞語的反義詞。(3分)

出現——( ) 增加——( ) 縮小——( )

2、根據拼音在( )裏寫出相應的詞語。(2分)

3、像“一張張”、“來來往往”這樣的詞語，我能在文中分別找出一個，它們是_____________、______________。我自己還能分別寫兩個，____________ 、____________。(2分)

4、坡上的樹木被人們砍去做什麼了?請用“——”在文中畫出有關的語句。(2分)

5、“大雨沒喘氣兒。”這句話用了____________的修辭手法，意思是________________________。(2分)

6、你對小村莊的人們説幾句話吧。(2分)

____________________________________________________________

(二)閲讀下面文章，回答問題(12分)。

夏天到了,學校安排了午休時間,我當然要舒舒服服地睡一覺了。我跟爸爸、媽媽説好了，兩點半準時叫我。每天兩點半我都是準時被叫醒。醒來後，我總是看到桌子上放着一碗涼的綠豆。我心裏很是感激父母。

一天中午，我怎麼也睡不着覺，就起來了。我悄悄地走到爸爸的門前，“呀!”我呆住了。我從門上的玻璃窗向裏望去，只見爸爸靠在椅子上，微合着雙眼，頭不時往下垂;旁邊放着座鐘。忽然，爸爸眼一睜，抬起頭看了看座鐘，又靠在椅子上，合上雙眼......霎時，我全明白了：爸爸就是這樣準時地叫我的。頓時，我鼻子一酸 淚水湧了上來 心裏默唸着 爸爸呀爸爸 明天——明天我不午睡了

我抹去淚水來到廚房，一眼瞧見媽媽正在鍋旁忙着什麼，頭上掛滿了汗珠......我愣住了，喉頭像堵住了什麼東西，什麼也説不出來，淚水像斷了線的珠子從臉一滾落下來。我百感交集，心想：

1.給這篇短文定個題目，寫在橫線上。(1分)

2.給第二段加粗部分加上標點。(2分)

3.讀畫“ ”句子，找出寫爸爸的動作詞，並寫下來。(2分)

4.從文中找出一句比喻句，用“～～～～～”劃出來，並仿寫一句。(3分)

我會寫：

5.看到媽媽在鍋旁忙着，我百感交集。“我”心裏會想些什麼?把想到的填在文中的橫線上。(2分)

6.讀了這篇短文，你有什麼感受?(2分)

十、快樂習作(17分)

我們常常愛幻想，假如我是神筆馬良，我要畫出堅固的大堤;假如我是市長，我要讓所有公民住上新房;假如我是服裝設計師，我要設計出自動調節的服裝;假如我是雲朵，我要向乾旱地區下一場透雨……這些都是多麼美好的願望呀!請以《假如我是……》為題，把你的美好願望表達出來。

三年級下冊語文期末試卷

一、 查字典。寫出擴好中字在詞中意思。

三春(暉)( ) 珍(稀)動物( )

(怒)放( ) (掩)耳盜鈴( )

二、 看拼音寫詞語。

Yìlùn rǎnlǜ qūsàn

( )( )( )

xīhǎn nánwàng chuǎnxī

( )( )( )

三、 比一比，組成詞語。

梢( )宰( )鋭( )

消( )幸( )悦( )

憤( )買( )偷( )

噴( )賣( )愉( )

四、 修改錯別字,把正確地寫在括號裏.

甜密( ) 語眾不同( )

兩袖輕風( )亞口無言( )

明境高照( )優導的成績( )

五、 填上合適的'詞。

( )小生命( )沙灘

( )報春花( )陽光

( )荷包蛋( )麪粉

( )小魚簍( )小魚

六、造句。

1.任選兩個詞語，分別造兩個句子。

接受 誇獎 恭恭敬敬 習慣 簡單

A.______________________________________________

B.______________________________________________

2.用上“特產、興高采烈”兩個詞語造一個句子。

__________________________________________________

__________________________________________________

七、背誦。

《夜宿山寺》 《登鸛雀樓》

__________________,______________________。

__________________,______________________。

__________________,______________________。

__________________,______________________。

八、寫一段話,用上冒號和引號。

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

九、修改病句。

1.他十分愛護時間，抓緊分分秒秒努力學習。

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2.我們要養成認真的學習風氣。

____________________________________________

3.我們要遵守交通規則,防止事故發現。

____________________________________________

十、按正確的順序排列句子,把序號寫在括號裏.

( )爺爺急忙跑過去,把小強扶了起來.

( )院門口有一堆沙子,孩子們經常去玩.

( )他倆越吵越兇,小強抓起一把沙子就揚.

( )小強一見揚錯了人,拔腿就跑,一下子摔倒了.

( )有一次,小力和小強在沙堆上吵了起來.

( )爺爺正好走出大門,沙子揚到爺爺身上.

十一、想像寫話。

我 想來想去,決定把小魚放了,讓它們重新回到河裏.河水清清,小魚兒悠悠地遊向深處,那漂亮的尾巴一甩又一甩……”小魚兒再説些什麼?展開想像替小魚説幾句話吧.

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