國小三年級語文上冊期中檢測卷
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一、讀拼音,寫詞語。(10分)
míhuòshāmòfùwēngshōuhuòbàifǎng
cōngmingfángzhǐyuánxíngsuíjíhuǒyàn
二、按要求完成下列題目。
1.比一比,再組詞。(4分)
防()競()仍()表()
訪()竟()扔()麥()
2.給加點字選擇正確的讀音。(4分)
[zāngzàng]心臟()骯髒()
髒話()五臟六腑()
[gāngàn]幹活()曬乾()
幹部()餅乾()
得分評卷人
三、幫詞語回家。(5分)
告別道別
1、在烈士追悼會上,舉行了_________儀式。
2、臨行前,我特地去向他________。
陸續繼續連續
1、科學家們已經()工作了兩天兩夜。
2、這些花在二十四小時內()開放。
3、在這次比賽中我國女排取得了優異成績,希望她們能()努力。
本文導航1、首頁2、根據要求寫名言3、課外閲讀
對於三年級的考生們來説,多做試題是非常重要的,為此,小編特別為考生編輯北師大版國小三年級語文上冊期中檢測卷(4),本試題報考語文期中試題部分,預祝考生取得優異的成績。
一、積累展示(48分)
1、給加點的字選擇正確的讀音,用“√”標出來。(4分)
鑰匙(yào,yuè)首都(dōu,dū)發顫(chàn,zhàn)汲取(jí,xī)
好奇(hǎo,hào)朝霞(cháo,zhāo)應當(dānɡ,dànɡ)幾乎(jī,jǐ)
2、看拼音,寫詞語。(10分)
húdiédiàoyúkěxīzázhìbǎinònɡ
pīnmìnɡmòfánɡjiāonènsūxǐnɡchāochánɡ
3、比較組詞。(5分)
誠()餓()嬌()坊()燥()
城()娥()驕()訪()操()
4、寫出下列詞語的近義詞或反義詞。(4分)
近義詞:推測密切肯定吩咐
反義詞:陌生虛假朋友減少
5、補充詞語。(5分)
一()正()大驚()()()雞()舞豐()多()
()載()歸絢麗()()()()繽紛()頭喪()
引人()()勤()苦()
6、仿照例子,寫句子。(4分)
(1)你只要看看什麼花剛剛開放,就知道大致是幾點鐘。
只要……就……。
(2)蜜蜂靠的不是超長的記憶力,而是一種我無法解釋的本能。
不是……而是……。
本文導航1、首頁2、按要法語寫句子3、閲讀知文,並回答問題
四、按要法語寫句子。(10分)
1、李教師送晶晶進了醫院。
改成“把”字句____________________________________
改成“被”字句:_________________________________
2、我們少年兒童,在黨的陽光雨露下茁壯成長。
改成比喻句:________________________________________
得分評卷人
3、黃鶯唱歌。擴寫句子:_________________________ 4.雪花飄落下來。(把句子寫具體)
5.櫥窗裏陳列着商品。(把句子寫具體)
五、把下面的句子補充完整(11分)
1、我們走過月光閃閃的溪岸,走過石拱橋;走過___________,走過____________.
2、羊跪乳,____________;人之情,____________。
3、____________,____________,輕輕地,輕輕地,在湖灘上降落。
4、晴對雨,地對天。____________。山川對草木,____________。
5、少小離家老大回,____________________。
6、故人西辭黃鶴樓,____________________。
六、根據情境回答。(6分)
(1)早上,媽媽送我到校門口,親切地囑咐我:“。”
(2)考試前,語文老師再三囑咐我們:。”
本文導航1、首頁2、按要法語寫句子3、閲讀知文,並回答問題
七、閲讀知文,並回答問題。(28分)
(一)
有一次,我有了一個新發現。
那天,我起得很早去釣魚,發現草地上並不是金色的,而是綠色的。快到中午,當我返回家時,整個草地又都變成了金色。可是,傍晚我經過草地,草地又變綠了。於是我走近草地,仔細觀察,原來,傍晚時蒲公英的花瓣合攏了。蒲公英的花瓣就像我們的手,手掌張開時它是黃顏色的,要是攥成拳頭,黃色就被包住了。第二天,太陽升起來,蒲公英張開了自己的手掌,草地又變成了金色。
從那時起。我不再隨意揪它,蒲公英成了我最喜愛的一種花,因為它和我一起睡覺,也和我一起起牀。
1、寫出下面詞語的反義詞。(6分)
張開—()仔細—()美麗—()
升起—()隨意—()喜愛—()
2、圖示蒲公英的變化。(8分)
時間:早晨→中午→傍晚→第二天早上
草地顏色:()→()→()→()
花的形狀:()→()→()→()
3、這篇短文主要講了_____________________________。(4分)
(二)發明大王──愛迪生
愛迪生是美國傑出的發明家,被人稱為“發明大王”。
愛迪生因為家庭貧窮,只上過三個月國小,從沒受過高等教育,完全是靠自學成才的.。
他一生的發明多得讓人吃驚。1882年平均兩天半就有一項新發明。他一生總計有1341種發明。電燈、電影、留聲機等都是他發明的。
人們稱他為“科學魔術師”,但他卻説()()天才嗎()那是百分之九十九的血汗加百分之一的靈感湊合起來的()()
1.這篇短文共有____段。(在橫線上寫上序號)(2分)
2.在最後一節的()內加上標點符號(5分)
3.人們為什麼稱愛迪生為“科學魔術師”?(5分) ______________________________________________
______________________________________________
八、小練筆。(20分)
你做過家務嗎?(如洗碗、掃地、疊被子、整理寫字枱等)選其中的一個內容,寫一則日記。
要求:1.日記的格式要正確。
2.內容具體,字數不低於150字。
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