社會實踐自我鑑定【推薦】

自我鑑定是個人對一個時段對自己的學習或工作生活的自我總結，自我鑑定使我們及時找出錯誤並改正，不如靜下心來好好寫寫自我鑑定吧。那麼你真的懂得怎麼寫自我鑑定嗎？以下是小編為大家整理的社會實踐自我鑑定，僅供參考，大家一起來看看吧。

社會實踐自我鑑定1

即將畢業，回首在校期間的學習和對社會實踐的一點一滴，感受良多。

在思想上，本人有良好的道德修養，作為一名黨員，我遵紀守法、愛護羣眾、關心和幫忙他人，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則；並以務實求真的精神熱心參與校園和社會的各種公益宣傳活動。樹立以羣眾主義為核心的人生價值觀，正確處理國家、羣眾、個人三者之間的利益關係，當個人與羣眾、國家利益發生衝突的時候，堅持把國家、羣眾的利益放在第一位。在思想上和行動上與黨中央持續一致，用心主動地向黨組織靠攏。課餘時間用心參加各項社會實踐活動，提高自身素質。

在學習上，我熱愛自己的專業，系統全面地學習了本專業的理論基礎知識，我現已具有較強的計算機網絡操作潛力，同時把所學的理論知識應用於實踐活動中。在計算機硬件方面，我熟悉其組成原理，能夠進行計算機的組裝，獨立排除計算機的各種故障。除此之外，我還涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本專業方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。

社會實踐自我鑑定2

從這次觀察中，我知道了今後好好學習的重要性，每一個操作都要會做，其實護士工作是個孰能生巧的過程，我們只有不斷學習，思考，鍛鍊，才能擁有更加牢固的技能，我會更加珍惜以後學習時間，珍惜每一天的鍛鍊和每個課堂學習的機會。

最深的體會就是不斷學習，不斷實踐，學無止境，其實不用多説，我們也知道，學習知識本身就是一個長期堅持，不斷探索的過程，以後我們也要離開校園，踏入社會，然而社會看重的不僅是所學的書本知識，更多的是看重我們是否掌握了適應社會的能力，一旦踏入社會，我們必須去適應、去融入，那麼怎麼做呢？怎麼樣才能學以致用呢？就顯得極其重要。其中最重要的一點就是我們要有踏實的基本功，以知識為後盾，以不變應萬變，而這些都是我們在校學習的主要目的。雖然在醫院實習的時間不多，但卻是為步入社會，走上工作崗位奠定良好基礎。

這段短暫的實習時間裏，我們的收穫很多很多，如果用簡單的詞彙來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。總之在感謝一附院點點滴滴的培養時，我們將以更積極主動的工作態度，更紮實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨牀護理工作能力，對護理事業盡心盡責！我希望自己能成為一名合格優秀的南丁格爾！

社會實踐自我鑑定3

12天的大學軍訓結束了，在此時不明白該説最後結束還是就這樣結束!軍訓充滿辛苦與歡笑疲憊與快樂。軍訓中我期盼着結束，可結束了，時間是那樣的快讓人還沒有品味夠軍訓的色彩。

軍訓好像又讓我回到了一段艱苦的高三生活。早上6點起牀出操就像高中時候6點起牀訓練。一天的大多時間都是在訓練讓人沒多少空閒時間，晚上10點半熄燈就像高中時的時間。12天的軍訓讓我更深的體會累苦樂堅強團結認真專心。很高興和教官同學們共同度過這十來天。雖然一天軍訓很苦很累很疲憊但是我們同樣有歡聲笑語，晚上我們的拉歌聲音同樣洪亮對手只能向我們認輸~我們的教官能夠形容他很牛所以在他的帶領下我們排就是那麼出色。軍訓時他能夠讓我們嚴肅到每人不敢吭聲但是他同樣能夠讓我們每人充滿歡笑聲。

3號我們進行了實彈射擊，我們排是打第一所以我們5點20就起牀，的確有點早但是這也是命令我們務必服從。我們學校到靶場要坐1個多小時的車，坐在軍車上自我好像感覺到自我是一名軍人那樣的充滿自豪感!高中時軍訓我們也得打過一次實彈射擊，沒想到大學還能打，真覺得自我有點幸運~~~似乎大學的實彈射擊好像有更多的體會。因為我是第一排打的而且我響了第一槍~這似乎也沒什麼，但是自我的覺得還是有點快樂!

5號晚學校舉辦了軍訓文藝晚會匯演。6號下午5點多舉行了我們軍訓閲兵儀式，也就是我們的軍訓就在儀式結束時結束。很遺憾的是我沒能參加~不是我被淘汰在要去參加閲兵的時候我們那排突然多了個人把我給積了出來因為我排在二排的倒數第一教官只能把我被積出來的叫了出來。12天的艱苦我努力的堅持了下來。早上的閲兵預演我都參加了為什麼下午就多了一個人~想起來真有點遺憾!!

結束啦!12天我認真了我堅持了我也收穫了!最後的閲兵不是我的錯~既然都結束了為什麼還去爭執。軍訓給我帶來的都會有用。

社會實踐自我鑑定4

在實習的三個月裏，雖然我僅僅是接觸了勞動事務代理這一小角，卻在這一小角的工作中學到了許多新知識。從起初要花一整天的時間才能整理好排遣員工總表，到現在可以自己設計、統計派遣員工社保業務明細表；從起初做一份增、減員材料需要草稿好幾次，到現在可以在短時間內熟練地完成幾十份的增減員材料；從起初對社保、醫保政策一無所知，到現在可以為客户提供專業的政策諮詢服務……我在每一天的工作中，不斷學習，不斷進步。在此，我很感謝公司的領導和前輩們對我的關心、照顧和指導、幫助。

在實習期間，我收穫了許多。

一、擺脱依賴心理，學會

學校就是一座温室，我們在學校的呵護下學習，在父母的寵愛中成長，長期的呵護和寵愛使我產生了依賴心理，飯來張口、衣來伸手。然而走出校園，走進社會，複雜的現實社會讓我們有些措手不及。社會是一個競爭的社會，我們處的時代講究優勝劣汰，不能，勢必就要被社會淘汰。所以，我們必須擺脱依賴心理，學會、學會自己選擇、學會對自己負責。

二、要學會適應環境

社會是一個大染缸，形形的人都有，各種好壞現象也充斥其中。社會在不斷的變化之中，如果我們不能學會調整自我，適應環境，那麼我們必然被社會，被時代的浪潮所淘汰。然而，面對現實社會裏的一些醜陋現象，我們又充滿了無奈感，即使我們難以憑藉自己的力量改變那些不公平的現象，也要堅持自我的基本原則，不隨波逐流，堅持做自己，端正做人，專心做事。

三、主動學習，勤快做事

實習期間，我們是初出茅廬的新人，我們缺乏經驗。多做事、多學習，不僅有利於我們學習更多的知識技能，不斷充實自我、不斷進步，也有利於我們積累豐富的工作的經驗。我們要在平時的工作中、小事中，多觀察前輩們是如何做事的，多聽取前輩們的經驗和意見，多學習各種工作技能，多思考處理問題的解。在不斷的學習和鍛鍊中，善於總結、積累經驗、提高自我。

四、營造良好的人際關係網

俗話説，朋友多了路好走。如今的社會不論在到哪裏辦事都是有熟人好辦事，良好的人際關係不僅能使你在辦公室裏如魚得水，而且能使你在外工作一路暢通。在單位裏，辦公室中，我們要建立良好的人際關係網，讓自己儘快融入到大家的團隊中，有了團體的力量支持，你的工作才不會陷入孤軍奮戰、孤立無援的境地，同時還能讓自己在一個輕鬆、和諧的環境中工作。而對外辦公更需要我們與他人建立良好的人際關係，大家以朋友相待，自然“有話好説，有事好商量”。辦起事來自然事半功倍，水到渠成。

但建立良好的人際關係並不是要我們去巴結、奉承他人，這樣的人際關係是畸形的、不穩固的。們應該以禮相待、以誠相交，真誠、友善地對待他人。當你如何對待他人，他人自然會投以相同的態度，一段誠摯、友善的友誼才是的人際關係。

社會實踐自我鑑定5

即將畢業，回首在校期間的學習和對社會實踐的一點一滴，感受良多。

在思想上，本人有良好的道德修養，我遵紀守法、愛護集體、關心和助他人，熱愛祖國，擁護領導，堅持四項基本原則；並以務實求真的精神熱心參與學校和社會的各種公益宣傳活動。樹立以集體主義為核心的人生價值觀，正圈理國家、集體、個人三者之間的利益關係，當個人與集體、國家利益發生的時候，堅持把國家、集體的利益放在第一位。在思想上和行動上，積極主動地向黨組織靠攏。課餘時間積極參加各項社會實踐活動，提高自身素質。

在學習上，我熱愛自己的專業，系統全面地學習了本專業的理論基礎知識，我現已具有較強的計算機網絡操作能力，同時把所學的理論知識應用於實踐活動中。在計算機硬件方面，我熟悉其組成原理，能夠進行計算機的組裝，立排除計算機的各種故障。除此之外，我還涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本專業方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。

在工作上，本人擔任班級學習員職務，負責並組織了班裏多方面的工作。與同學相處融洽，對工作責任心強，具有良好的組織交際能力，注重配合其他班完成各項工作，促進了團隊溝通與合作。在校期間，曾參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐，參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。

在生活上，我誠實守信，時間觀念強，有着良好的生活習慣和正派作風。為了增強自己的`體質，堅持每天早上六點半起牀鍛鍊，不僅使自己的體質能力得以提高，也養成了良好的生活習慣，最重要的是對早鍛鍊的持之以恆，培養了自己堅強的意志力，努力培養自己良好的生活習慣和道德修養，為以後迎接更的挑戰做好了準備。

學生活讓我學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很提高，為將來走向社會奠定基礎。

社會實踐自我鑑定6

“轟隆隆，轟隆隆……”汽車的聲音撲面而來，近了，近了，近了！那是我們班的車，馬上可以研學了，大家懷着激動的心情開始了研學。

歷經兩個半小時的長途跋涉後，我們來到了柳州五菱寶駿基地。剛剛進門，便是一副“基建工地”的模樣，每幾十米處就有一座實驗室，但兩旁的綠色植物也讓這座基地充滿清新與朝氣。

令我印象最為深刻的還是在基地中心的參觀，雖然見不到什麼頂端配件，但是內容卻歷久彌新。

中心有個小展廳，展廳裏講述的是柳州五菱寶駿的發展歷程。最開始，講解員拉了一幅圖——到處是荒涼的野草，土地也處處是坑，一點兒綠植也沒有。我不禁懷疑：這真的是基地嗎？“沒錯，這就是最開始的五菱基地，是十分荒涼的。”講解員似乎看透了我的心思。隨着講解員的講解，我得知本來這裏是寸草不生的地方。但在20xx年，這裏卻變了大模樣，為什麼呢？原來在19世紀60年代，當時的柳州機械廠（基地前身）開始生產拖拉機。從導遊的講解中，我知道原來拖拉機的零件都是工人們一塊兒一塊兒安上去的.，這時我腦海中出現一副畫面——一塊兒建築工地上，一羣腰桿子直挺、脖子裏掛着白色毛巾的小夥子們，有的拿着電焊機焊零件，有的按照拖拉機設計圖組裝零件，揮汗如雨的他們真是一羣勤勞能幹、迎難而上的好男兒啊！

“但在1980年，由於一些原因，拖拉機滯銷，我們只好開始生產其他機子，比如織布機。”我看到那時的織布機，做工十分精細，絲線筆直，每一塊鐵都精心打磨過，可以用“無瑕疵”形容。“後來，在1982年我們生產的第一輛車成功上路，1985年我們改為‘微型’汽車廠，並於1990年成功邁出國門。但在1990年後，我們有了對手，因此銷量下降，為了擺脱這種困境，我們以壯士斷臂的勇氣，確立‘做好、做強、做大’的理念，在1999年出現盈利，20xx年重回冠軍。20xx年我們與其他公司合資，並在20xx年竣工了基地，20xx年突破了千萬大關。”

我想正是因為柳鐵人有無不畏困難、勤勞認真的品質，他們才能有如此高的成就。我們應該向他們學習，磨練意志，磨練出品質，才能走向成功的巔峯。

社會實踐自我鑑定7

本人的專業為商務英語，在此次社會實踐過程中，充分運用了商務專業知識，充分了解話術及溝通技巧，並充分將其應用於實際。獲得了令人滿意的成果並受益匪淺。以下為本人的社會實踐自我鑑定。

在此次的社會實踐中，我擔任了xx公司的邀約員職務，負責邀請或鼓勵各中端及高端客户參加各客户權益增值會議。在邀約的過程中，遇到了各種情況，從中我的應變能力得到了很的鍛鍊和提高。

經過了這段時間的鍛鍊，我增長了知識，也培養了許多方面的能力，為日後的學習和工作打下了堅實的基礎。通過這一階段的鍛鍊學習，我也發現了自己的優點和不足，我會盡力完善自我，發揮長項，補足缺點，從而保證日後的學習成績和工作能力能有較幅度的提高。

社會實踐過程中，在單位領導的培育和教導下，通過自身的不斷努力，無論是在思想上、學習上還勝作上，都取得了長足的發展和巨的收穫。工作上能和同事和睦相處，互互助，認真，勤奮好學，踏實肯幹，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的老員工請教，善於思考，能夠舉一三。對於別人提出的工作建議，虛心接納聽取。嚴格遵守公司的規章制度，認真履行職責，嚴格要求自己，不遲到，不早退，踏實的完成了工作。

在這一階段的學習工作中，我跳出了課本的束縛，真正面對生活，面對現實，運用我們所學，在實踐中成長。從聽從導師吩咐到主動準備材料，錄入卡片。對業務的有了進一步瞭解。而負責接聽電話，直接面對我們的顧客，讓我體味到了“微笑服務”詮釋的真諦。而後的看似簡單但精密的工作，需要更多的耐心和細心。所以我一直都在加強自己這方面的能力。剛開始時，總要不可避免的犯錯誤，但是漸漸的在各位老師的助和指導下，我慢慢的減少犯錯，並爭取不犯錯。我把每次犯錯都作為對自己的一次警示，人生不拒絕犯錯，然而如何挽救，並預防下次出錯，這才是我看重的態度。

工作中和工作之餘我做到堅持學習，樹立正確人生觀，我知道一個優秀的工作人員不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，通過不斷地鑑定和提高自己的思想境界，才形成的。在社會實踐過程中，我學會了揣摩客户的心理以及運用合適的溝通方式與客户進行交流溝通。

社會實踐自我鑑定8

我進入大學後參加的第一次社會實踐活動，在整個過程中自己收穫了很多，記得一開始自己猶豫了好久，但最終選擇了參加了學校團隊的社會實踐活動，結果讓我得到了曾經沒有的社會經驗，也讓我知道了很多！

六月份組成團隊時，我主動打電話要求參加學姐組成的團隊，學姐同意了，剛成立時有十一個人，可七月份實踐時只剩五個人，有的成員由於放假等原因而放棄了實踐的機會，最終只有五個人並肩作戰了，中間有些環節也就不得不停止了。其實。平時我也是一個容易動搖不定的人，不過這次和學長們一起合作，機會難得，我堅持了下來。我知道要想獲得什麼想收穫就得學會付出，並且要堅持到底，這樣才能成功。

在活動前，我們進行了充分的準備工作，有關問卷調查設計就連續討論了幾天，最終將各個成員的問題和答案進行了集中討論和優化，形成了問卷調查。其實，當時花這麼多時間討論問卷我覺得有點浪費時間，不過當調查時我突然發現認真討論問卷是有必要的，因為有很多問題居民們並不瞭解。所以從這一過程中我知道做什麼事都得認真對待，認真考慮。

差不多七月六號我們就開始行動了。來到園林社區居委會，社區幹部熱情地接待我們，並安排人員為我們帶路。冒着火辣辣的太陽，我們一家挨着一家地進行了問卷調查。記得第一家是位老黨員，他不但熱情地接待了我們，還很認真地幫我們填好了問卷了，真實地反映了社區環境衞生等方面的問題，他還希望我們能夠給上級領導傳達相關問題，接下來的幾天，居民們都很熱情地幫我們做好了問卷。小孩老人都那麼讓人容易親近。不過我也遇到了不理我的情況，那位看都沒看就示意我走開，看上去蠻自傲的，不過我還是走開了，自討沒趣。其實，社會就是這樣，我們要慢慢學會適應。可能是別人正忙或心情不好，要學會多從別人的角度看問題，不能充滿抱怨和不滿去看這個世界，要有一個平和的心態去處理問題。對比整天呆在學校裏，我們得到的是如何和同齡人相處，而走出學校，我們可以遇到形形色色的人，此時我們更應該學會與這些人相處，這樣我們才能夠更容易融入這個社會。

通過兩天的努力，終於把問卷調查做完了，不管怎樣，也收集了很多真實的情況和共同的問題，我們也有很大的成就感。在整個活動過程中，我負責想學院彙報組員的安全狀況和活動的進展情況，每天必做，這也感覺到參加此次活動的意義。

接下來的工作是籌備“醫療衞生知識搶答”晚會，組長讓我做主持人，那時特興奮，第一次挑戰這樣的任務，給了我不少的壓力和動力，所以每天都在忙着寫串詞開場白等台詞，然後便是忙着背台詞。那次晚會開展得非常順利，狼山鎮的領導也來參加了發言，居民們也積極踴躍地回答了我們的知識搶答問題，收到了意想不到的效果，很多居民還積極參加“關注農村，關注人民的健康”的簽名活動。對我來説，這樣一個機會讓我受益匪淺。首先，鍛鍊了我的口才和膽量，以前我是一個當眾講話會緊張的人，可這次沒有(其實也有點)，很自信，圓滿地完成了任務。第二，增強了我的自信心，讓我覺得自己只要好好準備了，一定能把事情做好。再次也讓我發現了自己的不足：其實做主持人，最重要的是要有良好的應瑒能力，比如遇到突發情況要學會臨場應對，而我沒有，我只是背好了台詞，並沒有那種能力，以致中間有些環節打亂時我都不知道怎麼做，還是學姐幫我應了過去。其次，平時要練練口才，多練習普通話，學會與觀眾溝通。

最後我們還幫園林社區做了一個安全感方面的的問卷調查。圓滿地完成了任務。

社會實踐自我鑑定9

回首過去，五菱以其敢拼求新的理念開闢出了中國汽車新紀元。展望未來，科技社會正向我們展開雙臂，我們只有緊跟時代潮流，努力學好本領，才能在科技社會中取得時代的一席之地。初到柳州，氣温較桂林熱了一些。柳州，是廣西的工業基地。數年前，這裏充斥着污染，但經過多年治理，空氣質量與桂林已不分上下。柳州寶駿基地與五菱汽車都是上汽名下的品牌與製造廠，也是我們本次社會實踐的目的地。

寶駿基地中有一個消聲實驗室。這個實驗室四周分佈着交疊的三角形吸聲材料，可以製造一個沒有迴音的環境。它建在空中，地板下有消聲的材料，將環境聲音基本隔絕在外。這個實驗室是用來檢測汽車噪聲大小的，根據噪聲發出部位的零件進行改良。這裏還有測功器與測尾氣管，它們可以模擬汽車在瀝青路面上行駛，並測出尾氣排放量與噪聲大小。這裏可以説是汽車的“體檢之地”了。

寶駿基地中有一個發展史展廳，這裏面講述了五菱汽車六十四年的發展歷程。一開始建廠投資時，初定要製造生活用具，但後來，公司高層決定轉型，從生活機器轉為拖拉機。後來在日本買回了一台微車後，經過測繪，製造出了第一台五菱汽車。此後，五菱汽車以“求新、求變、求極限”的發展理念，一路高歌猛進，經歷重重挫折，不斷革新技術，在二零零六年拿下了銷量冠軍，並向海外出口。美國福布斯雜誌評價五菱之光為“世界上最重要的一種車”。

隨後，我們又去參觀了新能源汽車製造中心。看到了新能源汽車的模型。對於新能源汽車來説，電池是最重要的，它的底盤完全是為電池包服務的，前端為兩個充電口，後端是電橋驅動電機。它是插線充電的，行駛在路上沒電可以讓另一輛車插線。且過水不會熄火，不會排放尾氣，抗撞強。它可以做到在車上控制家中電器，甚至可以無人駕駛，完美貼合了“萬物互聯”的理念。在不久的將來，機器送快遞，手機駕駛車輛將不是夢！

社會實踐自我鑑定10

那一排排的隊伍猶如大樹般佇立在草坪上，那一聲聲口令響亮的迴盪在每一個莘莘學子當中。口令變了，隊形也變了，這就是軍訓，一次有組織性的活動。

軍訓，是一種考驗、磨練、成熟性的活動。兒時的軍訓，純粹是遊戲;少年時的軍訓，僅但是是一種鍛鍊;大學的軍訓截然不一樣，性質也得以昇華。長達十二天的大學軍訓，讓我明白的太多太多人生哲理，唯有一句話讓我感觸最深，一分耕耘，一分收穫。軍訓後才真正感覺到它的內涵。

陽光明媚，學子們都應對陽光在站軍姿。北方的太陽，曬在皮膚上是乾乾的，對南方的學子們來説就更是受不了。曬着眼睛都睜不開。這是我深有感觸的。但無論誰都沒有退縮，在跟太陽作戰。在站軍姿中，學子們付出努力越高就站得越好。齊步、跑步等訓練都是很耗體力的活動，只要認真去做就能走齊、跑齊。內務訓練亦如此，就拿疊被來説吧，壓被壓的時間長，被就薄;扣被扣的時間長，被就能更好成形。

一分耕耘，一分收穫，的確如此呀，沒有付出就沒有收穫。十二天的軍訓，對每個學子來説是多麼的艱辛，在訓練中付出的少怎能有更大的收穫呢?但願世間每個人都能悟出這其中的真諦，要做得好，得付出;要做得更好，得付出更多。

軍訓，相信經歷過亦或沒經歷過的人對它的反應都是累、苦。確實，嚴格的作息時間，長時間的訓練，炙熱晃眼的太陽……這讓我們這些一向嬌生慣養的人來説還真有點兒吃耐不住。但是經歷過軍訓的人除了反應苦、累之外，相信還會另有一番感受，我就是這樣。

記得高中軍訓時，我們比這大學的軍訓還要苦。那時我們就十五六歲，每一天早上天矇矇亮就得抓起來去軍訓一小時，然後再吃早飯，吃完飯又開始訓。上午到12點，下午到5點結束，完了晚上還要自習，不説別的就軍訓時間就夠拖累人了。而且，我們南方的氣温比北方要高得多，九月份正是我們那兒熱的時候。反正軍訓時你就別想穿乾衣服。訓練過程中，不時有人倒下，哭的人就更多了。但是軍訓結束後，整整一年，我們都個性的懷念那段生活。想想啊，和新結識的同學一齊在烈日下流汗，流淚，和黑黑的、帥帥的教官在休息時瞎掰，以及時不時的捉弄一下教官：趁教官不注意時做做小動作，然後在與教官分別時哭得稀哩嘩啦，扯着他的手不讓他走。真的很有意思，也很感人!

此刻又經歷這大學軍訓，人長大了點或許吃苦的潛力也強了吧，除了太陽猛烈了點外感覺沒有以前累。但是軍訓時間比以前長，與同學教官建立起的感情就更深厚，個性是像我這樣遠離家長的學子來説，軍訓真的給了我們一個很好的適應過程。在軍訓過程中，勞累緊張的訓練不僅僅減輕了我們的思鄉情緒，消除了我們的陌生感，更鍛鍊了我們吃苦以及獨立生活的潛力。而且透過學習軍事理論也讓我們懂得了軍訓的好處，增強了愛國意識，也讓自我多了一份職責感，感覺自我成熟了許多。

社會實踐自我鑑定11

秋雨綿綿衣欲濕，路遠迢迢山將盡。忽見陰雲一線開，日光過隙萬里晴。啼笑不絕穿曉霧，直過鹿寨到高巖。——一路顛簸，一路歡笑，一片嘈雜，一趟旅程。

這次研學的地點是位於柳州的寶駿汽車廠，其次是離汽車廠不遠的卡樂星球樂園。關於柳州寶駿汽車廠，我略有所聞，它是廣西最大的汽車生產工廠。在全國，寶駿列為與別克、雪佛蘭、凱迪拉克並駕齊驅為通用在華的第四大品牌；還沒到達基地，看見路邊的小型汽車漸漸多了起來。行人稀少的柳州新區，竟車比人多，且五菱的電動小汽車佔了九成以上，幾乎是每兩棵樹間的車位，都有着一輛小汽車。它們形態各異，顏色各不相同。令我開始對汽車基地的參觀有了興致。車頭一歪，看見汽車基地的園區，我暗自吃驚。一驚於基地之大，二驚於車輛之多。剛下車，看見汽車基地氣派的展館。展館的外形，是紅黑條紋相間的長方體。進到展館之中，裏面面積不大，卻窗明几淨。第一面牆上記下的是寶駿汽車廠發展的歷史。牆上寫着“艱難的拖拉機時代”“第一次轉型：微車轉型”“第二次轉型：混合所有制轉型”“第三次轉型：老三大戰略”等等字樣。標題處用醒目的紅色書寫着“不忘初心，牢記使命”。文字下方附有各種圖樣，其中有色彩單調，陳舊而具有年代感的老照片，也不乏色澤鮮豔，看起來科技感十足的新照片，內容多半是車間內生產汽車的情景、各式汽車成品以及領導人來訪時拍下的紀念照等等。那些照片展現着新型汽車產品的先進，見證着寶駿汽車廠的進步與寶駿汽車廠為汽車製造奉獻的種種努力。我久久留步，若有所思。講解員介紹的具體內容我也記不太清，只記得內容中所講述的“寶駿汽車已有超過兩千五百萬位汽車車主，普及海外”以及“在疫情期間免費贈送口罩，投入口罩生產，獲得‘先進集體‘稱號”的隻言片語。一轉身，望見一堵圓形牆面上掛着的各種榮譽證書以及寶駿汽車廠領導人物的簡介。榮譽證書之多，掛滿了整堵牆面，宣示着如今由寶駿汽車廠生產的汽車在全國乃至全世界的深遠影響。難以想象，如今久負盛名的寶駿汽車廠在曾經僅僅是生產拖拉機的小廠，卻在最終開創了中國汽車製造的一片天地。

隨後，我們相繼參觀了寶駿汽車廠的生產車間和實驗室。鋼筋聳立，像是科技的森林。停筆張望，人機配合有條不紊，井然有序，半自動的汽車生產流程使同學們面露驚詫之色。目光中似乎除了驚異，更多的是一種身為廣西人的自豪感，對未來科技發展的期許與努力學習，造福祖國的堅定決心。

社會實踐自我鑑定12

在大學暑假期間，我受父母所託給親戚家的孩子補習功課，希望能在暑假這兩個月裏面能夠提高一下她的學習成績，我因為暑假也沒什麼事，就答應了這件事情。那是我第一次給一個國小生補習，在之前我沒有任何這方面的經驗，一個暑假下來，在家教這塊上面，我還有有收穫到很多。

在之前我一直覺得家教這個事情好像是很簡單了，而且這次只要我輔導她做作業就行了，也不需要給她傳授什麼新的知識，只要讓她在有限的時間裏將暑假作業做完就行了。所以在最開始我沒有很重視這個事情，只是在親戚家的女兒來的時候，我讓她坐在一旁開始做作業，有什麼不會可以直接問我，沒有很重視這方面的事情，總覺得學生會自己主動的來問我。過了幾天之後，我才發現不對，我開始重視起來，發現她好像學習的很雜很亂，有些的知識點在這裏能解的出來，挪到另一個地方就不會了，這種情況是學生沒有學會系統的整理知識點。這個時候我才意識到這個事情不能這麼簡單的補習作業了。

為了能夠讓她迅速的掌握知識點，我開始主動的去給她講解知識點，對於暑假作業那外，我讓她先放一放，不着急的去做作業。我計劃好時間，在每天1到2個小時裏面，我每天幫她梳理一下課本上的知識和一些很重要必須要掌握的知識點，然後複習過了之後，再在暑假作業上面找到類型的題型，讓她解題，這樣既能鞏固了知識點，又能完成暑假作業了。而且我還有意識的培訓她學會舉一反三，將相關的知識點全都串聯起來，這樣就不會出現知識點錯亂的問題了。一個暑假下來，我倒是體會到了當教師的辛苦，也知道了教師面對不同的學生的時候，教學的方法應該是要因人而異的，畢竟每個人的學習程度都不一樣，要學會因材施教。

暑假在這每天補習的生活中，也過去的很快，不知不覺中，已經到了暑假即將過去了，看到女生快速又準確的做好暑假作業上相關的習題，我真的感到很開心，因為我覺得我做了一件很有意義的事情，讓我這次的暑假假期變得豐富多彩起來，自己也從中學到了不少，之後有機會或許還會再嘗試一下的。

社會實踐自我鑑定13

社會實踐這個詞我早有耳聞，無疑就是學生體驗生活的一種方式，可是當我真正經歷過一次時，我才發現之前那種想法很幼稚、可笑，因為它並不像我們想像的那麼容易。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步瞭解了社會，開闊了視野，增長了才幹，並在社會實踐中認清自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。

社會實踐活動給生活在象牙塔的學生們提供了廣泛對接將來走上工作崗位也有着很大幫助。

加油！

社會實踐自我鑑定14

第一次參加社會實踐，我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，瞭解社會，投身社會的良好情勢；是培養鍛鍊才華的好渠道；是提升思想，修身養性，建立服務社會的思想的有效途徑。透過參加社會實踐活動，有助於我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我畢生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的間隔，也讓自我在社會實踐中開闢了視野，增長了才華，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地裏，我們的人生價值得到了體現，為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到很多的感悟！

一：掙錢的辛勞

整天在公司辛辛勞苦上班，每一天應對的都是同一樣事物，真的好無聊阿！好辛勞阿！在那時，我才真真正正的明白，原先父母在外打工掙錢真的很不輕易！

二：人際關係

在這次實踐中，讓我很有感慨的一點就人際交往方面，大家都明白社會上人際交往十分複雜，可是具體多麼複雜，我想也很難説清楚，僅有經歷了才能瞭解。才能有深入的感受，大家為了工作走到一齊，每個人都有自我的思想和個性，要跟他（她）們處理好關係得需要很多技能，就看你怎樣掌控了。我想説的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學着適應它。假如還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中把握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的提高。同時在這次實踐中使我深深體會到我們務必在工作中勤於動手漸漸揣摩，不斷學習不斷積累。碰到不懂的地方，自我先千方百計解決，實在不行能夠虛心請教他人，而沒有自學潛力的人早晚要被企業和社會所淘汰。

三：管理者的管理

在公司裏邊，有很多的xxx，他們就如我們學校裏邊的領導和班級裏面的班幹部。要想成為一位好的管理，就務必要有好的管理方法，就要以藝術性的管理方法往管理好你的員工，你的下屬，你班級裏的同學們！要想讓他們服從你的管理。那末你對每一個員工或每一個同學，要用到不一樣的管理方法，意思就是説：在管理時，要因人而異！

四：自強自立

俗語説：在家千日好，出門半招難！意思就是説：在家裏的時候，有自已的父母照顧，關心，庇護！那肯定就是日子過得無憂無慮了，可是，只要你往到外面工作的時候，不管你碰到甚麼困難，挫折都是靠自已一個人往解決，在這二個多月裏，讓我學會了自強自立！凡事都要靠自已！此刻，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立！

五：熟悉來源於實踐

一切熟悉都來源於實踐。實踐是熟悉的來源説明了親身實踐的必要性和重要性，但是其實不排擠學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷增進人類熟悉潛力的發展。實踐的不斷髮展，不斷提出新的題目，促令人們往解決這些題目。而隨着這些題目的不斷解決，與此同步，人的熟悉潛力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學誇大實踐對熟悉的決定作用，熟悉對實踐具有巨大的反作用。熟悉對實踐的反作用主要表此刻熟悉和理論對實踐具有指導作用。熟悉在實踐的基礎上產生，可是熟悉一經產生就具有相對獨立性，能夠對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，應用到客觀實際中往，使自我所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那末所學的就等零。理論應當與實踐相結合。另外一方面，實踐可為以後找工作打基礎。透過這段時間的實習，學到一些在學校裏學不到的東西。由於環境的不一樣，接觸的人與事不一樣，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校裏所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

六：專業的重要性

選取了會計為專業的我，在這次實踐中自然比較關注這一環。固然在實踐中只是負責比較簡單的部份，但能把自我在學校學到的知識真正應用出來也使我頗感興奮！在學校上課時都是教師在教授，學生聽講，理論部份佔主體，而我自我對專業知識也能把握，本以為到了企業實踐應當能夠應付得來，可是在企業裏並沒想象中如此輕易。平時在學校，數字錯了改一改就能夠交上往了，但在工廠裏，數字盡對不能夠出錯，由於質量是企業的第一生命，質量不行，企業的生產就會跟不上，而效力也會隨之下降，企業就會在競爭的浪潮中失敗，所謂逆水行船，不進則退，企業要時時持續着這類競爭狀態，才能在市場中立於不敗之地，就由於這樣，企業會對每個在廠的員工嚴格要求，每個環節都不能出錯，這類要求在學校的課堂上是學不到的，在學校裏可能會解一道題，算出一個程式就行了，但那裏更需要的是與實際相結合，僅有理論，沒有實際操縱，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以必須要個性謹慎謹慎，並且一旦出錯其實不是像在學校裏一樣教師打個紅叉，然後改過來就行了，在工廠裏出錯是要負上職責的，這關乎工廠的利益損失。

社會實踐自我鑑定15

社會實踐是大學生理論結合實踐的一個重要方式，也是大學生提早積累社會經驗的一個重要過程，所以對於大學生來説，暑假是最好的社會實踐的時間，這次的實習給了我們一個認識社會、瞭解社會，提高自我能力的重要的機會。

暑假一開始，我就去了一家電店實踐學習，短短一個月的時間讓我領悟到了很多在大學課堂上學不到的東西，感受也是五味雜陳，回顧一個月的實習，內心充滿着激動，也讓我有着無限的感慨，這些東西將讓我終身受用。

工作期間，我目睹了家電下鄉政策給老百姓帶來的實惠，也充分感受到家電下鄉對拉動內需、促進國民消費意義重大。在家電下鄉的“以舊換新”政策得到了廣大農民的支持和讚賞，從某種程度上講“以舊換新”不僅僅是一種福利還是一種創新和國家對農村建設，對“和諧社會”的發展也起到了一定的促進作用。農民對國家的這種優惠政策也是讚不絕口。家電下鄉政策是貫徹國家工業反哺農業、城市支持農村的方針，逐步縮小城鄉發展差距，實現農村經濟社會全面發展的具體體現。這樣不僅僅促進了農村發展，改變了農村落後的面貌，最終受惠的是農民，也體現了一人文本為本的思想。

這次的社會實踐讓我受益匪淺，社會實踐加深了與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓我在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，社會才是學習和受教育的大課堂。學校學習的一些基礎知識是遠遠不夠用的，在這次實踐中我明白自己要學習的東西還很多，以後自己要走的路還很長，不能只安於現狀，一定要奮勇向前，任何一個崗位，都必須有飽滿的熱情，付出加倍的努力。儘管在這次暑期實踐中取得的經濟報酬是微薄的，但是我收穫的精神食糧卻非常豐富。因為它讓我初步領悟到一個人不管學歷有多高，能力有多強，在體現自我價值的社會活動中都離不開“紮實、勤奮、虛心”這樣的立身之本。

這次的實習讓我受益匪淺，我的動手能力和分析判斷能力得到了很大的提升，人際交往和待人處世的技巧也在不知不覺中得到了鍛鍊，以前我很不愛和陌生人説話，但是我現在不會對陌生人有任何的膽怯了，這是我在這次社會實踐中得到最寶貴的轉變，我感到很開心。

在以後的學習活動中，我一定牢記這次學到的刻苦的精神，端正學習態度，在學習知識的基礎上加強實踐，努力完善自己的同時不斷吸收新知識，新思想，達到思想和經歷的共同提高。勵志做一個專業性強，對社會有用的人，成為祖國的棟樑之才。