2017年九年級上體育教學總結

總結即系統的，本質的理性認識上來，尋找出工作和事物發展的規律，從而掌握並運用這些規律。下面是由本站小編為大家整理的2017年九年級上體育教學總結，喜歡的可以收藏一下!瞭解更多詳情資訊，請關注應屆畢業生考試網!

隨着新課程理念的不斷髮展，教學內容和教學方法的改進，為了達到理念要求，使自己能同時代前行，豐富教學經驗、提高教學水平。特對本年度九年級教學工作如下總結：

　　一、具本情況

本期繼續擔任九(1)、九(2)、九(3)、九(4)、四個班的體育教學工作，同學們都愛好體育，有了較好的場地和器材、在課時不足的情況下也能開展豐富多彩體育活動。通過師生的共同努力，千辛萬苦達到了預期的目的。

　　二、具體工作

1、根據新課程、新標準對同學們針對性的訓練;田徑、體操、球類、傳統體育項目等方面技術技能的發展。

2、對同學們進行嚴格的課堂常規管理，養成了學生自覺鍛鍊的良好習慣。

3、按照新課程對中學生的體質健康標準要求進行了全面的測試。改變了以前的“隨意考”形式，徹底改變了學生對體育健康意識的`主觀認識。

　　三、取得成績

1、順利完成了體育教學工作計劃的每一項內容。

2、提高了學生體育技術技能的求知慾。

3、使學生體育健康狀況100%的達標。

4、根據中學生體質健康標準(試行方案)進行全面考評測試成績比較理想。在全年級中優秀率達50%、良好率達45%、及格率達5%。其中九(4)班學生優秀良好率比重較高。

5、提高了學生體質健康的意識，為以後的體育健康打下了良好的基礎。

　　四、存在的問題

1、中學生體育健康標準的改革要求，使我們對體育教學計劃中的教學內容變得多雜，從而使多數項目技術技能學生掌握得不紮實，廣而不精。

2、但還少部分學生因文化成績不好，對體育健康也覺得無所為。

　　五、作風彙報

本人嚴格要求自己，遵守各種規章制度，認真完成常規工作。為了提高初九年級的體育達標成績，用大部分休息時間指導學生訓練，探索提高教學方法和訓練水平。

　　六、以後工作的設想

1、首先要抓好七年級、八年級的體育課的訓練意識，養成自覺鍛鍊的好習慣。

2、提高學生對體育健康標準的重視。

3、九年級的體育課能多開一節更好。

總之，本人在體育教學中自我感覺努力，但還是有很多不足的地方，以後還需要努力學習，不斷創新。