打掃校園社會實踐心得

當我們備受啟迪時，可以記錄在心得體會中，這樣能夠培養人思考的習慣。那麼要如何寫呢？以下是小編為大家收集的打掃校園社會實踐心得，僅供參考，大家一起來看看吧。

打掃校園社會實踐心得1

人們都説：勞動最光榮。當我在切身體驗勞動時，我才更進一步地體會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受和在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是在我們平時的學習生活中所能體會到的，這種感受是作為一名勞動者內心深處的，最平凡而又最光榮的感受。今天城建局掃大街義務勞動，給大家提供了一個乾淨的生活環境，保證了街道的整潔，雖然我們大家不在一個辦公室工作，但是我們的目的是一樣的。通過這次勞動使我們增強了同事之間的凝聚力和團結精神。

打掃開始了，在局裏領隊的領導帶領下，每個同事都認真地做好自己負責的工作，在打掃中幹得熱火朝天。在街道兩旁，參加活動的各位同事們熱情高漲，掃地的掃地，倒垃圾的倒垃圾，大家幹得熱火朝天，將近2個小時的勞動以後，一條街道終於打掃乾淨了。通過這次義務勞動的實踐，啟發了我們在義務勞動中尋找能使我們受到教育,引導我們去了解勞動的價值體驗環衞工作人員的辛苦。

義務勞動是忘我的勞動，也是培養我們大家關心公共事業熱情的勞動。參加義務勞動的光榮感，有利於塑造自己美好的心靈。處於這個時代的我們，大多都是獨生子女，父母對我們的寵愛，使我們對勞動的概念瞭解膚淺。這次的集體義務勞動，使我們體會到了集體的力量、集體的温暖，也讓我親身體會到了勞動的光榮。城建局的領導們有意識地組織了我們去參加力所能及的義務勞動，讓我們對勞動有一個更深入的認識，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮，讓我們重視勞動，重視自己的勞動成果。義務勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。

通過這次實踐，給大家留下了深刻的體會。當你做一件事的時候，無論是會還是不會，你都要有勇氣面對它，嘗試一下。做了，你是困難的領導;不做，你是困難的俘虜;而我在實踐中收穫了許多，同時也發現了許多自身的不足。所以，我們會在今後的學習當中更加努力，不斷地充實、完善自己。

打掃校園社會實踐心得2

培養學生公民意識，參與意識，社會責任意識，按老師安排，我們節假日前進行了學校衞生打掃。週末，我和幾個同學開始了校園衞生打掃的實踐。我們帶上了垃圾袋及一些工具，到操場和寢室周圍建築，進行打掃以及清潔，為同學的生活提供了良好的公共環境。這段實踐雖然時間不長，可是比起在家裏呆幾年卻要受用得多。正如馬哲書中所講“實踐是理論的`源泉”。一個人經歷得越多，那麼他對社會和生活的熟悉和體會就會越深刻。通過這次社會服務實踐活動，我對很多事物有了新的熟悉，同時也有了自己的看法，可以説我是受益匪淺，使我深深體會到我們自身能有多大的價值，為社會做出多大的貢獻，社會也同樣回給予其多大的回報。相反，我們對這個社會沒有多大的價值，社會給予我們的只有少得可憐的回報和同情。

我堅信只要我們認真對待每一件大大小小的事，竭力而為，我們便會有意想不到的收穫。現在的中學生大多數過慣了錦衣玉食的生活，總覺得下地勞動是一種粗活ā罷庵執只畈皇俏頤侵醒生乾的”。很多中學生“吃喝玩樂”的錢也都是父母通過這些“粗活”掙得的。為了讓同學們知道錢的來之不易，為了讓學校更加潔淨美麗。

“天降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚?”，現在多吃點苦，多參加勞動，也能為將來培養吃苦耐勞，踏實肯幹打下基礎。現在的中學生已經勞動能力退化，主要是因為缺少勞動場合，在寢室垃圾往門口一丟，在教室往課桌了面一塞。

通過這次義務清掃，我深刻體會到了團結的力量，也收穫了參與過程中給我帶來的快樂。今後，我要努力好好學習，做個對社會有價值的人ㄍ時在校期間，我要多進行些社會服務實踐活動，讓自己畢業後能夠很快溶入這個魚龍混雜的社會裏實現自身的價值，為人民服務，為社會服務，用自己的力量為社會做貢獻。

打掃校園社會實踐心得3

生活在一個幸福美好的環境裏，自身也會不自覺的想要為這個環境做出一些貢獻和幫助。作為一名居住在_小區的學生，在此次的寒假期間我的生活突然多出了許多空閒的時間和精力。為此，我期望用自身的這些空閒，在假期裏為社區做一些有意義的事情。

為此，我在一些進行了一些計劃和準備後，主動拿起了自己的勞動工具，並在附近的小區和道路上展開了自己的清掃工作。以下是我此次活動的心得體會。

一、活動的體會

在切身的體會這份勞動之前我就已經意料到這會是一場辛苦的經歷。為此，在準備方面，除了最基本的勞動衞生工具，我還給自己準備了一些水和麪包等便攜食品補充體力。大在真正的去體會這份辛苦的時候，我才感受到自己想的太過簡單了!在預計的工作量還沒到達一半的時候，我幾乎全身都已經被自己的汗水浸濕了!渾身上下都累的不行，連抬手都感到是非常辛苦的事情!究竟是怎樣的經歷能讓我短短時間裏就累成了這樣呢?原因就在於那些惱人的“城市垃圾”!雖説在小區和人行道上幾乎都已經被辛勤的環衞工人們打掃乾淨。但在道路兩旁的綠化帶中，卻容易潛藏垃圾!而且一路走來，我也發現了有很多隨意亂丟垃圾的現象!這是讓我最感到氣憤的!明明在附近的不遠處就有垃圾桶，但一些不文明的人，卻以自己不方便的理由隨手拋棄垃圾!如果是一些空瓶之類的還好處理，但如果是塑料袋甚至是碎紙片這樣又輕又小的垃圾，不僅不好打掃，甚至還會隨風“起飛”，讓人再追不上去，但也不知道究竟會在什麼時候，落在哪塊剛剛打掃乾淨的地上!這真的讓人很生氣!

其次，在我們的社區裏，還有很多的小廣告，專門貼在一些電線杆和水泥上，不僅看着像一塊塊補丁似的破壞了城市的美觀，還非常的難以清理!因為沒帶專用工具，我花費了好大的勁才清理乾淨一張小廣告!

二、勞動心得

經歷了這次的勞動，我深刻感受到了打掃的不容易。僅僅是一小塊地方都讓人喘不過氣來，但每天環衞工人們還要走那麼遠的路，掃那麼多的地，這究竟有多麼的辛苦啊!而起且每天這麼大塊的區域需要清掃，如果在我們剛剛清掃過的地方又有人在後來破壞，這不僅增加了體力上的勞累，對打掃的熱情也同樣會受到嚴重的打擊。

但在這次的體會之後，我一定會在今後的生活中更加愛護我們生存的環境!並主動去推廣文明習慣，在自己力所能及的地方，讓生活的環境變得更加美好!

打掃校園社會實踐心得4

首先感謝團總支給了我們這樣一個鍛鍊自我的實踐機會，時間轉瞬即逝，回顧哪天的工作還是有很多感悟的。

聽團總支在説這個事情的時候，説實在話，大家都還是有些畏難情緒的，因為我們每個人在家裏也基本上是接觸不到這樣的工作的。況且，打掃衞生的人在大家心裏還總有些低下的感覺的，認為這是最下層人才去做的活。在班主任老師的一再動員下，大家心裏才明白了其中的一些道理。還清楚的記得打掃的場景，幾個同學都有點手足無措的感覺。是我們康老師身先士卒，手上沒帶任何的手套就幹起了最髒的活，用小抹布認真的擦着邊邊角角。身教勝於言教，我們在場的幾個人還有什麼資格和理由不去認真打掃呢?甚至我們康老師在擦拭邊角的過程中還把手劃壞了，其實我們很心疼的。在大家的共同努力下，我們所負責的教室很快就整潔一新了，為接下來的打掃奠定了一個很好的基礎。事後康老師告訴我們她其實也沒幹過，但幹完了之後不是也沒缺啥少啥嗎?而且心裏有一種征服困難後的快感，我們同樣也是。老師佈置每天由兩名同學主要負責打掃，他抽查，但每一次大家乾的過程中幾乎都能見到老師忙碌的身影。

應學校的號召，我們在收拾好衞生的基礎上，又對教室進行了美化。黑板上寫上了温馨的提示語，還有卡通圖片，我們班還買了花，等天氣暖和了之後放上去，相信這樣的教室環境會給每一個上課的人帶來舒服的感覺，我想這也是我們的初衷。我們的康老師經常給我們講環境育人，我想這也應該屬於環境育人的一部分吧。另外，自從教室打掃活動之後，同學們保持衞生的習慣明顯比以前好了。我想如果每一個人都會去自覺珍惜別人的勞動成果，我們的校園會何等整潔、和諧，相信這一天會早日到來的。11經濟二班全體同學願意為青海大學崑崙學院的整潔、舒適、人文等做出我們自己的貢獻!