關於學習的廣播稿14篇

在學校廣播站鍛鍊的同學們，廣播前一般都會提前準備好廣播稿，一份一流的廣播稿能提高節目效果，那麼什麼樣的廣播稿才是好的呢？以下是小編精心整理的關於學習的廣播稿，歡迎閲讀與收藏。

關於學習的廣播稿 篇1

男：各位老師、同學們，大家好！紅領巾廣播又和大家見面啦！

我是主持人王程瑤

女：我是主持人馬曉銘，紅領巾廣播祝大家午間愉快！

女：你能背上幾句有關讀書的名言嗎？

男：那太簡單了，聽好了：1、書是人類進步的階梯！

2、讀書破萬卷，下筆如有神。

3、讀萬卷書，行萬里路

4、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

女：你還挺不錯啊！

男：當然啦！

女：咱們言歸正傳吧！

男：哦！忘了告訴大家了，本期紅領巾廣播的主題是書香飄飄，伴我

成長。

女：下面請聽由大隊部向大家發出的讀書倡議書。

男：親愛的老師們,同學們：

書籍是人類進步的階梯，是智慧的源泉,是我們的精神食糧，是

成才的必由之路。校園是學習的“伊甸園”,與好書相伴，提高師生的素

質和文化品味，是現代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書，應當成

為我們中心國小師生，堅定的信念和永恆的追求。讀書，就要思考、

交流,在心靈溝通與對話中，感悟生活，豐富思想,品味人生;在實踐求

索的道路上，感悟發展，融入深厚的歷史文化積澱。我倡議,我們中

心國小的全體師生親近書籍，與大師對話;閲讀經典，為人生奠基;營造書香校園，打造亮麗校園，做誠信公民，努力實踐自己的讀書諾言。 女： 我校的書香校園計劃為我們創設了一個良好的讀書氛圍，使我們的校園溢滿書香。圖書館應該是我們嚮往的地方。書是我們精神的支柱，最好的朋友。不讀書，不知道窗外的精彩;不讀書，不知道世界的寬廣;不讀書，不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富，讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領巾廣播站倡議大家做好以下幾點：

男：一、讀好自己手中的書

許多同學家中有很多書，那我們要做的是，每天確保一定的時間進行閲讀，古人曾説過：“三日不讀書，面目可憎，言語無味。”讀書能使人充實。我們學校許多同學，每天都帶一本或者幾本好書，在身邊，中午、課後，只要是可以讀書的時間和點滴的機會，我們就可以馬上走進，書的世界和海洋，與好書為伴。大家都應該行動起來，利用好每一分種的.讀書時間。

女：二、分享大家喜愛的書

我們各班每個同學可都帶上了好書，相互交換着看,分享大家喜愛的書。

男：三、珍愛每一本書

不論是自己的書還是圖書角的書，不管是同學的書，還是從圖書館借來的書，我們都應該愛惜，愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時。

女：讓我們攜起手來共同努力，使圖書角書籍更豐富，學生讀書更勤奮，校園書香更濃郁。

男：書是知識的海洋，信息的倉庫，經驗的總彙，“腹有詩書氣自華”，希望老師們擠時間讀書，多讀一本書，多活一個人生，多一份智慧，多一份力量。在讀中學，在讀中教，與書為友，天長地久，營造書香校園，為學生的成長，學校的發展注入鮮活的生機。讓我們都來熱愛讀書吧，好書伴君側，居高聲自遠！

最後，送大家一首詩，題目是《走進書裏去》：“書是一扇沉重的門，它垂青於每一個敲門者，它敞開的門扉裏，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進書裏去，從書裏走出來，讓知識的浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的路標。

合：本次播音到此結束，謝謝大家的收聽。

關於學習的廣播稿 篇2

新的一週即將開始,祝同學們學習進步,老師們身體健康.

讓我們一起來探討這樣一個話題,當我們置身於這偌大的校園,一起感受集體濃厚的學習氛圍時，我們有沒有思考這樣一個問題——4 我努力了嗎?我充實嗎?我快樂嗎?

或許有人會在我耳邊悄悄抱怨，整天成排成行的作業輪番轟炸令人窒息，整天的寢室文化建設搞的人暈頭轉向，學習的壓力、老師的咆哮、父母的拳頭……哎，學生時代的生活為什麼就這樣的`苦呢?

其實不然，生活處處有陽光，生活處處有温心，生活需要我們慢慢的去品位，我們要學會用發現的眼光，發現的思維去審視我們身邊無意流過的瞬間，要在一霎時捕捉快樂，將他儲存，在快樂中學會學習。

姐妹們我們相距於太中的時間是短暫的，我們的學習生涯又有幾年.我們是不是應該充分的把握住美好 ，讓遺憾的身影統統見鬼去吧!在我們的周圍——早晨，僅需幾分鐘，校園的美景盡顯眼簾，呼吸新鮮的空氣，感受生命的脈搏多麼的跳躍;疲憊的學習後，幾分鐘時間，靜下心來，思考一下，我們在學習中獲得了什麼，而獲得的東西是否對我們有幫助，我堅信“書中得到的知識，肯定是有益而無害的。這樣，這樣在充實的學習中忘記煩惱，因為我獲得了我需要的知識，變的快樂。快樂是一種能力，能夠在任何環境中保持一顆快樂的心，可以讓你更有把握在有限的時間內獲得成功。由此可見快樂在一個人的人生中是多麼的重要，如果生活沒有快樂，那麼你的生活將會失去色彩，活着就沒有了意義。

當今社會，人們已經忘記了快樂，他們為了獲得充實，靠金錢和財欲給予自己，卻失去了人生最寶貴的精神財富——快樂，有言曾論斷“樂觀是養生的唯一祕訣，常常憂思和憤怒，足以使健康的身體變成衰弱而有餘”。因此充實和快樂應兩者兼得。

同學們，孔子言“吾日三省吾身”，而我們作為新時期的接班人，我們是否也應該在緊張的學習中反思——20xx-08-04 ，我努力了嗎?20xx-08-04 ，我充實嗎?20xx-08-04 ，我快樂嗎?

最後送大家一句話“快樂是一天，不快樂也是一天，與其在不快樂中度過每一天，為何不天天快樂呢?

關於學習的廣播稿 篇3

室內活動防磕碰，防擠防墜防摔下。

小心開水和電器，消防設施要愛惜。

室內易燃物品多，校內嚴禁玩煙火。

貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。

別人東西不要拿，潔身自愛人人誇。

亂扔垃圾不衞生，隨地吐痰不文明。

遇事鎮定不要慌，自我保護要增強。

同學處處守紀律，文明之星屬於你。

百善文明為先，萬思安全最重

關於學習的廣播稿 篇4

女：同學們，大家好?

男：小廣播又和大家見面了。

女：再過幾天，就是清明節啦。從節氣上來説，清明是我國古代勞動人民根據氣象而制定的24節氣之一。在清明那天，人們有禁火寒食、上墳祭祖掃墓、踏青春遊、放風箏等習俗。其中祭祖掃墓的俗例自漢朝沿襲至今，歷經兩千多年而不衰。

男：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”唐朝大詩人杜牧寫作的這首七言絕句《清明》被視為是千古絕唱，

女：落不盡的綿綿細雨，

吹不盡的柔柔春風

男：桃花在盛開，灌滿雨的淚珠

芳草已鋪滿，蔓延風的追憶

女：今天緬懷他們，

我們是用真情來感撼他們無悔的付出;

男：今天紀念他們，

我們是用行動來承接他們未盡的事業。

女：下面請聽詩朗誦(合)《緬懷先烈 邁向新的歷程》

附：《緬懷先烈 邁向新的歷程》

(女領)：四月的晴空 碧藍如洗

(男領)：四月的蒼松 翠綠挺拔

(女領)：鮮花

(女合)：象燦爛的火花燃燒在眼前……

(男領)：紅旗

(男合)：象熊熊的火焰燃燒在眼前……

(女領)：面對心中莊嚴的墓碑

(女合)：我們心如潮湧

(男領)：面對先烈的英靈

(男合)：我們熱淚盈眶……

(女合)：耳邊，彷彿還震盪着激烈的槍聲

(男合)：眼前，好像還瀰漫着戰鬥的硝煙……

(女領)：不知多少先烈

(男合)：勇往直前，戰鬥不息……

(全)： 譜寫了一曲共產黨人的正氣歌;

(女領)：是你們

(女合)：使天空變得晴朗高遠

(男領)：是你們

(男合)：使大地變得瑰麗斑斕

(男女領)：是你們啊

(全)： 使我們健康地成長

(女領)：高亢的國歌在耳邊響起

(男領)：鮮豔的國旗在空中飄揚

(全)： 佩戴着用烈士的鮮血染成的紅領巾 我們在黨的陽光中快樂地成長

(女領)：我們的生活多麼甜蜜

(女合)：但沒有忘記道路崎嶇

(男領)：我們的理想多麼美好

(男合)：但更需刻苦學習……

(男女領)：我們在知識的海洋裏遨遊

(女合)：活動空間是多麼寬廣

(男女領)：我們向科學的高峯攀登

(男合)：腳下的道路還很長，很長……

(男女領)：我們肩負着

(全)： 建設具有中國特色的社會主義事業的重擔

(男女領)：我們一定要珍惜時光

(女合)：腳踏實地，勤奮學習

(男合)：掌握知識，學會做人

(全)： 做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人!

男：長江和黃河唱着英雄的`讚歌，歌聲震盪着山河。

女：紀念碑展示出他們的偉岸，國旗上浸滿他們的血汗。

男：他們的身軀，已化作一座座高山，

女：他們的胸脯，已變為一片片平原。

男女合：每當南風吹來的時候，我總聽到那深情的述説，述説着英雄的故事。

女：請聽故事《劉胡蘭》

附：《劉胡蘭》

1947年1月12日，天陰沉沉的，寒風吹到臉上像刀割一樣。國民黨反動派包圍了雲周西村。由於叛徒的出賣，年輕的共產黨員劉胡蘭被捕了，關在一座廟裏。

敵人想收買劉胡蘭，對她説：“告訴我，村子裏誰是共產黨員，説出一個，給你一百塊錢。”劉胡蘭大聲回答：“我不知道!”敵人又威脅她説：“不説就殺了你!”劉胡蘭憤怒地回答：“不知道，就是不知道!”敵人從劉胡蘭口裏得不到什麼，把她打得鮮血直流。劉胡蘭像鋼鐵鑄成似的，一點兒也不動遙

敵人把劉胡蘭拉到廟門口的廣場上，當着她和鄉親們的面，鍘死了被捕的六個民兵。敵人指着血淋淋的鍘刀説：“不説，也鍘死你!”劉胡蘭挺起胸膛説：“要殺要砍由你們，怕死不當共產黨員!”她迎着呼呼的北風，踏着烈士的鮮血，走到鍘刀跟前。

劉胡蘭光榮地犧牲了，那年她才15歲。毛主席聽到這個消息，親筆寫了輓詞：“生的偉大，死的光榮。”

女：英雄的事蹟氣壯山河，讓人蕩氣迴腸。

男：可是，同學們，更多的英雄我們並不知道他們姓什麼，叫什麼。

男：大山裏，風兒問我，你知道他們的姓名嗎?我搖頭説不知道。

女：小河邊，水波問我，你知道他們的姓名嗎?我搖頭説不知道。

男女合：他們的身軀在山野，在河邊長眠，我們怎能忘記這一切。

女：細雨落不盡我們深情的緬懷

男：春風吹不斷我們飄灑的思念

女：先烈們用鮮血滋潤了祖國的土地，

男：先烈們用鮮血譜寫了生命的壯歌，

女：面對敵人的毒刑拷打，面對敵人帶血的屠刀，他們堅貞不屈，視死如歸。

男：讓我們來聽一聽革命先輩英勇就義之前所作之詩吧!

女：朗誦：《革命烈士詩二首》

附：《革命烈士詩二首》

《就義詩 》-----夏明翰

砍頭不要緊，

只要主義真。

殺了夏明翰，

還有後來人。

《囚歌 》----葉挺

為人進出的門緊鎖着，

為狗爬出的洞敞開着，

一個聲音高叫着：

爬出來吧，給你自由!

我渴望自由，

但我深深的知道，

人的身軀怎能從狗洞子裏爬出!

我希望有一天

這地下的烈火將我比同這活棺材燒掉，

我應該在烈火與熱血中得到永生!

男：同學們，正是那一個個英雄伴我們成長，給我們力量，教我們克服困難

女：一個個故事，説不完我們的思念，一首首讚歌，説不完我們的崇敬，

男：每到清明節我們自然不能忘記那些為國捐軀的烈士，他們為了保衞我們的祖國，捍衞祖國的尊嚴，獻出了自己的寶貴的生命!沒有烈士們的英勇犧牲，怎麼會有我們今天的幸福時光?

女：青山處處埋忠骨,何須馬革裹屍還!

男：我們不會忘記先烈，忘記歷史!我們在和平年代要做什麼!我們有做的就是：好好讀書!振興中華!讓我們的國家更強大，傲立在世界的東方!以強盛我們的國家來告慰英烈們的在天之靈。讓英雄永遠留在我們心中，伴在我們身旁，激勵我們成長!

女：最後，讓我們在《歌唱二小放牛郎》的動人旋律中結束今天的廣播吧。

播放歌曲《歌唱二小放牛郎》

男：同學們，廣播將接近尾聲了。

女：由五(2)中隊主辦的《緬懷先烈 努力學習》廣播就到這裏，謝謝大家收聽。

男合：再見

關於學習的廣播稿 篇5

第一章

甲:親愛的老師,同學們,大家早上好!紅領巾廣播站現在直播,歡迎您的收聽.

甲:帶着校領導無限的關懷,滿載着同學們所有的希望,"紅領巾"廣播又一次來到了我們的身邊.紅領巾廣播站經過我們精心的策劃,將以嶄新的面貌出現在大家的眼前.

乙:酷夏的暑氣還沒有消退,我們已迎來金燦燦的秋天了.

甲:人們常説,一年之季在於春,在他們的意識裏,秋只是一個收穫的季節.但是

在這裏,在美麗的徐中校園,對我們來説,秋既是收穫的季節,又是播種的最佳時機. 今天是新學期的第一天,我們帶着對暑假生活的美好記憶,懷着對新學期憧憬,我們又回到了學校,站在了新的起跑線上.

乙:親愛的老師,同學們:在過去的一個學期裏,經過每位同學的刻苦鑽研,不懈

的努力和每位教師的辛勤耕耘,耐心輔導,各項教育工作和活動都取得了一定的成果.在新的學年裏,讓我們攜手共進,繼續努力,創造更好的成績!新學期,新氣象,在今後我們要特別注意良好習慣的養成.老師,家長都很關心我們的學習成績,其實更關心我們是否能從小養成良好的習慣.在家裏和學校是不是一個樣 課上與課後又是不是一個樣 我們要在紀律,衞生,誠實守信,禮貌待人等方面完善自我,與人友好相處,誠實守信,我們在努力學習過程中,一定要培養良好的生活,學習習慣,這樣我們會終生受益無窮!

甲:同學們,經過一個豐富多彩的假期,你們一定遊覽了許多風景優美的名勝

古蹟,閲讀了很多妙趣橫生的課外書籍,參加許多終生難忘的課外活動,積累了許多自己在暑假中的喜樂見聞,趕快拿起筆來,把你的所見所聞寫出來,交給你的老師,那一定是一篇篇優秀的作文,因為,生活是作文的源泉!但是,經過一個愉快的暑假,有少部份同學放鬆了對自己的要求,在暑假期間養成了許多不良的習慣,隨地亂扔紙屑果皮,吐痰,吃零食,踩草坪等,這些不良的習慣既沾污了我們優美的校園環境,又極壞地影響了我們的身心健康,所以,希望同學們在新的.學年裏,應樹立主人翁意識和責任感,"愛我校園,從我做起"從身邊的一點一滴做起,努力求知,全面發展,更嚴格地要求自己,克服不良習慣,爭做"新世紀的合格小公民

下面為大家講個小笑話吧

電視裏放映精彩激烈的乒乓球賽，引起了老奶奶的極大興趣。

看完後她嘖嘖稱讚：“球打得好，球打得好！可惜偏偏找了個不識數的播音

員！”

小孫孫聽了不解地問：“人家咋不識數？”

老奶奶説：“明明是兩個人在打球，他偏説是單打。明明是四個

人在打球，他卻硬説是雙打。他少數了一半，這不是不識數是啥

1：夥伴們，你們紙和筆準備好了嗎？到了輕鬆的腦力體操了。

第1題：什麼水最有感情？

2：我知道淚水最有感情。

1：第2題：大象的左耳朵像什麼？

2：當然是大象的右耳朵羅。

1：第3題：書店裏買不到什麼書？

2：有書是書店裏買不到的嗎？

1：當然，就是遺書。

乙:時間過得真快,又到紅領巾廣播站和大家説再見的時候了.

甲:同學們,老師們,感謝你們的收聽

關於學習的廣播稿 篇6

【甲】：各位老師、【乙】：各位同學：【合】：大家好!歡迎大家準時收聽本期的“學習園地”節目，我是***，我是***。今天，就讓我們一起聊一聊“讀書”這個話題吧。

【甲】

書香有智慧——貴在會讀書

“讀書破萬卷，下筆如有神。”凡是成功的學問家，都有着迷戀讀書的特點，都從書籍中獲得了學問、知識和智慧，以及修養道德的營養。閲讀不僅是他們的興趣，而且成了一種生活方式。

人從一個無知的孩童成長為對社會有用的人才需要讀書學習，人一生下來幾乎就和書結下了不解之緣，當你不識字、不能讀書時，也就開始聽父母讀書了。一個人要獲得生活、工作經驗和能力，成就一番事業，為國家和社會做出貢獻，讀書學習是主要途徑之一。現代社會的發展，需要人不斷的讀書學習，獲得新的技能;學習化社會、終身教育要求人們要與讀書學習相伴一生，讀書的能力成為人的一種自我發展能力。

更重要的是，讀書學習是提升人的生命層次的需要。隨着生命的進程，人的精神生活要不斷展開，人的學識、道德和精神世界要不斷的充實豐富、發展完善，學問變化氣質修養，知識豐富精神生活，法國大作家雨果説過：“不吸取營養的精神和不吃不喝的胃是一樣可憐的。”這就要求我們不斷地讀書學習，吸收優秀的精神食糧。

中學生正處在成長的黃金時期，讀書學習尤為重要，前蘇聯大文學家高爾基曾把書籍稱為青年人不可分離的生命伴侶和導師。你要想提升自己的能力和智慧，使自己有所作為，要想豐富和發展自己的精神生活和道德修養，就必須熱愛書籍，儘可能去博覽羣書。

(下面讓我們休息一下，請一首歌吧，某某某的'《***》送給你們)

【插播音樂】

(聽完歌，我們再一次進入學習園地吧。)

【乙】

讀書學習為什麼

讀書學習是一個因人而異、見仁見智的問題，不一定有“標準答案”。不過，在這個問題上進行深入思考和探究，還是很有必要。

讀書學習是一種增智途徑，目的在於掌握知識和技能。一個人要做到觀念不老化、思想不僵化、能力不退化，就必須重視讀書，加強學習，通過讀書獲取知識，學習提高能力。讀書越勤奮、學習能力越強，知識和技能就提高得越快，工作也就越有成效。當今時代，新事物、新現象不斷湧現，新情況、新問題層出不窮，我們已有知識和經驗的“折舊”速度大大加快，如果不努力讀書、不善於學習，不注重研究新情況、解決新問題，就會退步落伍甚至被時代所淘汰。

讀書學習是一種精神追求，目的在於加強自我修養。在改革開放和發展社會主義市場經濟的條件下，我們面臨的各種新問題明顯增多。如何面對和解決工作或生活中不斷出現的新問題，堅持勤奮讀書學習是一個好方法。學習政治、業務理論，學習模範人物的高風亮節，可以陶冶情操、淨化靈魂，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提升精神境界。精神境界高了，就能脱離低級趣味，始終保持一個人的坦蕩胸懷和浩然正氣。

讀書學習是一種終身任務，目的在於適應不斷髮展變化的形勢。過去，人們常常把讀書學習侷限在學生、學校範圍，侷限在人的少年、青年階段。在信息爆炸式增長、形勢飛速發展變化的今天，人們日益認識到終身學習的重要性和必要性，一些發達國家和地區紛紛出台了推動終身學習的法律和政策。但目前很多人對加強學習仍未引起足夠的重視。有的認為學不學無所謂，不學習照樣幹工作;有的認為工作太忙，沒有時間學;有的學習不刻苦、不深入，滿足於一知半解，裝點門面，淺嘗輒止，未知讀書學習是為發展儲蓄能量。讀書學習，可謂這是一項人生任務，應當堅持不懈、貫穿終身。

生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀——莎士比亞

生活在我們這個世界裏，不讀書就完全不可能瞭解人——高爾基

書 讀的越多而不假思索，你就會覺得你知道得很多;但當你讀書而思考越多的時候，你就會清楚地看到你知道得很少——伏爾泰

讀書是我唯一的娛樂。我不把時間浪費於酒店、賭博或任何一種惡劣的遊戲;而我對於事業 的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭——富蘭克林

書--人類發出的最美妙的聲音。---萊文

書籍是偉大的天才留給人類的遺產。---艾迪生

閲讀一切好書如同和過去最傑出的人談話。---笛卡兒

閲讀使人充實，會談使人敏捷，寫作使人精確。---培根

讀書之於頭腦，好比運動之於身體。---艾迪生

書是個好夥伴。它滿腹經綸，卻不喋喋不休。在你渴望時,它前來給予詳細指教，但是從不糾纏不休。---比切

讀一本好書，象交了一個益友。---臧克家

閲讀只是給頭腦提供認識的材料;思考才使我們閲讀的東西成為我們自己的。---洛克

【注：最好用誰誰誰説什麼的形式(我們以前廣播就是這樣的)】

【插播音樂】

【合】：和着音樂的節拍，我們今天的節目就到這裏吧，我最親愛的朋友們，我們下次再見吧。byebye......

關於學習的廣播稿 篇7

卓:勤奮,是扣開成功人生的敲門磚.姍姍: 一勤天下無難事。

李喆:業精於勤，荒於嬉。

合:這裏是經典天天讀，敬愛的老師，你們辛苦了!親愛的同學們，下午好! 今天播音的主題是:勤奮，成就人生。

我是42李卓，我是64李喆。

我是4.4許姍姍。

哲:中國有句俗話“一勤天下無難事”。

唐朝文學家韓愈説過:“業精於勤，荒於嬉。

”也就是説，學業方面的精深造詣來源於勤奮好學。

唯有勤奮者，才能在無邊的知識海洋裏獵取到真智實才，才能不斷的開拓知識領域，獲得知識的報酬，武裝自己的頭腦。

卓: 有這樣一個有趣的故事:一天，曾國潘先生在家看書，重複誦讀了很多遍卻還沒有背下來，這時來了個賊，卻怎麼也等不到他睡覺。

賊人大怒，跳出來説:“這種水平讀什麼書!”然後將那篇文章背誦一遍，揚長而去!

姍:編故事的人想告訴我們一個道理:沒有人能只靠天分成功，上帝給予了人天分，人依靠勤奮而將天分變為天才!一位哲人曾説過:“世界上能登上金字塔的生物只有兩種,一種是鷹,一種是蝸牛。

”不管是天資奇佳的鷹，還是資質平庸的`蝸牛,能登上塔尖,極目四望,都離不開勤奮!

哲:勤出成果.馬克思寫《資本論》,辛勤勞作艱苦奮鬥了四十年,閲讀了驚人的書籍和刊物,做過筆記的就有1500種以上;我國史學鉅著《史記》的作者司馬遷,從二十歲起就開始遊跡生活;

卓: 我國數學家陳景潤在攀登數學高峯的道路上,翻閲了國內外上千本有關資料，通宵達旦的看書學習，最終取得了震驚世界的偉大成就!可見,任何一項成就的取得,都是和勤奮分不開的。

姍:勤出智慧。

古希臘有個演説家,因小時口吃,登台演講時,聲音渾濁,常常被雄辯的對手壓倒。

但他並不灰心,為了克服這個弱點,他每天口含石子面向大海朗誦.不管春夏秋冬，五十年如一日。

最終，他成為了全希臘最有名氣的演説家。

哲: 福州有個叫陳正之的人，一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟，但他不懶不怠，勤學苦練，知識與日俱增，後來終於“無書不讀”，成為博學之士。

這就應證了一個道理:勤能補拙。

卓: 勤人登山易，懶人伸指難，天下沒有免費的午餐，天下也亦沒有掉餡餅的事。

庸庸碌碌的人，永遠只能對別人勝利的果實垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實的味道。

合:默默耕耘，用心付出汗水和心血，我們就可以自豪的交給人生一份滿意的答卷。

關於學習的廣播稿 篇8

安全這個永恆的主題，今天我們再一次提起它，心裏總是沉甸甸的。安全究竟是什麼?安全就是愛護和保護人的生命不受損害。安全就是一種尊嚴，它既是對他人的尊重，也是對自己的尊重。有了安全，家庭才會有歡樂和温暖;生活中，擁有了安全，就有歡聲笑語。但是據調查顯示，我國中國小生因溺水、交通事故、食物中毒、建築物倒塌等意外死亡的，平均每天有40多人。

為加強對中國小生的安全教育，因此，1996年，國家教委等單位聯合發出通知，決定建立全國中國小生“安全教育日”制度，並將每年3月的最後一個星期一作為“全國中國小生安全教育日”。今年是第15個“全國中國小生安全教育日”，為此，要求每位同學時刻增強安全意識，提高自我保護能力。紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規，增強學生交通安全意識，教育部將今年3月28日中國小生安全教育日主題定為“增強交通安全意識，提高自我保護能力”。為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，我向全體同學發出倡議：

1、我們要認真學習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德;

2、當我們徒步行走於人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的'頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;

3、當我們時馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路;

4、嚴禁12週歲以下的同學騎自行車。放學回家一定要排好路隊。

注意交通安全，珍惜生命

關於學習的廣播稿 篇9

同學們，為幫助同學們更好地學習，在這裏，我提四點要求：

一、要始終堅定信念

自信是人生成功的第一要訣。一個人連自信心都沒有了，哪裏還有動力？學校為每一位同學提供了一個自主發展、自我成就的成長平台，希望你們好好利用。同學們，沒有你不能做的，只有你不想做的。成功是一種態度，成功是你自己的選擇。希望同學們做一個沉着、理智，説到做到的人、做一個不可戰勝的人。懷揣着信念，肩扛着責任，勇敢前進，勝利永遠屬於你們。

二、在高效課堂、自主學習過程中做一個積極的學習者

在自學過程中，同學們要認真讀書、積極思考、認真演練；在小組討論和展示當過程中，要勇於發言，積極展示。對那些基礎稍差的同學來講，説對説錯不重要，最重要的是開口説話！只要你敢開口説話，你就動腦思考，在不斷開口説話、動腦思考的過程中，你的學習就會步入良性循環的境地。希望同學們在新學期中，做積極的自主學習探究者。我們號召小組與小組展開競爭，爭做優秀學習小組；同學們之間也展開競爭，爭做自主學習之星。

三、大量閲讀，做一個積極的閲讀者

一個人的成長史就是他的閲讀史，我們要在閲讀當中追求高品質生活。閲讀絕對不是作秀，閲讀是成長的'需要。同學們每一週都要有閲讀計劃，除認真完成老師佈置的任務以外，要積極主動地到圖書館、閲覽室進行閲讀，用閲讀來理智自己的思想、寬闊自己的胸懷、堅定自己的意志、文明自己的頭腦，最終你的水平高於你的同年齡人。同時，閲讀跟寫作不能分離，要寫好讀書札記和日記，閲讀幫我們打開心靈的天窗，讓智慧之光通過天窗照耀我們的心靈，是用文化和智慧滋潤你的心靈，而寫作就是用筆端來訴説我們已經被感化了的、被文明瞭的心靈，在閲讀和寫作過程當中，不但成就你們的語文學習、成就你們的學業，還成就你們的人品，何樂而不為？

四、從我做起，做一個積極的自主管理者

人生來都是平等的，人人都可以做領袖，就看你願做不願做。我希望同學們在學校為你提供的這個成就個人的平台上，刻苦鍛鍊自己，隨手撿起一片紙，不亂花零錢，不亂扔垃圾，不攀比穿戴，尊重同學，寬容別人，和諧關係。同學們，只要你做到了這一些，你就牢牢把握住了將來成長的機會，在一生的學習和事業中走在別人的前邊。

最後，祝同學們好好學習、天天向上。

謝謝。

關於學習的廣播稿 篇10

記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什麼是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛歎息：那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地説不會。老者歎口氣説：“那你們就失去了全部的生命。”

雖然這只是一個故事，但其中藴含的哲理卻耐人尋味。災難的發生對每個人來説，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子，人民公僕......

無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的.警惕，不懂起碼的安全常識，那麼，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發生了。

遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。

在這第十五個全國中國小生安全教育這個特殊的日子裏，我希望這個日子能夠再次喚醒同學們對交通安全的重視。

大地甦醒，春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹，我們必將收穫更多的祥和、幸福和安寧。

加強對中國小生的安全教育刻不容緩

關於學習的廣播稿 篇11

你，讓我懂得了友誼;你，讓我懂得了感恩;你，讓我得到了愛。漫步在校園中，歡聲笑語聲聲響，書聲琅琅震乾坤。這書聲，這笑語劃破了校園中的一片寂靜。我們如同一家人，天天一起生活，一起學習。我們沉靜在老師的關愛中，同學們的嬉戲中，知識的海洋中，像這樣的家，我能不喜歡嗎?快看!那綠色的校園多美呀!綠葉兒被風兒一吹，綠色的“波浪”一波接一波，還響起“沙沙”的音樂聲，棵棵大樹猶如一把打傘，為我們遮去夏日的炎熱;為我們抵擋冬天的寒冷，和我們成為了不可分離的好夥伴!這綠，真讓人心醉呀!那小森林就更綠了，中間高大挺拔的松樹，無論怎樣，它依舊那樣翠綠，面臨嚴寒它從不低頭，怪不得稱為歲寒三友呢!這種精神真值得我們學習呀!這校園不僅綠油油的，連我們每一位同學都是綠色的小苗兒，在“園侗們的辛勤照料下，我們吸收這春天的雨露，夏日的陽光，以及冬天的嚴寒，我們茁壯成長，苗兒們堅信要成為一顆高大挺拔，昂首天穹的橡樹!依靠，回答採納率，檢舉很開心又可以坐在這裏通過廣播與大家作心靈的交流。思索了很久，才決定開這個真心互動的欄目。所謂廣播並非只是單純的我播你聽的過程，很多時候更需要心靈之間的交流與互動。這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站，才能從每日的廣播中吸取精華，有所獲得。

人最寶貴的是生命，生命屬於每個人只有一次。人的`一生應該這樣度過：當他回憶往事的時候，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧;在他臨死的時候，他能夠説：“我的整個生命和全部的精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而奮鬥”。

我的一生始終保持着這樣一個信念，生命的意義在於付出，在於給予，而不是接受，也不是在於爭齲(巴金)

對於我來説，生命的意義在於設身處地替人着想，憂他人之憂，樂他人之樂。(愛因斯坦)就像美麗的故事都是悲劇。

花開，終是要落

夕陽絲絲，染紅了雙眼。

風吹一切往事如煙過

迷離枝頭掛月

愛，不再純潔

曾經幻想的幸福已湮滅

事過境遷

誓言早已變成了謊言鳳凰在火中涅磐你從此不再是我心中能自由翱翔的藍天

世界沒有了誰也不會湮滅

我只是還不習慣沒有你陪在身邊

風吹枯葉，落為春泥

請你離開我記憶

我不會因為你而偏離我的軌跡

我不會讓生命之花凋零

我不會再軟弱，哭泣

關於學習的廣播稿 篇12

男：各位老師、同學們，大家好！紅領巾廣播又和大家見面啦！

男：我是主持人xxx，紅領巾廣播祝大家午間愉快！

女：我是主持人xxx，紅領巾廣播祝大家午間愉快！

女：你能背上幾句有關讀書的名言嗎？

男：那太簡單了，聽好了：

1、書是人類進步的階梯！

2、讀書破萬卷，下筆如有神。

3、讀萬卷書，行萬里路

女：你還挺不錯啊！

男：當然啦！

女：咱們言歸正傳吧！

男：哦！忘了告訴大家了，本期紅領巾廣播的主題是書香飄飄，伴我成長。

女：下面請聽由大隊部向大家發出的讀書倡議書。

男：親愛的老師們，同學們：

書籍是人類進步的

階梯，是智慧的源泉，是我們的精神食糧，是成才的必由之路。校園是學習的“伊甸園”，與好書相伴，提高師生的素質和文化品味，是現代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書，應當成為我們中心國小師生，堅定的信念和永恆的追求。讀書，就要思考、交流，在心靈溝通與對話中，感悟生活，豐富思想，品味人生；在實踐求索的道路上，感悟發展，融入深厚的歷史文化積澱。我倡議，我們中心國小的全體師生親近書籍，與大師對話；閲讀經典，為人生奠基；營造書香校園，打造亮麗

校園，做誠信公民，努力實踐自己的讀書諾言。 女： 我校的書香校園計劃為我們創設了一個良好的讀書氛圍，使我們的校園溢滿書香。圖書館應該是我們嚮往的地方。書是我們精神的支柱，最好的朋友。不讀書，不知道窗外的精彩；不讀書，不知道世界的寬廣；不讀書，不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富，讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領巾廣播站倡議大家做好以下幾點：

男：一、讀好自己手中的書

女：二、分享大家喜愛的書

我們各班每個同學可都帶上了好書，相互交換着看，分享大家喜愛的書。

男：三、珍愛每一本書不論是自己的書還是圖書角的書，不管是同學的.書，還是從圖書館借來的書，我們都應該愛惜，愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時。

女：讓我們攜起手來共同努力，使圖書角書籍更豐富，學生讀書更勤奮，校園書香更濃郁。最後，送大家一首詩，題目是《走進書裏去》：“書是一扇沉重的門，它垂青於每一個敲門者，它敞開的門扉裏，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進書裏去，從書裏走出來，讓知識的浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的路標。

合：本次播音到此

結束，謝謝大家的收聽。

關於學習的廣播稿 篇13

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是xx班的xxx，今天我主持的廣播題目是《掌握好的學習方法》。下面我從語數英三科來談談我的學習方法：語文學習好方法：

1、課前預習，標出疑點

課前先看一遍下一節課要講的內容，能看懂的就放過，看不懂的就用筆標出來，上課時看老師怎麼講。這樣，聽課就有了針對性，效果當然也要好一些。

2、上課要認真聽講

在課堂上全神貫注，集中精力，認真聽講。積極思考，大膽回答問題。課堂上要多動腦筋，學會思考，與教師進行思想對話，使自己的思路跟着老師講課的思路走。聽課時，不放過任何一個疑點。

3、要認真做好複習

課後一定要複習。因為人的大腦在儲存新的信息的同時，又要把先前的信息忘掉一部分。只有循環記憶，反覆複習，才能把知識學習得紮實、牢固。

4、學會記課堂筆記。記課堂筆記有助於理解所學內容，有助於複習記憶。

5、多看課外書籍

作業做完後，可以看一些課外書籍，世界名著，老師推薦的書或自己喜歡的書。讀書量大，知識就會十分豐富。寫作也需要素材，只有多看書，多留心身邊的事，寫作時才會思如泉湧，寫出的文章才是好的`文章。古語云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”也就是説只有多讀書，才能寫出好文章。

數學學習好方法：

1、勤于思考

思考能發現題目的特點，找出解題的突破口、簡便的解題方法。只有勤于思考，經常開動腦筋，腦子就越用越靈活。

2、認真聽講。聽講時要做到全神貫注，聚精會神，跟着老師的思路走，不能開小差。

3、做好練習。課後作業也是學習和鞏固數學的重要環節。我很注意解題的準確度和速度。專心致志地獨立完成作業，力求一次性準確，而一旦有了錯，要及時改正。而速度是為了鍛鍊自己注意力集中，有緊迫感。我經常是這樣做的，在開始做作業時定好鬧鐘，這樣有助於提高作業速度。考試時，就不會緊張，也不會顧此失彼了。

4、做好複習、預習。對數學的複習，預習我定在每天晚上，在完成當天作業後，我將第二天要學的新知識簡要地看一看，再回憶一下老師已講過的內容。

英語單詞記憶法：

1。分類記憶：把單詞進行分類，如：顏色、文具、動物、食品、稱謂、職業等，進行分類記憶。

2。加法記憶：如：after+noon=afternoon，school+bag=schoolbag。

3。感官記憶：記單詞時，儘可能地用多個感官，耳聽、嘴讀、手寫、眼看、心記等。

4。卡片記憶：自制單詞卡片隨身帶着，有空就拿出來讀一讀，記一記單詞。

5。複習記憶：記住了的單詞，過段時間不看就忘記了，所以每隔一段時間要進行復習，鞏固所學單詞。

6。睡眠記憶：晚上睡前讀兩遍要記的單詞，然後睡覺。第二天醒來後再讀兩遍，這樣記憶效果不錯。

7。儘量多聽錄音。這是最有效的學習方法。聽得越多，語感就越好，而且英語發音就越好聽。

8、通過大量讀、背英語，鞏固已經學會的單詞。

學習英語單詞的方法很多，一定要在平時多看、多讀、多記上狠下功夫，才能真正把英語學好。

我的廣播到此結束，謝謝大家！

關於學習的廣播稿 篇14

讚美護士是因為她們有着純潔的心靈、高尚的情操。讚美護士 是因為她們走近患者時總帶着一份天使般微笑，不求回報只求奉獻 黑夜的恐懼和生物鐘的顛倒。超負荷的工作加上疲憊的身心，她們所想的都是患者的需要。面對患者渴求健康的目光，她們用鼓勵的眼神傳遞力量，用有力的雙手攙扶患者越過心靈的沼澤地，帶給患者擺脱病魔的`勇氣。用心理學知識撫慰患者的心靈使他們輕鬆進入夢鄉，用語言美學知識為患者作健康指導，使他們早日康復。讚美護士是因為她們有着無私的愛面對多重性格的患者她們奉獻的是海洋般寬大的情懷，縱使自己受了天大委屈在病人面前一笑而過默默地將淚水嚥下。 讚美護士是因為她們的工作平凡而偉大瑣碎而又辛苦。讚美護士是因為她們能用柔弱的肩膀挑起一份女兒、妻子、母親的重擔。讚美護士是因為她們如春天的雨露滋潤着患者久旱的心田、如夏天清爽的微風吹散患者的創痛、如秋天的明月照亮患者通往健康的彼岸、如冬天的陽光温暖着患者蒸發他們的憂傷。讚美護士是因為她們奉獻的是最寶貴的青春換來了千家萬户的健康和幸福。讚美護士是因為南丁格爾精神在她們中間得到發揚光大 。