讀書筆記的好處

俗話説：“好記憶不如爛筆頭。”就是説，閲讀時必須記筆記。

撰寫讀書筆記有哪些作用哪?我的認識如下：

1、作讀書筆記可幫助記憶，彌補腦力不足，有效提高讀書效率;

2、記讀書筆記還能幫助提高閲讀能力、分析能力、綜合歸納能力以及文字表達能力，是一種手腦並用、閲讀和寫作結合的綜合訓練;

3、做讀書筆記既是消化書本知識的有效手段，又可以積累有用的材料，訓練思維的邏輯性和條理性，提高分析問題和解決問題的能力。

從以上三點看，教師應重視寫讀書筆記。自古以來，我國的文人、學者都很重視做讀書筆記。怎樣才能把讀書筆記寫好哪?我的思考如下：

首先要選擇好適合自己的書籍。別林斯基説過：“閲讀一本不適合自己的書，比不讀還壞。”作為老師選擇書籍面要廣。中外名著、報刊雜誌以及教育教學等都應包攬其中，但要選擇健康、知識性強、有益於學習的讀物。只有好的讀物才可以增長我們的知識，提高我們的素養。

選擇好書後，就要把書讀懂，這是基矗教師要認真閲讀書籍.讀懂原文, 搞清作品的時間,地點,人物,事件,知道作者寫書的意圖,分清書的主要內容和次要內容.注意抓住文章的要點。

接下來就是選擇恰當的方法作讀書筆記。我認為教師讀書札記的內容可不拘一格，可以是批註、摘錄式的，也可以是提綱、心得式的等等。寫讀書筆記時，可根據寫筆記的目的、書的類型及自己的習慣，確定寫什麼樣的讀書筆記。做讀書筆記，不重在看你寫了多少篇，而重在看教師讀書筆記的內容，所表現出來的讀書反思、讀書方法、讀書經驗和讀書目標等。

無論採用哪種方式，教師寫讀書筆記都要做到條理化、規範化，力求簡明扼要，使用的符號要清楚、統一。對所記的內容要註明時間和出處，還要及時整理分類，使筆記的內容系統化。

另外，作讀書筆記還得持之以恆，不能流於形式。

總之，書，是教師的精神食糧。堅持經常性的讀書，做好讀書筆記，對教師以後的學習、工作、生活都將是一筆可貴的.財富 我有時很懶。有些書讀了就讀了。懶得去把感想，有價值的內容記錄下來。但是現在慢慢發現讀書筆記是非常好的東西。

整理筆記的過程本身就能受益良多。因為閲讀者要對書的框架有一個整體的把握。並且用最為精煉的語言提取出書中的核心觀點。這樣下來印象得到了加深，知識得到了梳理。

看讀書筆記的人可以在最短的時間裏吸收到這本書的精華部分。當然開始印象並不深刻。如果在學校或公司形成一個讀書小組。大家都把最近看過的書通過讀書筆記的形式在博客裏發表出來，然後通過討論相互交流。看讀書筆記的人對一些不太理解的內容對閲讀者進行提問。雙方可以二次獲益。看讀書筆記的人加深了對內容的理解。寫讀書筆記的人已經把書裏的內容部分轉化為自己的東西，交差學習的效果可以達到最佳。這樣堅持下來在兩三年裏讀上千本書不是什麼難事。還一個好處就是知識結構的互補，畢竟每個人都有自己的偏好。

如果實現不了，我覺得多多去看看“噹噹”的大眾書評到是個不錯的選擇。上面很多朋友會通過不同的角度去理解書的內容。有些下功夫的評論，值的細細咀嚼。這樣不用買它就把書的內容瞭解7，8分。

當然每個人對書的關注角度不同，提取的內容可能也有很大差異。人與人理解能力的差別，呈現出來的深度也有所不同。甚至可能完全曲解原著作者的觀點。這就需要個人的直覺判斷，是否選擇自己再讀讀