優秀隨筆大全5篇

在學習、工作生活中，大家都知道隨筆吧？隨筆，或講述文化知識，或發表學術觀點，或評析世態人情，啟人心智，引人深思。你知道什麼樣的隨筆才是被大家所稱讚的隨筆嗎？以下是小編幫大家整理的優秀隨筆大全5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

優秀隨筆大全5篇1

5000年的中華文化源遠流長，古詩詞的長河星光璀璨。回首過往雲煙，唐詩宋詞已經數不勝數，在這之中有描寫人物的詩句，有描寫人情世故的詩句，當然也有描寫景物的詩句。

記得錢塘湖春行中有一句詩叫做“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”那麼我們就從這首詩中展開無限的想象。

早春的清晨還是有些寒冷，當人們還處在夢鄉中時，鳥兒們就已經在樹枝上蹦跳着鳴叫了。又到了週末，終於又可以睡到自然醒了，可是今時不同往日，因為春天來了。天還朦朦亮，太陽躲在雲層裏不肯出來，本想一覺睡到中午的美夢，又被嘰嘰喳喳的鳥兒打破了，它們在枝頭叫着唱着譜寫出了一首隻屬於他們的讚歌。一隻只努力着，往更高的枝頭飛去，不是怕被人們打擾，而是在尋找高處那幾縷温暖的陽光。

忽然屋檐上發出了奇怪的響聲，伴隨着響聲一起出現的，還有時不時從天上掉下來的樹枝泥巴，這又是怎麼回事呢?

善於觀察的人們總會注意到這些細微的地方。春天到了，原來是燕子們又飛回來了啊，抬頭望去屋檐下又被沾上了髒兮兮的泥巴，去年的空巢也終於再次迎來了鳥兒們的光顧。

似乎今年飛來的燕子又多了，或許是人們終於發覺要好好保護環境了吧，燕子們在屋檐下盤旋着，就像是在感謝人們賦予他們這塊風水寶地，可能總會有些頑皮的孩子會拿着長長的竹竿去捅燕子們辛苦搭建的巢穴，但這時大人們和孩子就成了統一戰線，一院子的人們相處得其樂融融。

早鶯暖樹新燕春泥都具備了，這才能堂堂正正的被稱為春天，詩中的風景在現實生活中能找到，才能被稱為有靈魂的詩。

優秀隨筆大全5篇2

陽春三月，桃花爭先鬥豔地綻放了!紅的、粉的、有的展開兩三片花瓣;有的花瓣全展開了露出細小的黃色的花蕊，真美啊!有的還是花骨朵，紅的像是人工染過的一樣。這時會有很多人們都帶着照相機來拍照，而小蜜蜂卻忙碌地在花蕊中嬉戲。

夏天，樹的葉子更綠、更清亮了，像是被碧綠的清泉洗過一樣。它也很茂密，密得把山間的石徑小路都遮蓋住了。給人們搭起了天然的涼棚!

秋天，許多小花都謝了，只有黃色的小菊花姐姐還在漫山遍野盎然開放着。有一首詩説得好：“秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何?”

冬天，樹木雖然已經光禿禿的了，山石也顯得有些冰涼，但是雪花從蒼茫的天空中一片一片的'飄落下來，落在樹上，落在石頭上，落在枯草上，給人們帶來了一個白色的世界。

啊!美麗的鐵山公園，我真想對您説：“您真美!”

優秀隨筆大全5篇3

花兒需要園丁的栽培，我們需要老師的教育和培養來獲得知識。一項技能要在於老師的培養和自己的努力，常説：只有讀不好的學生，沒有教不好的老師。下面我就來講述一下我於範老師的故事。

在五年級的'時候，學校組織了合唱隊去比賽，當時連人都還沒有選，怎麼去參加比賽!於是，範老師就一個班一個班的去説，想讓我們參加。我們考慮都沒有考慮就答應了下來。之後，我們就更努力了，作業再多我們也會抽出時間來練習，老師再忙也會抽出時間來給我們排練。我們排練的地點是：二樓音樂教室，每天中午同學們都會聽到音樂。我們也不怕喉嚨痛。“哪怕在累，也要為學校爭光。”範老師説。她的這句話，影響我們了一段時間。在那段時間，我每天一回到家就扔下書包，再大廳裏給我的聽眾表演，當然聽眾就是我的爸爸媽媽，我唱完一遍，她們就説一個字：好!還説我們的音樂老師很好，一看就知道是一個認真、負責任，教出來的學生就是不同。我心裏也非常開心想：我一定會努力，和同學們一起拿下金獎的。從那以後我就一直是這麼想的。我們在舞台上，發揮得非常好，並且得了金獎。那時我看見範老師臉上露出了欣慰的笑容。從那以後，不管什麼事，我都會認真去做，並且三思而後行。範老師在上課的時候，有些同學一直説話，範老師跟他們講道理，他們不但不聽，還跟範老師頂嘴······她真的很辛苦，但是他在嘴上從來不會説。我們都非常的佩服她!

我們的好老師，即使我上了國中也不會忘記這個曾經影響過我的老師——範老師!

優秀隨筆大全5篇4

國慶，顧名思義，就是舉國上下歡慶，這個“國”就是大家，那麼這個大家又是怎樣組成的呢?

有人要説：“是由小家組成的。”那麼我又要問了：“小家又是怎樣組成的呢?”大家很有可能啞口無言，我就再次搬出本人的粗鄙見解(僅供參考)。

小家，是由父母和孩子組成的，而父母和孩子之間的聯繫紐帶就是“愛”。在名人的口中眾説紛紜，我在其中最喜愛的就是冰心大作家的母愛的讚頌：

朋友!我不信世界上還有人能説這句話!“不為什麼”這四個字，從她口裏説出來，何等剛決，何等無迴旋!她愛我，不是因為我是“冰心”，或是其他人世間的一切虛偽的稱呼和名字!她的愛是不附帶任何條件的，唯一的理由，就是我是她的女兒。總之，她的愛，是屏除一切，拂拭一切，層層的麾開我前後左右所蒙罩的，使我成為“今我”的原素，而直接的來愛我的自身!她的愛不但包圍我，而且普遍包圍着一切愛我的人;而且因着愛我，她也愛了天下的兒女，她更愛了天下的母親。小朋友!告訴你一句小孩子以為是極淺顯，而大人們以為是極高深的話，“世界便是這樣的建造起來的!”世界上沒有兩件事物，是完全相同的，同在你頭上的兩根絲髮，也不能一般長短。然而——請小朋友們和我同聲讚美!只有普天下的母親的愛，或隱或顯，或出或沒，不論你用斗量，用尺量，或是用心靈的度量來推測;我的母親對於我，你的母親對於你，她的和他的母親對於她和他;她們的愛是一般的長闊高深，分毫都不差減。小朋友!我敢説，也敢信古往今來，沒有一個敢來駁我這句話。當我發覺了這神聖的祕密的時候，我竟歡喜感動得伏案痛哭!

不知大家有沒有抓住一個關鍵句“世界便是這樣的建造起來的”，連世界都是這樣的組成材料，那我們的祖國，那令人敬佩的祖國又能是怎樣的組成材料呢?

在夏天的晴朗夜空下，我曾踏上一片仍帶着露珠的嫩草，深吸一口令人精神振奮的空氣，是的，帶着愛的味道，大自然對我們的愛，讓我深深沉醉在這裏，感受祖國的守護，自然的愛撫，醉在這充滿愛的氣息中……

優秀隨筆大全5篇5

童年的時光是多姿多彩的，它像一個萬花筒，裝滿着陽光，其中包含着許多的歡樂，但有時，它又像裝滿酸甜苦辣的五味瓶，也會讓人傷心。在我的記憶裏，怎麼也抹不去那隻鸚鵡的身影。

小時候，我十分喜歡鳥，最愛的是鸚鵡。那時，我家在中心市場的小巷裏，離家不遠有一個花鳥市場。那裏的鳥兒真多!有白鴿，見到人來就咕咕咕地叫個不停;有小巧玲瓏的麻雀，機靈地轉着腦袋;還有畫眉鳥，彎彎的眉毛就像真的用畫筆畫上去一樣;最可愛的要數鸚鵡了，像神仙般的羽毛讓人一見就想去撫摸它每次來到花鳥市場，我都陶醉在鳥兒們的歡樂啼叫聲中。

於是我盼望擁有一隻鳥!一隻可愛的鸚鵡!

一個週末，爸爸帶我來到花鳥市場買了一隻鸚鵡送給我。那隻鸚鵡長着紅潤的小尖嘴，五顏六色的羽毛簡直就像天堂裏的神鳥我高興地不知怎樣形容自己的心情。我把鳥籠小心翼翼地放在我的書桌上，讓鸚鵡陪着我做作業。我開心極了!一邊做作業，一邊用眼睛瞟着鳥兒，還和它説話。不知不覺半天的時間過去了，我的作業才做了幾題我根本沒有心思做作業，一心只想和鳥兒玩耍

在以後的每個週末，我都和鳥兒快樂地説話，鳥唱歌給我聽，它成了我的知心朋友。

冬天過去了，春天又來了。活潑可愛的鸚鵡失去了往日的機靈，漸漸地不愛唱歌了，漸漸地也不愛吃飯了

又是一個週末。清晨，我睜開眼睛，沒有聽到鳥兒那熟悉的、清脆的叫聲。我急忙來到陽台，只見鳥兒閉着眼睛一動不動地站在鳥籠的橫杆上，我輕輕地叫着鳥兒的名字，它只是勉強地睜開眼看了我一眼，又閉上眼睛。我想：小鳥可能太累了，讓它好好休息吧!那天晚上下了一場大雨，我在睡夢中一直擔心鳥兒會不會凍傷。第二天我一大清早起來就去看鳥兒，只見鳥兒靜靜地躺在鳥籠裏，一動也不動

鳥兒死了!我大聲哭起來!爸爸媽媽安慰我，我依然哭個不停。忽然，我睡着了，夢見小鳥和我一起快樂地唱歌過了很久很久我醒過來了，獨自一人來用紙箱裝着鳥兒到郊外把它埋葬了。