實用的個人遲到檢討書3篇

在學習、工作或生活中出現了問題或過錯後，為了避免再犯，就需要寫一份自我檢討書好好進行自我檢討，在寫檢討書的時候要注意用語誠懇。問題來了，檢討書應該怎麼寫？以下是小編為大家整理的個人遲到檢討書3篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

個人遲到檢討書 篇1

尊敬的教官：

我懷着深深愧疚的心情遞交這封軍訓遲到檢討書。軍訓遲到這件事，表面上來看是偶然發生，可實際上卻是反映出我沒有養成良好的作息規律，並且反映出我長時間沒有對自己有嚴格要求，態度散漫等必然結果。

我這樣的自由散漫最直接的後果就是違反軍訓規章制度，久而久之會讓我尚失責任心，養成“得過且過”、“做一天和尚撞一天鐘”的應付思想。現在，我知道軍訓遲到的行為是非常可怕的，如果不加以改正與反省，很有可能導致自己就此沉淪下去，一蹶不振，這樣太沒有組織紀律觀念了。

所以，在此我願意就軍訓遲到的錯誤接受教官懲罰，我真心接受批評。在今後的軍訓生活當中認真養成良好作息規律，保證不再無故遲到了。

個人遲到檢討書 篇2

尊敬的班主任、體育老師：

在此，我懷着深層次的愧疚心理向您遞交這篇檢討書。説起來，我還以為自己學生時代是不會寫到檢討書這麼嚴肅書信的。然而，世事難料、事與願違，我還是在晨練遲到的錯誤上栽了跟頭，並且這樣的錯誤導致您們兩位老師的勃然大怒，喝令我一定要寫一篇深刻檢討。

在此我根據自身情況，編寫出晨練遲到的檢討書，內容如下：

老師啊，我晨練遲到的行為顯然是錯誤的。在此我早上6點起來原本以為起來得已經很準時，於是看了看手錶，顯示6點03分，當時天色還不是特別明亮，並且寢室裏的其他同學睡得如何死豬一樣深層，我上鋪的郭某某同學更是連連得發出陣陣鼾聲。於是，我就沒有立馬起來而是躺着小咪一會兒，因為晨練時間是6點30分。誰知道小咪一會兒過程當中，郭某某同學的鼾聲越發規律起來，隨着“呼呼呼”生意驟起，我逐漸得起了睏意，又進入了深層睡眠當中。這一下子，醒過來的時候已經是7點15分了。當我急匆匆得連一口早點也沒吃的情況下跑道操場，大家已經完成了晨練有秩序得回到了教室。

事後，我才值得晨練課上老師經過點名發現我遲到了，並且學校紀檢部門也過來扣了分數。為此我感到非常的懊惱與愧疚，我深感對不起老師、同學、更對不起班級榮譽。現在我非常愧疚懊惱，經過深刻思考我認識到自己有諸多方面錯誤：

1，沒有對學校組織的晨練引起高度重視。要知道現在國家大力提倡素質教育，學校也大力鼓勵學生晨練，旨在提高我們的身體素質。尤其是對於我這樣一個身高172cm，體重達到76公斤的'大胖子來説，晨練對於控制我的體重使我恢復到一個苗條身材起着“妙手回春、還我漂亮拳”的作用。可是我卻不懂得珍惜，硬是這樣的白白浪費了提升身體素質的絕好機會。

2，沒有將班級榮譽、集體榮譽擺到高處。學校的晨練活動雖然是前天剛剛組織的，不過上個月全校就組織了晨練活動動員大會。在班級當中，老師也對我們進行了晨練活動的思想教育工作，督促我們一定要認真對待，認真得參加這一階段的晨練活動，尤其是強調不可以有遲到、早退現象。

3，平時不注意觀察身邊情況，心態存在鬆懈、馬虎大意的情況。為什麼這麼説呢?此次假如我提前意識到郭某某同學的呼嚕聲如此具有催眠作用，或許我就不會遲到了。此外我覺得6點03分起牀就太早，其實也不算很早，心態上存在了鬆懈態度導致我又繼續睡下，這也是造成我遲到的原因之一。

而如今，我晨練遲到的錯誤已經出現了，千言萬語也挽回不了這個錯誤的事實。除了默默承受錯責之外，我想以鄭重地態度向班主任、體育老師、同學們説一聲：“非常抱歉”!我也要向你們鄭重保證：從今以後我要每天準時準點參加晨練，堅決不再出現遲到的情況了，一切都要以遵守晨練紀律、維護班級榮譽為前提。

個人遲到檢討書 篇3

尊敬的教務主任：

某月某日，我因為一點小事情而遲到，嚴重違反語文課課規第一條，究其原因，很簡單，就是自我要求不嚴，約束力不強，紀律觀念不強。我以後一定牢記自己的職責：

首先，愛憐我的學生，我要像對待自己的孩子一樣對待三(4)的全體學生;舉意拯救學生脱離失去學習興趣的火獄，這比父母救孩子於今世的烈火更重要。因此，我的責任重於泰山，所以，我不能以任何理由遲到。

其次，不要認為自己有恩於學生，而應將功勞歸於學生;因為教學相長，學生純潔自己的心靈感染我的心靈，把知識播在我們心靈之中，而用心靈去接近心靈。

再者，誨人不倦，講究教學藝術，讓學生遠離惡行，但儘可能採用暗示的方法而不用明説的方法;採用慈愛的方式而不用警告的方式。因為明説有損教育者的威嚴，會使對方反脣相譏、一意孤行。

我一定根據學生的理解程度施教，不要教學生尚不理解的內容，否則會使學生望而生畏。伊本麥斯歐德説：“切勿對一個羣體講他們無法理解的聖訓，否則他們中有人會反其道而行之。”我認為，我們只有不斷地奉獻自己，才能踏實地生活。

我還應當實踐自己的知識，切不可言而無信。因為知識憑心靈獲得，行為靠身體實現。當言行不一時，知識將失真。

此致

敬禮!

檢討人：

日期：