【實用】學生的保證書集錦十篇

在不斷進步的時代，越來越多的事務都會使用到保證書，保證書是以集體或個人名義以一種較為強烈的態度向上級組織、領導或個人表決心下保證時所使用的一種書信。那麼什麼樣的保證書才是有效的呢？以下是小編為大家收集的學生的保證書10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

學生的保證書 篇1

親愛的老師和同學們：

我錯了！我在課堂上睡覺是不對的。

我在課堂上睡覺不僅僅影響老師對同學們傳授知識，影響了老師的教學情緒，影響了同學們的聽課效果，辜負了老師對我的期望，辜負了父母的辛勤勞動，也浪費了自己的寶貴時間．耽誤了學習知識的大好年華．

父母辛辛苦苦工作把我送到學校讓我學習知識，老師在課堂上一站就是45分鐘給我傳授知識，不僅僅勞累還要吃粉筆灰，這麼辛苦只是為了讓我能夠學到知識，今後做一個對社會有用的人，可我卻在課堂上睡覺，這是很嚴重的錯誤．

發生這種事主要是我在思想上沒有重視課堂的神聖和嚴肅性，思想深處沒有端正”學習是為自己學的”這一基本觀點，沒有深刻認識到老師教學的辛苦和父母的辛勞．沒有為自己將來思考．今後我會端正思想，培養興趣，徹底改掉這種壞毛病，認真學習，努力上進，為將來成為一個有用的人加油！

期望老師和同學們原諒我，看我今後的行動，監督我，幫忙我改掉毛病，和同學們一齊進步！

　　保證人：

　　XXXX年XX月XX日

學生的保證書 篇2

我堅決響應學校“關愛生命、文明乘車、安全出行”的號召，自覺遵守，並大力向家人宣傳交通規則，做到：

1、上學不騎快車、不逞強，不騎車載人，未滿14歲不騎車上路;

2、認真學習交通知識，嚴守道路交通規則;

3、堅決拒坐“三輪車、三無車、超載車”等不附合安全規範的車輛;

4、路途中堅決做到“一躲避、二靠邊、三觀望、四通過”的原則;

5、服從學校安全監督員的管理，嚴守上下樓梯“不擁擠、不奔跑、不推搡”的原則。

年級 班 保證人：

篇四 假期安全保證書

為了讓學生過一個愉快安全的寒假，徹底杜絕寒假期間一切正常事故的發生，特簽訂寒假安全責任書：

一、班主任寒假前對學生進行一次全面的安全知識教育，教育學生要自覺遵守安全公約。

二、學生家長對學生寒假離校期間安全進行全面監護，加強學生的安全教育，強化安全意識，把學生寒假期間防煙火爆竹、防觸電，嚴禁到灣、塘進行滑冰，注意飲食衞生、交通安全作為防範重點，切實擔負起監護人的責任。學生寒假要自覺遵守《安全公約》。

三、學生寒假期間必須做到：

1、 認真學習安全教育常識，遵守《安全公約》，防止一切意外事故發生。

2、 自覺遵守交通規則，注意交通安全，不乘坐無牌無證車輛，過十字路口要走斑馬線。

3、 注意安全用電，不隨便觸摸電器設備，不靠近危險電源，使用電器由家長指導。

4、 不到灣、塘內滑冰，不私自外出爬山、郊遊。

5、 不玩火、注意消防安全，預防煤氣中毒。

6、 注意飲食衞生，保持良好的飲食習慣，不飲酒、不吸煙，預防傳染病。

7、 不打架鬥毆，不搞惡作劇，不做有損自己和他人的事。

8、 崇尚科學，反對迷信，不參加邪教活動，不看不健康的書籍。

9、 做到不進入網吧、營業性舞廳和卡拉OK廳。

10、不玩煙花爆竹等危險物品，要熟悉報警電話(火警119、盜警110、急救120、交通警122)

家長簽字：

學生簽字：

學生的保證書 篇3

1、20xx年暑期申請留校居住者，2、系以本人自願、家長同3、意為原則，4、符合學校規定：外省籍學生、特困生的條件，5、學生本人積極要求留校居住者；

6、暑假申請留校符合者，7、本人向主管輔導員主動提出申請同8、意後，9、簽定《安全保證書》，10、經主管學生工作書記認可、備11、案，12、到校學工處舍13、務科辦理手續；

14、在申請留校居住過程中，15、不16、允許冒名17、頂替，18、或為不19、符合條件的學生提供辦理留校居住手續，20、一經發現，21、學院將取消留校居住資格，22、並嚴肅處理；

23、經批准並辦理留校居住全部手續的學生，24、在校居住期間遵守學校、學院及寢室樓管理的相關規定和統一要求，25、按時守紀，26、不27、違章用火、用電，28、不29、私自外出等；

30、在暑假期間，31、學校僅向留校居住的學生提供居住條件和寢室居住的管理，32、不33、允許學生從事非法、擾亂社會治安等活動；

34、留校居住的學生應每週與家長進行必要的通訊聯繫，35、報告自己的生活狀況；

36、留校居住者在暑期，37、若發生意外，38、仍需按照《人文學院學生安全預案》執行，39、及時報警、報告；

40、學院、學校在接警後，41、應及時積極地協助有關部門調查處理相關情況，42、及時通知學生家長；

43、若在暑假出現安全傷害事故，44、學生本人承擔全部責任和後果。

我同意並自願接受以上條款的約定，並嚴格約束自己的行為。

申請留校居住人、保證人： 專業 班 簽字

蓋章

二○○四年七月七日

學生的保證書 篇4

期會考試結束，這次的考試成績不理想。現在，我向家長和老師，説一聲：“對不起，我對不起你們。“為此，我無話可説。導致我這一次考試差的原因，有以下幾點：

1、上課不認真聽講，下課也不認真複習。

2、不聽老師和家長的話。

3、考試前還經常遲到，而且，還不復習。

以上幾點，是我的致命缺點，我向老師和家長保證，以上幾點在以後絕對不會再出現了，我今後，一定會好好學習，天天向上，做一名真正的好學生。

　　保證人：

學生的保證書 篇5

我鄭重向自己承若，從此一定會認真學習。珍惜現在的每一秒，改正以前那無所謂的態度，對於任何引誘絕對堅持自己的餓目標不動移，目前就是要認真的學習努力做好每一件事，來提身自己。

曾經的曾經都一次一次的説過要努力，要改變自己，要讓大家都誇我， 單我沒做到。以前還是個懵懂的女孩 可以原諒但是現在都這麼大了 不可能還象以前那樣的幼稚，應該懂點事了，以前根本就不知道自己身處何境，現在才深刻的認識到 能在這個世界上混下去的人只有兩種 ：一種是靠容貌的人，另一種是靠自己的能力。我生來就不是第一類 所以我必須認真點來爭取，來改變這個處境，其實説實話生活在這種環境裏 假如沒有能力的話 你將隨時面臨着被淘汰的風險，我 現在想要的都不一定會如願，，以前都怪自己的命運不好，現在想起來是自己不努力的結果，所以我認為現在假如還不努力，不改變自己的話，我以前想得到的沒有得到，以後也照樣得不到。我不詳再這樣了，我一定要改變，成為世界的主宰，假如自己沒有能力的話，那你將面臨着被世界淘汰，或是被別人主宰。有誰願意這樣呢? 自我的話不願意。

現在的我 沒有一點能力 我總擔驚害怕 害怕我擁有的將會因為我失敗而失去/相反假如我有能力的話就不會這樣了 所以 我要改變不要讓自己明知結果還放錯 勸自己不要那麼幼稚 世界不是我想的那麼簡單。

這次這麼大膽的餓建議：其實也是一個全新的我。為了在別人心中的美好形象，為了我現在擁有的不失去，也是為了愛我的人不要因為我的失敗而悄然而去 我願改變 親愛的 為了你我願改變 願意學做每一件事 只願你 的愛是永久的 同時也請你為了我而上進 有你的話 我會走得更好 爬得更遠的。

要好好學習的保證書

本來上課應該注意聽講記好筆記,下課鑽研問題的勤奮精神.而我學習不認真的態度真是讓我感到慚愧,我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養.

本來上課應該注意聽講記好筆記,下課鑽研問題的勤奮精神.而我學習不認真的態度真是讓我感到慚愧!我對學習覺悟不深.在寫檢討書的同時,我真正意識到了我的缺點,錯誤.再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校和院系的學風建設 老師是非常的關心我們，愛護我們，所以我今後要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，並保證不會在有類似的事情發生．望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟樑，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

我真誠地接受批評，並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以後認真學習,天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

　　您的學生xx-x

學生的保證書 篇6

尊敬的老師：

今天我遲到而來，我懷着十分忐忑的心情以及十分的後悔的心情給老師寫保證書，以向你表達我對遲到這種錯誤行為的深刻認識。

一直以來，我都對遲到不在乎，所以養成了一中經常遲到的習慣。有事沒事總是最後一個進教室的。其實，早在我剛進入我們的班級的之時，老師就已經多次反覆説明，經常強調全班的任何同學都不能遲到，更不能曠課，每次您的教誨都在我的耳朵迴盪着，您的聲音猶在耳邊，你的嚴肅認真的表情記憶猶新。我真的很遺憾，我做錯了，但我也已經慢慢地深刻認識到遲到的重要性和嚴肅性，無論於人於己都是不好的，於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事抓，不能辜負班主任及所有老師對我們的一片苦心。

最終，我還是遲到了，這是事實，這是不容爭辯的事情。我不想再為我個人的`遲到行為做任何解釋，找任何藉口，那樣只會讓我更加無地自容的。因此，我只要為我晚上的遲到行為表示歉意和檢討。首先上課遲到是錯，就這一點沒有任何疑問。遲到是措，我不想用我的理由來為自己辯解，錯就是錯，關鍵在於以後不能遲到不能曠課了，要及時積極的改正。在這裏給老師做個保證，以後不會有這樣的情況發生了。

希望老師能接收本人的歉意，並希望班主任好好的監督我，指正我。

　　保證人：

日期：

學生的保證書 篇7

安全無小事，交通安全從我做起。眾多的事故告訴我們，交通事故的發生往往只是行人、車輛一念之間的疏忽、大意。為了進一步增強同學們的交通安全意識和遵守交通法規的自覺性，保障每一位同學的生命安全，保障學生上學、放學路上的交通安全。

為了保證自己有一個健康的身體,能夠安心地學習,少讓老師和家長操心,我堅決做到以下幾點:

1、 注意交通安全,遵守交通規則,不闖紅燈.

2、 不在馬路上扒車、追車或拋物擊車.

3、 不在馬路上踢球、跳皮筋、打鬧、玩耍.

4、 未滿十二週歲不在道路上騎自行車.

5、 不用濕手、濕布擦電器,不隨意玩耍電器.

6、 遠離高壓電器,不在高壓線下玩耍.

7、 打雷下雨時,不在大樹等易導電的物體下躲避.

8、 不在建築施工現場站立、通行、玩耍.

9、 上下樓梯有序緩慢右行,不擁擠,不打鬧.

10、 不在教室裏追逐打鬧,不翻越門窗.

11、 不帶棍棒,刀具等危險品上學,不做危險遊戲.

12、 正確使用剪刀、圓規、鉛筆、鋼筆等學習用具,避免傷害別人.

13、 正確使用體育器材,注意保護自己和他人.

14、 參加體育活動時要嚴格按老師要求去做.

15、 不看不健康的書,不進入網吧即娛樂場所.

16、 不私自外出,不與人口角鬥毆.

17、 飯前便後要洗手,不喝生水,不吃腐爛變質食品.

18、 不帶零食進校園,不到學校周邊小攤買食品.

19、 不帶煙花、炮、火柴、打火機等易燃物品.

20、 不吸煙,不玩火,防火防盜.

21、 不跟陌生人走,不接受陌生人的禮物,在校期間沒有老師允許不得離開校園.

22、 不爬樹、電線杆,不到危險的地方去.

23、 加強體育鍛煉,不與傳染病接近,積極參加預防.

24、 維護校園文明,確保校內外安全,做文明的國小生.

學生的保證書 篇8

20xx級食品營養與檢測專業的學生將進行系裏統一安排的為期四個周的集中性實習，經系部核查、批准，實習生才可進入選擇性實習階段。經過向家長的彙報、溝通，家人知道並支持我參加學院組織的此次就業實習，在此，我向學院和實習單位鄭重做出以下承諾：

一、嚴格遵守學院對實習生的各項管理規定，嚴格遵守實習單位的各種規章制度，不遲到、不早退、不曠工，如因故確需請假時按學校和企業規定辦理請假手續。

二、勤學好問，虛心向實習單位工作人員學習，尊重指導教師和實習單位同事，積極參加實習單位開展的各項有益活動，充分展示學生應有的素質才幹。

三、在實習中服從安排，甘於吃苦，不怕髒、不怕累，愛崗敬業，不斷提高自身專業技能和綜合素質，磨練堅強意志，為在實習單位順利就業創造條件。

四、堅持完成集中性實習期。在此期間，未經學院批准擅自離崗、或因自己另找就業單位而中斷實習、或因個人工作失誤被解聘者，將由學院將按嚴重違反實習紀律處理，實習環節不及格，不得畢業。學院也將不再另行安排實習就業。

五、認真完成學院佈置的各項實習作業，按時提交論文開題報告、論文、實習報告以及實習單位及指導老師的鑑定。

六、實習完成後，如自己找到有就業意向的單位接收本人，本人將把接收單位開具的證明或就業協議交至系裏，經系裏同意後才可進入選擇性實習，否則原則上繼續留在原實習單位實習。

七、不做任何有損於學院和實習單位聲譽的事，實習期間如有違反學校及企業規定的行為，本人願接受學校和實習單位的批評教育以及處分。

八、本人和家長願意主動配合學校做好學生實習期間的教育和監督工作，並保證通訊暢通。

已認真閲讀以上承諾！

學生的保證書 篇9

一、攜帶管制刀具的危害學生攜帶管制刀具，如果屢教不改，就構成《預防未成年人犯罪法》中所説的嚴重不良行為，就要承擔相應的法律責任。學生攜帶管制刀具的危害性在於：

一是由於玩耍而傷及自己或他人，構成犯罪。

二是學生攜帶管制刀具，容易被不法分子利用，成為犯罪工具，危害公共安全。

三是由於攜帶管制刀具，助長了學生逞強好勝的心理，一旦與同學發生衝突，隨身攜帶的管制刀具很可能成為實施犯罪的工具。

因此，制止學生攜帶管制刀具，是預防未成年人犯罪的需要。

二、學校管制刀具管理規定有關刀具的管制問題，國家公安部有明確規定，但未引起個別人的重視，在學生中還有個別人私存、攜帶和使用管制刀具現象。為進一步維護校園治安秩序，嚴禁學生攜帶管制刀具。

㈠管制刀具的種類匕首、三稜刀（包括機械加工用的三稜刮刀）、帶有自鎖裝置的彈簧刀（跳刀）以及其它類似的單刃、雙刃、三稜尖刀、棍棒等。

㈡妨害公共安全的行為和處罰規定根據《中華人民共和國治安管理處罰法》第三章第三十二條之規定：“非法攜帶匕首等國家規定的管制器具的，處五日以下拘留，可以並處五百元以下罰款；情節較輕的，處警告或者二百元以下罰款。非法攜帶匕首等國家規定的管制器具進入公共場所或者公共交通工具的，處五日以上十日以下拘留，可以並處五百元以下罰款。”

上述內容我已知情，我保證做到：不攜帶管制刀具進入校園。若違反規定，願意接受相關處罰。

學校班級：長樂一中高__（）班

　　保證人（簽名）：

　　監護人（簽名）：

　　班主任（簽名）：

　　時間：

學生的保證書 篇10

敬愛的老師：

今天，我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份保證書，以向您表示我對逃課這種不良行為，深刻認識以及再也不逃課的決心。

開學之初強調不要逃課到現在，而我對錯誤的認識不足，導致這樣的事情發生。在寫這份保證書的同時，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，違犯了學校規定，再次，我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響，破壞了學校的形象。做為學生本應該聽從老師教導，服從老師的安排，尊師重教。而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校學風建設老師是多麼關心我們。愛護我們！而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今後要遵守學校規定，聽老師的話，充分領會理解老師對我的要求，並保證不會（有類似）的事情發生。希望老師給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。

我保證以後不再無故曠課，不再有類似的情況發生，我真誠地接受批評，並願意接受處理。懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤！

此致

敬禮！

　　保證人：xx

　　20xx年xx月xx日