學校萬聖節活動策劃書（通用6篇）

時光匆匆，我們在忙碌中奔走，一段時間的工作已告一段落，為了迎接新的工作目標，需要認真地為此寫一份策劃書。你所見過的策劃書應該是什麼樣的？下面是小編為大家整理的學校萬聖節活動策劃書（通用6篇），希望對大家有所幫助。

　　學校萬聖節活動策劃書1

　　一、時間：

20xx年10月31日18：00~21：00歷時約2個小時

　　二、地點：

xxx

　　三、舉辦機構：

xxx

　　四、與會人員：

（一）各位社長社員及其所邀請的舞伴大一大二大三均有參與

（二）主持人：李嘉偉王丹（11級播音主持班）

（三）嘉賓：舍賓團成員兩名舞靈街舞社

　　五、會場佈置：

（一）主要道具：

1、七彩氣球彩紙彩燈（落地閃燈迪廳圓球轉燈）

2、社團標幅電影海報

3、面具（羽毛面具和恐怖面具）布娃娃（黑白恐怖）萬聖節南瓜嘴臉卡紙

4、糖果椅子馬紮暖瓶一次性紙杯透明膠掃帚

5、手提電腦音箱話筒

（二）會場佈置（具體）：

1、入口

<1>入口處張貼“第五維電影社萬聖節化裝舞會”海報（海報由上面用毛筆黑紅色書寫的有關萬聖節的流程與特色的兩張白紙和一張主題為萬聖節的彩繪畫報組成）

2、會場內

<1>牆壁上有間隔的掛滿七彩氣球

<3>會場正前方的牆壁上掛有社團標幅

<5>會場正前方擺有由電腦椅支撐起的手提電腦以及高音質音箱

　　六、舞會流程

（一）開場熱場街舞

（二）過渡主持人介紹萬聖節又來及特點

（三）浪漫上演王子和公主的故事（伴隨着小提琴演奏主持人旁述王子和公主的故事，同時，嘉賓上台跳交誼舞，過渡之後領舞，與會人員自找舞伴一起學着跳，音樂舒緩氣氛浪漫，燈光由亮漸暗營造舞會氣氛）

（四）恐怖cosplay小鬼上台拆散王子和公主，與會人員抓鬼（組織機構人員戴好恐怖面具混入人羣從背後拍打到場人員併發出恐怖尖叫聲，此時音響詭異充滿恐怖氣氛，主持人講述動員與會人員集體捉鬼，抓到拆散王子和公主的小鬼者有獎品贈送）

（五）過渡音樂起氣氛緩和，組織人員做傳紙杯遊戲（現場組織兩排人員，前女後男比賽口對口傳紙杯，五分鐘內聚水多的一組獲勝併發予獎品）

（六）狂歡與會人員爆氣球，快節奏音樂起，主持人宣佈進入狂歡主題，大家盡情狂舞，後陸續上演交誼舞十四步，大家排成排跳兔子舞，之後進入第二輪狂歡亂舞

（七）結束主持人致束詞，獻上祝福，舞會結束，散場

　　七、清掃會場

（一）撤海報，收面具，收橫幅，撤彩燈

（二）收電腦，抬送音箱與椅子與暖瓶

（三）清掃會場地面

　　八、成功亮點

（一）會場佈置恰合主題，海報張貼及時，主題突出。（七彩氣球彩紙和彩燈温馨活躍了會場氣氛，極具舞會特質）

（二）音響效果好，音樂過渡自然。

（三）主持人認真負責，舞會氣氛調動組織得當。

　　學校萬聖節活動策劃書2

　　活動主題：

萬聖節"不給糖果就搗亂"主題活動

　　活動目的：

提升X的市場知名度，培養儲備新客户

　　活動時間：

20xx年10月30日/31日

　　活動口號：

不給糖果就搗亂

萬聖節是西方歡迎和最流行的節日之一，也是兒童們縱情玩樂的好時候。夜幕降臨時，孩子們會穿上五顏六色的化粧服，戴上千奇百怪的面具，手提一盞"南瓜燈"跑出去。他們來到鄰居家門前，威嚇般地喊着："TRICK—OR—TREAT"，意思是"不給糖果就搗蛋"。

如果大人不用糖果、零錢款待他們，那些調皮的孩子就會想出各種辦法捉弄你。當然，大多數人家都非常樂於款待這些天真爛漫的小客人，所以萬聖節前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的，也總能夢想成真。

　　邀請對象：

諮詢看房的潛在客户；已購房的老業主（帶有興趣的朋友一同前來）；合作報紙媒體的記者（能提前預約採訪發稿）；網站負責人。

　　現場活動：

1、現場佈置充滿萬聖節氣氛的裝飾，如蜘蛛網、蜘蛛、南瓜燈等，節日氣氛濃厚。

2、準備新奇絢麗的萬聖節道具及禮物，讓大人和孩子們一起享受節日的快樂。

3、活動當天，工作人員裝扮成女巫在售樓處門口發放糖果，老業主帶着自己的孩子走進售樓處，與其他到訪者一起歡度節日。

4、售樓處內部安排南瓜燈及彩繪面具等DIY活動，到訪者可以充分發揮創意和想象，親自動手製作，最終將這些充滿驚喜的藝術品作為節日的禮物送給自己、親人或朋友。

5、安排工作人員裝扮成巫師，為到訪顧客占卜預測。（流年大吉，適合買房）。

6、提供巫師帽子、玩具蝙蝠、神祕面具等遊戲道具供來訪者拍照留念，並設置英式桌上足球、扔飛鏢等互動遊戲環節。

7、為到訪者準備了精美的小禮物。

　　活動宣傳形式：

1、印刷活動照相及入口處背景大展板宣傳單500張，POP海報10張，在沿河處，大門入口及小區內進行宣傳（以冷色及公司紅金色主色調為主）；

2、針對性的進行手機短信宣傳；

3、新註冊花園官方微博/微信，併發布消息；

4、製作認購vip卡（背面祥注打折或者購房抵現）。

　　活動現場佈置：

1、鬼臉面具30個（發放給客人）

2、羽翼面具20個（發放給客人）

3、南瓜燈籠10個（場內裝飾）

4、骷髏頭5個（場內裝飾）

5、蜘蛛8個（場內裝飾）

6、黑披風3件（進門口2+1位保安着裝）

7、斧頭大刀道具各1套（兩邊保安）

8、整人小道具（蛇、蟲、鼠、）100個（隱藏在座位及煙灰缸等處）

9、紅、黑、白、化粧顏料各一瓶（面部着粧用）

　　活動注意事項：

1、電視屏幕、現場音樂、燈光效果突出萬聖節主題；

2、所有工作人員都必須進行簡單的節日化粧和造型；

3、對本次的活動宣傳必須做到提前、切實、有效；

4、各部門必須嚴格執行本活動方案所有流程。

　　活動操作流程：

1、業主們前來參加活動。到達售樓處的業主們首先要到簽到處簽到，併為帶孩子的業主領取一份特別的禮物——萬聖節服裝。同時為前來參加活動的家長和孩子們準備了小蛋糕。

（憑入場券領取，每人一份）小朋友在吃蛋糕，玩遊戲，大人在看沙盤置業顧問參與遊戲其中，邊講解變跟大家制作南瓜燈。

現場掃描關注官方微博微信的客户派發小禮物。活動於13點半準時開始，首先領導講話。

2、然後由主持人宣佈活動流程。

3、各位業主乘坐觀光車分批參觀小區，沿途主打樓盤處安排工作人員分發糖果。同時置業顧問借停車做樓盤的詳細介紹。

4、一批次回來後可對有意向顧客進行單獨介紹，並派發vip認購卡。

5、贈送帶有X花園logo的車貼。

6、活動結束憑入場券領取精美禮物。

萬聖節主題活動旨在吸引老業主及意向客户，在對老業主進行回饋並加深鄰里感情的同時，更讓很多第一次到訪銀河龍門花園的意向客户們感受到了X花園的文化、藝術、生活於一體的高品質生活氛圍。

在這裏，沒有工作的煩惱、城市的喧囂，只有萬聖節帶給他們的驚喜與激情。在這個充滿了濃厚的節日氣氛的週末，大人與孩子們在X花園收穫了一份意外的新奇與喜悦，他們沉浸在自由與歡樂之中，共同享受着X花園別緻幸福的五彩生活。

注：活動當日12：30以前，所有的工作人員，必須按要求着裝、造型，各就各位緊密配合策劃部，保證此次活動順利進行。

　　學校萬聖節活動策劃書3

　　一、活動名稱：

萬聖節化粧舞會

　　二、活動時間：

10月26日6：30至8：30

　　三、地點：

XXX

　　四、活動容納人次：

30—50人

　　五、活動工作人員分配情況：

策劃人及執行總監。保安組組長兼道具隊隊長。

　　六、活動目的：

讓孩子實際體驗到外國節日的氣氛，從而進行教學及遊戲。為下次活動做鋪墊。十月的外教課。拉近師生及家長的關係！

　　七、活動流程概述

1、萬聖節介紹

2、外教教學

3、畫面具及遊戲

4：遊戲（滾南瓜，咬蘋果，要糖果）

　　八、活動流程

（孩子化粧才能進場，恐怖印章印上去、）worm up：（恐怖的背景音樂，微弱的燈光，主持人及老師化粧，扮演恐怖角色。）英語遊戲：兔子舞+英語歌曲5分鐘

1、主持人對萬聖節的介紹：萬聖節是西方國家的傳統節日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“a鬼節”b端午節c清明節

2、萬聖節的習俗——不請吃就搗亂，

（大概內容）萬聖節的一個有趣內容是“trick or treat”。在這一天，信徒們跋涉於僻壤鄉間，挨村挨户乞討用麪粉及葡萄乾製成的“靈魂之餅”。據説捐贈糕餅的人家都相信教會僧人的祈禱，期待由此得到上帝的佑護，讓死去的親人早日進入天堂。這種挨家乞討的'傳統傳至當今竟演變成了孩子們提着南瓜燈籠挨家討糖吃的遊戲。見面時，打扮成鬼精靈模樣的孩子們千篇一律地都要發出“不請吃就搗亂”的威脅，而主人自然不敢怠慢，連聲説“請吃！請吃！”同時把糖果放進孩子們隨身攜帶的大口袋裏。

另外還有南瓜雕空當燈籠的故事。這又是源於古代愛爾蘭。故事是説一個名叫jack的人，是個醉漢且愛惡作劇。一天jack把惡魔騙上了樹，隨即在樹樁上刻了個十字，恐嚇惡魔讓他不敢下來，然後jack就與惡魔約法三章，讓惡魔答應施法讓jack永遠不會犯罪為條件讓他下樹。jack死後，其靈魂卻既不能上天又不能下地獄，於是他的亡靈只好靠一根在南瓜裏的小蠟燭照着指引他在天地之間徘徊。（15分鐘）

提問：

1、故事裏面的醉漢叫

2、英語教學（外教進行）20分鐘

3、畫面具（準備顏料、白麪具、畫筆）：設計製作面具，要符合今天的主題完成後由外教評選出最右創意的面具，並由孩子來進行展示15分鐘

4、家長選擇自己喜歡的面具，戴上之後站在幕布後面，由孩子來猜哪個是自己的家長，在限定時間內猜對的家庭獲得禮品。10分鐘（根據到場家長來安排是否有此項目）

5、滾南瓜：分成兩組，以滾南瓜的形式進行接力比賽。參賽者用手刨南瓜在規定的跑道上前進。犯規者重來、最先完成接力賽的為贏家。重複一次。10分鐘6咬蘋果接力賽、比賽哪組最先完成並且蘋果數量最多、10分鐘

6、trick or treat：萬聖節的一個有趣內容是“trick or treat”口訣是happy halloween、老師當門，在規定的時間內撿到糖最多者獲勝（分批次進行）10分鐘、

7、冷餐會（南瓜餅，糖果，蛋糕）（15分）

8、舞會（hockypocky）5分鐘

　　九、相關物品：

水彩筆（孩子自帶），食物，3個假南瓜，請易老師買5張橘色的大卡紙，本週五我們要做南瓜。彩色膠帶（貼在地上游戲時用），稻草及環創物資。

　　學校萬聖節活動策劃書4

　　一、活動前言

如果説人生是五彩繽紛的，那麼青春是其中最絢麗的一株，如果説人生動靜交融的，那麼青春必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱度地猶如一株紅色的玫瑰，散發着撩人的芬芳。

　　二、活動背景

在西方每年十月三十一日有個叫“Halloween”的節日，中文為“萬聖節之夜”，又名“鬼節”，它是西方的傳統節日。每當萬聖節之時，孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提着“傑克燈”走家串户，向大人們所要節日禮物，於是不給糖就搗亂的`惡作劇就開始了。

　　三、活動名稱及主題

萬聖節晚會

鬼夜迷離

　　四、活動宗旨

弘揚世界優秀文化，活躍院校文化氣息，激發當代大學生的激情！

　　五、活動目標

如今文化競爭在綜合國力的競爭中越來越突出，想要在全世界立足，就應該要了解中西方的文化，知己知彼百戰百勝，要足夠了解中方和西方的文化差異，遵循原則，促進世界文化的發展和進步，爭做世界文化的領頭羊，從而拉動國家經濟的發展。

校園是一個傳播文化的重要場所，而且學生接受新事物的能力更加強。舉行該次活動，不僅可以豐富學生的文化知識，增強文化競爭認識，而且能夠豐富校園生活，拉動同學之間的關係，促進人與人之間的交流。

　　六、活動時間和地點

20xx年10月30日在運動場舉行

　　七、活動開展

（1）視頻展示。

以一段簡短的視頻引出萬聖節背景，包括萬聖節的起源和傳播，風俗，象徵物，以及同名電影等。簡要的介紹萬聖節，讓觀眾大致的瞭解萬聖節的起源以及主要的活動

（2）準備舞台秀。

由同學裝扮成各式各樣的鬼怪，在舞台上走一圈，注重突出服裝的特別之處，然後走向人羣，給人羣派糖果，讓觀眾更加真實，清晰的感受。如：幽靈、殭屍、吸血鬼、巫婆、科學怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥等等。（一定要注意背景音樂的風格，製造怪異的風格達到效果）

（3）鬼話連篇。

主持人講述一段迷離的鬼故事，為此，該環節的主持人要求一定要具備必要的講話能力，製造現場迷離氣氛。

（4）遊戲比賽。

贏家將獲得萬聖節象徵物——南瓜手機鏈。遊戲以競猜問答題形式開始，難度逐漸加大。

遊戲規則：

①由台下的觀眾舉手參與，人員大概在十個左右。

②由主持人公佈題目，台上的遊戲家進行搶答，搶答成功者可進行下一輪的比賽，選出8名選手。

③剩下的選手繼續回答問題，但問題的難度會更大，搶答成功的前5名選手即可成為贏家，獲得手機鏈。附：問題的具體內容可以包括其他文化節。

遊戲觀眾在台下也可以搶答，一旦搶答該題跳過，進行更高難度的問題搶答。並且，活動場地內會設有不少活動地點進行有獎互猜遊戲，包括活動視頻內的知識點，以及辨認魔鬼服裝……

（5）唱歌秀

由兩名擅長英語歌曲的同學以西方的格調帶來一首英文歌，可以輕鬆現場，昇華現場氣氛。具體的歌曲由歌手決定，但一定要符合主題。

（6）小品秀

學生扮演西方某一家庭過萬聖節的情形，期間包括萬聖節前夜的聚餐，以及萬聖節當天的熱鬧氛圍，讓同學們體驗西方小資生活與中國的區別。

（7）活動結束後，觀眾可以和各種鬼怪合照留影，給觀眾留下深刻印象。

（8）請同學為本次活動作出評價，評價以表格選擇題的形式，評價本次活動的效果以及需要改進的地方，以便以後的活動策劃可以更加完善，符合大眾的興趣。

　　八、活動進程

19：00-19：30同學進場時間

19：30-19：50開始活動開場白，由主持人拉開本次活動的帷幕並且宣佈本次活動的大概環節，讓同學們大概地瞭解本次活動

19：50-20：20萬聖節視頻展示

20：00-20：15服裝秀

20：20-20：35鬼話連篇

20：35-21：35遊戲比賽該實踐包括現場比賽和場下比賽時間

21：40-21：50歌唱秀

21：50-22：00小品秀

22：00-22：20留影時間

22：20-22：35同學評論，校內媒體採訪

22：40活動結束閉目

　　九、活動應注意的問題和細節

①參與人數較多，志願者要注意維持進場出場秩序

②萬一有降雨天氣由各個負責部門保管好器材，並提前提醒同學備好雨具。

③活動結束後，各個部門要負責清潔所負責的區域，保持校內整潔。

④在台下游戲期間，同學們結束遊戲後一定要儘快回到現場，以免拖延時間，耽誤活動的正常開展。

⑤進行相關的海報，橫幅，場地的提前申請

⑥校內媒體也可在活動前進行活動預告，加大宣傳力度，提高活動氣勢

　　十、結束語

萬聖節不僅是西方的節日，更是世界的文化結晶，希望同學們能海納百川，推陳出新，爭做新一代更有文化內涵，更加青春活力的年輕人！

祖國的未來需要我們的拼搏與堅持，我們的未來也需要我們用雙手去創造。青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，更加需要我們的奮鬥。

點起希望之光，奮鬥昂揚，激情似火，燃燒魅力青春！

　　學校萬聖節活動策劃書5

　　一、活動目的：

1、通過活動豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒瞭解西方傳統節日“萬聖節”的由來，感受西方文化，為幼兒創設良好的人文環境。

2、鍛鍊幼兒大膽、勇敢，正確面對恐懼事物，學會情緒的自我控制。通過一系列活動，感受萬聖節的氛圍，深刻體會到節日的快樂。

　　二、活動時間：

10月31日(星期一)全天及晚上萬聖夜

　　三、活動地點：

操場、大廳，教室，社區，設定的活動場所

　　四、活動準備：

(一)萬聖節環境創設：

1、環境創設時間：10月中、下旬，完成時間：10月26日。

2、幼兒園門口、走廊和各班級進行萬聖節的環境佈置，烘托節日的氛圍。

3、要求：萬聖節前一星期可利用美術課或英語手工課帶領孩子們做萬聖節的面具、蜘蛛、南瓜燈等，並利用這些手工作品來裝飾各班區域或幼兒園整體環境(如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈)

4、萬聖節前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬聖節的來歷，向家長髮節日的邀請函。

5、製造萬聖節情境，並適時播放音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼兒因此產生的恐懼心理，建議音樂選用歡快的、易於學唱的萬聖節歌曲。

6、節日當天大門外張貼橫幅---活動名稱如：萬聖節親子樂/化裝舞會/萬聖遊樂園/萬聖節討糖活動/萬聖節雞尾酒會。

(二)班級：(萬聖節知識灌輸：10月24—28日)

1、教學內容的體現，英語、漢語不同程度的對幼兒進行萬聖節節日只是的灌輸，如瞭解萬聖節的由來、意義、服飾、食物、各種特色等，也可以利用這個學習機會導入讓孩子能偶發對恐怖事物的一些感受及想法，並藉此建立對新事物嘗試的勇氣。

2、教師可以與小朋友進行製作一連串的相關此節日的精美佈置品，讓幼兒或家園共同參與到班級教室或園內的環境佈置，全校師生、家長一起來營造熱鬧的萬聖節環境。

3、主題牆的創設，根據此節日進行相應的節慶教育及相應內容的張貼，讓幼兒能夠鞏固複習及加深印象。

4、共同製作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鍊、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風等等，也可以延伸至一些相關的萬聖節食品的製作或品嚐，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。(建議邀請家長一起)

5、每個班都安排不同的萬聖節活動，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等，萬聖節當天各班可讓幼兒進入不同的地方感受不同的節日氛圍

　　五、活動流程：

1、活動當天早上，幼兒戴上與家長共同製作的面具入園，園內各個崗位的老師也戴上面具，接待幼兒，並互相問候“happy Halloween”

2、早餐後，教師帶領幼兒先在本班進行活動，製作不同的作品，然後到各班進行禮物互贈或互相欣賞，給幼兒交流的機會

3、户外活動時間，進行節日大狂歡，連續播放萬聖節音樂，各班一起拉圈，跳舞，可讓外教調動氣氛(注：幼兒、教師都是帶面具進行)

4、下午各園各班分區域到社區、商店、服務站等地方進行面具、南瓜燈、糖果包等禮品的發放，並祝“萬聖節快樂happy Halloween”

5、晚上觀看萬聖節光盤，瞭解其他國家小朋友是如何度過萬聖節的，並開辦化粧舞會，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上面具，跟老師一起跳舞狂歡。

　　六、注意事項

1、從活動開始就要重視對幼兒(尤其是託、小班幼兒)恐懼情緒的疏導，鼓勵他們大膽參與，儘量給幼兒一個愉快的氛圍。

2、充分利用好外教的帶動、外顯性作用。可請外教扮演活動的主要角色、領舞，發放糖果等。

3、不管是遊園形式、討糖活動還是酒會、舞會形式的萬聖節活動一定要做好安全防護工作及活動前的準備工作，讓幼兒明白活動意義。

　　學校萬聖節活動策劃書6

　　目標：

1、瞭解萬聖節的象徵物：鬼、黑貓、巫婆、南瓜燈等

2、享受萬聖節的遊戲活動：裝扮遊行、trick or treat 、咬蘋果等

3、知道萬聖節的節日裝飾的主要用色是：橙色、黑色

4、會製作簡單的面具

5、瞭解南瓜燈的製作方法

6、能表演萬聖節的傳統詩歌童謠.

7、瞭解節日安全事項.

　　前期工作：

1、各班級製作萬聖節海報(要求醒目)、創設萬聖節環境，學習關於萬聖節的知識(來歷、象徵物、遊戲、歌曲、單詞、句子等)

2、裝飾大廳，標示語(Happy Halloween-萬聖節快樂)、懸掛巫婆、魔鬼、橙色氣球、下週起大廳接待老師裝扮，每班的南瓜燈放入大廳擺放、下午放學關燈點燃南瓜燈。

3、各班幼兒帶一些糖果，由班級或家長制作面具、帽子、裝扮服裝等。

4、英教組老師分配角色：Ghost，witch，black cat, pumpkin,魔女，海盜，米老鼠等，準備裝扮，練習走秀;準備節目《I will follow him》

5、各班幼教老師、生教老師學習相關單詞：pumpkin, ghost, witch, black cat活動當天帶動幼兒一起喊出。對幼兒進行安全教育。

當日活動：

A、準備：音樂：暖場音樂、走秀音樂、、快節奏音樂、兔子舞；英教組老師裝扮並裝有糖果

B、過程：

1、30日上午8：30各班為幼兒喬裝打扮

2、8：50在操場集合，英教老師悄悄準備，播放暖場音樂10分鐘。

3、主持人互動：什麼節日，今天會有驚喜，宣佈萬聖節活動開始。同時英語教師上台，手持被單擋住身體，背對觀眾，靜止。

4、主持人：今天都有誰來到了我們的現場?當看到他們的時候我們一起大聲叫出他們的名字好不好?

5、走秀：英語教師逐個秀出自己代表的角色，孩子歡呼、尖叫，並大聲喊出。節目：《I will follow him》氣氛瘋狂

6、英語老師撒糖果、吹面、下台和幼兒互動

7、播放快節奏音樂全體師幼狂舞

8、全體跳兔子舞，回班，每層樓玩trick or treat的遊戲，班裏組織玩咬蘋果的遊戲。

C、結束：

1、精彩瞬間以照片、錄像的形式展示給家長

2、活動新聞發佈至網頁

3、幼兒講述活動以及感受，寫口述日記

4、回家分享所得糖果