有關保護環境的倡議書模板彙總八篇
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在發展不斷提速的社會中,倡議書應用範圍愈來愈廣泛,通過倡議書倡議者可以更好地申明發布倡議的目的。相信寫倡議書是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的保護環境的倡議書8篇,希望能夠幫助到大家。
保護環境的倡議書 篇1
老師們、同學們:
綠色是永恆的顏色,是人類賴以生存的綠肺,是動物們生存的必要環境,它和生命難捨難分。而現在,世間的一抹綠色卻面臨越來越多的危機:亂砍亂伐、酸雨……擺在世人面前最緊迫的任務即是環保護綠!
愛護地球、維護生態、保護環境,倡導綠色文明,是社會進步的體現,是每一個公民義不容辭的責任。創建潔淨、文明、規範、美麗的綠色校園是我們的共同心願。
保護環境的倡議書 篇2
市民朋友們:
當極端天氣逐漸增多的時候,當我國各地自然災害頻發的時候,當可用資源逐漸減少的時候,親愛的朋友們,你可曾想過,用自己的微薄之力為我們脆弱的地球做點什麼?
地球是人類賴以生存的家園,生態環境是人類發展的基礎。隨着全球經濟現代化程度的加深和工業文明的不斷推進,環境問題也越來越嚴重,各種能耗和污染排放日益危及到地球生態平衡和人類生存的根基。珍愛地球,保護地球生態環境成為了我們每一位地球村成員義不容辭的責任。
“地球一小時”作為世界自然基金會(WWF)為應對全球氣候變化於20xx年發起的一項全球活動,四年來取得了巨大的成功。20xx年,全球已有126個國家和地區、4616個城市通過實際行動參與到這一活動當中。而中國在短短兩年的活動時間內,已有33個城市的上千萬民眾參與到“地球一小時”活動中。
20xx年的“地球一小時”活動將不僅僅侷限於熄燈一小時和應對全球變暖的行動。在倡導家庭、辦公室、政府建築和標誌性景觀熄燈一小時的同時,“地球一小時”還將倡導大家在未來的一年中採取可持續的環保行動。
為展現霸州人民與世界一道攜手保護生態環境的信心和決心,實現建設“品質霸州”的目標,我們向全社會倡議:
第一,積極參與“地球一小時”行動。在3月26日20:30-21:30期間,熄滅景觀、辦公、家庭照明燈光,關閉電腦、手機充電器等一切不必要的電源。
第二,將本次“地球一小時”活動信息傳達給家人、同學、朋友等身邊的所有人,鼓勵邀請更多的人共同參與到“地球一小時”活動中來。
第三,以此活動為契機,將節能減排理念貫穿到每個人的工作、學習、生活的方方面面,並儘可能地帶動身邊人實踐環保。
朋友們,每節約1度電,就會減少1千克二氧化碳和0.03千克二氧化硫的排放,在不可再生能源越來越少的今天,讓我們每個人都承擔起應盡的責任,為了我們共同的地球,為了我們子孫後代的未來,請大家一起來創造這個美麗的“黑暗時刻”,“地球一小時”是帶來希望和變革的契機。行動起來吧,世界將因你而改變。
保護環境的倡議書 篇3
敬愛的社會大眾:
地球就像是呵護我們成長的母親一般,絲毫不求回報的向我們付出我們所需要的東西,哪怕這樣會損害她的生命。向地球不斷索取的我們就像是那可怕的吸血蟲一般。
最近我看了一篇名為《只有一個地球》的文章,文章上説到那些為了自己的利益而不計後果的損害或者破壞地球的人,還抱着地球如果被毀壞了便可以移居到別的星球上生存的幻想。然而宇航員在整個宇宙卻依然沒有發現第二個地球的存在。
地球如果滅亡了,那麼降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上。我們現在還有亡羊補牢的機會不要等到連這樣的機會都失去了才覺得惋惜,我們只有保護我們的地球,愛護環境,我希望從現在開始我們都能做到這些:
1.珍惜現在已經開始被污染的空氣:將廢氣排放到空氣中的工廠應該先把空氣進化了之後再排放,這樣工業廢氣才會隨之減少。可喜的是,我們看到政府已將許多重污染的工廠叫停,限期整改或遷移。我們還知道每家每户用的煤氣已改成了天然氣,倡導步行少用汽車,這都是保護大氣的舉措。我們還要多植樹造林,森林不僅能呼出新鮮空氣,還能淨化空氣。要制止亂砍伐森林的行為,要少破壞大自然。
2.不要濫用各種資源:如,煤、礦、木、水如果這些資源被無止境的開採,必定會形成各種資源的枯竭,當人們沒有資源時,我們就無法生存了。
3.珍愛水資源:水是生命的源泉,但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴重缺水,所以,我們要節約用水。目前,學校倡導我們在家裏的馬桶水箱裏放一個礦泉水瓶子,不正是節約用水的舉措嗎?用洗菜、淘米的水澆花,用洗衣服的水衝馬桶,不正是為節約用水盡一份力嘛!
雖然我們一兩個人改變不了地球的命運,但是隻要全國人民都從身邊的點滴小事做起,保護和珍惜我們的地球,地球就能炫出青春的笑臉!
保護環境的倡議書 篇4
尊敬的校領導:
你們好!我是六年級二班的一名同學。最近我看到校門口多了一些小商販,我們的同學上學、放學和下課都會雲集在那些小商販的地方去買零食或者玩具,買完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點。
現在我在校園裏散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風飄舞”,有的掛在樹上、有的落在草坪上、樓頂上,既不美觀又污染環境,“治理污染,保護環境”人人有責,所以,我建議:
1、組織同學參加一些和保護環境有關的活動,讓同學認識到保護環境的重要性。
2、通過老師的講述、觀看電影、閲讀關於環保的書籍等各種途徑,讓同學們意識到破壞環境的結果。
3、對環境保護這個問題加以關注,並制定好獎懲制度,讓同學積極參加保護環境的活動。
4、在學校通過廣播、雜誌、貼畫等方式進行宣傳,同學知道污染環境是可恥的。
希望校領導能在百忙之中看看我這個國小的建議。
此致
敬禮
倡議人:xxx
年月日
保護環境的倡議書 篇5
少先隊隊員們:
地球是人類共同的家園。保護地球,人人有責!我們是祖國的未來和希望,是21世紀的小主人,應該成為環境保護的小模範。為此,我們向全校的少先隊員倡議一人人爭當“環保小天使”。
1、認真學習環境知識,關心社會環境問題。
2、積極參加環保宣傳,勸説、阻止破壞環境問題。
3、從我做起,從小事做起一愛護花草樹木,不亂丟垃圾。
4、節約能源,隨時關燈、關好水龍頭。
親愛的小夥伴們,讓我們行動起來吧!用小行動保護大地球!
此致
敬禮!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
保護環境的倡議書 篇6
親愛的同學們:
藍天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新是我們夢寐以求的.優美家園。但是,由於人類肆意破壞、污染、浪費,地球正在變得千瘡百孔、遍體鱗傷。北極消融、酸雨頻降、海嘯連綿、山洪肆虐、沙塵暴逞威,接踵而來的災難一次次向我們敲響警鐘:保護生態環境已經刻不容緩!青少年是祖國的未來和希望,是明天世界的建設者和守衞者,要從小樹立環保意識,爭做保護環境的小模範。為此,在一年一度的“保護母親河日”和“義務植樹節”到來之際,我們向全縣中國小生髮出以下倡議:
一、增強環保意識,自覺學習課內外環保知識;
二、奉獻環保愛心,加入環保行列,保護生態環境;
三、愛護環境衞生,不亂丟亂吐,不亂塗亂畫;
四、保護水源,節約用水、一水多用,不讓生命之水空流;
五、節約用紙,雙面使用,珍惜森林資源;
六、節約用電,不過早開燈,人走燈熄;
七、推動垃圾分類回收,讓垃圾變成資源;
八、做動物的朋友,善待生命,與萬物共存;
九、倡導綠色文明行為,積極參加植綠、愛綠、護綠行動。
十、樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風,尊敬師長,團結同學,文明禮貌,共建和諧校園。
保護家園,就是保護自己;熱愛家園,就是熱愛生命,綠色環保,就要從我做起。同學們,趕快行動起來吧!讓我們要用愛心關注環境的變化、用熱情傳播環保的觀念、用行動肩負環保的重任,讓我們以主人翁的姿態投入到保護環境行動中去,讓生命之水長流,讓生命之綠永駐,讓和諧之樹常青,讓文明之花永不凋謝!讓我們攜起手來,共同建設花園學校和生態家園,讓家鄉的天更藍,地更綠,水更清,讓家鄉的明天更美好!
XXX
二0XX年三月七日
保護環境的倡議書 篇7
上慄是我們共同的家園,創建整潔、有序、優美的人居環境是我們共同的心願,環境衞生直接關係着居民的日常生活,直接體現着上慄人民的自治能力和文明程度,為更好地創造良好的居住環境,我們向居民和商家發出如下倡議:
一、自覺維護衞生的整潔,不亂倒垃圾,污染、不高空拋物;
二、培養良好的衞生習慣,不隨地吐痰、便溺、亂扔果皮紙屑、煙頭等廢棄物;
三、臨街商家不佔道經營,保持門前衞生整潔,經常打掃,垃圾按規定放入垃圾箱,不亂堆亂放商品和雜物;
四、愛護一草一木,不在綠化帶內種菜,不摘取枝葉花木或在公共綠地內拋灑廢物;
五、街道兩邊車輛按規定停靠整齊,維護良好秩序;
六、愛護公務,不損壞公共設施,積極主動對不衞生不文明行為進行勸導和監督。
廣大居民、商家們!讓我們一起從現在做起,從自己做起,愛護環境衞生,共建美好家園!告別陳規陋習,倡導文明新風!
相信我們的倡議一定會得到大家的支持和響應。人人都喜歡麼好的環境,人人都有享受整潔清新環境生活的權利,與此同時,人人也有保護環境、維持環境整潔的責任和義務。願大家身體力行,為搞好和保持環境衞生,奉獻出自己的愛心和行動,做一個文明的上慄人。
倡議人:XXX
時間:XXXX年XX月XX日
保護環境的倡議書 篇8
廣大人民們:
你們好!
地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣的美麗、壯觀,和藹可親.
可是現在,你們知道嗎?由於我們的亂砍亂伐、亂扔垃圾、不保護家園、一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!如果你們想讓她變回以前哪個美麗、壯觀、和藹可親的地球,那就請聽聽我的意見吧!
1不要砍伐樹木,要愛護一草一木、愛護花草.
2少用塑料袋,儘量少用竹籃子、少使用一次性用品.
3不能亂扔垃圾,在大街上看到垃圾,要放進垃圾桶.
4節約用水,珍惜水資源.
5提倡選購綠色食品.
以上是我提出的建議,我希望大家能夠做到.住在地球上的每一個人,讓我們共同努力,以使我們的地球更美麗、可愛,使我們生活的環境更美好,人人爭做地球的小衞士.
簽名:
日期:年 月 日
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