校園宣講策劃書（通用8篇）

時光如流水般匆匆流動，一段時間的工作已經結束了，為了迎接新的工作目標，這時候十分有必須要寫一份策劃書了。相信許多人會覺得策劃書很難寫吧，下面是小編幫大家整理的校園宣講策劃書（通用8篇），歡迎閲讀與收藏。

校園宣講策劃書1

一、前期準備

1、宣傳物品

四張海報、兩隻易拉寶、橫幅廣告條。

2、宣講資料

公司宣傳幻燈片、招聘信息幻燈片、人才信息登記表。

3、其他

數碼相機、筆記本電腦、U盤、透明膠帶、剪刀、細鐵絲等。

二、宣講會名稱

**公司校園宣講會**大學行

三、宣講會時間

**大學：20XX年11月21日下午4點——6點；

**大學：20XX年11月24日晚上6點30分——8點30分。

四、宣講會步驟

1、宣傳物品、宣講會資料的製作

1.1海報：製作四張同樣的宣傳海報，內容是公司簡介及招聘信息；

1.2易拉寶：黑色鋁合金框的廣告架，一隻是公司簡介，另一隻是

公司文化篇；

1.3橫幅廣告條：製作兩個橫幅廣告條，印有“**公司校園宣講會**大學行”；

1.4公司宣傳幻燈片：詳細的公司介紹幻燈片；

1.5招聘信息幻燈片：將招聘信息製作成幻燈片形式；

1.6人才信息登記表：供宣講會現場用。

2、宣講會會場佈置

2.1宣講會前一天，在校園公告欄張貼海報，並告之宣講會的具體地點及時間，可讓就業指導中心的老師協助完成；

2.2宣講會前一天，在校園顯著位置掛上橫幅“**公司校園宣講會**大學行”，若校園裏不可以掛橫幅，可在宣講會當天掛於會場門外；

2.3宣講會開始前半小時，在會場打開易拉寶，置於講台兩旁，或者置於會場門外。

3、宣講會進行時

3.1宣講會開始前半小時到達會場，調試電腦、投影儀等，播放“**公司校園宣講會**大學行”的單張幻燈片，同時播放音樂（音樂要求：能代表杭州文化特徵及公司特色）；

3.2提示入場的學生領取空白的“人才信息登記表”；

3.3正式開始宣講會，首先由就業指導中心老師或者公司陪同人員主持會議，告之到會者本次宣講會的程序，而後請公司負責人開始宣講會，播放公司宣傳幻燈片及招聘信息幻燈片；

3.4宣講會結束，提示學生提交填寫完畢的“人才信息登記表”，同時遞交個人簡歷，並告之學生，若有意向，可以到賓館面談；

3.5退場，同時收拾好相關宣傳物品。

五、費用預算

1、宣傳物品製作費用

四張海報：50元/平方米，大概需要2平方米，總價100元左右；

兩隻易拉寶：每隻易拉寶180元左右，總價360元左右；

兩個橫幅廣告條：5元/米，兩個大概需要10米，總價50元左右。

2、宣講會會場費

**大學：500元/2小時；

**大學：1500元/2小時。總價20XX元。

3、賓館費用

4、差旅費

2××公司大學校園宣講會策劃書

一、名稱：××公司校園宣講會××大學行

二、目的：為招聘員工，為公司儲備人才以及擴大公司知名度，故公司決定前去××大學開展校園宣講會。

三、主辦部門：人事部

負責人：張宏偉

四、時間：20XX年11月21日下午4點——6點

五、工作籌備

1、宣傳物品及其他資料的製作

1)海報：製作四張同樣的宣傳海報，內容是公司簡介及招聘信息；

2)易拉寶：黑色鋁合金框的廣告架，一隻是公司簡介，另一隻是公司文化篇；

3)橫幅廣告條：製作兩個橫幅廣告條，印有“××公司校園宣講會××大學行”；

4)公司宣傳幻燈片：詳細的公司介紹幻燈片；

5)招聘信息幻燈片：將招聘信息製作成幻燈片形式；

6)人才信息登記表：供宣講會現場用。

7)另準備：數碼相機、筆記本電腦、U盤、透明膠帶、剪刀、細鐵絲。

2、會場佈置

1)宣講會前一天在校園公告欄張貼海報，並告之宣講會的具體地點及時間，可讓就業指導中心的老師協助完成；

2)宣講會前一天，在校園顯著位置掛上橫幅“××公司校園宣講會××大學行”，若校園裏不可以掛橫幅，可在宣講會當天掛於會場門外；

3)宣講會開始前半小時，在會場打開易拉寶，置於講台兩旁，或者置於會場門外。

3、宣講會

1)宣講會開始前半小時到達會場，調試電腦、投影儀等，播放“××公司校園宣講會××大學行”的單張幻燈片，同時播放音樂（音樂要求：能代表杭州文化特徵及公司特色）；

2)提示入場的學生領取空白的“人才信息登記表”；

3)宣講會開始，內容如下：

A.李彬主持會議，介紹宣講會成員及宣佈本次宣講會的程序；

B.張宏偉介紹公司主營業務及發展情況，以及對員工的培養機制；

C.程傑介紹招聘信息及對應聘者的要求。

D.李彬安排學生填寫完畢的“人才信息登記表”並提交，同時收取個人簡歷。

4)退場，同時收拾好相關宣傳物品。

六、費用預算

1.宣傳物品製作費用：

1)四張海報：50元/平方米，大概需要2平方米，總價100元；

2)兩隻易拉寶：每隻易拉寶180元左右，總價360元；

3)兩個橫幅廣告條：5元/米，兩個大概需要10米，總價50元。

2.宣講會會場費：兩小時500元；

3.住宿費用：一人每天150元，三人兩天共900元；

4.交通費：每人來回240元，三人共720元；

5.差旅補貼：一人每天50元，三人三天共450元。

總計3080元。

七、工作安排

1.李彬：與××大學就業辦處聯繫工作、收取並篩選簡歷；

2.程傑：宣講會資料準備、經費籌備；

3.張宏偉：宣講會主講及幻燈片製作、宣講會工作統籌安排。

3公司校園宣講會策劃書

公司介紹

xx商貿有限公司是私營股份企業，誕生於新經濟時代。在企業經營和管理上，突破傳統模式，打破陳規，創新變革，服務大眾，利國利民，以誠信為本，爭取經濟效益和社會效益的雙贏。公司通過新的經營理念和模式，為普通消費者創造溝建了致富平台，讓所有的客户都能成為企業投資者，共同分享公司利潤步入共同富裕之路，為中華民族的偉大復興作出卓越貢獻！我國改革開放的一個重要出發點是讓老百姓得實惠，xx正是為此努力，對xx公司瞭解得越多，人們就會越來越感受到它好。説它好，是因為它一利國，二利民，利己。讓所有消費者分享企業利潤，最終達到零消費，就是提高老百姓的生活水平和質量，就是和諧中國的最好詮釋。

xx商貿公司主要從事商品零售行業，不過我們是本土的零售商，貨真價實的民族品牌。公司運營至今已經1年多的時間了，僅本市範圍內我們的會員就2萬有餘。公司現有賣場3000餘平，位於xz市商業中心yy大廈2-5層。所售商品除了一般賣場出售的洗化、服裝、鞋帽、食品、調味品、家電、牀上用品等商品外，還出售家居建材和汽車的各類產品。

另外xx公司承諾賣場商品“假一罰十”，所以我們在供貨商的選擇上非常慎重，不是什麼品牌都可以進入我們的賣場，我們只做一線品牌，只做大家耳熟能詳的品牌，這樣做就是為了保證消費者購買商品的品質，如果您發現xx公司購買的商品有假冒產品，xx商貿將給與您購買價格的十倍賠償。所以質量上您可以完全放心。

宣講目的

1、 宣傳xx商貿購物中心，刺激大學生消費羣體消費。

2、 吸收校園優秀人才，進行校園招聘。

3、 減緩20XX界應屆大學生就業壓力。

4、 宣傳企業文化，在大學生羣體中樹立良好的企業形象。

5、 介紹xx商貿購物中心，刺激大學生消費羣體消費。

宣講對象

1、xz師範大學商科專業為主的各專業應屆畢業生；

2、對快速消費品銷售行業感興趣的大學在校學生；

招聘崗位：

儲備幹部20人

職位要求：

1、全國正規高等院校20XX年畢業的應屆專科、本科畢業生；全日制本、專科畢業，英語 四級，計算機一級。

2、積極進取，誠實正直、勤奮敬業、踏實，責任心強；品德優，普通話標準，有溝通能力。

3、能吃苦，工作責任心強，良好的學習能力、良好的團隊協作精神和服務意識；

4、身體健康，心態健康。

5、女身高165CM以上，男175CM以上，形象氣質佳；

6、有零售行業經驗者優先

宣講計劃：

一、先期工作3月28~4月12日

1、 院校聯繫、高校拜訪、方案報批

2、 校園宣傳

（1） 在信息發佈時間：20XX年3月30日~4月12日（暫定）

（2） 簡歷投遞時間：20XX年3月30日~4月20日（暫定）

（3） 宣傳方式及渠道：

A、宣傳海報：在校園宣講會前一週張貼在學校人員較為密集的場所（如食堂，圖書 館，學校公告欄）和目標人羣公寓前公告欄。海報上應標有公司名稱，宣講會具體地點，時間。在宣講會前兩天補充海報，加大宣傳。

B、 宣傳單頁：在宣講會開始前5天嚮應屆畢業生，及目標人羣發放宣傳單頁。每個 學院200份

C、 校園bbs：在宣講會前一週在師大bbs上發佈xx購物中心招聘及宣講會信息。

D、校園廣播：（根據具體情況而定）在宣講會前2日委託學校廣播站播放宣講會事 宜。

（4） 宣傳範圍：xz師範大學各學院。

3、 物料準備：4月6日~4月11日完畢

（1） ppt、X展板、現場條幅、海報、宣傳單

（2） 企業宣傳片、3.15晚會專題片、音樂、宣講PPT、攝像機，（專業攝像機為佳）、數 碼相機、檔案袋、訂書機、透明膠帶、熒光筆、會議議程、大學生應聘簡歷表、宣講會佈置圖。

（3） 電腦、音頻設備（話筒）、坐席卡（學校方提供） 詳細見物品清單表

二、宣講會當日工作（4月12日暫定）

1、 清點物資

（1） 在公司根據《物料清單》準備物料，如有差缺及時補齊。

（2） 到達會場後根據《物料清單》清點物料，如有差缺及時補齊。

2、 現場佈置

（1） 熟悉場地：我公司人員瞭解場地情況，做好應變工作。

（2） 設備調試：燈光、音響。相機、攝像、麥克、及音樂和PPT試播。

（3） 會場佈置：（詳見會場佈置圖）

A、場外：在宣講會場外牆出入口處張貼海報。

B、場內：在場內懸掛橫幅，及擺放x展架。

C、座位：第一排中間位置預留領導坐席，放座席牌。

3、宣講會開始：詳見《宣講會議程表》。

4、宣講會結束

（1）歸納學生簡歷。

（2）歸納物品：按照物品清單表清點物品帶回。

三、後續工作

1、簡歷篩選：對合格簡歷製作《畢業生簡歷評估表》

2、面試：所有合格畢業生進行面試

3、實習：安排合格畢業生實習

宣講會安排及流程

人員安排

總導演：

主持人：

主講人：

負責問答環節：

會後負責簡歷收取及諮詢：

人事部人員：

現場機動人員：

先期準備及協調聯繫人員：

宣講會流程

入場階段

1、 提前15分鐘做好一切準備，包括一切所需材料和工具及人員到位

2、 觀眾入場，播放音樂、企業宣傳片，3.15晚會片段。引領領導入場。

宣講溝通階段。

1、 宣講會開始主持人致辭，介紹雙方領導，介紹宣講會流程安排校方領導講話。

2、 校方講話結束，主持人有請公司人事部領導講話（何雨桐）及宣講。（宣講人張欣然、 何雨桐）

3、 主講人以PPT為輔助介紹公司文化、組織構成、主營業務、規模及應聘要求。

4、 回答提問

尾聲

1、主持人致辭對宣講會進行總結，宣佈宣講會結束，招聘及簡歷填寫環節開始。

2、會後清理現場和材料整理工作。

校園宣講策劃書2

【活動背景】

為使國家資助政策家喻户曉、深入人心，確保各項政策更好的順利實施，自治區教育廳將於3月15日至4月15日開展20xx年學生資助政策宣傳月活動。活動期間，各級教育部門和學校將通過新聞媒體、徵文比賽、校園網絡、板報、牆報、專題報告、主題班會、宣傳海報和宣傳手冊等多種形式宣傳國家學生資助政策。

【活動目的】

開展學生資助政策宣傳月活動，加強對家庭經濟困難學生資助政策的宣傳，普及家庭經濟困難學生資助政策知識，確保各項資助政策家喻户曉，絕不讓一個孩子因貧困而失學。

【上學期被資助學生現況】

1、我班被資助的九人有超過一半的學分績超過了80，其中更是超過了85分;

2、為了不辜負這份資助學習異常刻苦，早起晚睡，廢寢忘食;

3、還有他們每天都泡在圖書館，不忘感恩之情。

【活動意義】

通過大力宣傳學生資助政策，讓每一個學生了解申請學生資助所需的條件，讓我校的每一個學生不因家庭困難而輟學，讓家庭經濟困難的學生時刻充滿着希望，對未來充滿信心!

【活動主題】

“大力宣傳學生資助政策，不讓每一個困難學子輟學”

【活動名稱】

學生資助政策讓我們充滿信心!

【活動階段】

3月12日——3月14日，活動策劃3月15日——4月15日，活動實施4月16日——4月20日，活動總結

【活動內容】

1、在網上搜集學生資助政策的有關內容，打印有關資料並分發給全班同學，讓同學們更詳細地瞭解學生資助政策;

2、與10002502班共同開展有關學生資助政策的主題班會;

3、請上學期被資助學生談談各自的感受;

【活動對象】

信息對抗專業全體學生

【組織人員】

信息對抗專業團支部

【活動總流程】

1、3月13日班會宣佈活動展開，並開始分配任務;

2、3月15日——3月19日蒐集有關資料;

3、3月20日召開有關學生資助政策的主題班會;

4、3月21日——4月14日由班委成員大力宣傳學生資助政策的有關內容;

5、4月15日——4月20日總結活動的成果。

【資金預算】

1、相關資料複印費：30元;

2、其它：10元;總計：40元。

【活動分工】

1、相關資料的蒐集(負責人：XXX)

2、資料的複印(負責人：XXX)

3、攝影(負責人：XXX )

校園宣講策劃書3

一、宣傳背景

自20xx年來，星火燎原行動已五赴恩施市盛家壩鄉，開展了以暑期支教、社會調查、文藝匯演為主要形式的社會實踐活動。我們瞭解到那裏大多家庭都是隔代教育，留守兒童所佔比例很大，家庭教育普遍缺失，造成了孩子精神世界的匱乏。因此，為了能夠給予恩施貧困山區的孩子長期的幫助，也為了讓我們大學生意識到自身肩負的社會責任，我們團隊發起了“彩虹橋項目”。但是，彩虹橋項目在校少被人知，因此，我們決定展開宣傳活動。

二、宣傳目的

為恩施貧困兒童尋找資助人，或以個人或以寢室或以班級為單位參與彩虹橋項目的“手拉手，交朋友”資助行動。發動、團結更多有愛心的同學關愛社會弱勢羣體，弘揚“無窮的遠方、無數的人們都與我有關”的責任理念。

三、宣傳時間：

20xx年5月5日—5月7日(前期宣傳)

20xx年5月8日—6月20日(後期宣傳)

四、宣傳地點：

一粟堂、三清園、九華廳、寢室

五、宣傳實施

前期宣傳由全體星火隊員通過各種途徑宣傳彩虹橋項目的理念，有資助意向的同學在宣傳點登記個人的詳細信息與意見;後期宣傳由彩虹橋項目組有針對性的到一些寢室(比如文明寢室或熟悉的寢室)進行宣傳並做好相關記錄。宣傳、登記工作結束後，彩虹橋項目組負責整理所有資助人信息登記表，並和登記的同學取得聯繫，以確定他們的最終意向，進而和他們保持長期聯繫。具體實施細則由彩虹橋項目組負責。

1、宣傳方式

2宣傳板、海報、學校網站、鋭捷、BBS、廣播台:藉此途徑廣泛傳播彩虹橋項目的理念。

2發送書籤：書籤素材以星火元素為主，彩虹橋元素為輔。初步擬印四套，分支教、社調、文藝、“彩虹橋”，共計一千張，是否再印視實際情況而定。

2QQ羣:發動全體星火人，通過相互轉告讓朋友、老隊員及所在班級、寢室瞭解並宣傳彩虹橋項目。

2宣講會:宣講會是一個多方位讓經院學子瞭解星火、瞭解山區貧困兒童的途徑。考慮到存在困難，可以進行短暫的宣講，比如在人流量多的地方放錄製的宣講視頻，或者在週五晚放電影之前的幾分鐘直接進行宣講。

2進寢室或班級：直接進行宣傳，便於詳細介紹彩虹橋項目。

2、前期準備工作及人員安排

宣傳板和海報的設計製作：劉仁軍、吳永佩負責借到3塊宣傳板，陳夢潔、李程程等(待定，暫定四人)於5月1日之前完成宣傳板和海報的設計與製作;齊文負責打印35張海報。

書籤製作：葛洪雨等(待定，暫定2人)負責，於5月1日之前完成製作;

登記表製作：李程程負責，於4月30日之前完成;

彩虹橋項目相關資料的打印：李程程、葉美玲負責，於5月1日之前完成，包括項目策劃、宣傳稿及資助人信息登記表;

校園網站和廣播台：成思、齊文負責寫宣傳稿，遊必康於5月5日之前聯繫好記者;陳丹霞、錢慧芬於5月5日—7日，為資助人以及此次宣傳活動點歌;

鋭捷和BBS：遊必康、餘沛澤負責，於5月3日聯繫好鋭捷負責人及BBS版主;宣傳稿同上。

宣講會素材(幻燈片或視頻)製作:葛洪雨、舒雪琴、李程程負責，於5月4日之前完成製作;

3、宣傳流程

1)於5月1日—7日通過各種方式(宣傳板的擺放、海報的張貼、學校網站、鋭捷、BBS、廣播台、QQ羣)對彩虹橋項目進行宣傳。

2)於5月5日—7日上午11：00—13：00、下午17：00—18：45在各大食堂贈送書籤，向前來諮詢的同學進行講解，並做好相關信息登記。傳播中心負責拍攝宣傳照片與圖片採集工作並協調記者的採訪報道工作。

3)由余沛澤於7日(週五)晚放電影之前的幾分鐘進行簡短宣講。

4、後期工作

a)於5月8—9日由彩虹橋項目組統計有資助意向的同學的名單，並與他們取得聯繫，以進行後續工作。

b)暑期實踐業務分塊後，開展後期宣傳，由彩虹橋項目組有針對性的到一些寢室(比如文明寢室或熟悉的寢室)進行宣傳並做好相關記錄。

c)活動總結並處理未完成任務。

六、經費預算

宣傳活動的各項費用根據實際情況進行具體、周密的計算後，由齊文用清晰明瞭的形式列出。包括書籤、宣傳海報等費用。

七、注意事項

1、宣傳準備工作可根據實際情況，靈活進行協調。參與人員的最終確定由李程程負責。陳夢潔負責督促，保證各項工作及時完成。

2、宣傳點所需物品提前清點好，包括宣傳板、書籤、彩虹橋項目策劃、海報、宣傳稿、資助人信息登記表、筆、進山的相冊等，並記錄好書籤贈送數量。

3、執行人員統一穿社服，嚴格執行時間安排;向前來諮詢的同學進行講解時，注意個人言行舉止並統一口徑，態度和善、耐心，維護星火良好形象。

4、每次宣傳活動結束後，執行人員做好統計和整理，將活動用品統一交到負責人手上。

5、每個點的負責人要做好與執行人前後之間的交接工作，處理好一些應急事件。

校園宣講策劃書4

(一)背景:

目前，大學生就業難已經成為社會公認的事實，自從2006年大學擴招以來，普通高等院校畢業生大幅度增長，我校畢業生也由20xx年的786人增加到20xx年的1245人， xx屆畢業生將近1401人，就業工作任務將更加困難和艱鉅。為促進我校畢業生就業，特舉辦此次校園招聘會。

(二)宗旨:

宣傳學校，促進就業

(三)主辦單位:

廣州大學市政技術學院

(四)協辦單位:

就業與職業發展部、青年志願者協會、組織宣傳部、外聯部、組織部、資訊部、各系的部門

(五)對象:

本次校園招聘會將面向我校20xx屆畢業生及有實習需求的在校生

(六)時間:

20xx年3月12日(星期四) 1:30-17:00

(七)地點:

學校正門廣場

(八)目的:

為吸引招聘單位來校參會選才，我們需通過各種途徑大力宣傳此次校園招聘會，作為我校舉辦的大型綜合畢業生校園招聘會，學校相關部門和各院(系、部)要高度重視、全力配合，確保本次招聘會的成功舉辦。

(九)活動事件與負責單位:

xxx

(十)準備工作

校園宣講策劃書5

一、活動主題:

英語四六級公益講座

二、活動策劃主辦方：

團隊

三、活動目的

英語四六級考試越來越近，同學們也都為之積極地準備着。在這剩下的2個月的準備中，誰能高效率的複習誰就將是最後的勝利者。為使同學們能更好的針對此次英語四六級考試複習，為了讓大家更深刻的瞭解四六級改革後的特點、新題型，明確考試重點，一個旨在提高複習效率、點撥複習技巧的講座是急需的。此次講座將從複習迎考的心態和應試技巧以及注意事項等方面對大家進行輔導，同時也會竭盡全力為大家營造一個學習英語的氛圍，希望在即將到來的英語四六級考試方面助大家一臂之力!

四、活動時間：

第四周

五、活動地點：

大學生活動中心四號報告廳

六、活動對象：

學院各系學生

七、活動準備

1.聯繫好講座老師。(學術部)

2.安排好講座需要的場地(四號報告廳)和設備(筆記本，多媒體投影儀和音響設備等。(素拓部)

3.跟系辦其他部門加強聯繫，出一期以四六級講座為主題的宣傳板，要求宣傳板主題明確，標題醒目，能夠充分調動起大家聽講座的熱情;(第一小組)(祕書處)

宣傳板上要註明活動的具體時間，並提醒各位同學儘量不要遲到早退

4.對參加過四六級考試的學生進行調查，選出四六級成績較好的，並與之取得聯繫，邀請他們將自己的學習經驗與大家分享。(第二小組)

5.去報告廳佈置會場。(第三小組)

6.講座當天買好水等物資。(第四小組)

7.確定勤務人員名單和主持人名單及主持人演講稿.勤務人員包括會場秩序維持人等。(監察部)

8.會場清潔工作，保持會場的乾淨，會後要清潔會場。(第四小組)

9.聯繫好校攝影工作者，準備好會後的影響宣傳工作。(編輯部)

八、活動流程

1.主持人致開幕詞，介紹講座老師、學生及嘉賓。

2.點評新四六級改革後的考試特點，明確重點。

3.介紹真題，由實例出發加深同學的理解。請主講老師針對聽力，閲讀及寫作三大版塊進行講解，並介紹相應的解題方法與解題技巧，並請老師點撥四六級應試方面的一些小技巧以供大家參考。

4.由高分通過英語四六級考試的學生髮言，介紹他們自己在英語四六級考試中的感受以及應考策略及複習方法。

5.最後是同學提問環節，在場的同學可以針對這次講座的內容，結合自己在複習過程中的問題，向老師發問。

6.可以插入一些互動的活動，與英語有關的謎語，演唱英文歌曲等，可活躍會場氣氛。

7.主持人對講座老師、學生及嘉賓致謝。

8.講座結束.組織學生退場，保持會場退場有序，保持會場衞生。

九、活動經費

1.水：x瓶y元=z元

2.宣傳板：x元

3.佈置會場所用氣球：x元

4.總計:xx元

十、活動總結

隨着四六級考試的臨近，本次講座可以調動同學們學習英語的積極性，增加同學們在四六級考試中的應考信心，同時端正我們學習英語的'態度，點明學習英語的方向，指出大學生應該把眼光放在英語學習上並進行不斷的努力，更明確了態度和方法。

進行活動總結，總結本次活動的不足，發掘自身的優勢，打響團隊知名度，為將來的活動作準備。

校園宣講策劃書6

一、活動背景

步入大學門檻，我們的人生步入了又一個重要的時期，我們充滿了激情與活力，我們對知識充滿了渴望，但是我們很多的同學卻只注重專業知識的培養，而不明白大學裏學的不光是自己的專業知識，還應該更早的接觸社會，那麼踏入社會的第一件事就不得不學好禮儀交往的知識。讓我們在與人交往的過程中能給人留下一個良好的第一印象，體現我們學校的良好風貌，我們經濟管理系分團委決定舉辦這次禮儀講座。

二、活動目的

宣傳和普及有關思想道德修養的知識，提高大學生的思想道德修養;響應精神文明建設的口號，促進精神文化的發展;活躍校園文化，推動校園文化及建設，願文明禮儀之花開滿校園，香遍華夏。

三、活動主題：

展禮儀風采，揚成功風帆

四、活動對象：

經濟管理系11級全體新生

五、活動時間及地點

時間：20xx年12月8日晚上19:30

地點：小禮堂

六、主講教師：

茂名職業技術學院禮儀培訓老師、旅遊管理專業班主任樑逸更老師

七、準備工作

(一)前期準備工作

1、申請場地、麥克風、紅布等(祕書部)

2、前期宣傳：組織並製作海報，在一號飯堂外張貼宣傳海報。(宣傳部)

3、提前一個週末出去拉贊助。(公關部負責)

4、物品籌備：一條橫幅、一束鮮花、氣球等(公關部)

5、製作PPT(信息部)

(二)後期準備工作

1、及時送出請柬，確定到場嘉賓(組織部負責)

2、做好座位安排表(組織部負責)

3、準備所需準備好的相機(宣傳部負責)

4、安排、維持好現場秩序(祕書部負責)

5、12月8日下午佈置活動現場(文體部)，音箱設備等檢查，副書記驗收整個現場所有的準備工作。

八、活動現場

1、開始由主持人對樑逸更老師做簡單的介紹作為開場白。

2、接着由樑逸更老師講關於禮儀方面的知識並播放PPT。

3、學生提問環節，解答學生的一些問題。

4、活動結束後，表達我們對樑逸更老師的`感謝以及獻上鮮花。

校園宣講策劃書7

一、活動題目：

心細如髮讀詩文

——大學生如何提高自身的人文精神素質

二、活動目的及意義：

讓更多同學們關注自己的人文精神素質,在以後的學習生

活過程中做到多讀書,讀好書,多思考的習慣。

三、活動時間：

xx年10月28日晚上18：50—20：30

四、活動地點：

a215

五、演講人：

唐榮昆教授(武漢大學文學院教授湖北省大學語文協會榮譽會長)

六、參與人員：

全校師生

七、工作安排：

(一)活動前期工作：

1、邀請笛簫協會.書法協會在演講中途穿插節目。

2、聯繫學通社和廣播台並請他們協助宣傳。

3、宣傳部出宣傳版和海報。(最遲在星期一中午推出)

4、星期二中午開圖管會動員大會(安排活動當天各人員工作)

5、準備好講座所需的道具。

(二)活動當天流程：

1、主持人介紹此係列講座的意義。

2、主持人介紹本次講座的嘉賓，宣佈講座正式開始。

3、唐榮昆教授進行<心細如髮讀詩文>的演講。

4、笛簫協會與書法協會表演節目。

5、同學提問環節並邀請唐榮昆教授解答。

6、由基礎課部張成老師對大會進行總結。

7、主持人宣佈大會結束。請老師先退常

(三)活動後期工作：

1、收拾、整理會常

2、邀請學通社同學對此次活動進行一次採訪。

預期效果：希望通過本次活動，讓更多同學們關注自己的人文精神素質,在以後的學習生活過程中做到多讀書,讀好書,多思考的習慣。

校園宣講策劃書8

一、活動目的

為弘揚國粹，改善學校的文化氛圍，提高同學們的審美素質，挖掘同學們的潛能，培養同學們認識美、發現美、創造美的能力，鼓勵同學們將有限的課餘時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建設學院的優良學風，特舉辦本次專題講座。旨在以講座的形式宣傳書畫知識，構造和諧文明校園。此次活動不僅是激發每位學生的想象力，創造力的平台，更是學子們培養自身素質的機遇。

二、活動主題

中國傳統文化書法繪畫專題講座

三、主辦單位

社團聯合管理委員會

四、策劃承辦單位

大學生書畫協會

五、活動事項

1、活動時間

1月下旬

2、活動地點

教學樓教室

3、參加對象

書畫協會會員和全校書畫愛好者。

4、主講人

老師

5、宣講內容

關於書畫方面的相關的知識和一些入門技巧。

六、活動流程

1、前期工作

(1)由協會內部安排相關人員出海報、聯繫老師以及相關宣傳工作。

(2)由協會內部提前一週確定好教室聯繫聽講座的觀眾，以確保聽眾的數量和質量。

(3)設立維護現場秩序的人員以及現場各年級到場人數的紀錄。

2、中期工作(講座過程)

(1)聽眾提前15分鐘入座，由維持現場秩序的人負責。

(2)迎接老師(包括迎接、中途端水、開關投影儀、拿一些老師的物品等)。

(3)會長對講座進行簡單介紹。

(4)講座開始(穿插老師繪畫作品);可加互動環節，如老師以實際作品向同學提問，並進行賞析，同學們也可就有疑問的地方進行提問。

3、後期工作

(1)活動結束及時總結。

4、具體責任分工

組織部：負責聯繫教室、組織入場、維持會場秩序以及組織學生聽講座。

宣傳部：負責宣傳海報、聯繫老師以及後期宣傳工作。

網絡編輯部：負責講座的拍照，以及講座後及時上傳至、微博、主頁、qq羣分享。

總負責人：

副負責人:

維持秩序負責人：

老師接待人:

5、活動物資

宣紙、粉筆、毛筆、鋼筆

七、注意事項

1、講座開始，老師進場時觀眾要鼓掌以示歡迎。

2、場上觀眾要提前15分鐘到場。講座期間不得隨意走動，交頭接耳，大聲喧譁;衣着要整潔，不能穿拖鞋。

3、講座期間，保持會場紀律;講座過程中，責任到人來協助維持秩序，對嚴重違反者，工作人員可以警告並予以制止，甚至責令退出會場。

八、備註

1、社團聯合管理委員會老師、相關負責人及校、各學院學生會宣傳部部長。

2、應急措施：指導老師沒到的話，會長及時給大家講解一下書畫小常識。

3、做好總結、考勤表填寫及整理。