【精華】讀書倡議書範文集合7篇

在不斷進步的時代，我們使用上倡議書的情況與日俱增，倡議書本身不具有很強的約束力，有關人員可以表示響應，也可以不表示響應。怎麼寫倡議書才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的讀書倡議書7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀書倡議書 篇1

親愛的老師們、同學們：大家好！

今天是一個特別的日子，攜着爽爽的秋風，我們走進了金色的九月，也走進了春蕾讀書活動，我們在這裏舉行春蕾讀書活動啟動儀式，我們迎來了嶽陵國小首屆讀書活動。親愛的同學們,我們正處在一生之中記憶的黃金季節，總是可以很輕鬆地記住很多東西。如果選擇以書為伴，你將會發現：那一本本好書，如同在我們面前打開了一扇扇認識世界的窗户，帶給我們驚喜、帶給我們力量，那份快樂是無法替代的。

親愛的同學們，讓我們在20xx年的這個金秋裏相約，一起走進書籍、沐浴書香。讓我們捧起一篇篇經典美文，大聲地誦讀；捧起一本本心儀的書，細細地品味。讓我們的內心因為讀書而充實，讓我們的雙眸因為讀書而閃亮，讓我們的每一天因為有書的相伴而意義非凡。一起讀吧，何時開始並不重要，重要的是我們現在已經開始，每天都在堅持！在此我代表星村國小少先隊大隊向所有嶽陵國小的同學倡議：

1、人人獻出自己的好書。希望每個同學至少奉獻一本好書，進一步充實完善各班自己的圖書角，把自己的書本跟別人分享，享受助人為樂的快樂。

2．認真讀好每一本好書。學校讀書計劃為我們提供了古今中外名著篇目，我們在計劃的指導下，讀好每一本書。

3．人人設計一張書籤。書籤是我們的好朋友，書籤既可以提醒我們書讀到哪裏，又可以督促我們該讀書了。

4．認真寫好讀書筆記。俗話説：“好記性不如爛筆頭”。寫讀書筆記可以陶冶你的情操，提高你的鑑賞水平，增長你的寫作能力。

5．建立“好書交換站”，定期舉行“好書換着看”的活動；

6．開展一次以讀書為主題的班級活動，如新書介紹會、讀書心得、我與好書交朋友、書伴我成長等。

7．出刊一期讀書為主題的黑板報，通過黑板報，同學們可以更好地瞭解讀書方面的知識。

8．進行一次“班級十佳讀書之星”和校園“書香班級”評比。

同學們，為了自己的未來，讓我們讀書吧！讓我們捧起書本，與書為友，與經典為友，讓我們靈動的心自由地翱翔於“學海”、“書山”之間，讓讀書成為習慣，讓學習成為樂趣！讓好書盪漾我們每個人的心，讓濃濃的書香飄滿我們的校園、家園??祝願同學們多讀書，讀好書，爭做讀書小明星，成為品行高潔，學識淵博的讀書人。謝謝大家！

讀書倡議書 篇2

全市廣大婦女同胞們：

“書香致遠、墨卷致恆。”閲讀，是一個民族精神發育和文化傳承的基本途徑，也是一個民族凝聚力和創造力的重要源泉。愛閲讀的女人讓愛和美充實心靈世界。為進一步激發女性閲讀熱情，提高女性文化素質，我們向全市廣大婦女姐妹們發出倡議：

一、以書香養，讓閲讀成為一種生活習慣。

讓我們從忙碌中走出來，每天讀書一小時，每月閲讀一本書，在閲讀中增長智慧、陶冶情操、感悟人生、提升境界。讓濃濃書香豐盈我們的生命。

二、以書香育家風，讓閲讀成為一種生活常態。

一個能夠容得下一張安靜書桌的家庭是幸福的，一個長幼齊讀的家庭是温馨的。讓我們在和諧的家庭氛圍裏親子共讀、夫妻共讀，讓濃郁的書香溢滿每一個家庭，培育出良好的家教家風。

三、以書香促帶動，讓閲讀成為一種社會風尚。

優秀文化豐富人的精神世界，促進人的全面發展。建設濃郁的書香社會，提高公眾個人素質，提升社會文明程度，培育和踐行社會主義核心價值觀。讓我們影響和帶動身邊人，為理想、信念而讀，加入到閲讀的隊伍中，分享閲讀感悟，享受閲讀樂趣。

書籍是春風，吹走我們心中的迷惘；書籍是細雨，撫平我們心靈的創傷。書籍是明燈，指引我們前進的方向；書籍是寶庫，奉獻我們所需的營養。讓我們在巾幗讀書行動中捧起書本、與書為友，耕讀在書的海洋，結出智慧的累累果實！

讀書倡議書 篇3

同學們，上午好！

書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯，書更是全人類的精神營養品。讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導我們明白事理，做個有修養的人；讀書，還能提高我們的閲讀水平，養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑；讓我們莊嚴思考；可以讓我們奮發圖強，勇於創造。在書籍的世界裏，可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經，品詩詞歌賦，可以回味古老的悠長，眺望未來的魂麗。

如果你想擁有一個完美智慧的人生，那麼，就從讀書開始吧，一本書就是一個神奇的寶藏，裏面既有天文地理、自然百態，又有民俗風情、紛攘人生……讀書，能改變一個人的思想靈魂，能改變一個人的生活態度，能改變一個人的行為習慣。

縱覽古今中外，凡是有成就的政治家、科學家、藝術家，乃至於在自己的工作上做出很大成績的人，沒有不重視讀書的。他們博覽羣書，採集精華最終走上成功之路，這充分表明——書可以使人變成更優秀。

列寧從小酷愛讀書，五歲就開始識字，很快就能誦讀許多詩歌和故事。列寧一生重視讀書學習，直到逝世前的幾個月，還在一篇文章中寫到：“我們一定要給自己提出這樣的任務，第一是讀書，第二是讀書，第三還是讀書，然後要檢查，使學問真正深入到我們的血肉裏去。”

偉大的科學家愛因斯坦也非常重視讀書。在中學時代，他如飢似渴地閲讀自然科學故事；在大學時代，他為自己制訂了學年、學期、每月的讀書計劃，博覽哲學家、物理學家的著作，積累了雄厚的基礎知識。最終成為偉大的科學家。

多少仁人志士，哪個不是博覽羣書？哪個不是才學橫溢？這樣的事例舉不勝舉，這些偉人最終能夠成為一代偉人，與他們從小酷愛讀書是分不開的。讀書是發展的起點，讀書是睿智的源泉，讀書也是一個人走向成功的必由之路。一個不愛讀書的人，終將“體力不支”而中途敗下陣來。

為了讓全體師生愛上讀書，享受閲讀的快樂，使我校真正成為書香校園，使每個師生的素質在書本中得到提高，學校特舉辦了讀書節。在此我們向全校師生髮出如下倡議：

１、選擇好書，並堅持閲讀。根據自己的興趣與志向，選擇所喜歡的書籍，每天擠出半小時以上的時間讀書，並持之以恆，使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。

2、博覽羣書，並寫下讀書筆記。讓我們懷着渴求和虔誠的心，閲讀各種課外書籍，在這些凝結着人類千百年文明的經典中汲取成長的營養。同時，做個讀書的有心人，養成讀書就動筆的好習慣，讀讀寫寫，隨讀隨寫

3、朗讀語文、英語書上的經典課文。讓朗朗讀書聲迴盪在校園,讓朗讀的快樂充實我們的心靈。

我們相信，陣陣馥郁的書香，一定可以陶冶你優雅的氣質，不俗的談吐，一定能培養你高潔的情操，豁達的心志，一定會為你的成才之路提供不可估量的人生價值。“人生讀書才會贏”，讓我們無限相信書籍的力量，在前人的肩膀上登高望遠。讓我們積極投入到讀書活動中，把它作為一次新的耕耘與播種，讓讀書成為一種生活習慣，讓讀書成為一種生命需求。讓迷人的書香飄溢在我們的校園和家園，在好書的陪伴下，向更精彩的人生邁進

同學們：為了我們的未來，讓我們捧起書本，與書為友，與經典為友，讓我們在濃濃的書香中，體驗讀書的喜悦，開啟智慧的大門，讓讀書成為每個同學的習慣，讓讀書的身影成為校園裏最美的風景，讓我們的校園書香四溢！

我的演講完畢，謝謝大家！

讀書倡議書 篇4

親愛的同學們:

莎士比亞説過：書，是全世界的營養品。讀書可以讓我們開闊眼界、陶冶情操和提高我們的寫作水平。

又到暑假了。很多同學都在睡覺、玩電腦和出去玩消磨了時間。並且讀書的同學很少了。但是無論古今中外，對於書，人們總給予最高的肯定與特別的關懷。手工精製的紙特別適合中國書畫之用，分生宣和熟宣兩種。

人類許多偉大的創造，大都經過漫長歲月的發展的過程，並聚合無數人的心力，時刻成長、壯大，圖書也不例外。以我們中國為例，它至少已有三千五百年以上的發展歷史，其間人們所投入的智慧與勞力，更無與倫比。圖書在迭次的創造改進，才有今天的面貌。大體來説，歷史上，除了某些為特殊目的所製作的圖書之外，書籍的發展，略有脈絡可尋。最早人們的交往，在彼此示意之時，可能只借手勢或音量做為媒介。其後，從經驗的累積，進而確定一些固定的音節，來代表某種特定的意義，於是人類跨出了有聲無言的時代，邁入到有言無文的社會。

有了語言，人類往往藉助於記憶力，把聽到的話，牢牢記住，再對別人複述出來；或將心中的理想，個人的經驗，借語言加以傳播。這種目的及辦法，與日後圖書的功能相近，因此，可以稱之為口傳的活書。人類的記憶到底有限，有時更會走樣，口傳的活書，必然有許多缺陷。於是，聰明的人類起而發明了許多幫助記憶的方法，其中最富代表性的便是結繩。以結繩的大小、鬆緊、多寡及塗上不同顏色等方式，來表示各種不同的意義，我們可稱之為繩書。

繩書能傳到遠方，也能長期保存，比起語言，自有某些長處。然而終因其式樣變化有限，無法滿足快速進步中人類社會的需要。於是，人類再着手改進，乃從模仿天性裏，描繪外界形像加以簡化，使之蜕變成為簡單的圖像，再用它來做為意象的符號。這種圖畫，已有文字的雛形，一般人稱之為文字畫。之後，經過再改良演進，漸漸成為定型的象形文字。又經過長時期的發展，終於成就了無數的字體，供人們應用。文字的出現，既為人類文明開拓了嶄新境界，也為書奠下堅實的基礎。

中國的記言文是在記事文之先發展的。商代甲骨卜辭大部分是些問句，記事的話不多見。兩週金文也還多以記言為主。直到戰國時代，記事文才有了長足的進展。古代言文大概是合一的，説出的、寫下的都可以叫作辭。卜辭我們稱為辭，《尚書》的大部分其實也是辭。我們相信這些辭都是當時的雅言①，就是當時的官話或普通話。但傳到後世，這種官話或普通話卻變成了詰屈聱牙的古語了。

讓我們一起讀書吧！

讀書倡議書 篇5

親愛的同學們：

你們好！

杜甫詩云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”一本好書就像一艘航船，能引領我們從淺灣駛向廣袤無垠的海洋。值此綠意盎然的盛夏，我們鄭重向同學們提出倡議：同學們在家長和老師的幫助下，積極參與學校舉行的讀書活動，分享讀書的濃濃樂趣，共享讀書的`美好時光。

我校注重對學生閲讀習慣的養成教育，並於xx年被評為廣東省書香校園，為了讓初一級新生在入學初就開始養成愛讀書的好習慣，我校特在七年級級舉辦主題為“書香滿園”的讀書節活動，期望以此打開學生的讀書之門，培養學生“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習慣。為迎接學校第五屆“書香滿園”讀書節的到來，讓同學們度過一個有意義的暑假，學校要求全體同學積極參加讀書節活動，同時要求同學們做好以下幾點：

1、備好一本書。同學們可利用假期，精心準備一本自己喜歡、對人有益的好書，供自己閲讀。

2、做好一件事。這件“事”指的是讀書筆記和讀書摘記。讀書筆記更可以助你提高鑑賞水平和寫作能力。同學們要像蜜蜂採蜜般從書籍中吮吸知識，做到大量閲讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閲讀隨想。

3、設計好一張書籤。書籤既可以提醒我們讀到哪裏，又可以督促我們該讀書了，真是一舉兩得。

4、寫一篇讀書節活動的文章。學校文學社將在校園網上擇優發表優秀習作。

5、學校要求每個新生在暑假的每一天就語文科和英語科各抄一段優美文段（字數約100字，英語可以是單詞或文段，用英語簿抄寫；語文可以是古詩詞及名著中的選段，用文稿紙抄寫，統一在開學時上交。同時我校將在第一學期的科技體藝節開展英語的書寫比賽、演講比賽；語文的書寫比賽和朗讀比賽。希望同學們作好充分的準備，並預祝同學們在比賽中獲得好成績）。

熱忱期盼新、老同學、家長朋友們積極參與到學校的讀書節活動中來！

順德養正西山學校

xx年6月20日

讀書倡議書 篇6

尊敬的各位家長、親愛的同學們：

大家好！

十月的鬆湖，滿目蒼綠，鬆湖花海的花兒爭奇鬥豔，如果不是迎面吹來涼爽的秋風，你還以為置身於生機盎然的春夏之際，真是“九月江南花事休，莞郡羣芳自悠悠”啊！

在這樣一個美好的金秋時節，我們迎來了松山湖中心國小第一屆讀書節暨一週年校慶活動，這是我們學校的一次盛會，也是我們全校師生歡欣鼓舞、盡情抒懷的節日，中學讀書節倡議書。

本屆讀書節的主題是“誦經典美文，賞落英繽紛”。圍繞讀書節，我們將開展豐富多彩的活動，除了我們日常的美文誦讀之外，我們還將開展“誦讀小能手”“書香家庭”的評選活動；我們舉行“古詩文課堂教學“觀摩活動，屆時我們將邀請全市各鎮區的專家、領導、老師到校觀摩指導。本次的誦讀會，將會在十一月二十六日、十一月二十八日分別演出兩場，現在各年級的誦讀節目也正緊鑼密鼓地排練當中，許多同學、老師將在節目中一展風采。

兩年一次的讀書節，是我校的一項重要活動，我們要打造書香校園，涵泳同學們的儒雅氣質，提升思想境界和人生品位。一位哲人説過：“最庸俗的人是不讀書的人；最吝嗇的人是不買書的人；最可憐的人是與書無緣的人。”一個民族因讀書而興旺，一個國家因讀書而富強，我們的人生因讀書而美麗。在這裏向全體師生髮出倡議：

一、利用讀書節的大好時機，與書為友，與經典為友，讓“好讀書，讀好書”成為習慣，讓書香在我們心中盪漾，讓美麗的校園處處飄溢着書香。

二、積極參加讀書節學校組織的各項活動，為讀書節增光添彩。

三、以誦讀經典詩文為主，去輕叩詩詞的大門，去造訪曲賦的聖殿；去聽晨鐘暮鼓，去看碧草連天；去品古韻悠悠；去做君子謙謙。

同學們，“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。”讓我們點燃讀書的激-情，與經典同行，在書海中暢遊、成長！祝大家過一個充實而又快樂的讀書節！

讀書倡議書 篇7

尊敬的各位家長、老師、親愛的小朋友們：

大家好!

當春神從雲端悄悄地來到人間，大地也染上了鮮豔的色彩，在這一年中最美好的季節裏，在世界讀書日來臨之際，校直幼兒園第六屆“書潤童心”讀書日活動也即將拉開帷幕。書是陪伴我們成長的夥伴，是洗滌心靈的一縷清泉，徜徉在書的海洋，讓我們帶着發現的慧眼，與綠色相約，一起體驗與感受快樂的閲讀之旅，和孩子細説美麗世界的故事。在此，我園向全體幼兒、教師、家長髮出倡議：

1.好書漂流 幼兒帶一本經典有趣的圖書來園，與本班同伴、本年級組同伴共同分享閲讀的樂趣。

2.爸爸媽媽進課堂 家長自願報名，選擇內容適宜、生動有趣、富有創意的故事，在班級老師處登記，由各班老師安排，在讀書日當天及迎“五一”半日開放活動中走進課堂，給孩子們講故事(可自備道具)。

3.創設家庭閲讀角 家長和幼兒一起在家中創設富有特色的閲讀角，並以圖文並茂的形式進行記錄和介紹，於4月27日前交到本班老師處，幼兒園將組織“家庭閲讀角”評比，並在五一前公佈評選結果，擇優展示。

4.自制環保小書 發動教師、家長、幼兒齊參與，創意內容和形式，利用多種廢舊材料自制小書，於4月27日前交到本班老師處，擇優展示。

5.好書薦讀 以班級為單位，由教師製作“好書薦讀”展板進行展示;向家長推薦適合孩子年齡特點的優秀讀物。

閲讀需要體驗，閲讀需要分享。當您由於工作繁忙，疏於陪伴孩子而心生愧疚時，為什麼不找個陽光燦爛的日子參加我們倡議的親子活動呢?在這些互動活動中，孩子的創造力得以發揮，親子關係更加和諧，也讓您那顆因工作而疲勞的心得到安寧，重回童年的美好時光。

還等什麼?孩子的快樂童年需要您的陪伴，幼兒園的工作需要您的傾情助力，行動起來吧!書香家庭從我做起!我們真誠期待您的參與!