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【熱門】環保建議書13篇

【熱門】環保建議書13篇

在現實社會中,建議書應用範圍愈來愈廣泛,建議書是人們發表意見,提供建議的一種工具。還是對建議書一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的環保建議書,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【熱門】環保建議書13篇
環保建議書1

大家好:

今天我要對那些波壞大自然的公司提出建議。

有幾項是那些破壞大自然做的比如:工業廢水,化學廢品,電池等等,一些對大自然有害的物品。

新聞説pm2.5突然增加是因為那些公司排放污染氣體所導致的。

還有工人亂砍伐樹木,小鳥沒有了家。

這些已經被國家重視,但有的公司整天閉不出門,甚至有的企業租了一間房子。

村民都説那有異味,報了警,警察知道以後經過調查終於把這扇神祕的面紗揭出來了。

原來是他們非法加工,導致河水污染。

所以我要向某些企業提出建議:

1、不污染空氣保護大自然。

2、不排廢水。

3、不砍樹讓小鳥有個家。

當然我也要向市民發出提議

1、不吐痰

2、不往小河扔廢品,垃圾。

3、不燒樹葉。

4、不扔電池。

這就是我建議的內容,請某些公司和市民不要再破壞資源。

保護資源從我做起,從小事做起。

此致

敬禮!

建議人:xxx

日期:20xx年x月x日

環保建議書2

同學們:

你們都知道,我們現在的自然環境遭的遭,走在街上腳底就粘有口香糖,那裏都有塑料袋。

一次性飯盒,希望我們從自身的一點一滴做起,因為保護環境,人人有責。

我老家不遠處的那條小河,還是清澈見底,有許多小魚小蝦。

夏天時他們總去趟水玩兒,打水仗。

可如今我們現在所見到的那條小河呢,完全不是往日的那種風光了,已經變成魚蝦絕跡的污水河,上面飄滿了垃圾,臭氣沖天。

我大膽的向同學們提幾個建議:

(1)節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。

(2)儘量少使用一次性用品,多使用耐用品。

如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

(3)不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不製造噪音。

(4)植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

(5)不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福人類。

此致

敬禮!

建議人:xxx

日期:20xx年x月x日

環保建議書3

尊敬的校領導們:

您們好!

我在這個美麗的校園裏學習了六年之久,學校的變化我通通看在眼裏:從臭氣沖天到鳥語花香;從低矮平房到高樓大廈;從口吐髒言到文明學生。

這些變化無一不顯示我們校園的美麗。

但還有一些美中不足,那就是環保工作做得不夠好。

在學校裏的花壇中有不少垃圾;在學校垃圾桶旁有許多紙張;在教室裏,許多同學在紙上寫錯了字就直接把紙撕下扔掉了等等一些事例都是因為同學不夠環保造成的。

因此,我要向您們提幾點建議:

一、每個星期都用一節課的時間來教育同學們珍惜資源,保護環境,增強同學們的環保意識。

二、每個星期都評出“十大傑出環保衞生”,並在全校師生面前加以表揚、鼓勵。

使同學們積極參加環保活動,並盡最大的努力去保護環境。

三、在學校開展“節約資源,人人爭當環保小衞士”的活動,向全校師生宣傳節約資源,保護環境的知識。

希望各位校領導在百忙之中抽空看看我這位學生呈上的建議書。

我衷心希望我的建議能為學校增光彩。

此致

敬禮!

建議人:xxx

日期:20xx年x月x日

環保建議書4

全體同學:

環境問題一直倍受人們的關注,因為環境的好壞直接影響着人們的學習、工作、生活。為了保護環境,我們建議全體同學立即行動起來,做到以下幾點:

一、全體同學,利用課後、課餘時間開展“愛鳥護蛙”活動。因為鳥類是人類的朋友,如果見到有人買賣小鳥、鳥蛋或青蛙的話,我們要盡力阻止或上報有關人員。

二、不要隨地亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰。如果見到有人隨地亂扔果皮紙屑,或隨地吐痰的話,我們要加以阻止和勸告。

三、水是寶貴的,我們要珍惜每一滴水。現在,我國的部分地區缺水嚴重,這直接影響了環境,我們要從自己做起,從身邊的小事做起,節約用水。

四、我們要愛護花草樹木,不亂摘花朵,不亂踩草皮,不在樹杆上亂寫亂畫,要保護大地上的一花一草。

五、我們要植樹造林,多種一些花草樹木,既美化環境,又淨化空氣,真是一舉兩得。

為了保護環境,保護大自然,大家一起行動起來吧!

環保建議書5

尊敬的環保局局長:

您好!

數年前,每當我們經過珠江邊時,看到的是清澈見底的江水,上面點綴着點點金光,那是太陽留戀下的腳印,風一吹,清新的水味撲鼻迷人。

現今,每當我們經過珠江邊時,看到的是烏黑渾濁的污水,那是工廠給江水留下的印記。

水面上漂浮着垃圾,死魚,那是遊人的不負責任,魚兒的哀歎所留下的痕跡。

對此現象,我代表我們國小六年級向有關部門提出以下幾點建議:

(1)防止由生產和生活活動引起的環境污染、化學污染,包括防治工業生產排放的“三廢”。

(2)禁止遊人隨地亂扔垃圾,如有發現,給予適當的處置。

(3)嚴禁海上船舶運輸排出的污染體,工農業生產和人民生活使用有毒有害的化學物品。

最後,望以上幾點您能採納。

為了讓廣州更美好,請大家共同行動吧!

此致

敬禮!

建議人:

20xx年xx月xx日

環保建議書6

尊敬的老師、親愛的同學們:

誰不渴望那鬱鬱葱葱的草地?誰不願自己的校園變成花城一樣?誰不希望在温馨潔淨的校園內讀書?現在學校給我們提供了一切,可是,大風偶爾吹起的是那白色的垃圾,這是誰的錯?

當我們在整潔的校園內漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明几淨的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴着陽光收穫,吸取着營養成長。

學校是我們的家,我們是學校的主人,建設靠的是我們。我們的家更需要我們的愛,我們倡議全校師生“愛我校園,從我做起”的校園文明行動。我們向全校師生髮出以下倡議:

1、全校師生一齊來保護現有草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。

2、節約用水,不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,不隨地吐痰,自覺養成良好的行為習慣。

3、不在牆壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻,不磨損牆壁;

4、看到地面上有紙屑等雜物,要主動揀起並監督;勇於同破壞公物的不良現象作鬥爭。

讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互檢查,從我做起,從身邊的小事做起,多一片綠葉,多一份温馨;多一份關愛,多一份呵護。讓我們一起:珍愛綠色,珍愛我們共有的家。

環保建議書7

親愛的同學們:

啄木鳥是捕捉害蟲的小能手,可是這些對我們有益的動物,卻被我們人類殺害。比如被送上餐桌的青蛙,被捕捉的蜻蜓。而胡亂被砍的樹木被人類做成了牀、凳子等,導致這些動物無家可歸。為了保護這些有益的小動物,我提出如下建議:

第一,不去傷害它們,自己不去捕捉它們。

第二,主動保護它們,不破壞它們的家園。

第三,多宣傳。向自己的親人、朋友、同學等宣傳環保小知識。

同學們知道嗎?如果我們人類還繼續破壞環境,地球總有一天會毀滅的。如果你能接受我的建議,那請你立即展開行動吧!讓我們共同努力,為這些有益的小動物建一個更美好的家園。

環保建議書8

環保局的叔叔阿姨們:

您們好!

我是唐山市路北區龍華國小六年級的一名熱愛大自然的學生。我在我的家鄉已經整整生活了13年了,家鄉的一切變化都被我看在眼裏。今日,我之所以冒昧地給您們寫這封提議書,是因為我有太多太多的話要説。不知你們有沒有發現這樣一個嚴重的現象、近幾年來,我們家鄉附近公園上的許多樹木都被很多地砍伐了,過去一棵棵參天大樹沒了,只剩下光禿禿的山丘。過去美麗的公園,現如今卻成了荒地,裸露的巖石,貧瘠的黃土,殘留的樹樁。過去我們走進山裏,到處生機盎然,鳥語啾啾,流水潺潺。

可如今,那裏的'小動物們都搬了家。是什麼導致了這麼嚴重的後果了?是那些濫砍濫伐的人貪圖眼前的經濟利益;是那些毀壞山林的人只砍樹換錢,卻沒有種樹育林;是人們日益增長的一次性用品的需求、一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗……是人們胡亂揮霍,嚴重浪費資源的結果。這些都嚴重地影響了我國的森林植被!我們都明白,森林好比一堵天然的屏障,有了它,沙塵暴、龍捲風、乾旱、洪水等與生命作對的怪物便不敢來侵犯了,為我們的生活供給了保障。我國森林資源總量不足,森林覆蓋率僅有18。21%,相當於世界森林平均覆蓋率的61。52%;全國人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林質量不高,平均每公頃蓄積量僅有84。73立方米,相當於世界平均水平的84。86%。這些殘酷的數據都在提醒我們、我國森林資源已經少得可憐,怎能再讓我們任意揮霍呢?

放眼看看世界人民是怎樣對待森林資源的吧!美國是資源大國,他們的國民消費水平位居世界之首。但美國學生的課本是重複利用的,一本教科書要至少用8個學生,平均使用壽命5年。我國課本的使用壽命卻僅有半年!我國現有在校中國小生2.2億人,目前人手一冊的課本若能連續使用5年,將能節儉多少新書,將有多少森林能夠倖免於難!環保局的叔叔阿姨們,求求你們救救那些樹木吧!自然界裏,如果沒有了樹木,那麼後果將不堪設想,那時候,我們這個美麗的大家園中國將不再美麗動人,到處黃沙漫天,水土流失,沒有一點生機,進而,危及到人類的生存。為此,作為中國的一份子的我,對這種浪費資源、不顧子孫後代的做法感到十分焦慮。

為此,我異常向你們提幾點提議、一、數據證明、回收1噸廢紙能生產好紙800千克,能夠少砍17棵大樹,節省3立方米的垃圾填埋場空間,還能夠節儉一半以上的造紙能源,減少35%的水污染。落實垃圾箱分類,向廣大居民宣傳垃圾分類的知識,派專人負責可回收垃圾,使可回收垃圾得到2次的運用。這樣,我們日常生活中產生的廢紙就能集中在一齊,重新利用。而不是像過去那樣和別的生活垃圾共同處理。二、教育人們節儉資源,少用一次性用品,一張紙、一隻筷子也不能浪費。三、在公交車上、馬路上等公共場所多做些環保廣告,提醒市民們時刻注意節儉資源。四、採用獎勵制,對節儉資源者進行獎勵。如果實在不行,也能夠採用強制的監督法,對浪費資源者進行批評、教育。五、提高公民的文化素質,提議從娃娃抓起,在幼兒園、國小就開始進行環保意識的學習。六、改變一次性用品的原材料,可效仿日本、韓國等國採用可食用的一次性用品,用完了還可吃下去,吃食環保兩不誤,何樂而不為了?敬愛的叔叔阿姨們,我真心的期望我們所有的人都能生活在一個樹木葱蘢、綠草如茵的美麗家園裏。珍惜資源,保護資源,節儉資源,人人有責。讓們從此刻做起,從我做起,從點點滴滴做起,珍惜地我球母親賜予我們的一切自然資源,使我們的家

園年年春光燦爛……

環保建議書9

尊敬的學校領導和老師們:

您們好!

我已經是一個即將畢業的國小生了。在學校裏已經生活了快六年了,對這裏的一草一木都十分的熟悉。感謝母校的領導和老師們這麼多年的培育!臨別前,我想就學校的情況提出我的幾點建議:

一、建議學校組建一支校級籃球隊。今年,我們中國籃球隊又向前邁了一大步。對於我們青少年來説,打籃球既可以鍛鍊身體又可以為學校,將來為國家爭光。

二、各班班級的後黑板的牆角應設幾個裝廢紙的麻袋。強調全校師生都應當把廢紙丟到麻袋裏,把積累下來的廢紙賣掉,這樣不僅能使我們的校園環境得了清潔,還能用賣廢紙得到的錢拿去交付學校的電、水費等。

以上是我的一點小建議,也許有點天真,不太合理,但有些現象確實需要改善,望學校領導和各位老師們商議商議。

此致

敬禮!

祝校領導和各位老師們:

身體健康!

工作順利!

環保建議書10

尊敬的校長:

您好!

我是來自我們學校五年級的學生,我對我們學校的綠化方面十分滿意,可是,我們學校依舊存在一些環境問題。

在學校裏,我經常看到有同學隨地吐痰,亂丟垃圾,還有些同學浪費草稿紙和餐巾紙,我想,如果所有的同學能夠愛護學校環境的話,那我們學校就是一個堪稱完美的學校了。

為了解決這系列的問題,我提出以下幾個建議:

1、在學校多裝幾個攝像頭,被捉到亂扔垃圾,不愛護環境的同學要點名批評;

2、讓同學們去發現別的同學有一些不文明的現象可以去舉報,對這些同學給予獎勵;

3、可以多舉行一些和環境有關的活動。

為了我們的校園更加美麗,希望校長可以採納我的建議。

祝您:

身體健康!

環保建議書11

親愛的同學們:

當你在這美麗的校園中學習,為我們美好的未來而努力時,相信我們每一個同學都渴望有一個乾淨的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環境。

學校是育人的場所,環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一,建立節約型和環境友好型校園,這不僅是學校自身發展的需要,更是我們學生應有的社會責任。

為了增強大家的環境保護意識,讓校園、班級環境更加整潔靚麗,有利於創建綠色和諧的校園環境,我們“校園環境志願者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議:

1、樹立綠色文明觀念,自覺關心環境狀況,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意採摘校園的一草一木,愛護公共綠地。

3、愛護儀器、設備和公物,使設備始終保持完好狀態,盡力減少損壞維修

4、節約用水,珍惜水資源,減少水污染;

節約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈的情況發生,微機室電腦用後及時關機

5、節約用紙,儘量少用餐巾紙,草稿紙等儘量兩面用。

6、生活節儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養良好的生活習慣。

7、儘量少用塑料袋,儘量少用一次性的紙杯、塑料杯。

8、從我做起,號召全校同學樹立環境意識,為創建綠色和諧校園出自己的一份力。

“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來倡導節約,父母老師也再三強調環境的保護,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,樹立環境意識,養成節約資源的習慣,從我做起,從點滴小事做起,為共建環境友好型的和諧校園而努力!

環保建議書12

尊敬的環保局長:

你好!

作為城市的一位公民,我們都希望我們生活的城市綠樹成蔭,風景優美,但我們發現,隨着XX經濟的發展,我們的生活環境日漸差強人意。我們的城市中出現了一些不合諧的現象--在XX公署的西面建設了很多化工廠,滾滾的黑煙從化工廠的煙囱肆無忌憚的冒出來,令人窒息。許多路過這裏的人,都被逼的繞道而行,而且,不僅這裏有化工廠,XX的其他地方也有許許多多的化工廠,很多地方的天都佈滿了濃濃的煙霧,使我們昔日的藍天不再是那麼藍;綠地不再是那麼綠;花兒不再是那麼嬌豔;我們的心情也不再是那麼愉快。越來越擔心,環境的污染和破壞究竟對我們的影響和傷害會有多深?雖然這些化工廠給我們帶來了不少的經濟利益,但是卻摧毀了我們的生態環境,我們沒有了健康,擁有再多的金錢又有什麼意義呢?因此,為了我們的環境不再受到污染,為了找回碧水藍天,作為XX未來的建設者和主人,我向您鄭重提出以下建議:

1、請環保部門加強宣傳和教育,引導化工廠增加環保設施,減少廢氣、廢水的排放。

2、加強對化工廠的監督和檢查,使其達到國家規定的排放標準。

3、增加對化工廠違反法律法規、肆意排放超標廢氣、廢水違法行為的查處和處罰力度,一旦發現立即停止生產,關閉工廠。

4、環保部門要提高環保審核標準,嚴禁在我市建設新的污染企業。

希望有了有您的幫助,會讓我們的城市更加美好。

祝您身心健康!

**月**日

環保建議書13

尊敬的歐陽校長:

您好!

我是一名將要畢業的學生.在校園裏學習.活動的幾年裏,我感到母校還存在着一些不盡人意的地方.在這兒,我給您提出兩點建議.

一.我們學校每個班都有六十多名學生,可是學校的電腦室,卻只有三十多台電腦.而且有很多台電腦是已經壞了的,好的電腦網速也很慢.我建議學校能換一些新一些.好一些的電腦.

二.我們學校現在已是縣級的實驗國小了.但是,我覺得要把優美的教學環境保持下去,還得采取有力的措施.因此我建議,將校園內的花圃.綠化帶劃分為若干區域,分給中.高年級的各個班來管理.為了把每個班的積極性調動起來,還應每週進行評比.這樣,學校一定會更漂亮,環境更優美.

尊敬的校長,如果我的建議有什麼不妥,請您指出.如果覺得合理,希望您能採納.

標籤: 建議書 環保
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