電子專業實習報告大綱

電子專業的畢業實習使學生了解工廠供配電、生產組織和管理、電氣控制設備的安裝、調試、維修等工作的過程。下文是本站小編為大家蒐集整理的電子專業實習報告的內容，歡迎大家閲讀參考!

　　電子專業實習報告篇1

1、概述

a、電子實習時間：第一週至第四周的星期三(四大節);實習地點：電子電工實驗中心503、605。

b、主要實習的內容:FM收音機CAD設計圖、烙鐵焊接、電調諧微型FM收音機;指導老師：李燁老師。

2、實習目的

通過實習學會有關電子工藝基礎知識，培養一定的實踐動手能力，培養嚴謹、細緻、實幹的科學的作風。電子技術實習就要我們對電子元器件識別，相應工具的操作，相關儀器的使用，電子設備製作、裝調的全過程，掌握查找及排除電子電路故障的常用方法有個更加詳實的體驗。有助於我們對理論知識的理解，幫助我們學習專業知識。使我們對電子元件及收音機的裝機與調試有一定的感性和理性認識，打好日後深入學習電子技術基礎。同時實習使我獲得了收音機的實際生產知識和裝配技能，培養理論聯繫實際的能力，提高分析問題和解決問題的能力，增強獨立工作的能力。同時也培養同學之間的團隊合作、共同探討、共同前進的精神

3、工作原理

電路的核心是單片收音機集成電路CD9088CB。它採用特殊的低中頻(70KHz)技術，外圍電路省去了中頻變壓器和陶瓷濾波器，是電路簡單可靠，調試方便。

4、設計製作技術要點(步驟)總結

(1)CAD印製板設計技術要點:

a、繪圖

利用電子線路CAD軟件protl99SE，設計出符合佈線規律和安裝要求的實習產品印製板圖(PCB圖形)bc

(2)熱轉印法制板技術要點。

敷銅板必須已打磨掉邊緣毛刺及敷銅面已經去掉污粉清洗乾淨、晾乾。 轉印紙要平整，轉印圖形正面要完整貼緊敷銅面。

可用透明膠紙來固定轉印紙，而且只能貼於敷銅板無敷銅一側。 利用電熨斗轉移圖形時的具體操作：

電熨斗的温度調至150℃-160℃(棉 ~麻之間)

將固定好轉印紙的敷銅板敷銅面朝上平放於專用的平板上。

手持電熨斗並稍稍用力下壓，使發熱板完全壓住敷銅板適當來回挪移電熨斗20秒

電熨斗移開放於支架上，待温度下降以後，取下敷銅板。

轉印後代電路板自然降至室温，掀開轉印紙一角，檢查敷銅面轉印圖形質量，已決定是否重複轉印(當轉印不完全時)，倘若認可轉印圖形質量，就輕輕把轉印紙完全撕開，再檢查圖形完整性，倘若圖形較不完整或較模糊，則需重新清洗，去除殘圖，再次轉印。倘若圖形只有少量缺陷，可採用以下局部修補方法，使圖形完整清晰：1、圖形有少量短路粘連時，可用小刀劃開粘連部位。2、圖形有少 1

量殘缺時，可用專用油性筆修補。

(3)手工錫焊技術要點。

a、採用握筆式的焊接

b、焊接的温度要足夠高的温度下，焊料才能充分浸潤，並充分擴散成合金結合層，但不能過高，過高可能會導致元件損壞。。

c、要適當的焊接時間，焊接時間過長易損壞焊接部位及元件性能，過短易出現虛焊。

d、e、f、g

5、實習產品自檢報告

a、電源開關手感良好;b、音量正常可調，不過聲音稍小聲;c、按鍵按動靈活，功能正常;d、收聽正常，能清晰收聽三個電台以上;e、外殼表面無損傷，接合緊密;f、元件安裝高度整體上算整齊;g、姓名及班號、學好清晰可辨;h、電路板蝕刻工整，缺陷少;i、焊接有少部分不均勻、光亮，但整體上焊點是可靠，焊錫適宜。

6、經驗總結

在制板鑽孔過程中，由於鑽頭鈍以及鑽頭進給太大導致孔稍微鑽偏了點點，沒有達到預想的效果，因此在鑽孔的時候一定要注意孔的定位要準確以及要控制鑽頭的進給量。

錫焊的要注意的要點：錫焊過程中為了焊錫受熱均勻，要時刻保持焊頭的乾淨，錫焊時間不宜過長或過短，錫焊時間過長會導致松香蒸發過多而焊錫氧化，嚴重時還會導致電器元件受熱過長而損壞其內部結構，完成整個錫焊時間三至六秒時間為宜。還有要注意保持焊頭和焊錫有良好地接觸面積，這樣焊錫才會受熱均勻焊出來的焊點才會漂亮耐用。裝焊過程中印象最深刻的就是焊接集成塊的時候，因為過於心急而導致集成塊位置焊反，結果不得不去焊，重新焊接。所以在錫焊過程中一定要有足夠的細心和耐心，切忌心急浮躁。

7、調試排障總結

安裝完畢之後發現收音機有電流通過但是搜不到電台，有聲音但搜不到台，初步排除了功放負載部分電路，於是逐一排查各元件的安裝位置有無錯位發現三極管9015方向裝反，這過程極度考驗人的耐心和細心，我也深刻體會到了按部就班做事的重要性。

8、收穫及體會

這次實習增加了自己對電子電路方面的興趣，同時也有利於自己養成嚴謹、細緻、實幹的科學作風。

9、信息反饋

實習中可多增加學生對問題思考、實踐動手時間也可適量延長。

　　電子專業實習報告篇2

本學期的電子實習即將結束，通過本次學習我感受頗深，學習到了很多，將書本知識與實踐相結合，瞭解到了理論聯繫實踐的重要性。在實習中出現的問題，我們要認真思考，運用所學的知識，一步步探索，總會解決問題的。

本次實習的總要內容包括了電子電路的設計，電子元件的認識，電路的焊接等。主要是使我們對電子元件及電路板製作工藝有一定的瞭解認識。培養和鍛鍊我們的實際動手能力，使我們當代大學生不但具有專業知識，而且還具有較強的實踐能力，分析問題和解決問題的能力。為將來的工作打好基礎。

這次的電子實習是設計四人搶答器，我們先上機瞭解了元件的畫法表達，學會利用電腦製作電路圖。隨後我們聽了四次講座。第一場是電子實習動員講座，老師給我們講了本次實習的重要性。本次實習是為了更好地鍛鍊我們的動手能力，且我們完成的電路板也會成為我們將來找工作時一個很好的敲門磚。第二場講座使我們瞭解了安全用電的重要性，電是一個很危險的東西，我們必須瞭解如何安全用電，用電時需要注意什麼。第三場是學習一些元件的接法，和焊接的方法。通過視頻向我們展示了焊接的整個過程。

第四場是關於電路的連法和如何解決焊接後出現的問題。最後我們開始動手焊接電路。開始接觸焊接時，我很陌生也很好奇，電烙鐵的`使用也很懵懂。所以開始時有些困難，焊接出來的電路也不符合要求，但隨着多次的練習和對工具的熟悉，我的技術也有了很大的提高，漸漸的焊接出來的電路變得越來越美觀，速度也在提高。練習時我們焊接拆除電阻和導線，通過這些練習為最後的焊接電路打下了良好的基礎。

最後的幾天我們開始正式焊接四人搶答器，焊接的過程中出現了很多問題，如如何將連好的電路圖用導線一根根連在電路板上，很短的導線如何焊接，兩個導線如何焊接在一個節點上。這些問題都耗費了我很多精力，但值得欣慰的是我的電路板焊接完成後接通電源後能夠正常工作。看着完成後的作品我感到這次電子實習很有意義。 通過這次電子實習我學到了很多也感受到了很多。電子實習是以學生自己動手，掌握一定操作技能並親手設計，製作，組裝與調試為特色。他將基本技能訓練，基本工藝知識和創新啟蒙有機的結合，培養我們的實踐能力和創新精神。這次實習為我們將來的工作打下了基礎。讓我們更早的學會一些電子焊接技能。希望學校以後能更多的為我們提供這些機會。

　　電子專業實習報告篇3

為期五週的電工電子實習當中，我感觸最深的就是實際動手能力及理論知識的重要性。我們遇到問題時，要積極思考，運用所學習得理論知識，分析問題的根源，利用經驗來解決問題。

我們的實習內容主要是電路的焊接和調試。本次實習的目的主要是讓我們對電子元器件及電路板有一定的瞭解和認識，掌握電烙鐵的使用方法，培養我們的實際動手能力，是我們的理論知識與實踐充分結合。

通過這次實習，在電工方面，我掌握了常用的電工工具，如鋼絲鉗、尖嘴鉗、萬用表、電烙鐵等的使用方法及注意事項。在電子方面，我熟悉了常用電子器件的類別，如電容、電阻、二極管等型號、規格、性能、適用範圍及基本測試方法。在動手能力方面，我學會了基本的焊接技術，知道了電子產品的裝配過程及電子元器件的識別和檢驗。

在實習的過程中，我體會到什麼是看着容易，做起來難。我們在進行焊接的實際操作中，要注意到很多細枝末節，比如一個二極管的極性接反就會導致整個電路的癱瘓，諸如類似的問題，我們處理起來就會稍加麻煩。因為返工要進行元器件的拆焊和重新焊接，這就比正常焊接一個元器件花費的時間要多得多，所以我們在整個實踐中要做到小心謹慎，同時還要保證速度和質量，因為實習的時間是有限的。還有一點也非常重要，理論是實踐的基礎，如果我們不懂理論，連基本的電路圖都看不懂，焊接就沒法進行下去。我們的理論知識是在大二的時候學習的，而且學習的只是電工中的皮毛知識。有些電路概念已經有些模糊，這個我們的實習帶來了不便。所以增強理論知識儲備是實踐的必須環節。這次電工電子實習就是對我們理論聯繫實際的能力的一次考察。而我在這次實習中也得到鍛鍊，收穫頗多。

在這裏我還想強調團隊的重要性。我們每個人都存在一定的知識盲點。有了團隊，遇到不懂的地方，我們可以一起討論解決。而且很多時候，在焊接操作中，一些環節必須由其他人的協助才能完成，這就需要我們的團隊精神，我們的互助合作精神。但這並不意味着我們要盲目依賴團隊，每個人都需要獨立的思考，獨立的操作，只是當我們個人解決不了問題的時候才求助於團隊。團隊很重要，合作很重要，團隊的每一個成員都有犧牲和回報，每個人都是一個獨立的個體，但又互相協作。這個過程既豐富了我們每個人的知識，也讓我們感受到了同學間的熱情，增進了我們同學間的友誼。

實習很短暫，但是我們學到的東西很多。在老師的講解和同學的幫助下，我順利的完成了我的焊接任務。我的動手能力得到了很大的鍛鍊，分析問題、解決問題的能力有了一定的提高，團隊意識和集體主義精神也有了很大的增強。