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【精選】會計實習心得體會彙編6篇

【精選】會計實習心得體會彙編6篇

我們得到了一些心得體會以後,將其記錄在心得體會裏,讓自己銘記於心,這樣能夠培養人思考的習慣。那麼心得體會到底應該怎麼寫呢?以下是小編收集整理的會計實習心得體會6篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【精選】會計實習心得體會彙編6篇

會計實習心得體會 篇1

實習也有一個多星期了,這段時間感覺很忙,有點上班族的味道。做的事情很瑣碎,但是在每件事中我都能學到了不少東西。感覺自己就象口渴的孩子,不斷接受水的滋潤。過程出現了不少錯誤,給人家增添了不少麻煩,但是從錯誤中摸索,前進,這是我在事務所學到的第一個態度。人不怕犯錯,最怕是一錯再錯,還好領導都能體恤我們,包容我們的錯。要想成為一名會計,要記好每一筆賬,兩個字,好難,審計測算更加不用説。課本很多知識規定死板,記帳往往都要需要靈活,針對每個公司不同的會計政策,會計處理方法來登帳。

很多東西都是我們學不到的在課本里面,人際關係處理,打交道更是不可避免的話題

第一天剛拿到會計資料看時,心裏很沉重。可謂是看天書,一看着這麼厚就想睡覺了,真的有在懷疑我選擇這個專業的可行性,不過隨着慢慢地接觸,漸漸對記帳和審計有了個基本概念,接受孟老師知識和經驗的傳授,秋桃姐,星哥的耐心教導,心態得以改正,希望接下來的實習能順利。學更多東西

會計實習心得體會 篇2

經過幾周漫長的實訓,讓我個人認為會計對與男生而言真的有種苦不堪言的味道。從一開始的做會計分錄,到登記憑證。然後再到登記帳簿,再是結帳,對帳,編制報表,裝訂等一系列煩瑣由幾個人的工作由一個人來完成,其中的酸甜苦辣,只有經歷過了,才真真正正瞭解到什麼是會計。原來會計的工作並沒有想象中的那麼簡單,那麼清閒。

還記得,在剛開始做會計分錄時,自己由於在電台要準備節目,所以週一到週三的那段時間一直忙於那些工作。於是準備在週四完成會計分錄的工作。可是偏偏黨老師週五的課換到了週四下午,頓時讓我一臉茫然。雖説自己在上學期基會學的是相當不錯,給一個題目,2秒鐘分錄立馬脱口而出,可是讓我在很快的時間完成40多道分錄,還要手寫,不太現實。於是乾脆等老師講完自己直接邊編分錄邊編制憑證。於是2個階段的工作,李曄在一個階段就完成了!

接下來,就是登記帳簿了,如果説前一階段的工作還是我的強項的話,這一階段頓時讓我傻了眼,不是自己不會,而是那些煩瑣的工作,實在讓人着急。要根據憑證一筆一筆登記不同的帳簿,什麼總帳、明細分類帳、三欄式等等一系列帳,真是着急。看着這麼一厚搭憑證hellip;hellip;苦的還在後邊,尤其在寫數字時,寫錯一個,都要用刀片去刮,稍微用力,紙就破了。這不僅是考驗我們的耐心,更是需要我們的細心。另外,做這些帳,首先要分清哪些業務該登那些帳簿,稍微疏忽,一帳帳頁就報廢了。還有,最後結帳時要一筆一筆計算每個類型的結果,一大堆數字加加減減,真是做的頭大!

後來,編制會計報表就簡單了許多,由於前期大量的工作,後期只要根據帳簿將會計報表一一編制就行了,當然還是離不開我們的細心。

最後的任務就是將會計的帳頁分類裝訂,憑證等一系列材料整理歸類,基本任務就初步完成了!

會計實習心得體會 篇3

會計是一門實踐性很強的學科,經過三年半的專業學習後,在掌握了必須的會計基礎知識的前提下,為了進一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機地結合起來,本人於20xx年xx月10日至23日在xx食品有限公司財務部進行了為期兩週的專業實習。

課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情景怎樣變化,抓住了最基本的就能夠以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢經過這次實踐,雖然時間很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以瞭解的。就比如何與同事們相處,相信人際關係是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,於是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自我也虛心求教,使得兩週的實習更加有意義。

此次的實習為我們深入社會,體驗生活供給了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,瞭解在社會中生存所應當具備的各種本事。利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自我,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律,法規等知識,利用空餘時間認真學習一些課本資料以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以後還應當多學些什麼,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎!會計實習總結

以下是此次實習中的一些心得和體會:

1、會計作為一門應用性的學科,是一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。

會計工作在提高經濟在企業的經營管理中起着重要的作用,其發展動力來自兩個方面:一是社會經濟環境的變化;會計信息使用者信息需求的變化。前者是根本的動力,它決定了對會計信息的數量和質量的需求。本世紀中葉以來,以計算機技術為代表的信息技術革命對人類社會的發展產生了深遠的影響,信息時代已經成為我們所處的時代的恰當寫照。

2、在這個與時俱進的時代裏,無論是社會經濟環境,還是信息使用者的信息需要,都在發生着深刻變化。會計上經歷着前所未有的變化,這種變化主要體此刻兩個方面:一是會計技術手段與方法不斷更新,會計電算化已經或正在代替手工記賬,並且在企業建立內部網情景下,實時報告成為可能。二是會計的應用範圍不斷拓展,會計的變化源於企業製造環境的變化以及管理理論與方法的創新,而後兩者又起因於外部環境的變化。

3、會計電算化是會計史上嶄新的一頁。電子計算機的應用,首先帶來數據處理工具的改變,也帶來了信息載體的變化,電算化會計後對傳統會計方法、會計理論都將發生巨大的影響,從而引起會計制度、會計工作管理體制的變革。會計電算化促進着會計的規範化、標準化,通用化促進着管理的現代化。

實習單位是以半手工、半電算化方式進行會計核算的,手工核算的主要有材料的核算、產品成本的核算。工資核算及報表的編制經過數據的彙總主要以電算化來實現。

4、經過此次實習,不僅僅培養了我的實際動手本事,增加了實際的操作經驗,縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,對實際的財務工作的有了一個新的開始。並且充分認識到自我的不足,由於電算化並不是每一個單位都能夠普及,此刻我國很多會計主體都是以半手工、半電算化的方式進行會計核算,所以在實習的同時對學校沒有學到的珠算知識進行自學。

處在這個與時俱進的經濟大潮時代,作為一名財會專業的學員,在校學習期間應更好的學好財會專業裏的專業知識,打好理論基礎;在財務實習的時候按要求認真參與每一個實習的'機會,總結實際操作中的經驗和積累學習中自身的不足,密切關注和了解會計工作發展的最新動向,為以後即將從事的會計工作打下堅實的基礎,走向工作崗位時,能夠讓自我成為一名名副其實的財會專業人才,在大浪淘沙中能夠找到自我屹立之地,讓自我的所學為社會經濟做出自我應有的貢獻。

會計實習心得體會 篇4

還有三週時間我就要離開我實習的公司了,我感覺時間過得越來越快,越是對公司對公司的同事特別是帶我的高老師有一種依依不捨的感覺。

下週就是中國人最重視的節日春節了,因此公司裏也需要佈置一番,買一些春聯,燈籠之類的東西增加節日氣氛,這就免不了要從公司的備用金裏取出一部分錢,由於已經在公司一段時間了,一些小額的現金是由我來保管的,所以購置裝飾品的錢就是我來登記並把錢給了另一個同事讓他買了拿單據回來報銷.對於給出的錢,我都數兩遍,確保無誤,同事拿回的單據我也會核對,確保準確無誤。

雖然已經在公司快兩個月時間了,但是我還是像剛來的時候堅持早上早點去公司,先掃一下辦公室,再幫同事的辦公室收拾一下,我知道任何事情都是貴在堅持,虎頭蛇尾的話,不僅會給公司留下不好的印象,而且也會給學校造成不好的影響,連累了學校的聲譽.所以,我每時每刻都要嚴格要求自己,為了給自己爭氣,也為了維護學校的聲譽。

在兢兢業業地完成自己的本分工作中,我又度過了難忘的第七週。

會計實習心得體會 篇5

一、實習目的

財務會計實習的建設主要是為了提高我們的實際應用水平.在實習過程中,通過做分錄,填制憑證到製作賬本來鞏固我們的技能。通過財務會計實習,使得我們系統地練習企業會計核算的基本程序和具體方法,加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學專業知識的一個檢驗。通過實際操作,不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學理論有一個較系統、完整的認識,最終達到會計理論,會計實踐相結合的目的。

二、實習內容

在畢業實習中我們以企業的經濟業務為實習資料,運用企業會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統操作實驗,包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結賬等並在這基礎上運用所學的財務管理學中的知識對單位財務數據的勾稽關係做出合理的財務評價。在學了兩年的基礎會計之後,我們雖然掌握了理論知識,但對於把這些理論運用到實踐還是有一定難度,不能夠把理論和實踐很好地結合起來。眾所周知,作為一個會計人員如果不會做賬,如果不能夠把發生的業務用賬的形式體現出來,那麼就不能算做會計。

在實習中,我們首先掌握了書寫技能,如金額大小寫,日期,收付款人等等的填寫。接着填寫相關的數據資料。再繼續審核和填寫原始憑證。然後根據各項經濟業務的明細賬編制記賬憑證。根據有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬;往後我們會編制科目彙總表,進行試算平衡。根據科目彙總表登記總分類賬。並與有關明細賬、日記賬相核對;最後要編制會計報表;將有關記賬憑證、賬頁和報表加封皮並裝訂成冊並寫實習報告。

在本次會計實習中,我們實習的內容以一個較小的單位的會計資料為基礎,結合專業教材的內容,

對會計主體的必要簡介,相關資料的提供,有關經濟業務的提示和説明等等。在實習中,我們充當單位的記賬人員,掌握了應該如何處理具體的會計業務和如何進行相互配合,瞭解如何納税,如何處理購銷活動、生產經營、往來結算等具體業務流程,彌補我們在課堂學習中實踐知識不足的缺陷,掌握書本中學不到的具體技巧,縮短從會計理論學習到實際操作的距離,也可通過實習的仿真性,使我們感到實習的真實性,增強積極參與實習的興趣。

會計理論來自於會計實踐,是會計實踐經驗的概括總結,同時又對會計實踐工作加以指導,所以我們在會計專業學習中,不僅需要構建出較完整的理論框架,而且還要樹立起完整的操作理念。然而,會計專業教材是以系統講解會計理論為主,列舉的典型會計業務只是為印證闡述會計理論服務。所以我們將教材的理論知識學完以後,進行這次綜合模擬實習。實習重在動手去做,把企業發生的業務能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個會計人員的實力。比如課本上及會計模擬實驗中都要求將記帳憑證分為收款憑證、付款憑證及轉帳憑證三類憑證,剛開始分不清三者的區別,往後就熟能生巧了,還有就是總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制,雖然現在還有點手生,但只要細心,一步步的填制,我對自己往後熟練的填寫很有信心。然後就要把實習書上各種單子、憑證剪下來附到轉賬憑證、付款憑證、首款的憑證的後面,方便以後的查看。最後就是裝訂,小小的裝訂還有大學問。在進行完會計工作後就該運用所學的知識對單位財務數據進行評價,在剛剛開始時對於表中的各個數據很是陌生,對於需要通過計算得出的數據有時還需要翻開課本查找公式但後來慢慢的就和在書上學的東西相結合了。

三、實驗結論

作為一名未來的會計人員,我們現在剛剛起步,往後會學到更多的東西,並且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬實習如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握只是的質量。在課本上我們所學到的理論知識只是為我們的實際執業註明框架、指明方向、提供相應的方法論,真正

的職業技巧是要我們從以後的實際工作中慢慢汲取的。而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題,我們不能拘泥於課本,不可純粹地“以本為本”,而應在遵從《企業會計準則》與《企業會計制度》的前提下,結合本企業的實際情況可適當地加以修改。這就將從課本上所學的理論知識的原則性與針對實際情況進行操作的靈活性很好地結合起來。還有就是作為一名未來的會計人員,我們應該具有較高的職業道德和專業素養。因此我們學校本着理論結合實際的思想,讓我們學習實習課使我們不僅在理論上是強的,在動手能力更是強者。這樣我們在畢業後走出校門才能更好地投入到工作中去。

四、實驗心得

這是我的第一次真正的實習,懷着一份新鮮又有那麼一點緊張的心情,我開始了實習的第一天。第一天做了分錄。緊接是第二天。雖然大學裏從來沒有正真實習過,但感覺對這樣的工作也不是太陌生,但只是粗略的沒有那個“氛圍”,當老員工説“開始登記憑證”時,面對着實習時自己桌上的做賬用品,我有種無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯一步,後來在指導人員的耐心指導下開始一筆一筆地登記。很快的,一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了,但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。晚上繼續忙當天沒做完的任務。不過話又説回來了,看到自己做的賬單心裏還是很高興的。雖然很累,很枯燥,但是很充實!

有了前兩天的經驗,接下來的填制原始憑證;根據原始憑證,填記帳憑證;根據記帳憑證填總分類帳和各種明細帳,現金日記帳銀行日記帳:填制資產負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠,但是我不擔心,因為我正在努力的學習這些知識。下來我就開始着手做“填制原始憑證,根據原始憑證,填記帳憑證,填制科目彙總表,根據科目彙總表填總分類帳,根據記帳憑證填總分類帳和各種明細帳,現金日記帳,銀行日記帳等等。往後幾天又學會了如何填制支票,要求很多,所以要很仔細。這樣的日子充實的過着。實習的倒數第3天老員工們教我如何訂憑證以及相關注意的事項,也時通過這次學習使我對會計工

作有了系統全面的認識,摒棄了以前“一葉障目不見泰山”的那種窘迫狀況。

經過這些天的手工記賬,使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證,並具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時,我也在操作過程中發現了自身的許多不足:

1、比如自己不夠心細,經常看錯數字或是遺漏業務,導致核算結果出錯,最後勾稽關係不對,帳表不平衡,無法進行結賬等一些不必要的麻煩;

2、雖然這兩個月裏,每筆業務的分錄都有老員工們在旁邊進行指導監督,但想到畢業後在實際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面我還存在着一定的不足,今後還得加強練習。

通過這兩個月來的會計實習深刻的讓體會到會計的客觀性原則、實質重於形式原則、相關性原則、一貫性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則、權責發生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出於資本性支出原則、謹慎性原則、重要性原則,和會計工作在企業的日常運轉中的重要性,我們會計從業人員的嚴格要求。總而言之,兩個月的實習讓我對“填制原始憑證”並根據原始憑證,填記帳憑證等工作有了更進一步的認識,並在實際操作過程中找出自身存在的不足,對今後的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。在接下來的日子裏,進入單位後還要努力學習虛心向前輩請教,以便我們能不斷地查漏補缺,這樣更能幫助我們財會專業的學生學好會計這門課,為以後走向社會奠定良好的基礎。通過實習,我們對會計核算的感性認識進一步加強並進入了理性認識,這次實習使我的認識有了質的變化。我們這次實習是綜合性訓練,既是主管會計、審核、出納,又是其他原始憑證的填制人,克服了分崗實習工作不到位的不完整、不繫統現象。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用,瞭解會計內部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉化過程;熟練掌握了會計操作的基本技能;將會計專業理論知識和專業實踐,有機的結合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業實踐運作情況的認識,為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。

會計實習心得體會 篇6

進入大學殿堂是每一個人值得驕傲的事,在我們這個求知慾很強的時代,學習專業內知識更是如飢似渴,對於剛剛進入大學會計學專業的我,對於會計這個神聖的職業更是憧憬與崇拜。在學完一學年的知識後,覺得趁着暑假放假的時間,決定去公司實習一段時間,真正接觸一下會計這門職業,希望對以後的學習和就業能有所幫助。實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中瞭解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就不到的知識,幫助我們更好的進入社會。

  一、實習單位

近幾年,我們發展之迅速,日新月異,經濟發展是社會發展的標誌。而會計——神聖的職業,則是經濟發展的指揮家。通過親人的介紹我去了***********公司會計部進行實習。想在這裏學習一下我的專業知識,作為一個會計的職責,和最為一個優秀會計所需要的素質。

  二、開始實習

剛來到會計部時,看到阿姨們都在嚴謹,認真的工作,不免緊張地不知所措。介紹了一下自己,説明了自己的學歷,同時説明了自己來的目的,同時希望各位阿姨們多多指教,然後就是沉默不語。各位阿姨也很熱情,先誇了自己一會,弄得自己都不好意思。我微笑着説:“謝謝,謝謝!以後有許多向您學習的地方,還請多多教導。”後來就跟着一位阿姨開始了實習過程。

  三、實習過程

畢竟是實習,不像學校老師很認真的給你講,還有很多專業書能學習,進入公司都是一些賬目,發票,匯單,之類的。她首先耐心地向我介紹了公司的基本業務、會計科目的設置以及各類科目的具體核算內容,然後又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領,對我所提出的疑難困惑,她也很耐心的回答,尤其是會計的一些基本操作,她都給予了細心的指導,説句心裏話,我真的非常感激她對我的教導。在剛剛接觸社會的時候,能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我覺得自己過得很充實,覺得收穫也不小。在他的幫助下,我迅速的適應了這裏的工作環境,並開始嘗試獨立做一些事情。

熟悉了一下公司的基本情況後,我也不面生了。早早地來到單位,把辦公室的地板、桌椅打掃乾淨,學習的同時當然要勤奮些了,不然進入社會後即使專業知識再強也不會得到上司的器重的。別以為光是認識就行了,還要認真學習把所有的單據按月按日分門別類,並把每筆業務的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準備,哈哈!這就是會計所要從事的工作。在接下來的日子裏,我所作的工作就是一邊做好自己的工作,一邊學習處理一些業務。在公司裏,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點兒馬虎,這也是一個合格的會計所應具備的素質。

除了做好會計的本職工作,其餘時間有空的話我也學會和別人打交道,本來嚴肅的辦公室因為有一個實習生變的熱鬧起來了,與人相處也是我實習時學會的一些重要技能。平時接觸電腦也比較多了,在那裏不敢打遊戲,上qq也不敢。主要都是用word,excel等office辦公軟件,但也學到了很多基本技能。

  四、實習總結

實習真的是一種快樂而又辛苦的經歷。通過這十幾天的實習,我學到了很多還沒學到的專業知識,與人相處的技能,電腦等工具的使用能使工作效率更高。同時也學到了在公司並不像學校那樣,只要學習成績好就説明你是一個優秀的學生,而是要全面發展,具備各種優秀的素質,能處理各種緊急發生的情況,要處事不慌,嚴謹認真,勤勞,微笑經過這次實習,雖然時間很短。可我學到了很多書上不能學到的知識,老師不能教你的知識。就像如何與同事們相處,相信人際關係是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題。不恥下問,只有虛心學習才能把工作做好,更有效率。

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