有關聖誕節作文七篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的聖誕節作文8篇，歡迎大家分享。

聖誕節作文 篇1

我們班舉行了聖誕節晚會。

首先，範老師怪笑着給我們出了一道題，誰只要答對了就一定會有獎品。大家都積極地舉起了手，我覺得一定有玄機，因為範老師相當的狡猾，要從他手裏拿到獎品可沒有那麼容易。於是，我並沒有舉起手。果然不出我所料那位答對的同學不但沒有得到獎品，還受到了懲罰。接着出國範老師又出了一道題，我心想：你以為我會上當嗎？當然不會，這一種招也太老套了吧，要想騙過我可沒有那麼容易。不過我肯定又有人會上當。果然，別的同學再次舉起了手，下場當然跟上次一樣。範老師又出第三道題了。我又想：按照範老師的習慣﹙範老師的忍耐限度只有三次﹚，這一次一定有獎品，我還是舉手為妙。於是，我舉起了手，可範老師理都沒有理我一下。這次果然有獎品。

接着，我們還唱了“青花瓷”這首歌曲。全班同學都扯開嗓門唱，尤其是杜淦榮和楊一鳴唱得聲音最大也最起勁。

我們的歌聲竟然把外教都吸引過來了，於是，我們就和外教一起跳起了“兔子舞”，全班氣氛達到了最高潮，我們十分開心﹑快樂﹑愉快。

這個聖誕節真是令人難忘啊！

聖誕節作文 篇2

咦，我是誰?我站在鏡子前仔細地看着自己，只見我頭戴一頂又高又尖的紅帽子，頂部還有一顆金色的五角星。眼睛成了深藍色的，看起來炯炯有神。鬍子白花花的，遮住了大半邊臉。身穿一件紅色的棉襖棉褲，腰間繫着一條棕色的腰帶。背上揹着一個大大的袋子，袋子裏裝滿了各種各樣的聖誕禮物，我竟然變成了聖誕老人。

這時，一位老爺爺出現在我身邊，對我説：“今天你是聖誕老人，去給你認為需要幫助的人送禮物吧!”聽完老爺爺的話，我想：我竟然成為了聖誕老人啦!太好了。

我乘着馬車來到一所破舊的孤兒院，此時孤兒院裏靜悄悄的，孩子們正睡的香甜，有的好像還在做夢，估計是夢到我給他們送禮物了吧。我打開袋子，拿出了禮物，有紅彤彤的大蘋果，有美味的巧克力，有甜津津的棒棒糖。我把禮物輕手輕腳地放進聖誕襪裏，心滿意足地摸了摸我的大鬍子，滿意地走了。

離開孤兒院，我來到了大街上，此時街上已經空無一人，牆角蜷縮着幾隻可憐的小狗。他們雖然依偎在一起，卻還是凍得瑟瑟發抖。他們聽見了聲音就睜着水汪汪的大眼睛看着我，我從大袋子裏拿出稻草，給它們搭了一個窩，又拿出幾根骨頭放在地上，小狗們一下子圍了過來，搖着尾巴吃了起來。我悄無聲息地離開了，心想這個聖誕節他們不會再捱餓了。

我又來到了街道上的一户人家，孩子們睡得香噴噴的，牀邊放着一個個大大的聖誕襪，我從袋子裏拿出他們心儀已久的禮物放進了襪子裏，向着下一家出發。

“誰在叫我?誰在叫我”。哦，是媽媽喊我起牀上學，原來我只是做了一個夢，夢到我變成了聖誕老人。

聖誕節作文 篇3

北風依然在“呼呼”的颳着，雪依然在下，可是就在這天全世界兒童迎來了他們盼望已久的聖誕節。

這天，可愛的聖誕老人從夢中醒來啦，面對着他這一生中最重要的一天他早已做好準備。他的任務是多麼光榮和艱鉅啊，要把歡樂送的每個孩子手中，時間一分一秒的過去了，終於等到了午夜12點，聖誕老人背起禮物向馴鹿房走去。

聖誕騎上馴鹿準備出發了，可是馴鹿連動都不動，還在痛苦的呻吟着，聖誕老人納悶了“咦？怎麼啦？馴鹿不會生病了吧？”他連忙跳下鹿身，仔細檢查 。

“哦！原來是馴鹿的腳受傷了“怎麼辦？為了這個節日小朋友們等待了多久，難道我要讓他們失望嗎？聖誕老人心想。但是他也無能為力，這時他想到了祖訓：他爸爸曾經説過，如果馴鹿受傷了，要用鈴蘭這種草藥幫馴鹿療傷。可是現在已經是12點半了，已經準備超過了送禮物的時間，我還能把禮物按時送到孩子們的手中嗎？這時聖誕老人想到了爺爺説過的話：無論還有沒有時間把禮物送完，都不能放棄，一定要堅持只有這樣才能給孩子們一個愉快的聖誕節！他想到這二話不説馬上跑上山裏採草藥，可是現在是冬天找一株鈴蘭談何容易，找了進30分鐘，終於在崖壁上摘到了一株鈴蘭，可是現在已是1點整了，時間不多了，聖誕老人一個箭步跑下山，用摘到的鈴蘭給馴鹿療傷，又過了30分鐘馴鹿終於恢復了。聖誕老人騎上馴鹿在天空中自由的駕駛着，向全世界所有等待他的孩子們宣佈：我來啦！我來啦！我給大家送禮物來了！但此時有些小朋友已經睡着了，聖誕老人通過煙通來到每個孩子家把禮物放在孩子們準備好的襪子裏。一、二、三小時過去了，聖誕老人已經將禮物送到了幾億個孩子的手中。

早晨到了，孩子們收到了禮物都非常開心，聖誕老人看到了孩子們一張張愉快的笑臉，也開心地笑了，因為他的勞動總算沒有白費。

聖誕節第二天我們上了滴水穿石這篇課文，我聯想：聖誕老人不就是靠着着這種滴水穿石的精神才把禮物送到每個孩子手中的，雖然聖誕節我沒收的什麼很特別的禮物但是我收穫了比禮物更重要的東西，這就是一個道理：不論做什麼事都要目標專一、持之以恆才可以實現你那美好的理想。

聖誕節作文 篇4

早上起來，門外寒風剌骨，但我的心情很温暖，因為我要和媽媽去參加“吉的堡”聖誕活動。

一進校門，遠遠的傳出歡快的聖誕歌曲，聖誕樹那翠綠的樹枝上面掛滿了五彩繽紛的彩燈，一閃一閃的眨着小眼睛，緊接着看到一個白頭髮、白鬍子的聖誕老人在門口笑開花的迎接我們。我迫不及待的想進去看一看我們的教室變成了什麼樣了？哇！我們的教室變成了遊戲教室，同學們個個興高采烈。我急忙去排隊玩“小貓釣魚”的遊戲，我按着路線一步一步的的走到小魚那邊，趕緊釣上一條魚，往回走，因為走得太快小魚趁我沒注意給逃跑了，媽媽鼓勵我説：“再來一次你可以的。”於是，我再次吸上小魚的嘴巴，往回走，這次我小心翼翼，慢慢地，生怕小魚再次逃脱我的魚鈎。終於在大家的鼓勵下我第一個將小魚傳遞給我的小夥伴，就這樣我們一步接一步的完成了遊戲，並快速的回答了老師提問的英語問題。最後，我和小夥伴贏了，我們的臉上得意洋洋，對手垂頭喪氣。

我們還玩了很多遊戲，並得了到大大的獎品，臨走時老師還給準備了甜甜的棉花糖，今天的遊戲真好玩啊！

聖誕節作文 篇5

青蛙的時鐘“咚——咚——”敲了十二下，聖誕節到了。一大早，青蛙在廚房裏做癩蛤蟆最最喜歡的“蟲子”披薩，這個時候癩蛤蟆還在牀上呼呼大睡呢！

這時門鈴“叮咚——”一聲響了，青蛙趕快開門，外面走來一隻高雅可愛的小白兔，不慌不忙的走了過來，青蛙説：“你真漂亮，你能算動物界的西施呢！”小白兔謙虛地説：“才不是，才不是。”小白兔拿出了自己做的蘿蔔餡餅，送給青蛙和癩蛤蟆。

這時，癩蛤蟆醒了，它走出來抓起“蟲子”披薩大口大口的吃了起來。當它吃的正高興的時候，發現了那隻小白兔，癩蛤蟆高興地邀請小白兔和它們一起享受美味的聖誕大餐。

三個好朋友美美地吃完了早飯，一看窗外下起了鵝毛大雪，天地間一片晶瑩潔白。三個好朋友決定出去滑冰，青蛙是滑冰的.高手，只見它在冰上自由舒展，時而飛速前進，時而慢慢轉圈，時而滑出優美的舞姿，看的癩蛤蟆和小白兔拍手叫好。

到了中午，三個好朋友回家了，它們端出了烤好的火雞大餐，共同舉杯，慶祝這個快樂而難忘的聖誕節。

聖誕節作文 篇6

聽説，聖誕節誰掛襪子，聖誕老人就會把禮物送給誰。我半信半疑，準備今年聖誕節來驗證一下。

聖誕節的晚上，我拿起新襪子，小心翼翼地把它掛在窗户邊。心想，外面的燈光很亮，聖誕老人就可以看見我的襪子了。可又一想，不行，聖誕老人從哪兒進來呢？於是，我又特意打開一扇窗。我的心怦怦直跳，聖誕老人真的能看見我的襪子嗎？聖誕老人真的會來嗎？他會送什麼禮物給我呢？會把禮物放在哪兒呢？……想着，想着，我就美美地進入了夢鄉。

“快來找禮物呀？”只聽媽媽一叫。我雖然沒睡醒，可還是強硬着睜開眼睛，只見媽媽正幫我東尋西找。突然，媽媽拉開窗簾，我眼前一亮，“哇，一個粉紅色的禮盒！”我高興得從牀上蹦了起來，捧着禮盒歡蹦亂跳，大聲喊着：“聖誕老人來我家嘍！聖誕老人真的送我禮物嘍！”這時，我彷彿自己是天底下最幸福的人了。我迫不及待地打開禮盒，裏面有七盒奇怪的東西。我馬上取出其中一盒，一聞，有點怪味，一嘗，味道與眾不同，好吃極了。我想：這肯定是聖誕老人親手做的，要不，我怎麼會從來都沒吃到？我急忙把禮物送給爸爸、媽媽品嚐，還帶了一盒到學校跟小朋友們一起分享，大家都羨慕極了。

我想：每年的聖誕節，我都要掛起新襪子，讓聖誕老人常到我家來做客。

聖誕節作文 篇7

既然我們要過一個有趣有快樂的聖誕節，當讓少不了一份又讓人覺得快樂和開心的聖誕計劃。

既然是在教室過我覺得就要把聖誕樹放在們的旁邊，讓人一進去就看到一個聖誕樹。

在黑板上裝飾上氣球，當然在瓷板上牆上都裝飾上氣球，如果有聖誕老人的貼畫就把它貼到後面的牆上。我們還可以從家裏帶一些小飾品，或者是用一些廢舊東西來做一些小動物貼到牆上。

我們除了講故事、交換禮物我們還可以猜一些腦筋急轉彎、謎語動動腦子，如果玩膩了可以做一些小遊戲。可以我們帶幾樣小玩具或書還有一些小飾品來拍賣，可以做一點假錢，來買東西，從這個遊戲我們要學會打價，想出去買東西，我們會打價了就不用多花錢了。

我們可以用廢舊東西給自己做一件衣服，讓別的同學認不出你來，然後把聖誕禮物悄悄放到她的書包裏讓她在不知不覺中就有了自己夢寐以求的禮物。我們最後一項是互贈禮物，可以給小組的組員一個驚喜給其中一個人一張賀卡，讓她覺得有這個組員很幸運。聖誕節結束我們可以發一些小禮物作為老師或同學的一片心意。

我的聖誕計劃就是這樣了。