【熱門】愚人節的作文300字彙總八篇

在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的愚人節的作文300字8篇，希望對大家有所幫助。

愚人節的作文300字 篇1

去年的愚人節，我在課堂上和學生“鬥智鬥勇”，到現在記憶猶新，愚人節的那點事之以己之道還施彼身。

那天早上我有兩節寫作課，一大早送完孩子以後直奔教室而去，跨進教室的一剎那感覺有點不對勁——離上課只有兩三分鐘，怎麼空無一人？我環顧四周，看見黑板上有幾個很醒目的大字：此班本週實訓，理論課停上。我歎了一口氣，怎麼也不事先通知啊，害我白跑了一趟！於是準備打道回府。出門走到樓梯口，發現一個個腦袋興奮地鑽了出來，且笑得開心：“哈哈，老師，今天是愚人節，你上當啦！”我一下子反應過來，假裝嗔怒道：“沒大沒小的，敢愚弄老師！”學生們鬨笑着跑進教室裏。

課堂上，我講解著名作家王安憶及其代表作，學生們聽的很認真。快要下課時，我説，我們一起做個小遊戲吧，我手裏有三本書，我拍第一本你們説“王”，拍第二本你們説“安”，拍第三本你們説“憶”，看誰説的又快又準。説完我就有節奏地輪流拍着書，等他們漸漸進入角色的時候，我不動聲色地一直拍第一本書，於是教室裏持續響起了“王、王、王……汪、汪、汪”的聲音，伴隨着下課鈴聲，我忍不住哈哈大笑，學生們這才反應過來，大呼上當。

愚人節的作文300字 篇2

上週日，我們一家去朝陽公園遊玩。

爸爸媽媽把我帶到了一片草地上，我一眼就看見有一些外國叔叔在打棒球。我很好奇，棒球怎麼打呢？就準備去看個究竟。叔叔們玩球，而我就在一邊看着。這時，一位叔叔開口説話了，説：“你想玩棒球嗎，那你也來玩球吧。我聽到這句話，高興得像兔子一樣跳了起來。因為這次還是我平生第一次打棒球呢！

我先開始不想打，只想接。因為我把我打不好，所以不想打。但是在叔叔的勸告下，我鼓足了勇氣，開始打棒球了。一位叔叔教我預備姿勢，我學的很快，不一會兒就學會了。我準備打了，叔叔先扔球，緊接着，我使勁揮棒，嘭的一下，球被打出好遠！我太激動了，因為我第一次打球就成功了。打這以後，我都打得很成功。叔叔們異口同聲的説：”你打得真好！“我説：”也謝謝叔叔們的指教。

今天我玩得真開心呀！

愚人節的作文300字 篇3

今天，我來到教室，只見楊景越轉了轉眼珠，對我説：“聽説今天要語文考試哎，你複習了沒有？”“什麼，我不知道，怎麼不早告訴我啊！”我連忙打開語文書，目不轉睛地看了起來。“愚人節，快樂！”楊景越笑着説，“你被我‘騙'了哦！”“什麼？”我瞪大眼睛望着她，“哎呀，今天是愚人節麼，你也可以‘騙'別人的啊，不要生氣啊！”

“嗯，嗯。”我清了清嗓子，“聽説，今天又有語文閲讀考試，還有語文聽寫啊！”“不早説！”凌文軒似乎沒有看完《三國演義》，立馬拿起了書本看了起來。“愚人節快樂！”我轉過身對凌文軒説，他愣了一會，等我把原因告訴他後，他才恍然大悟。

就這樣，一傳十，十傳百……許多人都被‘騙'過了。因為今天是愚人節嘛！哈哈哈！

愚人節的作文300字 篇4

愚人節若是不和身邊的朋友同學開開玩笑，逗逗大家開懷一笑，定會覺得可惜了。所以，我和同桌商量了一個捉弄人的小把戲，目標就是我們組的小組長陳昊。

下午的第二節課下課，我就到陳昊的身邊，用誇張的聲音説：“哎呀，這是誰搞的，你的衣服後面怎麼破了這麼大的一個洞啊？”配上我獨有的驚訝的表情，着實把陳昊嚇了一跳。他漲紅了臉，狐疑的看着我，伸手在背上胡亂的摸着。這時我同桌走過來，會意的看了我一眼後，淡定的説：“哎，你今天怎麼穿這樣的衣服到學校了，後背破了老大的一個洞，怎麼搞得？”

在我和同桌的前後夾擊下，陳昊急得把外套的拉鍊直往下拉，正要脱的時候我和同桌笑着制止他：“嘻嘻，我們跟你開玩笑的，愚人節快樂。”陳昊也跟着我們開心的笑了。同學之間開些善意的玩笑，只要不過火，為生活增添一份歡樂，也拉進了彼此間的距離，是友誼之花開的更加燦爛。

愚人節的快樂，你感受過嗎？

愚人節的作文300字 篇5

今天是愚人節，我們決定跟張老師開個玩笑，給他一個大大的“驚喜”！在“小諸葛”的倡導下，我們商量好對策，各自坐在自己的位子上，恭候張老師的到來。

一陣清脆的腳步聲傳來，我們班的“調皮鬼”小孟氣沖沖的迎上去：“張老師，季錫博跟李沅昊打起來了，給咱們班扣了十五分！”

“什麼，怎麼回事？”張老師大聲嚷道，神情也變得很凝重“你們倆給我站起來，你説説你們學習不用心，打仗到有能耐了……”

“我—我—不是故意的，要不是他先—”“別説了，你們給我—”能清楚的聽出老師的聲音有些哽咽。

終於有人按捺不住了，“老師，您別難過，祝您愚人節快樂！”張老師立刻站起身來，無奈的指着我們：“好小子，等着瞧吧！看我以後怎麼收拾你們！”

“哈—哈—哈—”教室裏一片歡聲笑語！

校園是我的家，我們的校園生活是多彩的，我愛校園，我愛我家！

愚人節的作文300字 篇6

明天，我們要捉弄捉弄我們的張老師——因為明天即是愚人節，又是她的生日。

我寫完作業後，開始準備道具：兩張紙條和一個鐵盒。

第二天英語課時，我們拿着“禮盒”對張老師説：“張老師，這個送給您，生日快樂！”張老師一邊説“謝謝”一邊打開盒子，只見紙條上寫着：‘生日快樂！請看背面’，‘你上當了！（請看下一張紙）’，‘如果你又看了這張紙，那説明你真的上當了’。張老師看完後哈哈大笑。

張老師也不甘示弱。下課時，她對我們説：“今天是我的生日，所以放假三天沒作業！”

“耶！”全班一陣歡呼。

隨後清明三天假期，做完語文數學作業後，我正準備痛快的看電視，突然傳來了媽媽的聲音：“英語作業做完了嗎？” “啊？還有英語作業？！我連忙接過手機一看，果然如此。

我只好拿出英語作業本，”痛苦“的寫起了作業……

愚人節的作文300字 篇7

今天，王老師一進教室就板着臉，對我們説：“今天，我們班數學考試考得一點都不理想，所以，我要懲罰你們。”我們大家都吃了一驚。我想：“這不可能吧，短短的下課十分鐘就改好了三十八份試卷，如果加上課間操的十五分鐘，也倒有可能，可張老師和謝老師都應該出去了呀！那誰改呢？”當我還想繼續想下去的時候，王老師要黑板上寫的作業讓我大吃一驚，這時我的身子已經輕飄飄了。

我實在沒想到，王老師會那麼狠心，佈置那麼多的作業。我對我的同桌説：“我敢保證，明天來上學時你一定見不到我的'蹤影了，因為我暈倒了。暈倒的我手上一定綁着石膏，因為我的手已經休克了。”正當我們議論紛紛時，王老師的下一句話讓我們鬆了一口氣，那就是“我是騙你們的，哈哈……”我們都大聲一聲：“啊！”王老師説：“是呀，今天雖然不是愚人節，但是我是騙你們的呀！”這時，我又對同桌説：“我感覺在我快要暈倒的時候，天上的太上老君來了，給了我一顆仙丹，我的手和身體就像變魔術一樣，好了。”

最後，我們大家都會心地笑了。

愚人節的作文300字 篇8

今天是四月一日，也就是所謂的愚人節。每年一到這個節日，大家都會想出各種方法，來捉弄對方。

這不，我早晨剛來到學校，我的後桌就對我説：“啊呀！你的衣服破了一個洞！”我一想，不對啊，早上還好好的呢？對了，今天不是愚人節嗎？她一定在和我開玩笑。於是我説：“呵！今天是愚人節，我可不會上當。”説完，我們就開心的笑了起來。

上午第一節課，我們數學教師——李教師剛進教室的門，就聽見有人説了一句，李教師，錢掉了，只見李教師剛一低頭，全班同學就哈哈大笑起來。不知又是誰喊了一句，祝李教師愚人節快樂，李教師才反映過來。

有趣的事情一件一件的發生。

到了第三節英語課快下課的時候，只聽見班長説：“寇教師，錢包掉了！”寇教師可不像李教師上了當，而是笑眯眯地説：“我知道今天是愚人節，我是不會上當的！”話剛説完，也不知道誰説了一聲：“寇教師，黑板上的筆記寫錯了，當寇教師回過頭看黑板時，我們笑了起來，寇教師這才認識到自己上當了，於是和我們一起開心的笑了……

趣事到這裏就結束了，今天的愚人節可真有趣啊！