語文考試的具體反思

語文考試過後的具體反思能幫助我們更好地應對以後的學習。下面就隨小編一起去閲讀語文考試的具體反思，相信能帶給大家幫助。

　　語文考試的具體反思【1】

這次的語文的考試令老師與父母大失所望，成績令我也十分震驚，是的，考砸了。

總結了失敗的原因，才發現有很多。首先，學習態度不端正，課前預習不充分，學完每一課後沒有及時複習，導致考試時碰到以前課程的題目，失分過多。學習習慣不好，沒有合理安排時間，作業的質量與效率不高，經常熬夜，上課沒有精神。

其次，上課沒有積極參與課堂，對於每一個問題沒有仔細思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會舉一反三，思考問題所需時間很長，導致作文時間不充裕。做的練習很少，做題的經驗較少。

再者，便是課外書的閲讀，閲讀量過少，導致寫作文沒有素材，詞彙的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解，導致考試中的課外文言文失分不少，閲讀能力仍有待提高。

最後，則是我最大的弱點：粗心。總是“大意失荊州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有的科目都是這樣，做完試卷後沒有仔細檢查，導致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。以後做題一定要仔細，不能因為題目簡單而不去在意，學習是一個循環漸進的過程，只有打牢了基礎，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。

通過了對本次語文期會考試的總結，我瞭解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠，只有下苦功夫，才能取得成功。

　　語文考試的具體反思【2】

記得老師説過這樣的一句話：爭取做到考後一百分。

拖過分析整張試卷，我發現前面的基礎題做得還行，可見平時的積累湊效了，但是詩歌鑑賞題很弱，基本得不到什麼分了，正如老師所説。看來以後得多做這類題目了，多分析歸納答題技巧，答題的思路。還有文言文的.翻譯也拿不到什麼分，所以我以後也要注意積累文言文中的實詞和虛詞的用法，最重要的是作文了，作文實在是太差了，是我平時不善於留心觀察身邊事物的結果，還是我平時作文寫得太少了啊?

這個學期考得非常不理想，我得制定一套學習計劃，把第一奪回來!

1每天中午放學回到家，先把作業寫完，然後把買回來的練習題做幾頁。

2每週星期一到星期五不能看電視。

3每週星期一到星期五不能玩電腦。(除了查資料、發表作文)

4周星期一到星期五不能出去玩。

5每一次老師佈置的作業都應該要按時完成。

6上課不能亂説話、開小差。

通過這次反思，我知道了語文是注重積累的一門學科，應該堅持不懈，是一個循序漸進的過程，所謂滴水穿石。我堅信我下次一定會更好。

　　語文考試的具體反思【3】

這次語文期會考試成績較以往相比，有很大的進步，但仍暴露了許多問題。

這次扣的第一分讓我發現了一個重大的問題，我的生字很不過關，這次寫錯的竟是“雛鳥”的“雛”，我以後需在生字方面多下功夫，多記，多寫，才能保證不錯。

第二處錯是在仿寫句子，這是因為我對句意理解不透徹，也説明我審題審句子不細緻，以後需注意。

第三處是錯在課外文言文尋找主指句上，這説明我沒能透徹的理解文章，要解決這個問題，我需要平時在私下裏就多做練習，熟能生巧，只有多做，以後做才不會有錯誤。

第四處是文言文理解、感悟，這裏可能是因為我沒將房屋簡陋的意思表達出來致使扣掉一分，這是因為我沒能深入理解原文，以後在做此類題時，我應與作者換位思考，揣摩他想表達的意思之後再動筆寫。

第五處是閲讀題中的題目作用題，這道題三點我只答對一點，這説明我對閲讀技法仍然不熟悉，以後還須多多記憶。

第六處是加點詞題形，這道題錯在我沒將去掉後的意思寫出來，被扣一分，但題上並未説能否去掉，答案這樣設置不太好，第七處應是將語言分扣掉了。

議論文閲讀這次主要問題是未細緻審題，這是一個嚴重的毛病，以後做題時，我應先多讀幾遍題再寫，想好再下筆。

這次的作文屬於考場即興發揮之作，自認為寫的不錯，可得分卻有些不盡人意，在以後的考試中，作文還是需事先準備。

這次考的不錯，今後需加倍努力，在以後的考試中，我一定要將這保持下去。