2017成人大學聯考語文古文複習資料分享

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勾踐滅吳原文

越王勾踐棲於會稽之上，乃號令於三軍曰：“凡我父兄昆弟及國子姓，有能助寡人謀而退吳者，吾與之共知越國之政。”大夫種進對曰：“臣聞之：賈人夏則資皮，冬則資絺，旱則資舟，水則資車，以待乏也。夫雖無四方之憂，然謀臣與爪牙之士，不可不養而擇也。譬如蓑笠，時雨既至，必求之。今君王既棲於會稽之上，然後乃求謀臣，無乃後乎?”勾踐曰：“苟得聞子大夫之言，何後之有?”執其手而與之謀。

遂使之行成於吳，曰：“寡君勾踐乏無所使，使其下臣種，不敢徹聲聞於大王，私於下執事曰：寡君之師徒不足以辱君矣;願以金玉、子女賂君之辱。請勾踐女女於王，大夫女女於大夫，士女女於士;越國之寶器畢從!寡君帥越國之眾以從君之師徒。唯君左右之，若以越國之罪為不可赦也，將焚宗廟，系妻孥，沈金玉於江;有帶甲五千人，將以致死，乃必有偶，是以帶甲萬人事君也，無乃即傷君王之所愛乎?與其殺是人也，寧其得此國也，其孰利乎?”

夫差將欲聽，與之成。子胥諫曰：“不可!夫吳之與越也，仇讎敵戰之國也;三江環之，民無所移。有吳則無越，有越則無吳。將不可改於是矣!員聞之：陸人居陸，水人居水，夫上黨之國，我攻而勝之，吾不能居其地，不能乘其車;夫越國，吾攻而勝之，吾能居其地，吾能乘其舟。此其利也，不可失也已。君必滅之!失此利也，雖悔之，必無及已。”

越人飾美女八人，納之太宰嚭，曰：“子苟赦越國之罪，又有美於此者將進之。”太宰嚭諫曰：“嚭聞古之伐國者，服之而已;今已服矣，又何求焉?”夫差與之成而去之。

勾踐説於國人曰：“寡人不知其力之不足也，而又與大國執仇，以暴露百姓之骨於中原，此則寡人之罪也。寡人請更。”於是葬死者，問傷者，養生者;吊有憂，賀有喜;送往者，迎來者;去民之所惡，補民之不足。然後卑事夫差，宦士三百人於吳，其身親為夫差前馬。

勾踐之地，南至於句無，北至於御兒，東至於鄞，西至於姑蔑，廣運百里，乃致其父母昆弟而誓之，曰：“寡人聞，古之賢君，四方之民歸之，若水之歸下也。今寡人不能，將帥二三子夫婦以蕃。”令壯者無取老婦，令老者無取壯妻;女子十七不嫁，其父母有罪;丈夫二十不取，其父母有罪。將免者以告，公令醫守之。生丈夫，二壺酒，一犬;生女子，二壺酒，一豚;生三人，公與之母;生二子，公與之餼。當室者死，三年釋其政;支子死，三月釋其政;必哭泣葬埋之如其子。令孤子、寡婦、疾疹、貧病者，納宦其子。其達士，潔其居，美其服，飽其食，而摩厲之於義。四方之士來者，必廟禮之。勾踐載稻與脂於舟以行。國之孺子之遊者，無不哺也，無不歠也：必問其名。非其身之所種則不食，非其夫人之所織則不衣。十年不收於國，民俱有三年之食。

國之父兄請曰：“昔者夫差恥吾君於諸侯之國，今越國亦節矣，請報之。”勾踐辭曰：“昔者之戰也，非二三子之罪也，寡人之罪也。如寡人者，安與知恥?請姑無庸戰。”父兄又請曰：“越四封之內，親吾君也，猶父母也。子而思報父母之仇，臣而思報君之仇，其有敢不盡力者乎?請復戰!”勾踐既許之，乃致其眾而誓之，曰：“寡人聞古之賢君，不患其眾之不足也，而患其志行之少恥也。今夫差衣水犀之甲者億有三千，不患其志行之少恥也，而患其眾之不足也。今寡人將助天滅之。吾不欲匹夫之勇也，欲其旅進旅退。進則思賞，退則思刑;如此，則有常賞。進不用命，退則無恥;如此，則有常刑。”

果行，國人皆勸。父勉其子，兄勉其弟，婦勉其夫，曰：“孰是君也，而可無死乎?”是故敗吳於囿，又敗之於沒，又郊敗之。 遂滅吳。

譯文

越王勾踐退守到會稽山上，向三軍下令説：“凡是我父輩兄弟和同姓弟兄，只要有能夠幫助我出謀劃策打敗吳國的，我將和他共同管理越國的政事。”大夫文種進見回答説：“我聽説，商人夏天的時候就準備皮貨，冬天的時候就準備細葛布。天旱的時候就準備船，有大水的時候就準備車輛，就是打算在缺少這些東西的時候派上用場。即使沒有被四鄰侵擾的時候，然而謀臣與武士，不可不選拔出來供養他們。就像蓑笠一樣，雨已經下來了，肯定要到處找。現在君王您已經退守到會稽山上了，然後才尋求出謀劃策的大臣，只怕太晚了吧?”勾踐説：“如果能夠讓我聽聽您的高見，哪有什麼晚的事呢?”於是就拉着文種的手，跟他在一起商量。終於使文種去吳國議和。

夫差想聽取文種的建議，與越國和好。吳國大夫伍子胥進諫説：“不行!吳國與越國，是世代的仇敵，經常打仗;外有三條江水環繞，老百姓沒有地方遷移。有吳國就沒有越國，有越國就沒有吳國。這種局面將不可改變。我聽説，住在陸地上的人習慣於住在陸地上，住在水上的人習慣於住在水上。中原各國，即使我們主動進攻，把他們打敗了，我們也不能長期住在那裏，也不習慣乘坐他們的車子;而越國，我們主動進攻，把他們打敗了，我們就能長期住在那裏，也能乘坐他們的'船。這是消滅越國的有利時機，千萬不可失去。大王您一定要消滅越國!如果您失去這個有利的時機，以後後悔也來不及了。”

越國人把八個美女打扮好，送給吳國的太宰，對他説：“您如果能夠讓吳王赦免了我們越國的罪行，還有更漂亮的美人會送給您。”太宰就向吳王夫差進諫説：“我聽説，古代討伐一個國家，對方認輸也就行了;現在越國已經認輸了，您還想要求什麼呢?”吳王夫差就與越國訂立了盟約而後撤兵了。

勾踐對國人説道：“我不知自己的力量不夠，與吳國這樣的大國作對，導致老百姓流離失所，橫屍原野，這是我的罪過。我請求你們允許改變治國政策。”於是埋葬已經死去的人，慰問受傷的人，供養活着的人;誰家有憂就去慰問，誰家有喜事就去祝賀;客人要走，起身相送;有客人要來，親自迎接;凡是老百姓認為不好的事就不去做，凡是老百姓認為應該做而沒有做的，就補做。然後恭卑地服事夫差，派三百個士做吳王的僕人。勾踐自己還親自為夫差充當馬前卒。

勾踐的地盤，南到句無，北到御兒，東到鄞，西到姑蔑，土地面積長寬達百里。又招集他的父輩兄弟發誓説：“我聽説，古代賢明的國君，四方的老百姓都來歸附他，就像水往低處流一樣。現在我無能，將率領你們夫婦們繁衍生息。”於是下令：青壯年不準娶老年婦人，老年不能娶青壯年的妻子;女孩子十七歲還不出嫁，她的父母有罪;男子二十歲還不娶妻生子，他的父母同樣有罪。快要分娩的人要報告，公家派醫生守護。生下男孩，公家獎勵兩壺酒，一條狗;生下女孩，公家獎勵兩壺酒，一頭豬;生三胞胎，公家給配備一名乳母;生雙胞胎，公家發給吃的。嫡長子死了，減免三年的賦税;支子死了，減免三個月的賦税：埋葬的時候還一定要哭泣，就像自己的親兒子一樣。還下令孤兒、寡婦、患病的人、貧苦和重病的人，由公家出錢供養教育他們的子女。那些明智理之士，供給他們整潔的住處，給他們穿漂亮的衣服，讓他們吃飽飯，而切磋磨厲義理。前來投奔四方之士，一定在廟堂上舉行宴享，以示尊重。勾踐親自用船載來稻穀和油脂。越國出遊的年輕人，沒有不供給飲食的，沒有不給水喝的：一定要問他叫什麼名字。不是自己親自耕種所得的就不吃，不是他的夫人親自織的布就不穿。這樣連續十年，國家不收賦税，老百姓都存有三年的糧食。

　　成考語文複習試題

1.下列各組詞語中加點的字的讀音，與所給注音不全相同的一組是(　　)。

A.稱Chēng 稱賞 簡稱 拍手稱快 割據稱雄

B.倒dào 倒懸 顛倒 倒行逆施 本末倒置

C.度dú 度量 風度 度德量力 以已度人

D.落luò 落寞 部落 失魂落魄 落井下石

參考答案：C

2.下列詞語中加點的字的讀音，全都不相同的一組是(　　)。

A.苗圃 逮捕 哺育 鋪面 相輔相成

B.僥倖 皎潔 繳納蹊蹺 矯枉過正

C.仿效 旋轉 旖旎 旅行 防微杜漸

D.機械 告誡 押解 拮据 心存芥蒂

參考答案：C

3.下列詞語中加點的字的讀音，都不相同的一項是(　 　)。

A.跋扈 踏青 蹙額 踟躕不前 一蹴而就

B.飼養 糧餉 氣餒 文過飾非 以饗讀者

C.翌日 蓊鬱 翱翔 翻雲覆雨 瀚海無垠

D.磨礪 麾下 奢靡 麻木不仁 摩肩接踵

參考答案：C

4.下列詞語中加點字的讀音全都不相同的一組是(　　)。

A.崛起 茁壯 罷黜 咄咄逼人

B.拾掇 輟學 啜泣 綴字成文

C.委託 萎縮 倭寇 虛以委蛇

D.褻瀆 木牘 牛犢 買櫝還珠

參考答案：A

5.下列詞語中加點字的讀音全都相同的一組是(　　)。

A.木訥 納税 吶喊 方枘圓鑿

B.蟬聯 單于 禪讓 蟾官折桂

C.旌旗 菁華 荊棘 涇渭分明

D.剽悴 飛鏢 漂染 虛無縹緲

參考答案：C

　　成考語文文言文複習資料

(1)格式：動+以+賓

①飾以篆文山龜鳥獸之形(《張衡傳》)譯文：“用篆文山龜鳥獸的形狀來裝飾”

②還矢先王，而告以成功(《伶官傳序》)譯文：“把箭放回先王靈位之前，稟告大功告成”

③請其矢，盛以錦囊(《伶官傳序》)譯文：“並請出那三枝箭，裝進錦囊”

④方其系燕父子以組，(《伶官傳序》)譯文：“當莊宗用繩索捆綁燕王父子”

⑤申之以孝悌之義(《齊桓晉文之事》)譯文：“把孝敬父母敬重兄弟的事向他們反覆講述”

①覆之以掌(《促織》)譯文：“用手掌覆蓋(蟋蟀)”

(2)格式：動+於(乎，相當“於”)+賓

①使歸就求救於孫將軍(《赤壁之戰》)譯文：“讓他回去向孫將軍求救”

②能謗譏於市朝(《鄒忌諷齊王納諫》)譯文：“能夠在集市上指出我的過錯的人”

③且立石於其墓之門(《五人墓碑記》)譯文：“並且在他們的墓門前建立石碑”

④生乎吾前(《師説》)譯文：“生在我的前面”

⑤風乎舞雩(《四子侍坐》)譯文：“在舞雩台上吹風”

(3)格式：形+於+賓

①長於臣(《鴻門宴》)譯文：“(他，指項伯)比我長(大)”

②雖才高於世，而無驕尚之情(《張衡傳》)譯文：“雖然才能比世人高，但卻沒有驕傲的情緒”