當前位置:學者齋 >

範文 >教育考試 >

有關政治考試反思作文

有關政治考試反思作文

有關政治考試反思作文

考試不止考的是知識,考的是一段時間裏學生的學習態度、老師的教學質量等一系列問題,不要只看到分數,要看到內在的東西。今天本站小編為大家搜索整理關於有關政治考試反思作文,僅供學習參考,歡迎大家閲讀瀏覽!

  有關政治考試反思作文教師篇

月考考試已經結束,考試就像一面鏡子,照出了一段時間以來教師教的成效與學生學習效果。通觀我教得幾個班學生所做的政治試卷,讓我不得不掩卷思索:半學期來我的教學以及學生知識的掌握存在的不足之處。

1、選擇題。本次考試出的數量太少,分值佔的過多,導致在選擇題上學生的分數檔次拉開。政治選擇題不是失分較多的題型,在考試中反映出的問題主要是,審題上的失誤,知識性的不足並不太多。2。大題部分。看不全材料中的信息,結果在答説明類試題時,以偏概全,顧此失彼。不能準確理解題意,所以在回答時不知所云,離題萬里。準確度很差。還有就是答題缺乏充實性,內容很少,沒話可説。卷面不整潔,字跡潦草,也沒有一個條理性。不會聯繫課本知識,不會靈活運用,如:戰略的考查、軌道轉移的`問題。不能把材料中體現的的內容和課本知識相結合。從總體上看,優秀率偏少,低分太多。

二、學生中存在的問題

1、基礎知識不牢,記憶量少。比如判斷題基本上還是以書本基礎知識為主的。在做選擇題時,缺乏嚴謹的態度,很多學生在做選擇題時脱離題目給的材料,過分依賴教科書,考慮不全面是失分的主要原因,培養學生在平時養成良好的做題習慣尤為重要。

2、缺乏解題思路,答題技巧,學習主動性差。從卷面的主觀題答題情況看來,學生缺乏深刻的理解,不會組織語言,只會從書本上一字不漏,大段大段的抄襲。甚至同一個知識點重複出現,答題思路很混亂。因此往往出現試卷每題都答得很滿,可是老師卻無從給分。

三、今後教學中注意的問題

1、注意課本基礎知識和重點內容的記憶。既不要全面鋪開,也不能敷衍而過。而是把檢查和督促經常化,檢查內容要有選擇有重點。

2、習題課要注意對習題的分析,要讓學生掌握思路,同時讓他們善於歸納和總結。既發揮學生的主動性也要使學生明確規範準確的答案,使學生對照自己的答案,在比較重提升自己總結分析習題的能力。

3、強調上課的效率問題。使全體學生都能參與到教學中來,尤其使差學生扭轉被動態度,多提問他們,給他們機會,使其注意聽講,讓學生掌握一定的聽課的技巧,使學生提高聽課的效率。

4、課下作業的落實。主要是體現在背的作業上。讓學生把背的內容寫一遍,使之明確答案與問題,只有這樣才能背的準確,記得牢固。避免對作業的抄襲,使學生獨立自主的、完成作業。

5、發揮小組的作用。對差生的幫助和督促,在組長的安排下進行。無論是課堂發言還是討論,讓差生真正的發揮出應有的作用來。使他們能主動學,認真學,學的進去,真正把基礎知識有所掌握。

  有關政治考試反思作文學生篇

在剛剛結束的期會考試裏,我犯了很多不該犯的錯誤。

我一向政治很好,可是這次鬼使神差的,政治竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思,我想這和我閲讀題目不認真有着很大的關係。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。

我知道老師對於我有着很大的期望,可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。

首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看着題目前面就順手把後面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關係。總之,通過以後的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。

其次,我還要加強政治、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試,我終於明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什麼明顯的差異。可是一當考試,才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。

試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和複習,考試之前制定周詳的複習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,政治積累好詞好句,數學也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。

標籤: 反思 考試 政治
  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://xuezhezhai.com/zh-mo/fw/jiaoyukaoshi/5x4lpz.html