【熱門】國小植樹節活動方案
- 工作方案
- 關注:1.98W次
為了確保我們的努力取得實效,預先制定方案是必不可少的,方案是計劃中內容最為複雜的一種。那麼制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的國小植樹節活動方案,僅供參考,歡迎大家閲讀。
國小植樹節活動方案1
春天到了,萬物復甦,萬木吐春,正是植樹的時節,大班植樹節活動方案。三月十二日是植樹節,樹木是人類的好朋友,它們有一個非常龐大的家族。家族成員種類煩多,用途不一,但它們都有個共同的特徵就是它們都承擔着綠化環境、淨化空氣的作用。小孩對樹木缺乏全面的瞭解,他們有關樹木的經驗很零碎。因此我們大班年級組決定在三月十二日植樹節這一天帶領孩子們開展一次植樹活動。讓他們親自去植樹,通過植樹感受粗淺的種植知識,同時通過植樹前後的談話,讓小孩瞭解樹木的種類,用途以及保護樹木的方法。
一、活動目標
1、瞭解樹木的.種類,用途以及保護樹木的方法。
2、能愉快的參與植樹活動,學習粗淺的種植知識。
3、在勞動過程中能與同伴相互合作。
4、感受大自然、周圍環境的美好。
二、活動準備
1、小樹苗若干棵,澆水工具(盆、桶、杯子)
2、事先選擇好場地,挖好坑
三、活動過程
(一)植樹前的談話
1、今天是幾月幾日?(三月十二日)
2、你知道三月十二日是什麼節嗎?(植樹節)
3、你認識哪些樹木?(引導小孩説各種樹木的名稱)
4、你知道樹木有什麼作用嗎?
(先讓小孩互相討論,再請個別小孩説,教師最後作小結,告訴小孩樹木可以製作傢俱、打門窗、結水果;還可以美化環境,淨化空氣)
5、你植過樹嗎?你知道如何植樹?
(引導小孩討論植樹的步驟和注意事項)
(二)帶領小孩來到植樹地點植樹,提醒小孩在植樹過程中注意同伴間的分工與合作,並進行安全教育)。
(三)植樹後的談話(帶領小孩回到活動室後組織)
1、小樹栽下去了,我們應該怎樣保護它們?
(引導小孩相互討論後得出結論:要澆水,不搖晃)
2、欣賞音樂《愛護小樹苗》
(四)待小樹苗成活發芽後可帶領小孩去觀察記錄小樹苗的變化。
國小植樹節活動方案2
20xx年3月12日是我國第xx個植樹節。為切實推進今年的全民義務植樹及植樹造林工作,加快推進合肥創建國家森林城市和生態廬江建設步伐,進一步激發全民植樹造林熱情,我校藉助xx俱樂部平台舉辦“綠化家鄉從我開始”班級主題植樹活動。考慮到現場人員較多,植樹工具的特定性,本着安全第一的原則,孩子參加的至少家長要有一個參團,孩子的'安全家長負責!現就該活動制定如下方案:
一、時間:
20xx年3月xx日(星期日)。
二、地點:
xx公園。
三、活動安排
xx國小四(1)班家委會組織的參加人員當日上午8:00在學校門口集中乘車,客車兩輛,參加人員按規定車號就座,8:30準時出發。10:00x11:30開展植樹活動,11:30x12:30現場午餐,12:30x15:00參觀xx山,15:00啟程返回,全程聽從老師們的安排。
四、參加人員
四(1)班部分學生及家長等,總人數85人。
五、報名費用(以上費用包含來回車費、午餐和景點門票)
xx元/人。
國小植樹節活動方案3
為迎接一年一度的植樹節到來,我們XXX大隊部決定開展主題為“為祖國添加綠”系列活動,以此來教育國小生熱愛樹木,增加保護環境的意識,
一、活動目的'
1、瞭解樹的知識。
2、進一步瞭解樹與人類的關係。
3、提高學生的保護責任感。
4、增強愛護樹木的能力。
二、行動口號:
行動起來,爭做護綠小使者。
三、活動時間:
20xx年3月10日至3月14日
四、活動內容
1、成立領導小組:全體領導、班主任
2、開展系列活動
(1)圍繞愛樹,進行樹類知識講座。(班主任,講課稿2份)
(2)學生們在學校和範文網社區進行種植小樹苗,為花壇除草等一系列活動。
(3)製作綠化心願卡
(4)大隊部提出一項建議、倡議書(建議書、倡議書各一份)
國小植樹節活動方案4
一、活動目的:
我校以三月份植樹節為契機,堅持開展校園植樹活動。本學期將在一年級師生中開展植樹體驗活動。力爭做到一年級師生人人蔘與,並在其它年級開展植樹護綠宣傳教育活動,使學生在活動中體驗成功的喜悦,增加對植物生長的瞭解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,淨化、美化環境的目的`。
二、活動口號:
我與小樹同成長
三、活動時間:
20xx.3.1~20xx.3.12
四、活動內容:
1、籌集資金:3月1日開始,倡儀一年級各班少先隊員人人蔘與植樹節護綠、養綠活動,為美化、淨化環境來回收廢舊物品,由各班收集後出售(可放於學校綜合樓舞蹈房),所得資金用於購置樹苗。
2、3月12日中午,一年級各班同學在班主任老師的帶領下,在學校指定地點植樹,掛牌,並做好後續養護工作(地點:學校籃球場東側圍牆處)。
3、以學生自願帶綠色植物進班級,為班級增添一份綠色。
4、創新活動:
(1)畫一畫50年後的通小。
(2)發動學生開展探究性、研究性主體實踐活動。徵集“我和小樹同成長”、“我為樹山開發獻計策”、“暢想生態通安”等徵文活動。
蘇州市高新區通安中心國小
20xx年2月22日
國小植樹節活動方案5
一、指導思想:
以三月份植樹節為契機,在全校少先隊員、兒童團員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人蔘與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悦增加對植物生長的瞭解,增強環保意識、生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,淨化、美化環境的目的。
二、宣傳主題:
播種綠色收穫希望
三、活動要求:
1、愛護環境衞生,不亂拋垃圾。
2、愛護學校的花草樹木,不隨便踩草地。
3、節約資源,不隨便浪費水、電。
4、積極參加各項有意義的.綠化、環保活動。
四、活動內容:
1、植物種植全校播種行動:
配合大隊部在3月10日升旗儀式上向全體隊員和苗苗團員發出號召:人人蔘與植樹節護、養綠系列活動,為美化、淨化環境盡一份力。
發放植物種子,比一比哪個班級植物生長最健康。(6月或10月進行成果展示和評比)做好該植物的介紹卡。
2、環保護綠行動:
各中隊成立護綠小隊。開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動。
一、二年級校園護綠。
二、四、五年級社區護綠。
3、各中隊辦一個植物角
國小植樹節活動方案6
一、活動目的:
以三月份植樹節為契機,在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人蔘與,宣傳與實際行動相結合,從而使學生在活動中體驗成功的`喜悦,增加對植物生長的瞭解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,淨化、美化環境的目的。
二、活動時間:
20xx年3月10日至3月20日
三、活動口號:
行動起來,爭做護綠小使者
四、活動內容:
1、發一份倡議書
少先隊發一份倡議書,各班班主任利用3月12日晨會課時間,向學生進行有關“植樹節”知識的宣傳,發出號召:“學校是我家,綠化靠大家”,人人蔘與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、淨化環境盡一份力。
2、護一棵小樹苗
發動學校少先隊大隊委員和中隊委員每人在校園內認領一棵樹,利用課餘時間,為其除蟲、施肥、澆水、四周除草等。
3、植一抹清新綠
一二年級學生利用週末,動員家長和孩子一起動手,在自家門前附近,親自動手實踐,種植一棵小樹。今天我與小樹比一比,三年過後我與小樹比身高。
三四年級各班班主任聯合科學老師發動學生把好的花苗,帶到班級,進行觀察、培育,班級成立“植物角”,美化班級。
4、出一張綠色小報
五六年級各班以班級為單位,組織開展以“植樹節”為主題的手抄報活動,內容要結合環境保護教育,A4紙張大小,然後評選出2——3件作品上送少先隊大隊部嚴老師,少先隊大隊將評選出一二三等獎若干,並進行優秀作品展覽。
5、栽一棵希望之樹
少先隊大隊部獎在去年的“護綠小天使”中,選出5名學生,於3月10日上午8點20分,前往蘇州信息學校,參加吳江市組織的植樹節種樹活動,親身感受植樹過程和勞動的快樂。
6、評一名護綠天使
在植樹節系列活動中,各班在民主推薦的基礎上,產生一名“護綠小天使”,並在升旗儀式上進行表彰。
國小植樹節活動方案7
綠色是生命的源泉,綠色是生命的希望。一年一度的植樹節又和我們相遇,再次煥發了我們心中的'朝氣。植樹節是我們愛護環境,保護環境的一個方式。以三月份植樹節為契機,在全鎮學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人蔘與,宣傳與實際行動相結合,從而使學生在活動中體驗成功的喜悦,增加對植物生長的瞭解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,淨化、美化環境的目的。
活動時間:20xx年3月7日至3月12日
活動口號:行動起來,爭做護綠小衞士
活動內容:
1、發一份倡議書
少先隊發一份倡議書。各校利用週一升旗儀式,向全體學生髮一份倡議書。各班班主任利用晨會課時間,向學生進行有關“植樹節”知識的宣傳,發出號召:“學校是我家,綠化靠大家”,人人蔘與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、淨化環境盡一份力。
2、護一棵小樹苗
各校發動學校紅領巾監督崗成員,每人在校園內認領一棵樹,利用課餘時間,為其除蟲、施肥、澆水、四周除草等。
3、植一抹清新綠
各班發動學生自願帶綠色植物進班級,進行觀察、培育,班級成立“植物角”,美化班級。
4、出一張綠色小報
二~六年級各班以班級為單位,開展以“植樹節”為主題的手抄報比賽活動,內容以關於“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”為主,內容要結合環境保護教育等,A3紙張大小(教務處領取),每班評選出5件作品於3月11日下午放學前上報教務處王統法主任處,教務處將組織鎮級評選,評選出一二三等獎若干,並進行優秀作品網上展覽。
5、評一名護綠天使
在植樹節系列活動中,各校在民主推薦的基礎上,評選一批“護綠小衞士”,並在升旗儀式上進行表彰。
國小植樹節活動方案8
主題:行動起來,爭做護綠小使者
一、活動目的:
以三月份植樹節為契機,在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐活動,做到人人蔘與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悦,增加對植物生長的瞭解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,淨化、美化環境的'目的。
二、活動對象:
全體學生
三、活動時間:
xx年3月12日——16日
四、活動內容:
1、環保護綠行動:各中隊成立護綠小隊,分配校內的綠化植物區域,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動。
2、播種行動:派班級學生代表進行動手種植的實踐,號召人人蔘與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、淨化環境盡一份力。
3、“我知道……”植物生長知識交流活動:電視資料片輔導和班級講座,收集有關植物生長知識在隊會上交流、宣傳。(活動交流記錄表)
4、“綠意角”的設計評比:充分發揮同學的創新能力,將綠化、生物養殖、植物種植等融為一體。由各中隊成立護綠小隊,提出班級口號,認養班級裏的綠化植物。
國小植樹節活動方案9
一、活動目的:
早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶着綠色的氣息向我們走來,3月12日是一年一度的植樹節,為激發學生的愛護植物、保護生態環境的意識,中隊組織開展形式多樣的愛綠護綠行動,做到人人蔘與,宣傳與實際行動相結合,讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂,以達到為教室、為學校、為社會增添綠色,淨化、美化環境的目的。
二、行動口號:
行動起來,爭做護綠小使者。
三、活動時間:
20xx年3月10日至3月14日
四、參加對象:
全體少先隊員
五、活動內容:
(一)播種行動:利用午談課及校園網向學生髮布活動通知
(二)實施行動:
1、我為班級添綠:學生自願帶綠色植物進班級,進行養護,為班級增添一份綠色。
2、我為校園添綠:愛護環境衞生,不亂拋垃圾。愛護學校的`花草樹木,不隨便踩草地。每班每天做好班級及公共區的衞生工作。各中隊可以成立添綠小隊,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化(清理垃圾)等活動。
3、我為家庭添綠:在自家房前屋後或家裏栽種一些小樹木,養殖一些小盆景。
(三)主題活動:
開展以“植樹節”為主題的手抄報活動,內容以關於“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”為主,要結合環境保護教育,大隊將會進行優秀作品展覽。
1、3月17日班隊課,全校以中隊為單位,圍繞“植樹節”開展主題班會活動,主題自定,形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等。活動要求:各中隊要上交主題班會的活動設計,利用好40分鐘,確保每位少先隊員從中得到環境保護的教育,增強環保意識。並將主題班會班會的活動設計上傳至少先隊ftp。
2、我給小樹寫寫詩,結合植樹節各項活動,寫幾首兒童詩。
3、“我知道……”植物生長知識交流會:隊員們收集有關植物生長知識,在十分鐘午談課上交流、宣傳;
(四)表彰先進,評選“綠色環保小衞士”。
評選出3名在本次活動中表現突出且在日常生活中積極參與環保活動同學,學校將授予他們“綠色環保小衞士”光榮稱號。
國小植樹節活動方案10
全球變暖問題愈來愈嚴重,引起了社會的廣泛關注。而我們作為大學生,應該積極為改善我們身邊的環境而作出一些努力。三月十二日是一年一度的植樹節,植樹既能美化環境,又能增強全校師生的環境保護意識。因此,我校將舉行一次全校性植樹活動,共建我們的美好校園。
1、活動宗旨:播灑綠色,共建美好校園。
2、活動目的:美化校園環境,為大家創造一個舒適的學習生活環境,並提高大家愛護草木,珍惜綠色的責任心。
3、活動對象:全校師生。
4、活動形式:本次植樹節活動以植樹的形式開展。
5、行動口號:行動起來吧!讓綠色裝點我們的校園。
6、活動開展:
①前期:廣播台對植樹節進行廣播宣傳,使這次活動深入人心;美術老師負責做保護樹木的宣傳牌、板報以及橫幅,擴大活動的`影響力,為植樹活動的開展做好充分準備。
②中期:安排活動時間、地點並將活動付諸實施。提高大家的環保意識。
③後期:要對所栽的樹苗進行保護,將樹木劃分到各個班級,進行保護,同時,志願者要努力做好樹木的維護工作。學生要起好監督作用,如樹木出現死亡,追究其所在班級責任。
7、注意事項:
①在活動的前期進行簡單的培訓,處理突發事件;
②植樹活動需聽從指揮,有秩序的進行;
③種樹的時候要節約用水,不宜浪費;
④節約經費,合理用好每一分錢;
⑤植樹時注意自身安全,在規定時間內完成任務;
⑥愛護好植樹區所在的樹木,不隨意踐踏草坪;
⑦宣傳標語積極向上,能引起大家足夠的重視。
國小植樹節活動方案11
植樹節國小活動計劃3月12日是一年一度的植樹節。為了給學校的發展做出一些貢獻,給我們的家增添一點綠色,讓我們的生活環境更加美麗,校旅成員着手準備和組織一系列植樹節活動。
一、活動目的
1.瞭解樹木的.知識。
2.多瞭解一下樹和人的關係。
3.提高學生的保護責任感。
4.增強愛護樹木的能力。
二、行動口號:
行動起來,努力做一個綠色使者。
三.活動時間:
20xx年3月11日——20xx年3月14日
四.活動
1.成立領導小組:全體領導和班主任
2.開展一系列活動
(1)圍繞愛樹進行樹木知識講座。(班主任,2份講稿)
(2)學生在學校和社區開展種植樹苗、清除花壇雜草等一系列活動。
(3)製作綠色願望卡
(4)旅部提出建議和提案(一人一份)
校級“環保小衞士”評選
評選方式:每班推薦一名“班級環保衞士”參與校級評選,學校評選校級“校園環保衞士”。
評選時間:3月16日(週三之前)
評選要求:每人準備一篇以“保護綠化,我有妙招”為主題的演講,時間在3分鐘以內。根據結果評價校級“校園環保小衞士”。
1.“我與樹無距離”在學校採用綠色植物,為採用的植物命名,開展摘葉、擦花壇、維護綠化等活動。每個班級都有責任在自己班級的健康區域內採用植物。這個活動選在3月18日。
2.開展“感恩自然”繪畫和手抄報評比活動,本週六日(3。12—3。13)高一高二各畫一幅我熱愛自然的圖畫,高三高四高五各出一份關於熱愛樹木的手寫報紙。週一收齊所有課後,交給鮮少大隊。繪畫和手抄報分別獲得一、二、三等獎。
3.每個班都以“你知道多少植物知識”為主題召開班會,開展交流活動。交流你所知道的樹木信息,收集植物生長知識等。,並在班會上進行溝通和宣傳。
活動要求:
1.愛護環境和健康,不亂扔垃圾。
2.愛護學校的花草樹木,不要隨便踐踏草坪。
3.節約資源,不要隨便浪費水電。
4.積極參與一切有意義的綠化和環保活動。
國小植樹節活動方案12
一、活動主題
我們和小樹一起成長
二、活動形式
在幼兒園的組織下,幼兒和家長在指定場地種植心願林或者愛心林,一起為綠化環境,美化家園作出小小的貢獻。
三、活動時間:3、4月份
四、活動目標
1、培養幼兒熱愛勞動、美化環境的.情感,建立幼兒保護環境的責任感。
2、通過此次活動增加親子間的溝通與瞭解,增強幼兒動手能力和團隊的協作能力。
3、讓幼兒瞭解植樹與環境的關係及植樹方法。
五、活動準備
1、園方領導與當地環保局或林業局等相關政府部門,聯繫植樹場地和植樹物資(樹苗、水車、植樹工具等)
(1)植樹場地可以是河灘、荒地、公園、道路兩旁、住宅小區等需要綠化的地方。
(2)政府部門提供不了的物資,幼兒園可以通過幼兒園師生、園方捐款或集資等方式,購置樹苗或租賃水車。
(3)城市幼兒園在進行植樹節活動時,爭取與當地環保部門合作,贏得支持,為活動提供植樹工具(工具數量夠每組人手一份)。
(4)幼兒園集資買樹苗時,一定要結合當地的地理氣候選擇樹種。
2、幼兒園製作活動宣傳旗幟幼兒園親子植樹活動、我們和小樹一起成長、綠化環境 美化家園,及合作政府部門的宣傳資料。
3、園方和合作政府部門共同製作植樹紀念碑,例如:心願林/愛心林部門與幼兒園。
4、活動前提醒家長:家長和幼兒分別穿一套耐髒耐磨的衣服和運動鞋,戴上手套。
5、活動前家長為孩子準備心願卡片,卡片上寫上自己的祝福和願望,寫兩張。
6、活動前園方在植樹地點用白灰標記出樹坑的位置,以便統一植樹間距。
國小植樹節活動方案13
一、活動目的
以三月份全民植樹節為契機,各班各中隊組織開展形式多樣的愛綠護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人蔘與,宣傳與實際行動相結合,從而讓少先隊員在活動中體驗成功的`快樂,增強環保意識,生態意識,以達到為教室、為學校、為社會增添綠色,淨化、美化環境的目的。
二、活動時間
20xx年3月10日至3月21日
三、活動主題
齊行動,爭做綠色環保小天使
四、參加對象:
全體少先隊員
五、活動內容
1、宣傳發動。
通過3月10日升旗儀式上的講話,向全體少先隊員宣傳環保知識,併發出號召:人人蔘與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、淨化環境盡一份力。主講人:副校長 於汝玲。
2、“小手添新綠”,美化校園環境。
各中隊輔導員發動學生把好的花苗,帶到班級,進行觀察、養殖,班級成立“植物角”,美化班級。也可發動學生自帶種子進行動手種植實踐,觀察植物生長過程,激發興趣。
3、環境保護,我的心聲。
少先隊員以中隊為單位,5-6年級各中隊輔導員要組織開展以“植樹節”為主題的徵文活動,內容要結合環境保護教育,星期五(3月21日)前每中隊由中隊輔導員評選出1篇優秀作品(以電子稿形式電子稿發送郵箱即可)上送少先隊大隊部存檔。
3-4年級各班各中隊輔導員安排學生製作以植樹節為主題的手抄報。
以上材料上交時間均為3月20日前,3月20日下午放學前大隊部根據上交情況通報完成情況,並計入班級考核。
4、環境保護,交流心聲
全校要以中隊為單位,圍繞“植樹節”開展主題班會,主題自定,形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等,並做好班隊會記錄,記錄時間統一為3月12日。
活動要求:各中隊要做好主題班會的資料收集,利用好40分鐘,確保每位少先隊員從中得到環境保護的教育,增強環保意識。
六、注意事項
1、各中隊要高度重視,注重活動過程。
2、對每項活動的開展,學校政教及大隊輔導員會進行檢查監督和指導,確保活動順利開展。
國小植樹節活動方案14
一、活動背景:
早春三月,草長鶯飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶着綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節,為使孩子們能夠積極與社區環境“對話”,主動參 與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,激發愛學校、愛社區的情感,我們將在3月10日,組織孩子們開展“行動起來,為校園增添一點綠” 的植樹節愛樹護樹活動。
二、活動目標:
1。以三月份植樹節為契機,號召全體老師和學生開展形式多樣的.護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人蔘與,宣傳與實際行動相結合。
2。讓孩子們在活動中體驗成功的喜悦,增加對植物生長的瞭解,增強環保意識,生態意識,使校園美化、淨化、和諧、文明。
三、活動口號
行動起來,為校園增添一點綠;(行動,行動,再行動,為校園添綠增美);我為學校護片綠;
四、活動時間
20xx年3月10日至20xx年3月16日
五、具體安排
1、在3月10日(週一)升旗儀式上由徐銘傑校長向全體師生髮出號召:人人蔘與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、淨化環境盡一份力。
2、為校園增添一點綠
A、校大隊委統一確定每班擺放兩種種植花卉。
B、3月11日(週二)班會課,圍繞“行動起來,為校園增添一點綠”主題開展班會,內容主要是通過欣賞《植樹節》視頻講解植樹節的來歷,宣傳本次活動,講解相關的種植技術。
C、3月12日(週三)課間操由校總輔導員説明本次植樹節實踐活動內容以及活動時間和注意事項。
D、3月12日(週二)下午(第二節課或者時間待定)。由班主任組織開展種植實踐體驗活動,並確定班級花卉管理人員。
E、學生撰寫觀察日記或實驗報告,並在每班評選出3份優秀作品,期末進行頒獎和展示(時間待定)。
3。 各班在12號前,出一期以植樹節為主題的黑板報,開展“感恩自然”繪畫、手抄報評比活動,本週六、週日(3。15—3。16日)一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫,三、四、五年級每人出一期關於愛樹的手抄報。週一各班收齊後統一交到少先大隊。繪畫、手抄報各評出一二三等獎
4、我給小樹寫寫詩
結合植樹節各項活動,1—2年級各班組織學生寫一段話。3—6年級各班組織學生寫幾首兒童詩,並與3月12日(週二)之前交與大隊部,由大隊部負責每班評選出2篇優秀詩歌,期末進行頒獎和展示(時間待定)。
六、説明及注意事項
1、本次活動由大隊部具體安排落實,各班班主任具體負責,科學組提供技術支持,後勤處提供物質保障。
2、各班的花卉由學校統一採購。
3、各班種植實踐活動所需要用到的工具有:鋤頭2把、小鏟子15把、澆水壺6個、肥料、觀察記錄本等由後勤處統一購置,並於10號之前準備完成。
4、各班種植實踐活動的具體人員安排由各班班主任負責。
國小植樹節活動方案15
一、活動目的
以三月份植樹節為契機,各中隊組織開展形式多樣的愛綠護綠行動和植物種植實踐體驗活動,範文之規劃方案:植樹節活動方案。做到人人蔘與,宣傳與實際行動相結合,從而讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂,增強環保意識,生態意識,以達到為教室、為學校、為社會增添綠色,淨化、美化環境的.目的。
二、活動
20xx年3月10日至3月14日
三、參加對象:
全體少先隊員
四、活動內容
1、宣傳發動。
通過3月10日升旗儀式上的講話,向全體少先隊員宣傳環保知識,併發出號召:人人蔘與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、淨化環境盡一份力。
2、“小手添新綠”,美化校園環境。
各中隊輔導員發動學生把好的花苗,帶到班級,進行觀察、養殖,班級成立“植物角”,美化班級。也可發動學生自帶種子進行動手種植實踐,觀察植物生長過程,激發興趣。
3、環境保護,我的心聲。
少先隊員先以中隊為單位,中隊輔導員組織開展以“植樹節”為主題的徵文活動,內容要結合環境保護教育,星期五前每中隊由中隊輔導員評選出2篇優秀作品上送少先隊大隊部,少先隊大隊將會進行優秀作品展覽。
4、環境保護,交流心聲
星期三下午第三節,全校以中隊為單位,圍繞“植樹節”開展主題班會,主題自定,形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等。
活動要求:各中隊要做好主題班會的資料收集,利用好40分鐘,確保每位少先隊員從中得到環境保護的教育,增強環保意識。
5、動手種植,珍惜糧食。
四、五年級要開闢好勞動實踐基地,比較空蕩的菜地要補充種植植物;每天安排隊員進行鬆土、澆水、施肥、除草、抓蟲,同時要積極在網上收集、向學校花王查問種植方法,從中啟發大家食物是來之不易的,要養成勤儉節約的良好生活習慣。
6、網上植樹。
我校從3月份開始開發一個植樹節專題網站,可以通過互聯網讓少先隊員進行網上植樹活動,網上植樹的同時可以自己留言發表自己心聲。
五、注意事項
1、各中隊要高度重視,注重活動過程。
2、對每項活動的開展,學校行政及大隊輔導員會進行檢查監督和指導,確保活動順利開展。
- 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://xuezhezhai.com/zh-mo/fw/fangan/vnnm15.html