（精）家長會方案3篇

為了確保事情或工作科學有序進行，常常需要提前進行細緻的方案准備工作，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案的格式和要求是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的家長會方案3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

家長會方案 篇1

為了促進學生的健康成長，進一步加強家校聯繫，充分發揮家校教育合力，提高教育的針對性、實效性，繼續深化“感恩心、責任感”主題教育，經學校研究，定於12月6日召開“用感恩心做人 用責任感做事”為主題的家長會。

一、主題：用感恩心做人 用責任感做事

二、目的：

1、宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地瞭解學校，展示學校實施素質教育和辦學的成果，張揚學生的個性特長。

2、向家長彙報學生在校的學習、生活、成長等情況，瞭解學生在家中的表現。引導家長形成正確的教育觀,密切家庭與學校的聯繫，共同關注孩子健康、快樂的成長。

3、為把“感恩心、責任感”主題教育活動不斷向深度、廣度推進，增強學生的感恩意識和責任意識，通過家長會的形式更新家長的教育觀念，幫助家長學會賞識和理解孩子，學會培養孩子知恩感恩、關愛他人、回報社會的意識，共同對孩子進行感恩教育。

三、準備工作

1、學校領導班子研究學校家長會方案。

2、佈置家長會方案，安排部署家長會籌備工作分工，班主任提前準備。 3、12月4日上交班級家長會設計方案。

四、具體安排：

時間：20xx年12月6日晚上6：30

地點：各班教室

形式：講座、交流、展示

程序：

一6：30在各班教室進行“展播”，請家長觀看學生參加學校各項比賽、演出、活動等節目照片PPT，使家長了解學校特色及各種活動，同時表達對家長支持學校工作的感謝，增加家校之間的信任和理解，搭建家校之間溝通的橋樑。

二校長講話，介紹學校一學期整體工作進展、學校特色發展及校園文化建設等情況。

三學校請1-2位老師對家長進行“走進孩子的心靈、幫助孩子健康發展”的培訓講座，指導家長能更科學、有效地培養學生。

四班級召開家長會

（一）、情況彙報：

1、介紹一學期來學校、班級基本概況。

2、向家長彙報學生學習情況和行為習慣情況。

（二）、試卷講評。

（三）、專題講話：“用感恩心做人 用責任感做事”的感恩教育。更新家長的教育觀念，幫助家長學會賞識和理解孩子，學會培養孩子知恩感恩、關愛他人、回報社會的意識，共同對孩子進行感恩教育。

（四）、真情告白：（學生提前給父母寫一封感恩信）在《感恩的心》音樂背景下，家長現場閲讀孩子的感恩書信或由學生親自表達對父母養育的感激之情。

（五）、活動掠影：通過多媒體播放各項活動、體育等的活動掠影（照片PPT），使家長了解學校的教育特色。

（六）、對各項活動表現優異的`學生進行表彰。

（七）、參觀學生作品展示角：優秀作業本、日記本、美術作品等。

五、分層次家長會：班主任與個別學生家長的交流。

六、家長會後工作：

1、統計到會率，與缺席家長做好個別交流。

2、及時上交家長會資料。

①家長會簽到表。

②家長會教師發言稿。

③家長反饋意見表。

家長反饋意見表 年級 班主任： 年 月 日

六、家長會工作要求：

1、思想重視

召開家長會是溝通家校聯繫，形成教育合力的重要組織形式，也是向家長和社會宣傳學校辦學理念，展示學校辦學成果的大好機會。各位老師務必予以高度重視，切實提高對開好家長會的重要性的認識。

2、準備充分

家長會要圍繞主題來講，鼓勵將班級整體情況反饋製成ppt文件進行展示。要求一年級班主任必須做，讓家長了解學生在學校的學習、活動等情況。也可邀請典型家長進行經驗介紹，同時把學校的網址留給家長，方便家校聯繫。

班主任要集思廣益，認真準備講話稿或具體詳細的講話提綱，介紹班級學生情況做到：既力求全面，又重點突出；既講成績，又談不足；對家長要既有鼓勵，又有要求；既有商討，又要指導；既有希望，又有要求。要準確地把學校的辦學理念、辦學成果、教學管理措施及成效等傳達給家長並回答家長的詢問。

3、總結及時

班主任要組織好家長意見建議徵求表的填寫工作，及時歸納家長意見建議，形成書面材料後報教導處。家長會後，班主任要及時、認真總結家長會的經驗和不足，為下學期更好工作做準備。

總之，只要大家思想重視、組織得力、團結協作，就一定能使本次家長會開得富有成效。

家長會方案 篇2

一、活動目的:

1.通過活動,展示學校良好形象,宣傳一學期以來教育教學工作所取得的良好成績。

2.加強家校交流,豐富家長的教育知識,引領和幫助家長學習優秀的家教經驗。

3.充分調動起家長的教育小孩的積極性,努力配合學校的教育工作。

二、活動對象:

一至五年級家長

三、活動時間及地點:

20xx年5月17日(星期五)

下午14:50——15:25 每班5名家長代表參加家長學校的培訓(多功能室)

下午15:30——16:40 班級家長會(各個班級)

四、活動主題:

家校攜手聚合力 師生齊心同成長

五、活動安排:

1.喬軍雲作家長學校的講話。

2.各班家長會。(穿插教師師德測評)

1.下午15:30——16:00班主任召開全體家長會議

(1)上學、放學時間再次重申。

(2)班級常規需要提醒的強調。

(3)家委會財務支出通報。

(4)優秀家長候選人推薦。

(5)班級生活、學習現狀及發展的趨勢。

2.下午16:00——16:40主學科教師召開家長會議

3.個別交流。

六、活動準備:

1.各班主任在本週三、四以告家長書、校訊通形式通知家長開會時間、地點及主要議題,以便於家長安排好他們的'工作家庭生活,並儘可能的讓學生的監護人來參加,對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數。

2.教導處、德育處聯合設計好教師師德測評問卷。測評年級負責行政安排:

一年級:z 二年級:z 三年級:z

四年級:z 五年級:z

2.當天下午15:05一至五年級全部放學,要求孩子全部接走。副班主任送路隊,15:25方可帶回滯留的學生。

一至三年級滯留學生在食堂寫作業。

四、五年級滯留學生在圖書室看書。

3.放學之後將教室包乾區打掃乾淨,教室講台書櫃的整理、桌子排列整齊,給家長以乾淨、整潔、明快之感;安排2位學生做引領員,引領家長找到自己孩子的座位,並簽到。

4.一、四、五年級全部由班主任用PPT呈現,二年級黑板:zz負責 三年級黑板:zz負責

5.班級主學科教師發言提綱週三下班前交班主任,交德育處審核。

6.校門口及家長車輛疏導。

7.校門口大屏及各班照片。

8.撰寫此方案及草擬《告家長書》。

9.家長簽到表、活動記錄表、主學科教師發言提綱,交德育處。

家長會方案 篇3

一、指導思想

以家長會為契機，讓家長真切地瞭解學校、瞭解老師、瞭解孩子在學校的表現，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，使家校聯動達到最優化，為以後的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍。

二、活動目的：

養成習慣益終身，對於低年級的學生，良好的習慣的養成教育是最重要的，它遠比獲得知識要重要的多。老師們覺得，想要孩子習慣好，家長的正確引導起着十分重要的作用。通過家長會，引領和指導家長借鑑好的家教經驗，科學家教，形成共識，引導家長積極配合學校與老師做好學生的教育工作，共同培養孩子良好的學習、活動、生活習慣，促進學生的.健康發展。

三、活動內容：

學校介紹、學生在校生活小結及各學科教師介紹等。

四、活動時間：

地點： 各班教室

參加人員： 一年級全體教師

五、活動準備：

一、家長進校

二、家長聽班主任對學校、班級及學生一日生活情況的總體介紹;語數英及班主任講解學習生活要求

三、班主任帶學生在校門口整隊，家長接孩子一同回家(特殊情況可作個性化交流)。

四、活動總結：

1.家長會報道。

2.各班做好班級衞生清理工作。

3.會後各班班主任把把班主任、學科教師的發言稿上交存檔。

五、注意事項：

1.各班家長會由各班正班主任統一協調安排，力爭有序、有效。

2.班主任及任課老師發言：兩大板塊——工作反饋+配合要求。反饋內容，比如：在班級工作上、學科上，我做了哪些工作?孩子們學了哪些東西?學生有些什麼進步?

3.班主任在發言中要提到成立家長會的事，讓家長知道有家長委員會這件事，以後可以通過家委會與學校及時溝通，反映意見建議。

4.教師在發言中可以從各個角度表揚表現出色的孩子，但絕對要避免點名批評。