鋼廠實習報告15篇

工作報告
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在現在社會，需要使用報告的情況越來越多，其在寫作上有一定的技巧。一聽到寫報告就拖延症懶癌齊復發？下面是小編收集整理的鋼廠實習報告，僅供參考，大家一起來看看吧。

鋼廠實習報告1

留心身邊，留意眼前，因為一不小心你就會陷入安全隱患的圈套。輪崗實習進行了一大半了，安全培訓了很多次，不論哪個崗位上，師傅們都在強調安全的重要性。在安全方面的問題上，要做到不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害。一個個血淋淋的案例，敲響了安全警鐘。

參觀山東鋼鐵集團永鋒淄博分公司鋼廠時，在一處鐵欄杆上，寫着這樣的警示語：“違章作業幹不得，僥倖心理有不得，盲目操作了不得”。每一項都有它存在道理！有時候我們的自我意識太強，都會下意識的説沒什麼；但真正伸手去做事，才會意識這個問題的嚴重性。生產事故不僅對個人家庭、企業和社會會造成巨大的損失。對家庭而言，一個幸福美滿的家庭失去一個好兒子、好丈夫、好爸爸；對企業和社會來説失去了一位人才，一位能為國家鋼鐵行業做出貢獻的人才。莫非定律是一個神奇的規律，所以不要存在一點點僥倖心理去做一件沒有把握的事。尤其到鋼鐵廠，生產工藝流程上的設備不是單個人操作，它需要一個團隊的集體配合協作。在高爐的辦公室，那裏貼着他們的家庭照片一直在提醒他們，工作打起十二分精神，不做沒有把握的事，因為他們不是一個人在奮鬥。從小到大，一路學習下來，我們的.腦中都明白了什麼該做什麼不該做。身處鋼廠我們更要牢記這個準則的重要，不要盲目動手，在確認安全以後才能進行生產，這是安全生產的意義所在。生產中的事故基本上都是違反崗位安全操作規程造成的，所以遵守規章制度在工廠裏是很重要的。

看似平靜如水的鋼鐵廠，其實有時會波濤洶湧，但這離不開每個人師傅對安全準則的把握。因為在他們的腦中，安全高於一切。人身安全是建立在一切的物質上的基礎，把安全比喻成一，沒有這個一又怎會後面所有的零。所以在腦中時刻敲響安全警鐘，從踏進鋼鐵廠的那一步，就讓它時時刻刻響在我們的心中。

鋼廠實習報告2

一、事故時間：

20xx年4月14日00：39左右

二、事故地點：

連鑄作業區3#連鑄機

三、事故經過：

在20xx年4月14日凌晨00:00班長周振興安排於洋和候肖崗到三號機更換

1、4流拉矯機油管，經過交底後兩人帶工具來到現場，口頭商定候肖崗負責通知主控江霞油缸泄壓並掛牌，於洋在現場等候。00:39左右液壓工侯肖崗上主控室通知主控工江霞

1、4流拉矯機油缸油管有漏油點，需要維修，要求主控將4流拉矯機壓下，主控工江霞問詢侯肖崗拉矯機處是否有人，能否壓下，侯肖崗告訴沒有人，可以壓下，主控因此將4流拉矯機壓下時間約00:42左右，侯肖崗掛牌後離開準備進行維修。結果，跟侯肖崗一起的液壓工於洋已經進入拉矯機進行維修查看，頭部在拉矯機油缸護板位置由於拉矯機壓下，拉矯機油缸護板空間逐漸縮，導致於洋的臉部被壓傷，附近的維修水管的人員張新偉聽到呼救聲後，發現於洋，00：42左右立即通知3#連鑄機機長郝旭東，郝旭東立即通知主控將拉矯機抬起時間約00:43左右，開始組織救援，並通知相關領導及負責人查看，約00：44左右將其救出，並送往醫院抓緊救治。

四、事故原因：

1、事故責任人於洋違章作業違反安全操作規程第二條檢修作業中嚴格執行摘掛牌制度多人操作時需互相聯繫、確認可靠，並設專人指揮；第五條嚴禁在帶壓狀態下檢修設備必須經過泄壓確認後方可作業；鍊鋼廠安全生產摘掛牌制度3.4.1其中設備在運行過程中檢修人員不得上車檢修；鍊鋼廠安全生產確認制3.4在生產和檢修工作前首先確認自己本崗位其它操作者和相鄰崗位的操作者是否均處於安全狀態，本人操作是否會對他人造成傷害，自己是否會被他人的誤操作所傷害。工作中除及時糾正自己操作上的缺點和錯誤外，還要注意確

認聯保互保人員的精神狀態和操作情況，如發現有問題，及時給予指正；負直接責任。

2、檢修班液壓工侯肖崗互保聯保不到位，沒有做好二次確認，違反鍊鋼廠安全生產確認制3.4在生產和檢修工作前首先確認自己本崗位其它操作者和相鄰崗位的操作者是否均處於安全狀態，本人操作是否會對他人造成傷害，自己是否會被他人的誤操作所傷害。工作中除及時糾正自己操作上的`缺點和錯誤外，還要注意確認聯保互保人員的精神狀態和操作情況，如發現有問題，及時給予指正；負間接責任。

五、預防措施：

1、針對這起事故各區域舉一反三，加強職工安全教育，將事故案例傳達至每位職工並做好記錄。

2、作業前做好安全交底，要有針對性，傳達到每位職工並做好記錄。

3、檢修作業必須嚴格遵守摘掛牌制度、安全生產確認制度。

4、作業期間做好互保聯保並設專人監護。

5、夯實安全工作，提高職工安全防範意識、安全技能，加強班組、作業區安全管理，在安全的前提下組織各項生產、檢修作業。

鋼廠實習報告3

實習目的：

提高學生分析問題、解決問題、適應社會的能力，增強學生職業意識、勞動報告的觀點，提高政治思想覺悟，擴大事業，鞏固所學理論知識的重要途徑；是提高技能人才的所不可缺少的實踐性教學環節。認識實習是教學工作中的一項重要內容，本次的認識實習是在完成基礎課和部分專業課上進行的一次實踐訓練。通過實習瞭解工廠工作環境；瞭解本專業在工作的作用、地位，熟悉本專業畢業聲在工礦企業可能從事的工作，對所學專業課的`實用價值有明確認識；在學生接觸專業課程之前，認識常用的檢測元件，控制設備及各種生產機械，瞭解工廠自動控制設備的水平與線裝。同時，通過實習使同學們有機會較廣泛的接觸現場人員，學習社會省會，可使同學們獲得業務和思想雙豐收。

實習內容：

一、安全教育

1、安全教育學習的目的：

2、事故的發生及其預防：

①、事故發生的因素人為因素——不安全行為物的因素——不安全因素

②、發生事故的認為因。

1）、管理層因素；

2）、違章：

a、錯誤操作

b、違章操作

c、蠻幹

3）、安全責任（素質）差。