我這個人作文

我這個人作文1

我叫周釔伶，今年11歲，別人都説我是他們的開心果，為什麼呢？因為我總能把電視上那些搞笑的話語都記下來，運用到生活中。

有一次，媽媽告訴我，弟弟一個假期要乾的事情：學英語、學口語、學奧數，還要學鋼琴。我聽了半天才“醒過來”，對媽媽説：“人生就像茶几一樣，上面擺滿了杯具。”把媽媽笑得直不起腰，説，：“你是不是沒吃藥”我又接着説：“別人笑我太瘋顛，我笑他人看不穿。”媽媽笑着説：“你真是一個開心果。”我又説：“別這麼説我，我壓力山大的。”媽媽又説：“你別逗我了，我沒電了。”我説：“小刀就是牛沒電還能跑。”你説我是不是一個專業的開心果呀！在我們家裏，我和媽媽平時都是這樣逗趣的，所以，只要我在家，笑聲就會不斷。

還有一次，我問爸爸他是什麼星座的，爸爸説：“射手座的。”爸爸反過來問我：“那你呢？”我考慮了一下，説：“肉做的。”順便摸了摸我的小白肉。不一會兒爸爸問我：“你最喜歡的一節課是什麼課？”我説：“當然是下課了。”爸爸又説：“我們現在的人比不上你們了。”我説：“那當然，60後的智商還能比得上00後的智商嗎？”爸爸無奈的搖搖頭。爸爸其實在外也是個風趣幽默的人，但就這樣一個人，也敗在了我手上，我厲害吧！

怎麼樣，你認可我這個開心果嗎？我就是大家的開心果，這麼好的開心果，趕快來訂購吧！

我這個人作文2

嗨！大家好！我收張嘉儀，今年9週歲了，身高1。43米，體重四十千克，不高不矮，不胖不瘦，還算是標準身材。

別人見到我，都説我是個文靜的小女孩，一副温文爾雅的模樣。一頭漂亮的秀髮，而且髮型獨特，同學們都説我弄了一個日本國小生的頭型。一雙炯炯有神的大眼睛，閃爍着快樂的光芒。圓圓的小臉蛋，甜甜地微笑着，露出玉粒似的潔白的牙齒，充江了驪人生的熱愛。

大家可不要被我的外表給唬住了。事實上，我是一個地地道道的“風”丫頭，整日裏風風火火，喜歡幹事利落。有始有終。最討厭拖泥事水、磨磨蹭蹭的，這也算是我的優點吧！

我擅長舞蹈和書法，但最愛做的事兒還是讀書。我渴望讀遍天下所有的好書。讓豐富的知識充實頭腦。有時間的話，一連看上幾個小時也不知疲倦，真正到了廢寢忘食的地步了，看到有趣的地方，我會哈哈大笑……讀書，使我能夠周遊列國，進入奇妙的童話世界。爸爸常常叫我“小書蟲”。

我，幽默寬容。向來不喜歡別人滿面怒容的樣子，我認為笑才是天下最美的風景。所以每一天我都是大家的開心果，儘可能帶給大家快樂。

沒有一個人是完美的，我的缺點也有很多，但其中最“致命”的還是—馬虎。我真得很想改掉這個壞毛病。可是，無論怎麼努力也無濟於事，“馬虎”總在重要關頭給我悶頭一棒，打的我都分不清東南西北了。媽媽也總是説：真是本性難移呀！

這就是我，一個被人稱為前途無量的女孩。

我這個人作文3

我的名字叫翟沐楠，今年10歲了，上國小五年級了。我的頭髮黑黑的，耳朵大大的，鼻子高高的，眼睛亮亮的。總的來説我五官端正，你們想了解我嗎？就從我的優缺點開始吧！

我的優點是愛勞動，記得開學時。學校要進行大掃除。我們有的抹布，有的債券洗衣粉，説説笑笑的走進了學校。

開始大掃除了，同學們有的擦玻璃，有的在掃地，有的擦黑板，而我負責擦桌子，我把洗衣粉倒在桌面上，再用濕抹布蘸着洗衣粉開始擦桌面、桌腿，甚至桌子兜裏，我都擦一擦，全部擦一遍後，我把抹布洗涮乾淨後，又重新擦試一遍，直到桌面可以照見我的人影，我才罷休。每週的衞生區值日，我也是踴躍參加。有時灑水不小心灑到衣服上，我也不在乎。雖然每次都累的氣喘吁吁。但看到我們的衞生區比別人的衞生區乾淨時，我心裏真高興啊！

我的缺點是上課愛走神，老師講的什麼我都不知道。在家寫作業時，也愛磨磨蹭蹭的，腦子裏有時會想造夢西遊了怎麼玩，喜洋洋與灰太狼又發生什麼事了。所以寫出很多笑話，把陪寫成部，把見寫成貝，把b寫成d，把乘法算成除法……所以老師和爸爸媽媽每次都要給我寫評語和留言時總要加上注意力要集中，寫作的速度要快、要細收。唉！真丟臉！

“人無完人，金無足赤”“虛心萬事能成，自滿十事九空”我要在這一學期裏把我的壞毛病改正，為了我的成長，給我加油吧！

我這個人作文4

我個子不高，中等身材，圓圓的臉蛋，可愛的摸樣，想和我交朋友嗎？那就來了解了解我這個人吧！

我是一個熱愛運動的人。我喜歡跑步，喜歡打籃球，喜歡踢足球……在學校的運動會上，我扔過鉛球，拿過冠軍，參加接力，贏得亞軍，踢過毽子，沒有名次。平時，我經常和爸爸媽媽一起去民族國小羽毛球場打羽毛球，我的羽毛球水平可不一般哦！

我是一個記憶力超強的人。我背書，不管多難背的`書，只要我靜下心來讀兩三遍，就能一字不漏地背下來。我預習，只要是我能理解的內容，百分之九十記下來沒問題。我還能在短時間內記下很多人的名字。最令自己滿意的是，我可以一口氣把語文書從第一課背到最後一課，這可不一般哦！

我是一個熱愛勞動的人。我會把家裏的事情當做自己的事情來做。掃地、拖地、洗衣服、擦桌子……都有我的份。我也會把班裏的事情當做自己的事情來做。掃地、拖地、擦黑板、擦桌子……都有我的份。在家裏我是爸爸媽媽的小助手，在學校裏我可是勞動積極分子哦！

我還是一個愛幫助別人的人。我會幫奶奶洗腳，幫爺爺端水，扶老人下樓，哄小孩不哭……我還會幫同學訂正作業、幫老師端作業本、幫不識字的鄰居寫信什麼的，不簡單吧！我覺得，幫助別人就是幫助自己，幫助別人是一件很快樂很快樂的事情。

聽了我的介紹，你對我瞭解了多少？我這個人可不一般哦，我們交個朋友吧！

我這個人作文5

哈，我這個人。我這個人既貪玩，又勤奮，既幽默，又正經。下面就是幾個典型的例子喔！

no。1：貪玩的我

快要期末考試了，我是得抓緊複習了，結果……就是這個星期六，我計劃要複習複習的，正在我打開書得那一瞬間——好朋友小玉找來了，説什麼要去戚城公園，我一下子學意全無，把書包清理乾淨，迅速裝上了遊玩用的東西，迫不及待的往戚城公園，路上堵了車，我們的自行車也寸步難行，到哪裏已經很晚了，工作人員遺憾的告訴我們：公園已經關門了。我猛然想起來還要複習，心焦火燎的往回趕，到了家，已經晚上九點多鐘了，我似乎忘記了這麼快趕回家是為了什麼，到了家就疲憊的睡了。

no。2：善良的我

雖説我貪玩，但是有時候我也很勤奮哦！一次，我路上遇到幾個工人，正在撿着煙頭之類的小東西，我叫住正往戚城公園趕的小玉，幫助工人們撿拾垃圾。而工人們不領情，怕我給他們添亂似地，擺擺手，示意我們該幹什麼幹什麼，我們不動聲色，取了一些小紙條，一個個的把小煙頭包的嚴嚴實實。最後，一個看起來是工人們的“頭兒”的工人問道：“你們幾個都撿了多少？”工人們一個個的彙報，我也把撿到的煙頭什麼的交給“頭兒”，那個工人眉開眼笑，説：“你們可是幫了我大忙啦！”正要再多説一番，我和好朋友已經“溜之大吉”啦！

這就是我——貪玩的我。這就是我——善良的我。這就是我——勤奮的我。這就是我——幽默的我！

我這個人作文6

我這個人啊！外表很漂亮，烏黑光亮的頭髮像絲巾一樣柔軟。水汪汪的大眼睛裏面有兩顆閃閃發亮的“黑珍珠”，想問題的時候，眼睛裏的“黑珍珠”滴溜溜地轉。那張紅的像櫻桃的小嘴，藴藏着豐富的表情，高興時，説出來的話能讓人家笑倒在地；生氣時，説出來的話可以把人家氣得火冒三丈，抽泣不已……

我這個人有個小優點――尊老愛幼，樂於助人。同學們跑步時，我的好朋友摔倒了，我把她扶起來；在公交車上，車上人太多，一位老爺爺上車時，我把位子讓給了老爺爺，車上的人都誇我是個好孩子……

有優點當然也有缺點啦！那就是讓媽媽最頭疼的毛病――粗心。考試時，要進位的不進位；餘數不寫；本子忘在學校裏……有一天，我去上學到了學校，我才發現書包忘帶了，趕緊跑回家去拿書包，到了學校，已經上了半節課了。嗨！都是粗心惹得禍啊！

我這個人，優點多多！但是小朋友們，你千萬別像我一樣，犯上粗心的毛病喲！

我這個人作文7

我這個人呀，有一頭刺蝟似的頭髮，一雙不太大的眼睛，一隻小小的鼻子，一張能説會道的嘴巴……雖然其貌不揚，但是同學們都和我關係不錯，他們都説我很怪，與眾不同。

我這個人呀，怪在興趣愛好。往往，女同學的Hoppy是唱歌畫畫跳舞之類的。男同學則是體育電腦動畫片之類的。我愛數學，我愛數學，我愛一切與數字有關的東西。同學們給我一個綽號:數學。我愛F1，為了看F1大賽獎，我常常“開夜車”到10點鐘。那一個個速度，一個個積分，那一個個排名，讓我心動神移。F1使我與眾不同。我愛奧數，我感到做奧數是我人生一大樂趣，我競爭，我努力，我勝利。奧數使我與眾不同。我愛股市，那上上下下的曲線圖，那大大小小的漲跌幅……全是數字。“寶鋼股份”上漲了我高興，“蘭花科創”下跌了我傷心。股市使我與眾不同。還有天文，生物，化學……都是我的最愛。

我這個人呀，怪在學習。我看書怪，媽媽總是説我一直在看書、看書，都成書呆子了。有一次，老師教了巴金寫的《繁星》，順便講了巴金的著作《激流》。頓時，班級裏掀起了《家》、《春》、《秋》熱。我也想方設法地買了這三本書，一連幾個晚上不知疲倦地讀。從鳴鳳自殺到覺慧出走，到覺民抗婚，到週報成立……跌宕起伏的情節讓我迫不及待地讀下去。讀到幾個高潮處，我情不自禁地流淚了。我為舊社會對女子不公而憤怒，我為鳴鳳投湖自盡而惋惜。看完了，和其他同學談談心得，互相傳看讀後感……我讀得很快，幾天幾夜就讀完了。我常常為一本好書而不能自己，讀了一遍又一遍。讀書使我與眾不同。

我這個人呀,怪而與眾不同,與眾不同而怪。

我這個人作文8

大家好！我叫成堃。我有一雙水汪汪的眼睛而且會用眼睛來説話。一個靈敏的鼻子，一個光滑紅潤的臉蛋。

週末的時候我最喜歡看電視了，因為通過電視可以瞭解更多的知識，所以一看就是幾個小時。記得有個星期天，因為天氣十分晴朗，外面的空氣格外清新，所以其他人都出去玩了。只有我默不做聲的在家裏一動不動的盯着電視，目不轉睛。家裏人都説我是名正言順的“電視王”。

我也愛唱歌，因為電視看太多了，所以漸漸喜歡上了唱歌。每當電視上看到有關於唱歌的節目，我就會看得很入迷。我軟磨硬泡，求媽媽讓我學唱歌。媽媽禁不住我的懇求終於答應了，我情不自禁地跳了起來。當我的雙手輕輕拿起麥克風的時候，內心充滿了幸福。

其實我還是一個惹人喜愛，乖巧懂事的孩子。有一次，家裏人都出去了，只留下我一個人在做作業。我做完了作業便走出了房門，看見客廳被弄得亂七八糟，我看不慣這樣的情景，便動起手行動了起來。一會兒掃地，一會兒擦地，一會兒擦桌子……一串串的汗珠往地上滴，好不容易才把客廳高的乾乾淨淨的。這是媽媽回來了，看着整潔的客廳，豎起大拇指對我讚個不停，還連聲説道：“啊！你終於長大了！真是個懂事的孩子啊！”

這，就是我！一個惹人喜愛，乖巧懂事的孩子。

我這個人作文9

大家好！我叫張陳茗，是個挺可愛的小女孩，想認識我嗎？

我特別喜歡小動物。因為我知道動物如果從這個地球上消失，人類也將不會在這個世界上生存下去。“保護動物是個維護生態平衡的大問題！”我總是這樣對同學説。

有一天，我和同學一起到公園採集樹葉的標本。在小河邊看見一個小男孩，拎着一個塑料袋，裏面裝着許許多多剛從河裏撈起來的小蝌蚪。那袋子是破的，掉出了好幾條小蝌蚪。我一看見就生氣了，走過去對那個小男孩説：“小蝌蚪長大以後就是青蛙。青蛙是吃害蟲的，怎麼能亂捉呢？”小男孩聽了，趕緊把小蝌蚪放了。望着一條條小蝌蚪搖搖尾巴游走了，我開心極了。

還有一次在學校，是個雨後的下午。不知怎麼了，許多小蜜蜂全落在地上積滿雨水的小水窪裏。我正趕着放學，許多高年級調皮的學生還把蜜蜂踩死了。我急壞了，忽然間，我想到個好點子。我大聲喊了一句：“大哥哥們！老師來了！！”這才把高年級的學生們給嚇着了。他們紛紛逃離那裏，驚慌不已。看着他們狼狽不堪的樣子，我想：我應該把他們的老師叫來，好好教育教育他們。但我又想還是少管點事，回家吧！我看他們不會再這樣了！我小心翼翼地把蜜蜂放在花朵上。在陽光的照耀下，蜜蜂翅膀上的水乾了，它們一邊採着蜜，一邊唱着歌，快活極了。

認識我了嗎？一個喜歡動物的女孩張陳茗。

我這個人作文10

小時候，媽媽常埋怨我：“你這個調皮鬼呀!”長大了，我常自嘲：“我這個人呀，就這樣了。”什麼樣?用同學們的話來歸納：“你這個人呀，真是個怪人！”

有時候，我希望自己能快點長大，做一番驚天動地的大事，讓周圍的人全都驚詫不已。可有時候，又希望自己永遠也別長大，做父母身邊的小公主。

有一次，我和同學一起上街，看見一個小販在欺侮一個外地人，我便梗着脖子去和小販吵，那外地人乘機走了，我卻白捱了一頓罵。同學拉走我説：“你這個怪人呀，管這閒事幹嘛廠過後想想，自己也歎口氣，我這個人呀!

老師講課時突然打個飽嗝，別的同學都沒有聲音，我卻笑出了聲，被老師狠瞪了一眼。為什麼別的同學能不笑，我卻忍不住呢?我這個人呀!

學校組織同學看電影(戰爭，讓女人走開>，當看到影片中營長妻子和副連長妻子等人聽説部隊將要開拔後殺豬的場面，我哭了。周圍正説笑着的同學都驚詫地看着我。我想忍住，卻怎麼也忍不住。別人不笑的時候，我笑了；別人不哭的時候，我又哭了。我就是這麼個怪人。有人説應學會控制感情，可我學不會，我只能任感情的小溪自由地流淌。

夜裏，對着窗外的夜空，看着檸檬一樣的月亮，我想得很多。也許在周圍人眼裏我是個難以理解的怪人，但我認為這種“怪”是實在的、可愛的。我就是我，為什麼要想方設法去改變，去隱藏呢?也許我永遠也改變不了，可我並不覺得遺憾，儘管我會自嘲：我這個人呀!這就是我。

我的名字叫嚴振宇，據説這個名字是我爺爺給我取的，其中寄託着親人拉對我的期望，他們希望我的學識能震撼宇宙，真是用心良苦啊！我今年 10 歲了，在十小四年級一班讀書，是一個活潑可愛的小男生。