2017社會工作者綜合能力過關模擬習題及答案

　　一、選擇題

1[單選題] 社會工作者招募自閉症孩子的父母組成小組.通過組員分享個人的感覺和經驗等活動，增強組員對未來生活的信心。這個小組屬於(　　)。

A.成長小組B.治療小組C.教育小組D.支持小組

參考答案：D

參考解析：支持小組一般是由具有某一共同性的小組組員組成的。通過小組組員彼此之間提供的信息、建議、鼓勵和感情上的支持，達到解決某一問題和成員改變的效果。自由閉症孩子的父母組成的小組即為支持小組。

2[單選題] 小明的父母都是律師，期望小明考上大學攻讀法律專業，但小明非常喜歡錶演，希望能去專業藝術院校學校學習表演，為解決與父母的分歧，小明向社會工作者小何求助，小何與小明共同分析了小明的理想和父母的期望，鼓勵小明與父母協商解決的辦法，小何的做法遵循了社會工作專業價值觀的(　　)原則

A.知情同意B.尊重C.自我決定D.接納

參考答案：C

參考解析：社會工作實踐中強調社會工作者盡力鼓勵服務對象自我決定，目的是發揮服務對象的潛能，使服務對象在自助中成長和變化，題中，小何鼓勵小明與父母協商解決的做法遵循了社會工作專業價值觀的自我決定原則。

3[單選題] 在社區工作中，社會工作者在不同工作階段採用的介入策略有所不同。社會工作者小王策劃在中秋節舉辦社區運動會，以創造機會讓居民相互認識、彼此交流從而密切鄰里關係。這一活動應在社區工作的(　　)階段開展。

A.準備B.啟動C.鞏固D.評估

參考答案：B

參考解析：社區工作可以劃分為：準備階段、啟動階段、鞏固階段和評估階段。其中，啟動階段的介入策之一即提供服務。這個階段的服務要求社會工作者能夠推出大量互助 服務的計劃和密切鄰里關係的社區活動，創造互動機會，讓居民能夠通過服務過程相互認識，如舉辦社區運動會、社區文藝表演等。

4[單選題]小美一直都是班裏的佼佼者，但是張老師説小美最近經常逃課，學校社會工作者通過對小美開展服務才得知小美的父母最近在鬧離婚，小美感到十分抑鬱，根本無心上課。社會工作者聯繫了小美的父母，告訴他們小美的現狀，並希望他們能妥善解決自己的婚姻問題，從而給小美一個幸福美滿的生長環境。在本題中社會工作者運用心理社會治療模式中的( )治療技巧開展服務。

A.談話分析

B.間接治療技巧

C.反思性治療技巧

D.非反思性治療技巧

參考答案：B

5[多選題] 行為治療模式的治療技術包括()。

A.系統脱敏

B.厭惡療法

C.人格發展反思法

D.滿灌療法

E.放鬆練習

參考答案：A,B,D,E

6[多選題] 定性研究的方法主要是(　　)。

A.觀察B.問卷法C.訪問法D.量表法E.測驗法

參考答案：A,C

7[多選題] 根據實際情況的需要，工作協議通常包括(　　)。

A.服務性質

B.服務的.內容和採用的方法

C.服務雙方應有的權利和義務

D.服務的地點、時間、期限和次數

E.服務雙方簽字

參考答案：B,C,D,E

參考解析：根據實際情況的需要，工作協議可以是書面的，也可以是口頭的，它通常包括五個方面的基本內容：一是服務目標;二是服務的內容和採用的方法;三是服務雙方應有的權利和義務;四是服務的地點、時間、期限和次數;五是服務雙方簽字。故選BCDE。

8[單選題] 在小組討論中，當組員在發言中語言出現障礙時，社會工作者應該採用的技巧是(　　)。

A.引導B.摘述C.鼓勵D.提問

參考答案：B

參考解析：當小組討論中遇到以下情況時，需要社會工作者進行摘述：①討論段落結束時;②討論主題被岔開時;③變換主題時;④組員的發言過長時;⑤組員的發言過於複雜或寬泛時;⑥組員意見對立或爭執很久時;⑦組員的發言聲音過小時;⑧組員在發言中語言出現障礙時。

9[多選題] 社會工作的倫理守則基本內容包括( )。

A.服務

B.社會正義

C.人的尊嚴和價值

D.人類關係的重要性

E.保護生命原則

參考答案：A,B,C,D

10[單選題] 在社會工作行政中，如果忽視了(　　)，重短期、應急服務，輕持續、預防服務，最終會導致倫理困境的形成。

A.價值導向性

B.目標、策略的不確定性

C.介入過程的持續動態性

D.資源運用的協調性、合作性和依賴性

參考答案：A