國小生學雷鋒活動方案（精選14篇）

為了確保活動有序地進行，時常需要預先開展活動方案准備工作，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的企劃案。那麼活動方案應該怎麼制定才合適呢？以下是小編幫大家整理的國小生學雷鋒活動方案，希望能夠幫助到大家。

國小生學雷鋒活動方案 篇1

為進一步弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，加強我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，根據上級團委、校黨委要求，結合團市委“弘揚雷鋒精神，共建和諧長沙 “的主題，我校今年學雷鋒活動將立足校園，走向社會，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。

活動要求：

1.全校在學雷鋒活動月中積極行動起來，學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。

2.團委號召同學們嚴格遵守《中國小生日常行為規範》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別;力爭把文明帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人;堅持崗位學雷鋒，發揚雷鋒同志的“釘子”精神，在學習上要“鑽”，在時間上要“擠”。

3.學雷鋒活動目的是要倡導社會新風，推進社會和諧發展。全校師生要提高認識，統一思想，真正領會雷鋒精神，把學雷鋒活動逐步推向高潮，深入開展志願者學雷鋒活動。活動中要注意安全、注重形象，形成聲勢。各年級、班級的活動情況應及時做好記錄，彙總上報。

活動內容：

1、各班團支部開展一次學習雷鋒的主題班團活動課;或學一首雷鋒的歌;或開展一次“雷鋒在我心中的討論會。

2、專題廣播宣傳：通過學校“季候風廣播站“在3月份開展“學雷鋒”專題播音，在校園內形成濃厚的學習雷鋒精神的氛圍

3、傳統項目：步行到空十八師參觀學習。 3月中旬，十七期青年黨校學員步行到空十八師參觀，深入、全面的學習國防精神，進一步促進同學之間如何加強互幫互助和相互協作的精神。

4. 以各支部為單位開展以打掃衞生、美化環境、清理垃圾、清除雜物為主要內容的綜合整治，培養熱心社會公益事業良好道德品質。

5、開展“手拉手”扶困幫學活動。為貧困學子舉行一次愛心賣報活動，為貧困學子送温暖。

6、各團支部認真組織社區服務行動。深入社區開展“弘揚雷鋒精神，倡導“城市文明”主題活動。組織青年志願者到社區慰問、幫助孤寡老人等社會弱勢羣體。

7、開展“愛心家庭，遵守公德”體驗活動。延伸“感恩教育”，希望同學們能從我做起，從小事做起，從關愛身邊的親人做起，幫助父母做些力所能及的家務。遵紀守法、熱心公益，不亂穿馬路，遵守社會公德，做個遵紀守法的好公民。

學雷鋒活動貴在持之以恆，希望各班、各支部以學雷鋒活動為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，增加班級體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點、學生的自我教育和實際行動相結合，使學校的校園環境同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。

國小生學雷鋒活動方案 篇2

一、活動主題：

“學習雷鋒好榜樣”

二、指導思想：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵着一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校大隊部根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，整合3月份的幾個節日開展活動，制定了我校學雷鋒活動方案。

三、活動要求：

全校每個班都要在三月份的學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。同學們要嚴格遵守《國小生日常行為規範》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞習慣告別;力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。每班召開一次學習雷鋒的主題隊會。

四、活動內容：

1、3月5日：主題升旗儀式——學雷鋒主題講話，向全校師生髮出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動的倡議。

2、各班於3月5日下午第二節課召開“走進雷鋒”主題隊會。讓同學們認識雷鋒，瞭解雷鋒。可以學唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。(班主任蒐集雷鋒的相關資料，集體觀看)每班上交活動圖片5張。

3、學雷鋒活動月貫穿三月份。各班以班級為單位組織學雷鋒活動，各年級可以根據學生年齡特點開展學雷鋒實踐活動。一、二年級確定學習雷鋒叔叔的“嚴於律己”精神，開展 “課間活動看誰最安全、最講衞生”的活動;三至五年級學習雷鋒熱愛集體、助人為樂精神，可以在校園班級內開展清掃衞生死角、清潔牆壁腳印、保持校園和教室清潔衞生的美化校園活動。各中隊可以組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊幹部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

五、三月份其他活動安排：

1、三八婦女節

主題：我的好媽媽

內容：(1)一、二、三年級：畫一畫心中的好媽媽。通過可愛的漫畫形式，畫一畫親愛的媽媽，配上一句真摯的感人的話語，表達對媽媽的孝敬之心，感激之意。

(2)四、五年級：感恩好媽媽。用給媽媽寫信的形式，和媽媽説説心裏話，説説記憶中父母做出的最讓自己感動的事情，表達對媽媽的愛。(同學們一律用稿紙進行書寫，注意書信的格式。)

同學們將自己的作品做為一份禮物在3.8當天送給媽媽，媽媽在禮物上簽名。每班挑選5份優秀作品上交學校，面向全校展覽。上交時間：3月9日。

2、3.12植樹節

主題：我為學校“添綠”

活動一：我為班級添綠。隊員把好的花苗，帶到班級進行養護，為班級增添一份綠色。

活動二：我為校園護綠。愛護校園內的花草，不隨意進入花園踩踏，不在校園內亂扔垃圾，見到垃圾主動揀拾，為校園守護一份綠色。

六、塑造身邊學習典型，3月底每班評選1名“學雷鋒標兵”，頒發獎狀。

希望各中隊以學雷鋒活動月為契機，積極開展活動，增加集體凝聚力，讓學生學習雷鋒精神，學會關愛他人、熱愛集體，更好地成長。

國小生學雷鋒活動方案 篇3

雷鋒精神是中華民族的寶貴財富。為紀念毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞53週年，深入踐行社會主義核心價值觀，今年全市教育系統繼續開展主題為“弘揚雷鋒精神，增進社會文明。”學雷鋒教育活動。我校團委積極響應號召、精心部署、積極組織，下發各系認真落實。現將我係活動開展情況總結如下：

一前期部署：

高度重視，精心組織。

為確保我係學習雷鋒活動的順利開展、貫徹落實，系主任宋紅在華清堂5樓對系團總支、學生會主要幹部進行活動動員。會議提出將各項準備工作做到充分有序的要求，為學雷鋒月活動開好頭、起好步奠定了良好的基礎。指出要將活動落實到實處，旨在讓我係全體師生融入活動中，將雷鋒精神深深的留在心中。

大力宣傳，營造氛圍。

為了更好的傳達本次活動的主題和宗旨，我係要求大一、大二所有班級在各班團支部的帶領下積極策劃，認真學習，貫徹落實雷鋒精神。各班團支部得到老師和團總支學生會的積極配合，開展多種形式學雷鋒主題活動。

二實施階段：

立足校園，走向社會。

開展由內自外的學習雷鋒活動，首先端正思想，提高認識。各班開展主題班會，認真學習雷鋒精神。雷鋒精神不僅僅是做做好事這麼簡單，雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢於直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得認真學習的。其次戮力同心，切實把雷鋒精神落到實處。由我係團總支學生會領頭“擦亮校園”活動，發動對我院教學樓、圖書館、報刊欄、以及我係辦公室、會議廳進行擦洗整理。為了擴大學習成果，我係團總支學生會鼓勵同學走出校園，弘揚雷鋒精神，聯繫敬老院、公園、公交公司，為老人送去温暖，帶走白色垃圾，擦洗公交車等活動。同學們情緒高漲，不顯髒，不怕累，樂在其中

星星之火，可以燎原。

回顧這一個月來的學雷鋒活動，活動中湧現出許多先進個人及班集體，他們確實用自己的實際行動踐行了雷鋒精神，並感染了他人，起到了良好的先鋒模範作用。

信息與控制工程系自動化1501班組織同學來到位於魚化寨的西安豐澤園老年公寓，給生活在這裏的老人們送去關愛。給老人們表演了精心準備的舞蹈和唱歌節目，圍坐在老人身邊，與老人們聊天，詢問老人的生活狀況。這次的關愛行動同學們的力量可能很小，同學們去探望他們的次數也不多，但同學們卻希望在學雷鋒月裏通過自己的實際行動去給老人們送去歡樂，送去温暖。也正是這次的活動，同學們認識到了關愛他人給其帶來的積極意義，也感受到了幫助他人給自己帶來的正能量。

建電1501班團支部組織同學們到興慶公園開展學雷鋒活動。當同學們到達目的地後，活動便開始有序進行，同學們不嫌髒，不嫌累，將路面上的白色垃圾，紛紛收集到了事先準備好的垃圾袋內。同學們在撿拾垃圾並將可回收垃圾和不可回收垃圾進行了分類。為了增強活動力度，同學們手持雷鋒精神宣傳海報，與市民進行融洽和諧的溝通交談，使雷鋒精神滲透到大家心裏每個角落。活動的開展得到了市民們的一致好評。

信息與控制工程系學生會學生幹部為紀念雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，在春風盪漾的三月裏，30名學生幹部帶着温暖的問候，甜美的微笑，來到“西安市公共交通總公司第三公司”為308路、19路公交車做“清潔公交車”義務勞動。看到每個成員認真清洗公交車的身影，彷彿讓我們看到了當年雷鋒熱情為人服務的背影。雷鋒精神時刻被提倡着，我們應該讓雷鋒精神成為一種生活習慣，從小事做起，從身邊做起，使更多需要幫助的人得到幫助，讓我們的生活變得更美好。點滴的好事，匯聚在一起就會變成一件大的好事，所以我們要時刻銘記雷鋒精神並付諸行動。本次參加學習雷鋒精神的成員在歡樂之中開始，又在歡笑中完成此次活動。並得到了公交公司領導的高度讚揚。

三後期總結：

根據我校的活動安排，開展班級建設，組織各項活動，把雷鋒精神落到實處，取得了可喜的成效。營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神。

三月開始，各團支部、學生會成員積極響應學校發出的號召，紛紛結合本班實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。舉行“學習雷鋒”主題班會、“擦亮校園”活動、看望孤獨老人、擦洗公交車等形式多樣的活動，帶領學生了解雷鋒的感人事蹟，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。

組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神。

學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，瞭解雷鋒的事蹟的過程中，同學被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。

樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神。

雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發揚這樣的優良傳統，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發揚光大。

今後,信息與控制工程系的學雷鋒小組依然會行動,在日常生活中繼續傳承和發揚雷鋒精神,雷鋒精神已融入我們的生活,成為我們的自覺行動,昇華成我們的良好品格——"雷鋒"不會離開我們。

國小生學雷鋒活動方案 篇4

一、目的：

在春回大地的陽春三月裏，祖國的每一個角落都將再度掀起活動的高潮。學習雷鋒活動就像一股永不停息的春風，既是對活動的延續，更是雷鋒精神的發揚和深化。因此，在毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”的號召六十五週年之際，我校校長室、德育室、少先隊大隊部根據學校本學期德育工作重點和思路，結合上級教育的精神，制定我校學雷鋒活動月活動方案。

二、活動要求：

全校每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，力求做到全校範圍內地面清潔，校園無紙屑，嚴格遵守《國小生日常行為規範》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

三、具體安排：

1、大隊部於3月5日利用升旗儀式做“學雷鋒活動月”動員，向全校師生髮出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動的倡議。

2、各班利用班隊活動課組織一次學習和討論雷鋒精神在現時代作用和意義的主題班會。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鑽研，集體中助人為樂的精神。各班通過閲讀書報活動、演講等形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習，可以開展如：

(1)聽同學或老師講述雷鋒故事；

(2)尋找我們身邊的“雷鋒”，樹立當代活雷鋒形象；

(3)爭當新時代的小雷鋒，從我做起，從小做起，好好學習、助人為樂、發揚集體主義精神!

3、立足校園，走向社會，各班以班級為單位組織學雷鋒活動，如看望孤老，清潔小區等。

四、三月份其他活動安排：

五、活動總結

學雷鋒活動通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合，各項活動收集好資料，三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰。並認真總結本次主題教育活動，要將學雷鋒活動與行為規範教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與感恩教育相結合、與社會實踐活動相結合。並讓“學雷鋒活動”成為常態，杜絕“雷鋒”三月來四月走的現象，讓雷鋒精神永駐校園。

國小生學雷鋒活動方案 篇5

各團總支：

為進一步傳承雷鋒精神，發揚船釘精神，大力弘揚社會主義核心價值觀，發揚團員青年志願服務精神，號召廣大學生以實際行動表達對新時代雷鋒精神的詮釋，將培育和踐行社會主義核心價值觀與學習雷鋒精神緊密結合。現面向全校團員青年深入開展2016年學雷鋒系列活動。現將有關事宜安排如下：

一、活動主題

弘揚雷鋒精神，引領青年風尚

二、活動要求

以“學習雷鋒紀念日”為契機，以“弘揚雷鋒精神，引領青年風尚”為主題，在三月份廣泛開展學雷鋒實踐活動。面向校內，積極開展雷鋒精神學習踐行活動；面向校外，以大學生志願服務和社會公益活動為主，推動學雷鋒活動常態化、機制化，形成踐行雷鋒精神、爭當先鋒模範的生動局面。

三、活動安排

1.開展校內學雷鋒志願服務月活動

組織各類、各級志願服務團隊開展校園各類志願服務，為建設文明美麗校園做貢獻。

2.開展“尋訪身邊的青年雷鋒”活動

廣泛挖掘、選樹我校湧現出的學雷鋒先進集體和個人。特別是深入學習我校湧現的各類見義勇為、助人為樂事蹟，通過多種渠道大力宣傳先進事蹟，在全校範圍內形成良好的學習氛圍。

3.開展“踐行雷鋒精神，引領青年風尚”主題教育活動

在團員青年中，特別是在一年級學生中廣泛開展圍繞如何在新時期大力弘揚雷鋒精神的學習和討論，將培育和踐行社會主義核心價值觀與學習雷鋒精神緊密結合，通過舉辦主題演講、報告座談、讀書徵文、辯論賽等多種形式，增強學習、踐行雷鋒精神和社會主義核心價值觀的自覺性。

4.廣泛開展校外志願服務活動

依託郭明義愛心團隊瀋陽工學院分隊及各學院小隊，帶領團員青年走進社區、街道、社會單位，圍繞“關愛空巢老人、幫孤助殘、愛心支教、環境保護”等主題，深入開展接地氣的校外學雷鋒活動，全力推動學雷鋒志願服務活動的常態化發展。

5.繼續開展青年網絡文明志願服務活動

繼續深入開展青年網絡文明志願行動。在互聯網上弘揚正能量，倡導青年自覺抵制負能量、自覺增強隊伍的網絡文明素養。以爭做網絡文明代言人為切入點，積極運用微信、微博等新媒體平台，發動全校師生通過新媒體平台，積極參與話題討論，努力營造清朗、和諧的網絡輿論環境。

四、活動要求

1.加強領導、精心組織。各學院要充分認識開展學雷鋒活動的重要意義，把它作為推動社會主義核心價值體系建設的重要內容，統一領導、分工負責，確保學雷鋒活動有力有效開展。力爭把三月份打造成為“學雷鋒志願服務月”、“社會主義核心價值觀主題宣傳月”。

2.結合實際，注重特色。各團總支要結合實際情況，組織開展形式多樣，富有特色的活動。活動的開展要着眼於滿足同學和服務對象的便利性、安全性、健康性等需求，有針對性地服務。

3.總結經驗，及時宣傳。請各團總支開展活動後，及時做好在各自學院網站及其他新媒體上的宣傳報道，並將學院開展活動的宣傳材料報送至團委。

國小生學雷鋒活動方案 篇6

一、指導思想

為了貫徹落實縣教育局關於開展學習雷鋒活動的有關精神，我校將結合學校實際情況，開展豐富多彩的課餘活動，大力弘揚雷鋒精神，培養學生良好的行為習慣和道德情操，全面推進素質教育，促進學生健康成長，努力構建文明、和諧、向上的校園環境。

二、活動目的

1、組織學生開展形式多樣、行之有效地學習雷鋒活動，使同學們懂得互相幫助的道理，體驗幫助別人的快樂。

2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行響應我縣 “學習雷鋒精神，開展志願服務”的號召。

3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍，加強學風建設、營造和諧校園。

三、活動主題

弘揚雷鋒精神，爭做文明學生，構建和諧校園

四、活動安排

第一階段：宣傳(3月5日至3月11日)

(1)學校利用週一國旗下講話做“開展學習雷鋒活動”動員，向全校師生髮出向雷鋒同志學習的倡議。

(2)要求各班出刊“雷鋒精神永存”的主題黑板報，學校組織評比。

(3)各班利用週會舉行一次“學習雷鋒精神”的主題班會。

(4)有效利用課餘時間，引導學生認識雷鋒。方式有講雷鋒故事、抄寫雷鋒名言。

(5)各班舉辦一次以“雷鋒在我心中”為主題的演講賽。

(6)製作一幅校外標語，主題是“雷鋒就是你我他”。

第二階段：行動(3月12日至6月30日)

(1)立足校園，開展美化校園活動。在校園內開展清掃衞生死角、清除球場和學校圍牆外雜草、垃圾，保持校園清潔衞生的美化校園活動。

(2)各班組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的班幹部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

(3)結合植樹節，積極組織師生參加校內種樹活動，要求每班種樹5棵以上。

(4)組織學校青年志願者前往學校德育基地——黃家團福利院開展服務活動。

(5)組織全校團員清掃從集鎮至學校的道路。

(6)在校內大力提倡勤儉節約之風。

第三階段：鞏固(9月1日至11月31日)

(1)在學生開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結合《中國小生守則》、《中學生日常行為規範》加強學生的常規教育，培養全學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規範的人。

(2)學校舉行以“在學雷鋒的日子裏”為主題的徵文比賽。

第四階段：總結(12月1日至12月30日)

(1)各班上報學習雷鋒活動相關材料。

(2)學校表彰在學習雷鋒活動中的先進典型，每班3人。

(3)總結學校學習雷鋒活動情況，收集相關材料上報教育局。

國小生學雷鋒活動方案 篇7

一、活動目的：弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化學雷鋒活動，結合本內具體情況培養孩子助人為樂、互相幫助、勤於節儉、懂得謙讓的良好思想品質，培養孩子關愛他人、服務社會的優良品質，立足校園加強我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。

二、活動主題：弘揚雷鋒精神構建和諧校園

三、活動要求：“學雷鋒”活動要立足本班，立足本校,使學雷鋒深入到每個班級中每1個人，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣專心做好每一件事不流於形式。

四、活動時間：3月

五、活動過程：

第一階段：宣傳雷鋒精神，看雷鋒電影。

1.發動班內每1個人讀一段雷鋒故事，學唱一首雷鋒歌曲。

2.充分利用壁報宣傳陣地，開展宣傳活動，造成學習雷鋒的.聲勢。

3.充分利用班隊會時間和早讀時間讀雷鋒日記、校內外學雷鋒先進事蹟材料，播放雷鋒歌曲等，營造學習雷鋒活動氛圍。

第二階段：開展活動

1.用雷鋒精神完善自我——我不會再亂丟廢紙了。

2.學做好人好事，爭做雷鋒小標兵。

3.慧眼識雷鋒——誇誇我身邊的小雷鋒。

4.立足校園、立足身邊，爭做文明學生，將學習雷鋒精神活動真正落到實處。討論：學雷鋒應如何從身邊的小事做起?

①堅持崗位學雷鋒：要求學生全員參與，從日常學習生活做起，具體要求做到“上學不遲到、課間不追跑打鬧、不罵人、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。

②在學習與同學交往的過程中要樹立“先人後己”的觀念，你追我趕使每個同學的思想品質都有大的提高。

③倡導同學之間互幫互助，攜手共進，不僅是在學習上相互促進，共同進步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個班集體、整個學校的良好風氣。

第三階段：大力開展班內志願者活動

1.組織進行班內志願者做好課間監督工作。

2.樹立志願者的服務意識

3.組織志願者參加外出活動，培養志願者聽從老師安排，遵守活動紀律，關心和幫助他人的服務意識。

第四階段：總結表彰

1.總結

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。多年來，它激勵着一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，樹立了良好的社會風氣。校園是少年兒童健康成長的搖籃，我校提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。我們一年級2班積極響應學校大隊部的號召，於2015年3月集中開展紀念學習雷鋒活動。為進1步推動我校“學雷鋒”活動和深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，為共建“和諧校園”作出新的貢獻，

通過本次學雷鋒活動，我們班人人都是小雷鋒，從規範行為習慣做起，培養良好的道德品質和文明行為;從提高基本素質做起，促進學生的全面發展。同學們在老師的引領下，不斷地去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行，在付出中提高自己的德行，在實踐活動中傳播文明，圍繞身邊的小事，展示出了我們21世紀新雷鋒的精神面貌。通過這次有效地開展學雷鋒活動，讓老師欣喜的看到了同學們的成長足跡，相信你們會越做越好。

2.表彰

根據班級活動情況，評比學雷鋒標兵。

國小生學雷鋒活動方案 篇8

雷鋒對待生活的艱苦樸素精神、對待他人的奉獻精神、對待學習的釘子精神是永不過時的精神財富。為了發揚傳統弘揚雷鋒精神，本學期在3月開展“學雷鋒 獻愛心”系列活動，具體安排如下：

一、瞭解雷鋒，營造氛圍 。

1、課間播放學雷鋒歌曲。學唱《學習雷鋒好榜樣》。

2、看一部學雷鋒電影。（六個年級分2周看完）

3、出好一期《學習雷鋒好榜樣》的板報。（本週完成）

二、學習雷鋒，重在行動 。

1、將愛心獻給集體。

時間：週一下午思品課後

（1）一、二年級負責撿取教室周圍雜物 。

（2）三至六年級清掃校園包乾區，協助低年級做清潔工作。

2、將愛心獻給媽媽

以“三八婦女節”為教育契機，為媽媽（老師）寫一封信、做一張賀卡、做幾件力所能及的事。

3、將愛心獻給地球

（1）以“植樹節”為教育契機和爸爸媽媽一起植一棵樹，為小區綠化出力等。

（2） 學校將參與由希爾頓逸林酒店發起的植樹行動。

4、將愛心獻給自己

（1）像雷鋒一樣珍惜時間

（2）像雷鋒一樣勤奮學習

（3）像雷鋒一樣勤儉節約

學雷鋒活動通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合，與學校基礎性品德培養中的“勤”、“愛”兩字要求相結合。

三月底學校對各班學雷鋒情況進行彙總表彰。積極開展活動並卓有成效的獲得組織獎，在“好習慣”常規評比中加分。

各班評選在此活動中表現優異的文明學生 ，上報學校表彰。

國小生學雷鋒活動方案 篇9

一年一度的“六一”兒童節即將來臨，為使全校少先隊員度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節，少先隊結合學校實際，特制定本方案。

一、活動目的：通過開展慶祝“六一”活動，積極創設更多的機會，使孩子潛能得到充分的挖掘，讓孩子在活動中獲得更多的快樂，幫助小朋友度過一個美好的節日！

二、活動主題：團結、文明、健康、快樂

三、活動時間： 20xx年5月31日上午

四、活動地點：痘姆中心國小操場

五、“六一”慶祝活動領導小組

組 長：xx

副組長：xx

成 員：各班班主任

六、具體安排

■ 文藝匯演小組：

組 長： xx（負責協調組織）

副組長： xx（具體組織實施）

成 員： 各班班主任

■ 後勤小組：

組 長：xx副組長：xx

☆ 接 待：xx

☆ 禮金收受：xx

☆ 後勤保障：xx

☆ 書寫任務：xx

☆ 光榮榜、愛心榜張貼：xx

☆ 舞台的搬遷和操場衞生打掃:603班

■ 安全小組：

組 長：xx

副組長：xx

成 員：各班班主任

☆ 校園安全：xx

☆ 各班場地安全：各班班主任

■ 相關工作安排：

☆ 入場安排：xx

☆ 攝 像：xx

■ 舞台音響：專業團隊（ 聘請 ）

注：5月30日安排好場地，並進行入場演練。

七、活動相關安排：

1、活動具體流程分為：佈置會場、慶祝大會、文藝匯演、有序散會。

2、本次活動精編節目為13個，主持人從五、六年級（每班推選男、女生各兩名）由評委老師選出四個形象健康、普通話流利的同學擔任主持，由陳仙雲、查顯翠老師指導。

3、紀律強調，希望大家有始有終，從活動的開始到結束要按照學校統一安排完成任務，不得以任何原因擅自離崗，以確保學生安全。

八：其它事項：

1、第一次彩排時間為5月23日，第二次彩排時間為5月27日。

2、各班班主任要高度重視，認真組織，要樹立“安全第一”的思想，認真做好活動期間學生的安全教育與管理，確保各項活動順利進行。

3、注意個人衞生。不得在操場上亂扔廢棄物。

4、注意會場秩序，確保活動正常開展。

九：緊急情況處理：

5月31日7：30安全小組成員全體到位，在各個責任區內巡視，排查安全隱患。若在活動期間遇到緊急情況及時報到許校長處（電話：XXX），然後視情況再考慮是否上報。

通過此次“六一”活動，幫助小朋友們度過一個快樂的六一兒童節，提高小朋友們精神素質，以更好的姿態面對以後的學習和生活。

國小生學雷鋒活動方案 篇10

為了弘揚文明新風，深化“生命教育”理念，加強我校精神文明建設，根據學校德育工作的重點，結合上級有關精神，少先大隊決定於20xx年3月集中開展“學雷鋒，獻愛心”活動。

一、指導思想：

弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，讓廣大少先隊員在奉獻中體驗快樂，在付出中昇華情感，在實踐中感悟生命的意義，引導和鼓勵學生在社會實踐中傳播文明、促進和諧，推動我校“學雷鋒、獻愛心”活動深入持續開展，為共建“和諧社會，和諧校園”作出新的貢獻。

二、活動主題：學雷鋒，獻愛心

三、活動口號：雷鋒就是你、我、他

四、活動時間：2018年3月

五、活動地點：班級、校園內、校外公益場所

六、活動內容：

活動一：講雷鋒、唱雷鋒

各班班主任主持召開一次主題班會，通過講雷鋒故事，唱雷鋒歌曲等形式，去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行、體驗雷鋒的心靈，圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象，如何在構建和諧校園活動中發揮少先隊員的模範作用這一中心展開討論，號召學生弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，在奉獻中體驗生命含義

活動二：學雷鋒、做雷鋒

1、立足身邊，學雷鋒。

深入開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個一“教育活動，號召學生從身邊做起，從小事做起，從小養成勤儉節約、保護環境、節約能源的良好習慣。

2、立足校園學雷鋒

①、開展“做文明學生”活動，搞好學校、班級衞生。

②、開展“一幫一”活動，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，繼續深入開展愛心助學活動使同學們共同進步。

③開展“告別不良行為，爭當文明學生”主題教育活動，通過主題班會、徵文、演講等形式，廣泛開展豐富多彩的教育活動，培養學生良好的行為習慣，提高學生的思想道德素質。

3、立足社會學雷鋒

開展“志願服務進社區”活動，深入社區維護公共衞生，清理垃圾、衞生死角和小廣告，創建健康文明的環境。

開展“為社會獻愛心”活動：組織同學們到光榮院，帶上慰問品和一些精彩的文藝節目，探望老人，為老人打掃衞生，給老人們奉獻一點愛心，為構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。

活動三：樹新風、促學風

從感悟生命的角度出發，在學生中弘揚和培育以愛心奉獻為核心的精神;從實踐出發，從確立遠大志向做起，培養學生良好的道德品質和文明行為，促進學生的全面發展。

七、幾點要求：

全校各中隊組織要提高認識，高度重視，利用多種形式宣傳“學雷鋒、獻愛心”活動，加大宣傳力度，要積極動員和鼓勵廣大中國小生積極參與活動並及時做好總結.

國小生學雷鋒活動方案 篇11

一、指導思想

通過開展“學雷鋒獻愛心”系列活動，讓學生了解雷鋒的生平事蹟，知道雷鋒精神的內涵，學會唱雷鋒的歌曲，會講一、兩個關於雷鋒的故事，背誦一句雷鋒名言，獲得積極的情感體驗，培養自己良好的習慣，樹立更偉大的人生觀、價值觀。

二、活動主題：

雷鋒就是你、我、他

三、活動時間：

XX年3月1日——3月31日

四、活動安排：

(一)、瞭解雷鋒

利用第一週班會課開展“學雷鋒”主題班會，做到“四個一”即聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、學唱雷鋒歌曲、摘抄雷鋒日記。

（二）、創造學習雷鋒的環境氛圍

1、在三月份第一週出一期學雷鋒黑板報，班級牆壁上張貼學生摘抄的雷鋒日記、故事或名言等。

2、在第二週利用班會課看雷鋒電影。

（三）、開展學雷鋒系列實踐活動

1、為媽媽獻愛心，結合三八婦女節，為媽媽做一張賀卡、幹一件力所能及的事。

2、為班級獻愛心，結合植樹節，組織孩子們開展美化班級環境，建立班級“植物角”。

3、為學校獻愛心，時間：XX 年3月22日下午第1節課分小組撿取校園雜物。

4、為社會獻愛心，為他人做一件小事：遇見老師問一聲好，説一句文明禮貌用語，主動彎腰撿一次垃圾，幫助一位困難同學，在公交車上給老幼病殘孕讓一個座。

5、將愛心延續下去，學做雷鋒一樣的人：像雷鋒一樣珍惜時間，像雷鋒一樣勤奮學習，像雷鋒一樣勤儉節約，像雷鋒一樣熱心助人……

五、總結表彰

三月底，對開展學雷鋒活動情況進行總結，表彰典型個人，發放笑臉徽章。

國小生學雷鋒活動方案 篇12

為大力弘揚和傳承雷鋒精神，進一步推動社會志願服務活動的深入開展，根據市文明辦和市衞生局黨委的要求，決定在全院開展“學雷鋒、三關愛”志願服務活動，特制定本活動方案。

一、指導思想

以社會主義核心價值體系為引領，積極探索新時期學雷鋒、踐行雷鋒精神的新形式、新內涵，在醫院廣泛開展踐行雷鋒精神、關愛他人、關愛社會、關愛自然“三關愛”志願服務活動，主動融入文明城市創建及全院中心工作，開展志願服務，營造文明和諧的社會氛圍。

二、活動內容

弘揚、傳承、踐行雷鋒精神，以關愛他人、關愛社會、關愛自然“三關愛”為主要內容，廣泛開展多種形式的學雷鋒志願服務活動。

1、開展關愛“農民工”、“空巢老人”、“留守兒童”、“殘疾人”志願服務活動，為他們提供醫療衞生幫助。開展“進村入企”走訪活動，對聯繫點的困難羣眾採取一對一幫扶結對。

2、開展關愛社會志願服務活動。結合醫院實際，開展好公共場所文明引導、文明交通志願服務、文明督導等活動。做好鑑診、分診、健康教育及健康教育單發放、門診預約掛號、“一卡通”信息卡登記、諮詢、化驗單諮詢及發放、禁煙宣傳等工作，併為來院就診的殘疾人、老弱幼病人提供必要服務。

3、開展送醫送藥下基層、進社區志願服務活動。組建義診志願隊伍，開展送醫送藥、義診及健康諮詢等活動。

4、積極參與市文明辦和市衞生局組織的志願服務活動。

三、活動安排

1、動員部署階段(20XX年5~7月)：召開動員大會，統一思想，提高認識，組建志願者隊伍。制定活動方案，進行任務分解，明確活動意義、要求、內容和安排。組建志願服務分隊、印製隊旗、隊服，明確組織機構。

2、組織實施階段(20XX年7月起)：按照活動安排總體要求，組織實施，開展窗口崗位學雷鋒、向聯繫點送温暖、送醫送藥義診及上級部門組織的相關志願服務活動，確保各項活動取得實效。

3、迎檢完善階段(20XX年8~XX月)：建立志願者服務長效機制，進一步規範志願者服務的各項工作，對發現的問題即知即改、立説立行，以一流的工作成績迎接上級的檢查驗收，確保在20XX年文明城市測評中我院相關工作不丟分。

四、活動要求

1、加強組織領導。成立以黨委書記XXX為組長，XXX、XXX，XXX為副組長，各黨支部、院辦公室、總務科、宣傳科、科教科、醫務科、護理部、人事科、團委為成員單位的“‘學雷鋒、三關愛’活動領導小組”，領導小組下設辦公室。

2、健全服務隊伍。成立由副院長XXX兼任隊長的XX市第一人民醫院“學雷鋒、三關愛”志願者服務隊，下設8個分隊，每隊設隊長1名、副隊長1名。

3、建立聯動機制。將開展的志願服務活動主動融入全院服務體系中去，使志願服務活動與道德模範評選、先進典型學習宣傳結合起來，與發揮黨員先鋒模範作用結合起來，與各類精神文明創建、講文明樹新風等活動結合起來，與中心工作、重點工作結合起來，相互融合，協調推進。

4、堅持改進創新。要在活動開展過程中不斷總結提高，積極拓展活動內容、創新活動載體、打造活動特色，使“學雷鋒、三關愛”志願服務活動在我院形成廣泛共識，變成廣大員工的自覺行為，進而取得良好的社會效益。

5、做好志願服務隊伍的後勤保障工作。在資金預算、物資準備、場地配備及宣傳氛圍上予以充分保障，使志願者服務有聲有色、有滋有味。

國小生學雷鋒活動方案 篇13

為在我院進一步弘揚雷鋒精神，推動我院“學雷鋒”志願服務活動的深入持久開展，根據《XX縣衞生系統“學雷鋒”志願服務活動方案》要求與部署，我院於3月份開展志願服務集中活動，全面營造“我為人人，人人為我”的濃厚氛圍，結合我院工作實際，特制定本方案。

一、 活動時間

與全縣衞生系統開展活動時間一致：20XX年3月。

二、具體活動內容

(一)組織開展醫療衞生志願服務活動。積極動員，成立我院志願者團隊，每次志願服務小分隊成員由健康服務中心、院團委負責組織相關醫務人員。具體做好以下工作：一是以醫院為陣地，辦好健康知識宣傳欄，增強羣眾的保健知識。印發健康知識資料和傳染病、慢性病防治知識小冊子，免費發放到羣眾，提高羣眾的自我保健知識。為油菜花節提供救護車輛及醫務人員。醫院開展為病人義務導診活動。

(二)做好活動結合，組織開展“衞生下鄉”活動。結合“千百萬”和“城鄉互聯、結對共建”活動以及公共衞生對慢性病、精神病、老年人等實行管理，對孕產婦及新生兒進行訪視等活動，組織一次影響較大的衞生下鄉活動，為農民朋友進行免費體檢，送醫送藥，同時做好義診及健康宣傳工作。

(三)組織開展“送温暖獻愛心”志願活動。一是把尊老愛幼、扶危濟困、助人為樂的傳統美德具體化，廣泛瞭解沙洋地區老年人、留守兒童、殘疾人、生活困難羣眾情況，把他們作為志願服務的重點對象，由業務院長組織，開展醫療幫扶活動。二是到福利院開展敬老愛幼活動，為他們進行免費體檢，送醫送藥。三是做有心人，發動醫院職工對在我院就醫的經濟、行動、心智存在困難的病人提供適當幫助。

(四)組織開展“文明傳兩新、團建一助一”活動。組織醫務人員進入沙洋縣部分體力勞動強度大、工資待遇不高的企業，開展送醫送藥送健康活動，結對開展志願者服務活動。

(五)積極配合其他部門提供志願服務。在保護環境、救災搶險、聯絡接待等方面提供志願服務。

三、活動保障

領導高度重視，帶頭參與，動員組織全體幹部職工積極參與，精心組織安排，紮實落實到位，及時總結，上報活動亮點

國小生學雷鋒活動方案 篇14

一、指導思想

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵着一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在雷鋒同志逝世五十週年之際，我校大隊部根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定了我校學雷鋒活動方案。

二、活動主題

《弘揚雷鋒精神做有道德的人》

三、活動要求

全校每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，從身邊的小事做起，告別陋習，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

四、活動時間

2018年3月起

五、活動安排

第一階段：宣傳發動

1.大隊部制定活動方案

2.通過升旗校會，大隊部向全校師生髮出《弘揚雷鋒精神做有道德的人》倡議，“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。

3.充分利用校園廣播、黑板報等方式，宣傳雷鋒事蹟，播放雷鋒歌曲，營造學雷鋒活動氛圍。

第二階段：活動開展

1.各班利用班會課開展學習雷鋒，養成教育活動，引導同學認真深入學習雷鋒精神的同時，開展自省修身活動，同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改。

2.從身邊小事做起，在學校，同學之間互助互愛；在家庭，孝敬父母。

3.開展製作學雷鋒事蹟手抄報、電子報、學唱雷鋒歌曲等活動。

4.開展出一期“雷鋒”主題板報評比活動。

5.組織高年級同學參加校外公益活動。走進養老院看望老人、走進社區清理垃圾等活動。

第三階段：總結表彰

三月底，進行“學雷鋒活動月”情況總結，並將活動信息及照片上報區教育局德育辦、區團委、黑龍江朝文報等部門，通過升旗校會，評選出“雷鋒班”、“雷鋒式好少年”進行表彰獎勵。