【推薦】消防安全作文彙總10篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的消防安全作文10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

消防安全作文 篇1

今天下午，我們每人都帶上自己的手帕來到學校。

學校後院的牆上拉着一條橫幅，上面寫着“南陽市第五國小冬季消防演練”。

到了第二節課，老師讓我們排成體育隊向後院走去，我們看到兩位消防叔叔正在那裏準備。我看見一排整齊的紅色滅火器，有大的、有小的、有高的、有矮的，這些滅火器作用是不一樣的。

消防叔叔講過後周老師讓我們先排隊上樓進教室。周老師告訴我們：“聽到警鈴後，用自己的小毛巾折成正方形捂在嘴上，貓着腰跑下樓，不要擁擠。”

我和同學們端端正正坐在教室裏，心裏“怦怦”直跳，很緊張也很興奮。（心理描寫很棒哦！）

聽到刺耳的'警鈴聲，我們像一羣小鳥似的飛出教室，（可愛的小鳥們，）排成體育隊，男生在前，女生在後，捂着嘴巴，彎着腰跑下樓。

我看見大火正在熊熊燃燒，紅紅的就像一隻巨大的火雞一樣，還冒着一些怪氣味。（觀察仔細，描寫形象生動。）消防叔叔拿起一隻紅色的滅火器往火上噴，天空中飄起了一片白霧。周老師趕緊讓我們把毛巾捂在嘴上，蹲了下去，等到沒有白煙時才站起來。接着聽叔叔給我們講消防安全知識。

要是着火了，要先拿滅火器，把火噴滅。記住要把手機帶上，打火警電話“119“，消防員會來幫助我們。

我還懂得了一些消防知識，這樣才能夠更好地保護自己。

媽媽的話：消防實戰演練對於孩子來説，既有趣又能學到知識，不失為孩子們學習自我保護知識的好辦法。點點兩歲多時在北京科技館裏曾玩過火場逃生的一個小遊戲，到現在還記憶深刻。很歡迎學校多舉行此類活動提高孩子們的自護能力。

點點的本篇日記記述事件清楚、完整，語言生動，如果能將學到的知識再多講一些，點點也會成為一個消防小老師的。

加油！

消防安全作文 篇2

梅河口市第二實驗國小丁肇鳴火，給予人光明;火，給予人温暖;火，給予人美食……然而，火，也能吞噬一個個生命!當烈焰蔓延全身時，當生靈在垂死掙扎時，當一個個生命化做灰燼時，你是否想過，除了悲傷流淚，我們還能做什麼?我們可以預防，可以防止這“兇手”的產生;我們可以挽救，哪怕只有一個也好。我們必須瞭解消防安全，這將是我們生命的一個保障。

回顧歷史，我們“淚流成河”：1987年5月6日，漠河、塔河兩縣境內特大森林火災的發生，吞併了西林吉、圖強、阿木爾3個林業局局址和9個林場，使5萬餘人痛失家園，211人葬身火海，266人燒傷。整個林區過火面積達104.3萬公頃(其中有林地面積近78%)!然而，一切慘痛都是因為人為用火不當造成的。

如果是天災，我們只能惋惜;但這是人為造成的，我們更應當反思：試問，我們當時重視消防安全嗎?顯然沒有，正是有了那次血的教訓，我們才重視起消防安全的。我們必須時時刻刻關注消防安全，它和我們的`生命是掛上等號的。也就在那時，人們也才猛然醒悟：在火面前，自己的生命竟是如此的脆弱，如此的渺小，似乎一碰就碎，人們往日的寧死不屈、堅貞剛強到哪了?在大自然的鬼斧神工的造化中，我們只能退讓，只能任其宰割嗎?不?我們可以制止，我們可以從身邊小事做起。都説“星星之火，可以燎原”，哪怕是小小的火苗，我們都輕視不得，我們必須防止任何一點星星之火落入易燃之處，不在荒郊野外燃起火種，不隨地仍煙蒂，不留下未完全熄滅的火源……

關注每一個小細節，才能為消防安全盡一分心。現實生活中，消防安全隱患隨處可見：清明節在山區燒紙錢、放鞭炮;到郊外野炊時架起的柴禾;家中長期插着的飲水機插頭;無電之夜的蠟燭焰苗;忘了取下的充電器……這一系列的小問題，都可能引起大火，危及人們的生命。當火災發生時，拯救人們性命的是消防戰士。他們一次次衝進火海，身體的温度一次次上升，眼睛被濃煙一次次“蒙”住，卻堅持一次次救出火中受難的人，誰也不知道，下次，他們是否能安全地出來?一切只是未知，一切都無法預料。每次火災救援，都是去了一趟鬼門關，或許，他們會留下陪閻羅王聊天，“流連忘返”;或許，他們不甘生命的逝去，會再回來!一個個生命戰士的背後，流過多少淚!他們的家人在操煩、在落淚、在歎息……為了自身的生命安全，為了不給消防隊員帶來那麼多的“危險任務”，也為了不讓愛自己的人流淚，我們必須深入瞭解消防安全，從根本上抵制火災，讓生命延續!

焰火，你吞噬了生命;消防戰士，你挽救着生命!讓我們共同關注消防安全;共同驅走無情的烈火!

消防安全作文 篇3

一、電熨斗、電熱器用完要及時切斷電源

二、使用電路不超負荷，不要過度用電

三、煤氣要關好，易燃易爆物、空氣清新劑等東西要放置好

四、夜晚點蚊香時，一定要吧蚊香放在遠離窗簾、被單等地方

五、不要在牀上吸煙

家庭中需要注意的還有很多，不過只要做到了這幾點，那麼發生火災也就不容易發生了。

人們都願意去爬山，去樹林裏遊玩，可是別隻顧這樂忘了危險了，11月1日只翌年5月31日為森林防火戒嚴期。森林防火期內，在林區嚴禁下列用火：燎地邊、烤茬子；野外吸煙；燃放煙花爆竹，野外烤火、野炊；其他非法性用火。大家都知道火警電話是119，那森林火警電話是多少呢？如果你不知道，那一定要記住了是12119。預防和撲滅森林火災，保護森林資源，維護自然生態平衡是每個公民應盡的'義務。

我們生活在這個社會上，就有責任去承擔我們應盡的義務，預防火災，也是保護我們自身生命、財產，構建和諧社會，需要人人都出一份力，為了自己，為了社會的和諧，讓我們一起做好消防安全措施吧！

消防安全作文 篇4

3月26日下午，我們學校舉行了一場嚴肅的反恐防暴演習活動。

下午，隨着消防警報聲的想起，演習開始啦!首先，我們拿一塊毛巾沾了一點水，然後捂住鼻，隨後老師讓我們排好隊下去。我們不吵不鬧很安靜地下了樓，飛快地整好隊向操場跑去。一到操場就立刻坐了下來，吳校長讓20餘名消防員給我們展示如何正確的.撲滅大火。首先，他們把紅彤彤的滅火器搖晃一下，以確定滅火的質量;然後抽出保險銷，用力往下按壓開關，“噗，噗”就噴出了像牛奶一樣的白煙，大火似乎被這氣勢嚇倒了，再也沒有力氣，一下子變成了白煙，灰溜溜地飛走了。消防演習結束了，隨後更讓我震驚的是竟然有一輛警車開了過來，許多警察走了出來，他們很嚴肅地説，“有兩名可疑人員手持兇器闖入了學校”，我們都害怕極了，蹲在地上。於是警察便和“兇手”開始搏鬥，經過激烈的戰鬥，警察終於把“兇手”打倒在地，制服了“兇手”。

精彩的演習活動順利完成了，不僅強化了師生的安全意識，而且還使我懂得了安全最重要，也掌握了一定的安全技能。多麼難忘的一“課”啊!

消防安全作文 篇5

一天，我們正在上着課。“嗚--”的一聲警報響了。隨着這聲警報響，我們排着隊有秩有序地跑出教室，當然還要彎腰捂鼻。下樓梯時，許多老師在維持秩序，讓同學們安全地到達大操場。

到達操場後，我們找到本班位置，按順序排好隊。等待老師下來後，班長帶隊，到後面操場站隊。

站好隊後，申老師站在旗台上，告訴我們怎樣使用乾粉式滅火器。它的使用方法很簡單，在使用前，上下搖動，一隻手提着瓶子，一隻手去拉開保險栓，拿着管，對準火苗根部噴射，就可以把火熄滅了。

隨後，申老師找了四位學生，四年級兩位，五年級兩位，來噴滅兩堆大火。四年級的兩位先來，但他們好像沒有掌握好竅門，火沒滅掉，但後來找到了方法，把火熄滅了。五年級的兩位掌握的不錯，一下子就把火噴滅了。

然後，副校長髮表了講話，説三四年級全站好隊用了1分22秒，五年級卻只用了1分02秒，比上次速度提升了許多。但有些老師和同學沒有重視這次的.演練，希望以後注意。

就這樣，就這樣這次演練結束了。我知道老師都是為了我們好，讓我們在危險來臨時，有所防範。在此，我要對學校的各位老師説：“老師，您辛苦了。”

消防安全作文 篇6

還記得那天天氣非常好，街道辦給我們家發了一封邀請信，信上寫着：“邀請我們參加一年一度的消防安全教導日!”我就跟着我的.家人一起走到花溪公園去參加消防安全教導日，去到花溪公園，被眼前的一切給嚇呆了，超級多人，可以説是人山人海，我心想為什麼我們街區有這麼多人，平時都不太注意到的，我和爸爸媽媽用了很大的勁才走到前面看，眼看有好幾個消防戰士都已經準備好消防演練，其中的一個戰士點燃了一個桶子，頓時非常大火，然後有個消防戰士用迅雷不及掩耳之勢的速度跑上去用滅火筒給撲滅，他們還用了泡沫滅火筒，用了好多先進的設備展現給我們看。

我們在這次活動中學習了好多消防安全知識啊!大家一定要安全用火，注意用火啊!

消防安全作文 篇7

我參加了餘姚南雷里社區舉行的消防演習，聽了消防大隊叔叔講解的防火知識和火災時的逃生方法。

演練開始了，走廊的煙幕罐裏飄出濃濃的`黃煙，一股難聞的氣味往鼻子裏鑽，我立即用小毛巾遮住口與鼻子，貓腰向大門口跑去。當跑到停車廣場時，只見一個大鐵桶裏燒着大火，有人在喊：“着火了，快來救火！”“快打119電話”，有人拿着滅火器跑來了，大火很快被撲滅。消防員叔叔示範了使用滅火器的方法，先拉掉保險環，然後提起滅火器握住軟管對準着火位置，同時壓下夾把，乾粉順着氣流蓋住着火點，火就滅了。

消防安全作文 篇8

20xx年3月25日（星期五），我們學校進行了“消防安全演習”活動。上午排練，下午實踐。

上午，我們都拿出昨天準備好的濕毛巾，老師給我們安排了“逃生”的先後順序與“逃出”通道。大家記牢順序，全部豎起耳朵仔細地聽“逃生”指令。“各班級準備！”大家覺得演習沒什麼，也沒緊張。“嘟——”，大家全部按照順序與路線陸陸續續地從教室“逃出”，站在路隊的`地點集合，整好隊後按順序跑到操場，聽校長和主任講話。校長決定再排練一次，因為大家這次不重視，表現的不太好。“各班級準備！”這回，同學們都認識到演練的難度和重要性，每個人的心裏好像揣了一隻小兔子，“撲通撲通”的直跳。“嘟——”口哨吹響了！大家立即按照順序和路線以最快的速度跑出門外，後面的同學用濕毛巾捂住口鼻，整好隊後直奔操場。這次大家都很認真，校長很滿意，排練結束。下午，因為排練了兩次，我們表現都很好，別的班級也不錯。接着，我們參觀了消防車，還觀看了消防安全知識錄像。

在這次演習和觀看中，我們學到了許多知識，增強了防火意識。電視錄像中還説了學校應該注意的事項，條條都很實用。人的生命只有一次，希望大家愛護生命，重視“逃生”演習的重要性，更希望學校能多舉辦此類活動，讓大家提高安全意識。

消防安全作文 篇9

嗨，大家好，我是一團絢麗的火苗。人類自從有了我，生活發生了翻天覆地的變化：有了光明，有了温暖，有了食物。為人類進步立下了汗馬功勞。正是因為身上藴藏着巨大的能量，我成了人類形影不離的朋友。

可是，久而久之，我卻背上不該有的“罵名”，人人談之色變，因為我犯下了不可饒恕的錯誤，釀成了一樁樁慘不忍睹的`悲劇。看吧，我吞沒了整幢的房屋，不計其數的財產化為灰燼；我奪取了成千上萬的生命，母親失去了孩子，年幼的孩子成為了孤兒。於是我成為了人類的敵人，這是為什麼呢？我陷入了痛苦與迷茫中。

有一次，我跟隨主人和他的朋友來到一片風景秀麗的森林：茂盛的榕樹，矮小的柏樹；小鳥在歌唱，蝴蝶為我們翩翩起舞……這時，主人從口袋裏拿出了一包香煙和一把打火機。我非常開心，因為我又能為主人效勞了。他津津有味地抽起煙來了，我自由地在香煙身上舞蹈。只剩下煙頭的時候，主人隨處一扔，把我給拋棄了。我一邊飄呀飄，一邊叫呀叫：“啊，你不要隨便扔掉我，應該用腳把我踩掉呀！”可惜他沒有聽到我的呼喚，依然往前走，沒有回頭。在我飄蕩的同時，我又撞見了風姐姐。風姐姐似乎特別開心，一直在給我吹氣加油。我乘着氣流，到處蔓延，蔓延。結果，這片美麗的森林消失殆盡了。

正在人類控訴我的罪行時，我恍然大悟：這悲劇不是我一人釀成的呀？人類也有責任呀！他們陶醉於我的温暖和光明之時，卻遺忘了我也是有弱點的，我也具有危險性啊！就是因為人類對我的掉以輕心，才會造成不可挽回的慘劇呀！所以，人類，你們不要一味地指責我呀，你們也是幫兇啊！雖然你們很多國家對我的出現制定了許多規定，但還是有不少人對我疏於防範，消防意識薄弱，才會將安全隱患埋藏在角角落落。若你們清楚地認識我，瞭解我的優點和缺點，我肯定會盡心盡力地為你們服務的，不會惹是生非了。

因此我想對人類説説我的心裏話：星星之火可以燎原，請不要輕易讓易燃物品與我套近乎；使用我後應及時檢查，徹底熄滅；居安思危，請準備家用消防器材，一旦我無法控制時，可以及時將我消滅；更要記住“119”，它是我的剋星。

請你們牢記我的忠告，每天對我細心一點，生命只有一次，如此可愛而又脆弱，珍愛生命吧！

消防安全作文 篇10

小朋友，要注意，着火了，太麻煩。 平常時，不能忘，警鐘鳴，保安全。 用電時，小心點，法不當，很危險。 用完了，按一下，電源拔，沒問題。 小孩子，不玩火，要做飯，大人陪。 易燃物，不好玩，惹了它，那可糟。 開燈了，想着點，用完後，快關掉。 超負荷，來火災，節省電，多麼好。 如起火，別慌亂，火警號，“119＂。 消防員，真勇敢，不一會，火撲滅。 消防歌，記心中，安全線，生命保。