我的鋼琴夢作文7篇

在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的我的鋼琴夢作文，希望對大家有所幫助。

我的鋼琴夢作文1

看着台下人陶醉的表情，聽着雷鳴般的掌聲。我知道我的表演是成功的。激動的淚水奪眶而出，思緒又回到了小時候。

小時候跟着媽媽到一個桂花香的大院子，看到一些裝飾各異的功能房。我漫不經心地走着，看着。突然，一個閃亮的黑色物體像磁鐵一樣吸引了我的目光。那不是一架鋼琴嗎？忍不住走過去伸手輕輕彈了一下。噔噔清脆的聲音迴盪在我的耳邊，伴隨着飄渺的桂花香，給我一種夢幻般的感覺。我在電視上看過鋼琴，我被它迷住了，所以我夢想成為一名鋼琴家。

但是我媽説：琴太貴了！我給你買。不容易學怎麼辦？讓我們學習背誦。學好背誦，你的語文成績就會提高。可以經常參加演講比賽，拿獎。多牛逼啊！我不忍心拒絕媽媽的期望，於是點點頭，跟着媽媽去了閲讀班。

我的同學們在大聲朗讀，我怯生生地站在他們中間，腦子裏被那架鋼琴佔據了。老師教的東西我都沒學到。下課的時候，老師對我説：請讀《泊秦淮》！我羞愧地低下頭，小聲説：“老師，我還沒吸取教訓。”。聽到同學們的笑聲，好像在説：你真傻，連《泊秦淮》都背不好。怎麼學的？我不敢抬頭看大家。我羞愧得想找個地方消失。第一次讓我感到羞愧的朗誦課就這樣結束了，這次經歷熄滅了我還沒有點燃的朗誦火焰，但我還是堅持留在了朗誦班，因為每次下課後，我都可以偷偷去隔壁看鋼琴，偶爾還能聽到老師的鋼琴聲。

試試！不知道什麼時候音樂老師出現在我身後，用期待的眼神看着我。我膽怯地搖搖頭。老師徑直走到鋼琴前坐下，指尖流淌着優美的旋律。我欣賞她流暢的指法。學鋼琴，我一定要學鋼琴！這種強烈的慾望再次燃燒。

我對我媽説：讓我學鋼琴！我保證努力學習。我媽答應了我的要求，先給我上了電子琴課。讓我學會嘗試，看看有沒有毅力。儘管如此，我還是很開心，因為我終於開始了我的鋼琴夢。我終於把那些小蝌蚪唱成了旋律，從單手彈奏到和絃伴奏，從《小星星》到《致愛麗絲》

雖然我沒有貝多芬和肖邦的音樂天賦，但我一直熱愛音樂，為夢想而前進

我的鋼琴夢作文2

很小的時候，就看着和聽着姐姐彈鋼琴，那一個個音符進入我的腦海極其美妙，我特別羨慕姐姐能彈出那麼多好聽的曲子，我是多麼的希望能像姐姐一樣坐在琴凳上彈奏出美妙的樂章。這個願望終於實現了，我在五歲半的時候開始學鋼琴，直到現在已經整整四年了。

還記得我學鋼琴的第一節課，老師教我怎樣在鋼琴上擺手型，怎樣用雙手同時在鋼琴上彈奏出簡單的曲子，我當時想：這麼簡單啊！我用不了多長時間就彈完了。不過想是這麼想，做起來可就不這麼簡單了，光是為了在鋼琴上擺出正確的手型再去彈奏音符，其實是很不容易的，一開始掌握不好，就容易出現老師説的那種錯誤手型的彈法，比如拍皮球，晃手腕等等，而且很容易反覆出現，再加上一開始學的曲子簡單，老師一週要佈置六到七首曲子，每天要花大量的時間坐在琴凳上練習這些曲子，媽媽每天晚上也堅持陪我練琴。

隨着時間的推移，曲子的難度增加，我玩的時間減少了，再加上一些練習曲枯燥無味，我開始逐漸對彈鋼琴產生厭煩的心理，練琴時不想好好練，上課時回課質量也不好，當老師嚴厲批評我時，我也委屈的掉眼淚，有的時候可以説每天晚上彈琴都是在媽媽嚴密的監督下而被迫完成任務，為了完成任務，我經常是伴着淚水在彈琴，因為我有一個嚴厲的老媽，碰到了一位嚴厲的鋼琴老師，我也不想每次上課都被老師指責，我儘量去按老師的指導方法去彈好。媽媽也和鋼琴老師經常溝通我每個時期的狀態。記得有一次老師還對我説過一句話：“要好好彈！眼淚不是白流的!”媽媽經常安慰和鼓勵我，她經常對我説：“姐姐小時候也是這樣渡過的，甚至沒你做的好，也沒你彈得好，你比她自覺，是因為你比較喜歡音樂，你想長大成為一位真正的公主，所以你比姐姐能吃苦。就難三年，三年一過就好了，姐姐小時候就三年，三年一過就彈得非常好聽了。”我也是經常聽着哈哈哈這句話，感覺有了希望就堅持着彈。

媽媽還經常説的一句話是：“不管什麼樣的學習，學習都要有一種認真的態度，只有堅持了才能成功！”我一直對這句話不是很理解。我記得我上二年級第一學期時，有一次上鋼琴課，那一天我的聽課質量很好，老師很滿意。老師當時教導我説的一句話我到現在都記憶猶新。老師説：“不能有了一點成績就去驕傲。你要記住，我們是製作音樂的，而不是聆聽音樂的，我們為了音樂的完美性，要走很長的艱難道路，所以我們每走一步都要認認真真的！”這句話使我很有感觸，逐漸地，在老師和哈哈哈鼓勵和指導下，我對音樂有了漸漸的認識和理解，在彈琴時不再感到那麼枯燥無味，媽媽也不再那麼嚴密的去監督我，回課時得到老師的指責幾乎沒有了。在我學琴的經歷中也逐漸取得了一些小的成績，最讓我驕傲的是去年在獨山子舉行的青少年鋼琴大賽中我獲得了少兒組三等獎。

最近我看了琴童雜誌裏的一篇文章《不一樣的彈奏》裏面有三位音樂家希勒、李斯特、肖邦同時彈奏肖邦的名曲《波蘭舞曲》，這三位著名的音樂家根據自己對音樂的理解，居然彈奏出三種完全不同的風格。這篇文章使我對音樂有了更進一步的認識和理解：只有理解了音樂的內容才能彈奏出好聽的樂章。我嘗試着這樣去做，發現在彈奏時很容易陶醉在音樂裏，即使不熟練也能陶醉進去。

我知道，我今後彈琴的道路還很長，還很遠，也很艱難！但是我已經走出了媽媽所説的艱難的三年。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。我堅信我能堅持走下去，我一定會達到彼岸，圓我的鋼琴夢！

我的鋼琴夢作文3

夢想是一雙翅膀，翱翔廣闊的天空；夢想一盞明燈，指引遠航的方向；夢想是一縷陽光，温暖受傷的心靈；夢想是一場甘霖，滋潤久旱的沙漠……小小的我做着一個夢，一個美麗的鋼琴夢。

歡躍跳動的音符，柔和美妙的旋律，深深地吸引了我。每次遠行，有了鋼琴曲的陪伴再遠都不會無聊。只要聽到鋼琴曲，我總會放下手中的玩具，靜靜的傾聽。幼兒園的第一次音樂課喚醒了我心裏一顆夢想的種子，那天起我就夢想自己有一天也能像老師一樣邊彈邊唱。這個夢想就在我心中悄悄地生根，發芽了。

我帶着無限的激情開始學琴，個小腿短的我踩着小凳子，墊着厚坐墊努力學琴練琴。幼兒園畢業典禮，我送給自己一個特殊的禮物---鋼琴四級優秀的.好成績。並且我第一次代表學校站在電視台的舞台上開始了我人生的首場表演。標誌的西瓜頭，神氣的燕尾服，我坐在碩大的鋼琴前給小朋友們伴奏。一曲結束，主持人讓觀眾猜猜今天的伴奏是誰。當我走上前時，原本寂靜的演奏廳立刻沸騰起來，人們將最熱烈的掌聲送給了我，我第一次實現了自己的夢想。

人生就如一支曲子，有重音，也有弱音，時而浩浩蕩蕩，時而又平靜如水。音樂就像一個誘人的電梯，吸引我去看頂樓的風景。我的考級路隨之開始了，站得高才能看得遠，十級的證書遙不可及。我克服重重困難，每天堅持練琴。彈久了手指通紅，指甲也破了，為了夢想我從未停止過努力。我深深體會到一分耕耘一分收穫，10歲那年我獲得了鋼琴十級的雙證書，通過了兩個音樂學院的等級考試。這是我收到的最有意義的生日禮物。此刻，我離我的夢想又近了一步。

夢想有多大，舞台就有多大。法國著名鋼琴家理查德·克萊德曼先生是我的偶像。他的故事激勵着我，他的曲子引領着我。我夢想自己有一天也能像他一樣有屬於自己的舞台，在全世界開鋼琴演奏會。用自己的琴聲消除人們的疲憊，温暖世界的每個角落。讓他們在我的琴聲中擁有拼搏的力量，擁有戰勝困難的信心，被愛包圍，被朋友圍繞，被幸福擁抱……與理查德的合影每天在鋼琴邊陪伴着我練琴，每天為我展翅高飛的翅膀插上羽毛，每天為我加油助威。

我堅信：音樂使生活更美好！我要為我的鋼琴夢想而努力，站在屬於我的舞台上。

我的鋼琴夢作文4

每一個人都有自己的理想，每個人的理想都不同，而我們的理想都是要經過奮鬥和努力才能取得成功。我的理想就是當一名鋼琴家。

當我聽到一些鋼琴家彈奏鋼琴曲時，我的心情感覺到非常舒緩而平靜。看到那些女孩子優美又靈活的手姿，那身優雅又高貴的氣質，我就已經開始迷戀上鋼琴了。媽媽也樂於讓我學習一下，便為我報了名。

我深深地知道，當一位鋼琴家不是隨口説出就能做得到的，只要自己願意，就要去努力學習。我每個星期天都要去上鋼琴課，都會好好地利用這短短的45分鐘，學習好每一段練習曲，因為老師告訴我，學習鋼琴是先要打好基礎，才能慢慢提高，我自己也不能浪費媽媽幫我付出的血汗錢，我需要去努力，為自己奮鬥！

二年多了，我長進了很多，已經學會彈奏不少動聽的曲子，老師和父母都相信我的能力，就帶我參加了我第一次的鋼琴比賽，記得當時上台演奏時，由於太緊張了，轉身時不小心把腳崴了一下，大家沒有注意到，還以為我是在鞠躬呢！這可讓我為自己捏了一把汗，當評委給我評分時，這是最緊張的時刻了，當我聽到分數時，我有點失落，只差一分就可以進入決賽了，當時心情也很難過，媽媽這時在一旁安慰我鼓勵我説：“別難過了，這是第一次，沒關係的，你經歷了這次失敗，是為了走好下一步路，我相信你以後會變的更堅強些，做得更好些，這沒什麼大不了的事情，媽媽為你加油”。聽了媽媽這些話，我心裏好些了，是啊！做什麼事情都沒有自己想象的這麼容易的，經過了第一次的教訓，下一次就不能再犯錯了，我自己也會不斷地考驗自己，要去參加更多的比賽項目，吸取更多的經驗。

為了能提高自己，老師已經決定讓我考4級，4級要通過評委老師證明才可以，我很緊張，老師在最近觀察我的表現，媽媽也是。媽媽和老師認為我還可以考5級的，就替我換了5級的曲子，難度就更大了，我也要和比我強的同學，要努力10倍。100倍。1000倍！

我已經13歲了，已經有了自己高遠大的理想，也許我的理想難以實現，但只要我會為“鋼琴家夢”而奮鬥，不管在以後這艱難的人生道路上，有多麼坎坷，我都不會放棄，要為自己的理想而奮鬥到底，我相信自己一定能行！

我的鋼琴夢作文5

自從我聽到那首美妙的《獻給愛麗絲》那一刻起，我便有了我人生中的第一個夢想——就是要成為一名鋼琴家。

小時候，我的樂感就挺好，走在大街上，我經常隨着路邊的音樂邊打着節拍邊跳舞。在我哭着鬧着要學鋼琴的情況下，媽媽終於答應了我。

開始，我很好奇，並不知道用那些黑白色的琴鍵就可以演奏出美妙動聽的樂曲。在沒學鋼琴之前，媽媽每天都會讓我聽優美的世界鋼琴名曲，而每次我都會陶醉其中。心想：我到底什麼時候才能彈得這麼好呢？

“日有所思夜有所夢”。在夢裏，我也常常夢見我在燈光閃爍的舞台上，所有的燈光都聚在我身上，所有目光都在注視着我。我彈奏着一首又一首動聽、優美的樂曲，台下也響起一次有一次雷鳴般的掌聲……

經人介紹，媽媽給我找了一位鋼琴教師。我很興奮，覺得我馬上就能彈奏出許多美妙的樂曲了。可是，事實卻不是這樣。因為剛開始學琴，都是先從基本功練起，這些練習曲很難聽，很枯燥。我更不願意彈。為了培養我的興趣，老師也儘量挑好聽的曲子讓我練。可是，事實卻不是這樣。因為剛開始學琴，都是先從基本功練起，這些練習曲很難聽，很枯燥。我更不願意彈。為了培養我的興趣，老師也儘量挑好聽的曲子讓我練。可是，越好聽的曲子就越難，沒有紮實的基本功，根本不行。

慢慢地，我厭倦了彈琴。此時，我學鋼琴已經兩年有餘了。每次練琴我都找藉口不練，到最後，我乾脆不練了。媽媽軟的硬的都用了，我還是不彈。媽媽和老師都拿我沒辦法。可是，就這樣半途而廢，學琴的一萬多元錢不就全白白浪費掉了嗎？但等媽媽把鋼琴課停了以後，我才發現：彈鋼琴已經成為我生活中不可缺少的一部分。於是，我又開始彈琴。

後來我漸漸度過了枯燥期，我彈琴的水平越來越高，曲子也越來越好聽，我又愛上了彈鋼琴。

經過不懈的努力，我終於在去年寒假以良好的成績得到了評審老師的好評，通過了鋼琴十級，也離我的鋼琴夢又近了一步。

仔細想想，我學鋼琴已經快五年了，走過了五年的風風雨雨，如今終於看見彩虹了！我堅信，長大以後我一定能實現我的鋼琴夢，成為一名鋼琴家！

我的鋼琴夢作文6

在夜晚時，你抬起頭看看那蔚藍天空中的幾顆星星嗎？其實在每個人的心中都有一顆星星，他會領着你向更遠的地方走。

鋼琴，我跟它有着不解之緣，它伴着我的童年，少年時期一直到現在。雖然我逢人都説恨鋼琴，但在真實的內心中卻懷着那久而不散的甜蜜。

它只是樂器，卻成了我夢的彼岸。確實，我曾經從沒有想過它會是我的一個夢想，只是當做一種愛好。時間一久，就會發現我越來越去享受它。甚至會從其中汲取到成功的喜悦。

小的時候，每一次練習，總是會盯着鐘錶，只盼時間能快點過去。每當為自己的鋼琴做出抉擇時，我總會跟母親大幹一架，那時候卻不曾覺得羞愧。一年之後這個理想在我的心中生根發芽。

上鋼琴課時，隨着課程難度的加深，滿紙的“小蝌蚪”密密麻麻。那時候我的年齡小，認讀能力差，母親就在一旁幫忙。母親從沒學過五線譜，此番跟着老師現學現賣，頗有一種八十歲學吹鼓的意思。為了這個理想我在努力地為鋼琴考級，為這那個永恆的目標而奮鬥。

到現在為止，學鋼琴的九年中，有過淚，有過痛，也有過那份發自內心的快樂。

每次鋼琴考級前，拼命的練習。那個時候內心對鋼琴的埋怨甚至會上升到對作曲家的不滿。

每次站在領獎台上，拿到考級證書的那一刻，內心便為鋼琴是樂器之王而感到驕傲。

總的來説我對鋼琴是既愛又恨。

在一次鋼琴課上，老師説起鋼琴脱口而出的是音樂學院。那刻，想着考上音樂學院的美好與憧憬，從此心中的又一個種子又生根發芽。

在那片星空中，我彷彿看到十年之後一位白衣少女端坐在鋼琴之前，纖纖食指如蝴蝶翻飛，琴聲如泉水，如海浪。於是這個夢在我心中的那片星空上永遠無法拔出。

這個夢就是在遙遠星空中一顆閃亮的星星。伸手要抓到它好比登天，但，這是我的夢。要達到這個夢想要先通過鋼琴的A級考試，然後上好的高中，最後向着音樂學院發起進攻。

沒錯，我的理想與鋼琴分不開關係，雖然我不知道通過它可以去獲得什麼物質上的需求，但是至少在情感精神方面它可以使我身心愉悦。

我有這個夢，不僅是因為成績，更多的是有了深厚的感情。它成就過我，使我的世界變得色彩斑斕，我不會放棄這個夢想，堅持，加油！

我的鋼琴夢作文7

望着台下人們陶醉的神情，聽着雷鳴般的掌聲。我知道自己的演出是成功的。激動的淚水奪眶而出，思緒又回到了孩提時的我。

年幼的我跟着母親來到一個桂花飄香的大院子裏，看到一些不同擺設的功能室。我正漫不經心地走着、看着。突然，一件黑得發亮的物件磁鐵般地吸引住了我的眼球。那不是鋼琴嗎？我不由自主地走過去，伸出手輕輕彈奏了一下。“噔”那清脆的聲音，在我耳畔迴盪，伴着飄渺的桂花香，給我一種夢幻般的感覺。我在電視上看到過鋼琴，聽得如痴如醉，就夢想着當一名鋼琴演奏家。

可媽媽卻説：“鋼琴太貴了！給你買回來，你不好好學怎麼辦？咱們還是學朗誦吧？學好朗誦，你的語文成績會有所提升。還可以經常參加演講比賽拿獎狀，那多威風呀！”我不忍心拒絕媽媽期待的目光，便點了點頭，跟着媽媽來到了誦讀班。

同學們都在大聲地誦讀着，我怯生生地站在他們中間，滿腦子都被那架鋼琴佔據着。老師教的什麼我根本沒學進去。快下課的時候，老師對我説：“你誦讀一下《泊秦淮》吧！”我羞愧地低下了頭，小聲説：“老師，我還……沒……沒背會。”我聽到了同學們發出的笑聲，那笑聲似乎在説：“你真笨，連《泊秦淮》都朗誦不好，你是怎麼學的？”我不敢抬頭看大家，無地自容到想找個地縫鑽進去。令我感到羞恥的第一節朗誦課就這樣結束了，而這次經歷，把我還未及燃起的朗誦的火苗給澆滅了，但我還是堅持留在誦讀班，因為每節課下，我可以偷偷地去隔壁看那架鋼琴，偶爾還能聽到老師的琴聲。

“試試吧！”不知什麼時候，音樂老師出現在我的身後，用期待的目光看着我，我膽怯地搖了搖頭。老師徑直走到鋼琴前坐下，優美的旋律在她的指尖流淌。她那行雲流水般的指法，讓我敬佩不已。“學鋼琴，我一定要學鋼琴！”這個強烈的願望又燃燒了起來。

我對媽媽説：“讓我學鋼琴吧！我保證好好地學。”媽媽算是答應了我的請求，先給我報了電子琴班，讓我先學學試試，看有沒有恆心堅持下去。即使是這樣，我也非常得快樂，因為我終於開啟了自己的鋼琴夢。我終於把那些密密麻麻地小蝌蚪唱成了旋律，從單手彈到和絃伴奏，從《小星星》到《致愛麗絲》……

我雖然沒有貝多芬、肖邦那些大師般的音樂天賦，但是我一直鍾愛着音樂，為夢想向前衝……