關於游泳作文500字九篇

在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的游泳作文500字9篇，歡迎大家分享。

游泳作文500字 篇1

“學無止境”，“海闊天空”學習與海洋一樣廣闊，一個優秀的學生就猶如一個優秀的游泳者，可以用任何的姿勢在美麗的學海中暢遊。

蝶泳-----蝶式遊法在游泳中是最需要毅力與努力的，在花樣游泳中，想要努力追趕其它比你速度快的選手，蝶泳莫過於最好的方式了。同樣，當你努力的想要追趕上你前面的同學時，你也要使用“蝶泳”，憑藉耐心和恆心，當然也是需要技巧的，如果在游泳時不掌握蝶泳的技巧與方式，那麼光用蠻力也不會前進的，同樣的在學習中，如果追趕其他人時不掌握正確的學習方法，在追趕人家的時候也不會十分順利的。

自由泳-----自由泳有着泳姿之王的稱號，當你在最後衝刺時，你應當選用自由泳，它雖然是最累的，但同樣也是效果最好的，在考試前夕的一週，你應當在學海中選用自由泳的方式將從前學習的知識衝刺的複習一遍，你便是王者。

蛙泳-----蛙泳是你最標準的方式，當你在聽老師講課時，你就應當用蛙泳的方式，釘是釘，鉚是鉚，一絲不苟，這也是做為一個學海中的泳者，所應達到的標準。

仰泳-----仰泳可謂是最舒服的泳姿了，當你在學海的“副科”段暢遊時，你可以用這種最舒服的姿勢，但你一定要報有好的心態和好的技巧，如果沒有，你就會被“水”嗆到，從而無法在小科考試中取得好成績了。

學習的海洋其實是別有一番特色的，也並不是枯燥乏味的，當你真正的投身於學海中時，你就會發現，老師的句句知識就是珍貝，練習的道道習題就是珊瑚，你就是一隻在學海中暢遊的魚，享受着美好的精神食糧。

讓我們在學海中暢遊，用不同的遊姿來創造一篇青春的童話，一首少時的詩歌！

游泳作文500字 篇2

在漫長而又炎熱的暑假裏，媽媽對我説：“為了讓你身體更強壯些，我要帶你去學游泳。”我聽後，高興地對媽媽説：“沒問題!”

我首先，去買了我自己喜愛的泳具，我看着這些泳具都已經迫不及待了。媽媽立刻給我聯繫了一位教練。

在學游泳的那一天，我忐忑不安地來到游泳館，因為我知道自己是一隻“旱鴨子”，所以多少也有一點緊張。

接着教練把我帶到了一個比籃球場還大的游泳池邊，首先他對我説：“你今天要學會憋氣。”我聽後，不禁打了個寒戰，心想：我最怕水了，今天竟然還要讓我憋氣。我無精打采地帶上泳鏡，深吸一口氣便悶悶不樂地把頭伸進水裏，沒等教練數到“四”我就“咕”地從水底跳起來，只覺得鼻子酸溜溜的'，耳朵好象被什麼東西堵住了似的十分難受，並一邊小聲嘀咕着：“哇!太險了!差點把我憋死。”教練卻板着臉説：“不會的，這是基本功，你繼續練。”我聽了，身體緊接着一抖，又想：這不是要我的小命嗎?“功夫不負有心人”經過我多次磨練後，終於讓教練數到了“20”才從水底控出頭來。

後面幾天，教練還教了我蛙泳姿勢：

蛙泳手臂對稱劃，桃形划水向側下。

兩手屈腕來抓水，屈臂高時向後劃。

劃到肩下快收手，兩肘用力向裏夾。

雙手平行向前伸，伸直放鬆往前進。

並告訴我主要的技術要領，划水很關鍵，收手的同時雙肘迅速向身體靠攏，收手結束時大臂儘量靠向身體，兩臂不超過肩寬。

在我不斷地嘗試努力下，我終於從一隻“旱鴨子”慢慢找到了靈感和要領，能遊一會兒了。我為自己學會了游泳而感到無比興奮和自豪。

學游泳，讓我不僅領略了克服恐懼而獲得成功的喜悦，還品嚐了先苦後甜的滋味，真是“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香!”

游泳作文500字 篇3

炎炎夏日,火辣辣的太陽炙烤着大地,地面上翻滾着熱浪,花草樹木耷拉着腦袋,好像在説:“讓我們泡進水裏吧!”夏天的樂趣來自於那清涼的游泳池。

水老師説要帶領我們去游泳館,游泳是我早就想學的一項運動,一聽到這個消息,我喜出望外,也很期待。

今天,我們如約前往,這裏的人可真多啊!我和同學們換上泳衣,來到泳池邊。“撲通,撲通!”水面濺起了朵朵浪花,同學們都迫不及待地跳入水中。看着波光粼粼的池水,我心中不由得緊張起來,站在池邊久久不願下水。媽媽一邊把我往水裏推一邊説：“膽小鬼,沒什麼可怕的!”我就這樣被她“無情”地推入水中。

婁馬錦妍看見我這副狼狽的樣子,忙遞給我一根長長的浮棍,我像見到了救命稻草一樣,緊緊地抓住了它，在水中撲騰起來，水花四濺。水老師見我不會游泳,對我説: “打水時,是大腿帶動小腿,水花才不會打得那麼大。”她還教我憋氣的方法。我深吸一口氣,閉上眼,猛得低下頭浸入水中。池水涼得讓我彷彿置身於寒冷的冬天,我不禁打了一個寒顫,突然站了起來,盡情地呼吸着清新空氣。

“想學游泳,必須學會憋氣!”老師話還未説完,就把我的頭按進水裏。咳,咳……我嗆了幾口水。漸漸地,我終於能在水裏憋十秒了,啊,真開心!

看着同學們在泳池像一隻只小海豚,快活地游來游去。他們時而嬉戲着,時而追逐着,時而浮在水面上,泳池裏充滿了歡歌笑語,我真羨慕呀,恨不得此刻變成一條海鰻,暢遊在這碧波盪漾的水中。

夏天的樂趣無處不在,讓我們一起去尋找,一起去分享!

游泳作文500字 篇4

江干文體中心有一個大游泳池。今年暑假，媽媽利用晚上的時間帶我去那裏游泳。

游泳池分兒童區，淺水區，中水區和深水區。我不會游泳，當然只能在淺水區裏學。

第一次，我興致脖勃地來到淺水去，跟別人一樣迅速地換好游泳褲，戴好游泳眼鏡和別鼻夾，一切準備就緒，我就迫不及待地跳入水中。池水多清涼啊，我屏住呼吸，一個猛子潛入水中，不料浮了起來，我又吸了口氣，沉入水中，又浮了起來，就這樣連續訓練，學會 了水中屏氣 。

第二天，我又來到淺水區，想盡快地學會游泳，媽媽給我租了個游泳圈，我把游泳圈套在臂下，靠游泳圈的浮力，兩腳不停地在水中上下拍動，遊起來了，我使勁地遊着，遊着，心裏有多高興啊！

第三天，我懷着愉快的心情，帶着一種自豪感來到了兒童區 ，這裏的小孩都不用游泳圈，自由自在地遊着。我也不例外，跳入水中，正想，像他們一樣遊，咦！離開游泳圈，我也會遊，可是遊不遠，只能遊3、4米左右

這時我忽然想起，魚兒在水裏遊動，不僅僅靠魚尾擺動，還要靠魚鰭划動。這啟示了我，游泳時，手的划動和腳的拍動要同時進行，而且手臂划動的幅度要大，我邊想邊試，成功了，遊快了，遊遠了，我喜出望外，對媽媽大喊：“我會遊了。”我又直奔淺水區嘩啦嘩啦地遊了起來。我覺得學游泳不但要有意志，而且要有堅強的毅力。游泳能增強體質，現在我的身體多棒啊！

游泳作文500字 篇5

在很多人的眼裏，游泳是很難的，但是，如果你掌握了技巧，不管怎麼遊，都可以遊好。

在我第一次上課時，老師告訴我，要學會游泳，到了水裏一定要冷靜，先浮起來，然後把雙腿蹬出去，你就學會了第一關。我按照老師的話，摸索着練習。老師説先重複五遍，我小心翼翼地把腿抬了起來，因為緊張，我沉了下去，喝了幾口水，又試了幾次，還是翻沉。就在快下課的時候，功夫不負有心人，我成功地浮了起來。

第二步，老師看我們都會浮，於是開始教我們打腿和劃手。他先把劃手的動作分解成了一個個小動作，一抬手二下劃三畫圈，重複做50遍，我們先在岸上練習。動作標準了，老師一個個檢查，再下水去劃。然後是打腿，這是一個階段，非常辛苦。打腿的時候腿關節不可以彎曲，我練到小腿乏力。

第三節課，是通關大boss，這一節課不僅要我們把所有的動作結合起來，還要換氣，最好打腿十次換一口氣，換氣的同時手壓一次水，同時脖子向上，出水面吸一口氣。這一步真的好難。在水裏，我們總是很慌亂。不是打腿打亂了，就是忘換氣，憋住了就嗆水，或是想換氣的時候脖子一伸，整個身體就翻了，然後就又嗆水了。我和同伴們試了很多次，都失敗了，一口口水喝下去，一次次翻下來，濺起一陣陣浪花。一節課下來，我們都喝飽了。

一次又一次，我們泡在水裏，我想象着像一條自由的魚兒，在水中，和水融在一起，該有多快樂。只要功夫深，鐵杵磨成針，這句話果然沒有錯，因為在一次跳進水裏之後，我突然就把大boss打敗了，我會換氣了！

聽完我的介紹，游泳，你學會了嗎？

游泳作文500字 篇6

我學游泳的路。那可是一波三折啊！沒讓我媽少花錢。

在暑假裏。想學游泳。我軟磨硬泡。媽媽給我交了昂貴的游泳課費。初級一共十節課。最終我也沒能學會。

我天生膽小就怕有個什麼萬一。我學游泳時前兩節課特別好。再後來，我們老師教我學蛙泳的技巧與方法。當我們一個一個被老師檢查過後，老師讓我下水練。我就在那裏鬧。因為我是怕水，怕溺水死亡。課程過了一半兒媽媽問。學會了嗎？我搖搖頭。媽媽用手機發了一條信息給別人。第二天，就換了一個教練。十分的關心，我希望我能學會。轉眼間該上第九節課啦。他説最好的老師來教你如果再鬧就帶你去深水區。我……但是還是一直在那兒鬧。老師果真帶我去了深水區。把我往水裏灌，我喝了好幾口水。從那以後我再也沒有接觸過游泳。

有一天不知道為什麼媽媽竟然拿了五張温泉券。我約上了堂姐和兩個同學一起去。我們五個人玩了一會兒，發現有游泳池，我當時僅有一人會有。那個會游泳的開始教我了，我就開始學。看到這樣一個耐心的小“教練”。我還是很膽小，就是沒有學會。

還有一次去游泳。是堂姐帶我去的。我是被她教會的。她開始教我方法。在兩個半小時的訓練中，努力學。反覆的練。現在唯一不會換氣。

今天去游泳，我還是和堂姐一起去，不知道為什麼在他身上我能找到安全感與勇氣。今天我感覺熟練了很多。

這就是我一波三折的游泳路。

游泳作文500字 篇7

一天老師拿着一個杯子和一小盒鹽神祕的走了進來。“老師葫蘆裏賣的是什麼藥？”“今天要上實驗課嗎？我們才三年級呀！太陽都從西邊出來了。”“唉！總是調來調去的。本來好好的自習課又變成了語文課。”幾位同學説道。“同學們，今天我們大家一起當一回小教練。來教着個雞蛋寶寶學游泳。”教室裏立刻炸開了鍋。同學們議論紛紛“難道要等雞蛋寶寶孵化成小雞仔再教它學有用麼？”一位同學問道“不，現在就教。”

老師把雞蛋寶寶扔進盛滿水的杯子。蛋寶寶像跳水員一樣跳進水中。可蛋寶寶並沒有學會游泳，它好像在説：“你不是要教我游泳嗎？我都要淹死了！”可老師並不慌張。他不慌不忙的拿出道具鹽。老師往裏倒一大勺並又用筷子攪拌了幾下。蛋寶寶在並水裏跳起了芭蕾舞。可過了一會又掉了下去。

同學們異口同聲地説：“老師你在騙人吧？”這時老師又放了一勺説：“要有耐心！”忽然，蛋寶寶神奇的往上飄了一會又從空中掉了下來。

老師只好又放了一勺、兩勺、三勺。可蛋寶寶還是在水底下哼着歌喝着可樂玩。“你這個臭雞蛋，這麼笨，連游泳都不會！”忽然蛋寶寶遊了上來好像在對我們説：“我會游泳了！”

一位同學問道：“老師這是怎麼回事呀？老師。”老師回答道：“是因為鹽浸泡在水裏是會有浮力的，只要鹽放多了就會像死海一樣有浮力。在死海里人都可以躺在水裏看報紙了。所以雞蛋才會浮起來。”

游泳作文500字 篇8

世界之大，無奇不有。聽説雞蛋寶寶也要來學游泳了，這可真是罕見的新鮮事，讓我們一起來看看吧！

我們一聽見老師説要教雞蛋學游泳，班裏頓時炸開了鍋，同學們七嘴八舌的議論着，一個同學説：“老師，我自己還不會游泳呢！只會喝水，怎麼教它呀？”；另一個同學説：“加鹽！加鹽！”；該有的同學説：“怎麼可能學會游泳呢！吹牛！”……這時，我心裏想：我做過這個實驗，在這裏面加上鹽就行了！也不知道老師的辦法和我一樣不一樣呢。

實驗開始了，老師拿出了幾個道具------一個雞蛋，一杯水和一雙筷子，還有一杯“魔法藥粉”。首先，老師小心翼翼地把雞蛋放入水中，雞蛋一下子就沉到了水底，掙扎了幾下，就一動不動了，像是睡着了一樣。老師就拿起筷子攪拌起來了，雞蛋轉起來了，好像跳起了圓圈舞一樣，有的同學還給雞蛋寶寶當伴奏呢！老師停止了攪拌，雞蛋寶寶又一動不動了。

老師拿出“魔法藥粉”撒了一些在杯子裏，那些“藥粉”像雪花一樣飄落到杯底，老師又拿出筷子攪拌起來。隨着不停的攪拌雞蛋，慢慢地上升了一點，可是老師不再攪拌後雞蛋寶寶又不動了，好像在説：“我不會游泳呀！”我心想：那個“魔法藥粉”到底是什麼呀？

最後，老師又加了大量的‘魔法藥粉’，雞蛋終於慢慢的漂了上來，大口大口的喘氣道：“我終於學會游泳啦！”

後來老師告訴我們説那個‘魔法藥粉’其實就是鹽，水中加了鹽以後，水的密度就變大了，浮力也就變大了，雞蛋就自然而然的浮上來了！我們恍然大悟：“原來是這樣，好神奇啊！”

游泳作文500字 篇9

今天天氣很熱，傍晚爸爸説要帶我去河邊游泳，我興奮得一蹦三尺高。

來到河邊，我脱掉衣服下了水。啊！水裏好涼爽，我在水裏感到很爽快，一天的疲憊馬上就消失了。我左遊遊，右蕩蕩像一隻剛下水的小鴨子。

我正遊得性起，突然感到好癢，原來我的脖子上被一根水草纏住了。我左甩甩右甩甩，想把它甩下來，可它卻塗了強力膠水似的怎麼甩也甩不下來。我只好忍着癢游回岸邊，一把將那根水草拽下來，扔到遠處。這時我的手好像被什麼東西咬了一口，我連忙抬起手，但那東西卻遊走了，只是隱約可以看到一條魚尾巴想來是小魚。我心裏不禁想：“嘿這傢伙也來湊熱鬧！”我趕跑了小魚，又開始游泳。

我遊了一會兒，便游到岸邊，雙手扶住石板，腳不斷拍打着水，激起許多浪花，那些水珠在餘輝的映照下，顯得格外美麗。在岸上的爸爸邊笑邊躲避着水珠，真是又好氣又好笑。

我鬧夠了，又去遊了一回。爸爸在岸上不停指導我：“手劃遠一些，腳使勁蹬，哎對，手再遠一點，對對對……”我看着爸爸和我不禁撲哧一聲笑出來：“我們倆真像一個長官在指導一個新兵。

我又游回岸邊，對爸爸説：”爸爸看我表演！“説罷整個頭猛的往水中一鑽，紮了一個猛子。爸爸笑着説：”嗯，不錯，要是時間再長些就好了！“”夠長了，大概有兩三秒吧！“我也跟着幽了一默。

夏天游泳真快樂！我游泳我快樂！