讚美同學的作文合集六篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的讚美同學的作文6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

讚美同學的作文 篇1

古人云：“短者持長戟，長者持弓弩，強者持族旗，勇者持金鼓，弱者給廝養，智者為謀主”。領導是一門藝術。“好瓦匠沒有用不了的磚”。一個出色的領導者，必須要能量才用人，使人盡才，物盡其用。

我們班就有一位這樣的大班長，她學習好，體育好，樣樣都行，成功且不驕傲，失敗且不退縮，她有高超的領導力，又有壓倒眾人的聲調，只要她一説話，班裏就沒人敢嚷嚷。每到早讀，她總會拿着課本，站上講台，用清脆而響亮的歌喉領着我們唱：輕輕地捧着你的臉，為你把眼淚擦乾，這顆心永遠屬於你，告訴我不再孤單……

她即是我們的大班長，是老師的好助手，又是我們的好夥伴，記得有一次上體育課時，她與我們一同跳繩，一起玩耍；記得有一次上英語課時，她領着我們一起讀單詞，一起學語法；記得有一次上數學課時，她帶着我們一塊兒探究，一起追尋。

記得……

她並不強大，但內心卻很堅強、不服輸。她是我們的領導者，是我們尊敬的大班長，她為班級做出的貢獻不計其數，在我看來，她有謙遜的品德，有隨和的個性，具有領導和管理的天賦，一言以蔽之，她是真正博學多才的人。

雖然我不太瞭解她，但是她讓我懂得了：智者創造時機，強者抓住時機，弱者等待時機，愚者錯過時機的真理。

她就是我們班的大班長——張慧馨。

讚美同學的作文 篇2

我們班有一位衞生委員，他長着一張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，瘦瘦的，個子不高，你們猜猜他是誰？他當然就是我的好朋友陳xx。

他的學習成績不錯，他人品也很好。有一次他去我家玩，首先進門就對着我的爸爸、媽媽叫了一聲：“叔叔阿姨好！”他還給我帶了一些禮物，從各方面都能看出他人品好、講文明。這就是我的好朋友陳xx。

我很佩服他。衞生委員很勞累，每天比值日生來的還要早，又是最晚回家的。竟選都沒人爭，老師把這個任務交給了他，他很高興的接受了，並認真的幹了起來。

陳xx樂於助人，有一次，我忘帶微機書，陳xx：“我借給你！”我很感動，我想這就是我的好朋友陳xx。

陳xx是一位人品好，認真完成老師佈置的任務的同學，同時也是我最好最好的朋友。我為有一位這樣的朋友而感到驕傲和自豪。

讚美同學的作文 篇3

我有一個十分要好的朋友，那就是我們班的班長――張勝嵐。她不算太高，有一點胖，頭圓圓的，一點也不可愛。但是她十分助人為樂，關心他人。

有一次，我發了高燒，只能自己在家裏複習作業，可我萬萬沒有想到我們班班長帶了幾個班上成績十分好的同學幫我補習。今天到學校裏所學的內容都給我講了一遍，我不明白的地方就講到我明白為止。過了幾天，天下起了鵝毛大雪，天又漸漸暗了下來，樹枝沙沙地響着，我想他們一定不會來了吧。可我突然看到了一個熟悉的身影，啊！那是我們班的班長張勝嵐，她冒着雪來給我補課。她鼻子凍得通紅，嘴脣發紫，我連忙把她帶到火爐邊烤火，感激之情油然而生。

還有一次，張勝嵐和我決定一起到同學家去玩，下樓的時候看見了王奶奶拿着大包小包上樓，那豆大的汗珠向下滴着。張勝嵐就牽着我的`手就走，説：“奶奶，我們倆來幫您提東西吧！”老奶奶説：“你們倆就提這一小包吧。”“不行！”老奶奶大吃一驚。她説：“我們全給你提，您去開門好嗎？”“好！”

這就是我們班的班長，一個十分善良的女孩。

讚美同學的作文 篇4

星期一下午，我和王熔堃一起到樓下玩車。我們的車都是一樣的，結果我們倆的車搞混了，王熔堃按往前走的鍵，我的車子也跟着走，我按往前走的鍵，他的車子也跟着走，只有我們倆有一個人把車子關了才行。

到了最後我們也沒有找到辦法，只好回家了。

讚美同學的作文 篇5

我今天要介紹的這位同學，那就是我的老同桌支新雅。她呀，已經和我五年同桌了，在這五年裏，她可幫了我不少。

她有一雙水汪汪的大眼睛，又有兩個酒窩，笑起來真可愛！她不僅外表可愛，還備有助人為樂的品質呢！有一次，老師組織春遊。可是，爸爸説：“不就是一次春遊嗎，就帶一些簡單的東西去就行了！”我無奈，只好帶着爸爸準備的東西春遊去了。

來到這兒，同學們都帶着零食，可我卻什麼好東西都沒帶。同學們便笑話我。這時，支新雅站了出來，她把她的東西分了給我，我不禁流下了眼淚……

瞧！這就是我的同桌。

讚美同學的作文 篇6

她有一張瓜子形的臉，長着一雙淡淡的柳葉眉，一雙明亮的眼睛，一雙能説會道的嘴，還有一頭濃黑的頭髮。這就是我的同學——小恩。

小恩是一個聰明的孩子，有一次，上美術課的時候老師讓我們找同學合作，我找了半天也沒有人跟我合作。於是我很着急，鼻尖冒出了冷汗。這時，小恩走過對我説：“小衡，讓我們一起合作吧。”我高興得點點頭。然後，小恩對我説：“讓我們來畫一個公主和王子吧。我微笑地説：“好的。”我和小恩一起合作構思作畫。我和小恩畫了一對公主和王子，塗上美麗的顏色。得到了老師的讚揚、稱讚。

看到了吧。這就是我聰明的同學，聰明的好朋友——小恩。