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【精選】我的童年作文5篇

【精選】我的童年作文5篇

在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編收集整理的我的童年作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】我的童年作文5篇

我的童年作文 篇1

時光荏苒,歲月流逝,彈指一揮間,桌上日曆換了幾個了。電視機雖然越來越大,但是,當我看着上面的內容時,卻覺得……缺了什麼?每當動動遙控器之時,面對成千上萬個推薦節目,我卻無從選擇,因為,真正的快樂好像也隨着時間的推移而溜走了。

曾記得當我正為一集《喜羊羊與灰太狼》沒看上時而發火,總是想着:“灰太狼又怎麼被羊擊退的?灰太狼又發明了個什麼道具?小灰灰的媽媽回來了嗎?這次運動會誰又奪冠了?黑大帥和瀟灑哥和好了沒……”但是現在看到羊要和狼成為好朋友,熟悉的角色越來越萌系化之時,熊要講文明懂禮貌之時,我卻覺得這很可笑至極。也許是我學了生物鏈的原因更加現實了,還是這個動畫真的沒那種感覺了呢?

再長大些,《鬥龍戰士》呀,《超獸武裝》呀,《諾諾歷險記》呀,《神兵小將》呀,都讓我可以坐在電視前幾個小時,而現在看翻版卻索然無味,每一步類似動畫都像是一個動畫的換人作品,那些反反覆覆的套路,那些老生常談的劇情,還有靠技能特效花哨來搏眼球的,都讓我覺得無聊至極。你永遠都不知道成龍這種巨星的動畫《成龍歷險記》的翻版居然拍出了大頭兒子的感覺,劇情十分暗淡無光。你也永遠都不知道現在動畫消滅最終boss是就是三種老套方式:覺醒,領悟甚至就是朋友一句加油的話。

還有一些真人作品,例如《鎧甲勇士》等,可以説從捕系列開始就一路下坡,因為劇情的邏輯是越來越好猜了,而且作品亮點也逐漸轉移到鎧甲和技能的花哨度上,都讓我憤然,所以到現在,我是一點這種形式的作品都再沒看過。

而且從三四年級開始看的綜藝節目我也再無看過,總覺得是少了一些嘉賓才缺了些東西,還是缺了這些東西就沒了嘉賓,老的那些綜藝節目我的喜愛度也是越來越低,我當時其實很不喜歡《王牌對王牌》,倒不是因為內容不好,而是覺得王牌家族隊的一直贏讓我有些厭煩,但現在看來,這個節目已經比某些沒含金量只會耍顏值的綜藝節目好多了。

我的爺爺老是問我為什麼要看日本的動漫,此時我只想説:“現在的中國的動畫還有什麼讓我感受到童年的了嗎?”現在我就是在指尖躍動電磁炮中找到童年時主角沒有多花哨的特效裝備也能擊敗對手;從精靈的約會戰爭中找到童年時動畫隱含的一些愛戀;從人與吸血鬼抗爭中尋找童年時動畫那些無聲的教育;從異世界中二之旅中探尋童年時那些讓我開懷大笑的場面……那麼,這些讓我印象深刻的東西都去哪了呢?

我的童年作文 篇2

有時候,總有些美好的記憶在腦海中不斷浮現。讓人不由的有些傷感,但有時卻又帶給我們無限信心

國小六年,人一生中最黃金的歲月。我們從這裏開始啟程,開啟我們的靈智。那時,我們還處於懵懵懂懂的年紀。可是,總是有一些美好的回憶遺留在人內心深處

我的國小是很幸福的,在一個團結、友愛和互助的班級裏。在這裏,沒有誰和誰才是朋友。我們全班,早已成為彼此最密不可分、最友好的朋友。

一切都是命運做的巧。當時學校並沒準備弄什麼重點班,只是緣分把我們這些人弄在了一個班——那個我永遠不會忘記的代碼:一零三。

我們整個班的人都不笨,而且也聽老師的話,所以,我們便以優異的成績邁入了我們所期待的、而又有些恐懼的二年級。

學校二年級才能參加校運會,所以我們一年級便與校運會無緣。但其實我們班的人都對校運會充滿了憧憬。

——現在已經二年級了。怎能不激動?

每個人都好像要參戰一樣,把自己的看家本領都盡情的抖出來:有擅長跑步的、有擅長跳繩的、有擅長跳遠的。而我在家庭的薰陶下,喜歡乒乓球。我毅然的報了這個項目,而我最後也不負眾望,拿了第一。

到了頒獎,台上幾乎第一的都是我們班的.。當我們班有人上去領獎時,無論是不是第一,我們心裏都被一種叫自豪的東西填滿了。——嘿!看!那個人是我們班的。我們和隔壁班激烈的爭吵着。

校車和教導主任在台上慷慨激昂的叫着。還有一段話是表揚我們班的,講的是什麼忘了,好像有句是團結凝聚力什麼的,不過想來那時也不懂吧。

時光如梭,時間就像風一樣。轉眼瞬間,四年過去了。

在班主任的提醒下,我們才恍然大悟。原來離畢業只剩三十天了!第一次感到分離離我們如此之近!

因為我們班在全年級是最好的,所以家長也不願孩子轉走,而學校也不想有人破壞了班風,所以也沒插人進來。只有少數幾個同學因為特殊情況才轉走了,所以我們還是六年前的那個班級。只是,都長大了。

生活了六年,我們早把彼此當成家人,現在突然聽到要分開,心裏有股酸酸的味道。我們大家一起商議了下:決定辦個畢業晚會。

晚會最後,好多女生都哭了,拿着紙巾抹着眼淚。好多男生,也在偷偷的哭,哭的那麼不容易察覺,又那麼容易感覺的到。那個平時最愛欺負人的胖子,好像也哭了呢?

國小的六年,那是一段很黃金的歲月,既不宂長,又不顯拖沓。

我到了現在,像起了小時候,感覺我那時候好幼稚,但又好懷念

有些人看到這,可能會問:你怎麼不寫你小時候玩的東西呀?我想説:有些事,我們把它放在心底了就好了,有些事,不能忘記!例如國恥,你能整天把它掛在嘴上,説去討伐日本嗎?勿忘國恥,不要把它忘記就好了。

有些懷念是多餘的,比如一頭豬死了,你整天傷感的回憶它在拱窩的事,有意義嗎?

只揀最開心、你認為最有意思的事來回憶吧!同時勉勵我們奮發向前。

時間真的過的很快,童年,幾乎是一眨眼就過去了呢。我們沒有時間浪費在傷心上,只有積極向上、開心的過,這樣的生命才有意義。

我們要用最開心的姿態來接受這些回憶。

致,我呼嘯而過的童年!

我的童年作文 篇3

五歲那年,我的一次“英雄事蹟”,至今難忘。

那天早上剛刷完牙,我一眼看見洗臉池旁的刮鬚刀,爸爸每天都用它刮鬍子,男人能用,女人能不能用呢?我有心露一手。我看看周圍沒有人,就關上洗手間門,飛快地抽出刮鬚刀,對着鏡子,在臉上比劃了比劃。可女人沒有鬍子呀,從哪裏下手呢?有了,看到鏡子中我臉上的一對眉毛,我眼中一亮。我把刮鬚刀挪到眉毛上,又停了下來。真的要試試嗎,哦,別猶豫了,刮鬚刀都準備好了,還是趁着沒人看見快點開始刮吧。我一想好,勇氣十足,舉着刮鬚刀對準眉毛一點一點輕輕颳了下去,感覺像是在刮小草,真好玩兒。剛颳了幾下,我突然想起,我可不能沒有眉毛,這時一條眉毛已經剩下了一半,還得對稱才好看,於是,我小心翼翼地把另一條眉毛也刮掉了一半。完工了,我對着鏡子照了又照,欣賞自己的“傑作”。不錯,看來女人也可以用刮鬚刀,我要告訴媽媽這個偉大的發現。

走出洗手間,我和媽媽撞了個滿懷,“今天刷牙怎麼這麼長時間?啊!”媽媽看到我的臉一下子呆住了,“你的眉毛怎麼回事!”“我想試試女人能不能用刮鬚刀。”我小聲地説。媽媽哭笑不得,把我領到鏡子前説:“傻孩子,你看看這個樣子多奇怪,這可怎麼見人呀。”確實,看上去怪模怪樣的,會被人笑的。媽媽無奈地搖搖頭:“看來需要化化粧了。”於是每天上學前又多了一件事—媽媽給我畫眉毛。

這件事雖然過去了好幾年,但我一看見刮鬚刀,就能想起我的“壯舉”,童年的我真是“傻得”可愛呀。

我的童年作文 篇4

又是一年盛夏,熱流在空氣中不斷的浮動,狗的眼睛微眯着,耳朵耷拉着,伸出了它那深紫色的長舌頭,趴在地上隨着呼吸身體上的肉也在不斷的微顫着。知了為了躲避那輪毒太陽,伏在樹葉上,“知了知了”的哼唱着它那首人盡皆知的流行歌曲。生活還在有規律的運作,時間還在有規律的運轉。我也趴在窗台上,百無聊賴的寫着我的暑假作業。但樓底下的那一聲聲尖叫實在使我無從下筆。我抬起正在往下低着汗的頭,皺着眉頭向下看,心想:叫什麼叫。一看,是一羣年紀不大的孩子。我站了起來,慢慢想想,十四年的光陰在我手中轉瞬即逝,不留一絲痕跡。風吹雨成花,時間早已追不上白馬。在時間裏我逝去了太多太多我原有的東西,這些東西都離不開童年,童真,童趣。時光又泛起了皺褶,倒映出原本的隨着它早已流失的片段。

記得幾年前的盛夏,我也經常和夥伴們一起在樓底下玩耍,我們雖是女孩子,倒不如簡單的説成是女漢子。我們和男生一樣調皮的爬房頂,耗盡好長時間去找磚頭,只為搭建起爬房頂的“專用階梯’。然後大家一起順着搭着的階梯踩上去,藉着夥伴們在後面頂着自己的力量,狼狽的爬上去。一起“華麗麗”地壓壞了鄰居家晾曬了的鹹魚,於是立刻被通緝,捉拿歸案。手背在後面立正站好聽了一下午的道德理念和小公民應有的素質之後,被遣送回家。發配給父母教育,又遭了一晚上的“狂轟濫炸”,但儘管如此,明天你還是會看到,孩子們還是會在房頂上,只是與鹹魚保持了一定的距離。

如果爬房頂大家都做過,那麼探寶一定也是大家所喜好的。但是説是探寶,其實到現在我還都不知道當時為什麼無聊到去挖磚縫。小時候和夥伴們看見斑駁的紅磚上有着一條條奇怪的圖案,很是好奇的我們就順着圖案拿石頭給扣下來,我們覺得那麼奇怪的圖案後肯定隱藏着什麼不為人知的寶藏之類的。但費盡周章地扣下來發現紅磚後面除了磚還是磚。後來知道探寶這項工作還是交給地下工作者幹去吧。

我不得不説我很感性,一點小事都能想起半天的過去。如果現在給我一面鏡子,我還能看見我的臉上上揚着45度的微笑。童年雖然歡樂多多,但是逝去了就是逝去了。與其懷念童年勸自己還不如珍惜未來。那麼,童年,goodbye。

我的童年作文 篇5

童年趣事,總有那麼一些,深深地刻在心裏。我最難忘的童年,含着那次與小夥伴們吹泡泡。

記得一個星期天,我做完了作業,在家裏很悶。突然,我聽見樓下有很大的笑聲,就去陽台上看個究竟,一看,原來是小夥伴們在吹泡泡,我準備好吹泡泡的材料就下去與小夥伴們吹泡泡。我説:“我可不可以加入你們。”他們説:“好,但你要和我們比賽,先熱身。”我拿起塑料杆,往肥皂水裏弄點水,我先試着吹大,一吸氣,輕輕的一吹,吹到了又大又圓的泡泡,覺得這項已經很好了。我又練習吹得多,我先一吸氣,再用力一吹,一連串的泡泡就從我的吸管裏吹出來了。那些小夥伴看到我這樣就説:“不用練習了,開始比賽吧”。他們先説了比賽的規則,誰吹得又大又多的就是勝利者。聽完比賽規則後,我迫不及待地拿起塑料管説:“我先來”。他們看到我這麼有信心就讓我先來,開始比賽了,我先定了定神,然後拿着塑料管往肥皂水裏弄了點水,一吸氣輕輕一吹,就吹出了一連串的大泡泡,他們隨着風在空中飄來飄去,在陽光的照耀下五顏六色漂亮極了。輪到他們了,只見他們也學着我的樣子,一吸氣,輕輕一吹,但沒我吹的那麼多、大。第一局我贏了。

第二局我們比誰吹得多。他們説:“我們先來。”説完,就拿起塑料管沾了一下肥皂水,用力一吹,吹出了十五個,由於緊張手抖動了一下,弄破了幾個。輪到我了,我調整好心態,一吹吹出了二十多個的成績,我心裏快樂極了。

童年,有太多回憶,讓這生都不會忘記,曾度過的年華。

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