【精選】四年級成長作文十篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的四年級成長作文10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

四年級成長作文 篇1

在我的成長曆程中，那幾個腳印深深地印在我的腦海中。

兩個腳印。

小時候，我是在奶奶家度過的。每個夜晚，我都會躺在奶奶的懷中，聽她講着一個個多姿多樣的故事。那時，聞着蒲扇的清香，靠着奶奶的手臂，慢慢的進入甜美的夢鄉。那時的我和奶奶，不知道有多少話要説。每當下雨後，我都吵着奶奶到小河前放紙船。這時奶奶總是毫不猶豫地背起我，在泥濘的小路上留下兩個清晰的腳印。

四個腳印。

上國小後，我的個子長高了許多，奶奶背不動我了。我依舊會聽奶奶的故事，只是聽的沒有以前認真了，那麼有味了。這時和奶奶的交流也少了。下雨後，再也不會吵着奶奶到小河邊了。我和奶奶並排走着，這時，那條泥濘的小路上留下的是兩深兩淺的腳印。

五個腳印。

上了國中後，奶奶越來越老了，她更沒力氣背起我，當然我也不會再讓她來背。後來奶奶的腿因為醫生的誤診有一條腿成了殘疾，只能依靠枴杖來行走。我和奶奶的話越來越少，我開始嫌棄她嘮叨，甚至對她嘴裏所講的爛透在我心裏的故事產生了反感。漸漸地，我去奶奶家的次數越來越少了，以至於不願接近她。雨後的小路上，出現的是三個靠前兩個靠後的腳印。

沒有腳印。

現在，奶奶已經去世了。不知怎的，我開始懷念姥姥講的故事，回憶那蒲扇的清香，想念奶奶那温暖的手臂。每當我想起奶奶的話語，想起我對奶奶的態度，我總是後悔不已。可是我再也沒有機會與奶奶交談了。那條泥濘的小路也已經變成了柏油路，再也沒有腳印了。

成長的腳印在泥濘的小路上留下了永恆的印記，曾經那份濃濃的愛也相刻其中，在記憶中不可磨滅。

四年級成長作文 篇2

我今年十歲了，在我成長的歲月中，有許多故事都令我難以忘懷，它們就像是一顆顆寶石在我的腦海裏閃爍，其中閃得最亮的那一顆是我給媽媽當老師。

那是我上三年級的一天，我在家做英語作業，有一項是聽寫單詞，我讓媽媽幫我聽寫。一連幾個單詞，媽媽都把音給讀錯了，為了不讓媽媽丟面子，我沒有指出來。聽寫完，媽媽洋洋得意地説：“怎麼樣，我讀得還可以吧？過了那麼多年了，我的英語水平一點也不比你差。”聽了媽媽的話，我“噗嗤”一聲笑了，媽媽看我笑得不對勁，就追問我笑的是什麼意思。在媽媽的“窮追猛打”下，我只好説出了實情。一説完我就後悔了，因為我知道媽媽是個非常愛面子的人，我當面指出媽媽的錯誤，媽媽心裏肯定不好受。誰知道，媽媽聽完後的態度完全出乎我的意料，她沉思了片刻，便語重心長地對我説：“謝謝你孫軻，要不是你給我指出來我哪裏讀錯了，我還一直認為我讀的是對的，學習就應該這樣，一是一，二是二，還要知錯就改，不要讓虛榮心害了自己。從現在起，你當我的英語老師，好不好？你願不願意收下我這個笨學生？”

聽了媽媽的一席話，我的眼眶濕潤了，我為媽媽而感動，更為自己有這樣一個謙虛、好學的媽媽而自豪。我相信，在我的成長道路上，媽媽一定會為我灑下更多值得我珍藏的寶石。

四年級成長作文 篇3

在我的成長道路上，盛開着一朵向陽花

——題記

那是一個下雨天，我帶着沉重的心情，回到家中，我將這份意味着厄運降臨的考試卷交到媽媽手中。媽媽臉色大變，氣勢洶洶， “你，你，你……我還指望你有什麼啊……”媽媽聲音顫抖，説不出更多的話。我沒有辦法接受這個成績，沒有勇氣面對媽媽如此失望的表現，向門外跑了出去……

狂風席捲着我的心靈，暴風雨侵蝕着我的肉體。我在雨中一路奔跑，可還是無法消除我內心的憂傷，

我在一座亭子前停下了腳步，我整個人已經被淋濕，成了"落湯雞“。我坐到椅子上，嘴裏也在抱怨：”為什麼要這麼説我，，我已經努力……”就在這時，我在亭腳下的一塊石頭邊上發現了一朵向陽花。

它，也在經歷一場暴雨的襲擊，綠葉已被雨水打得掉落在地。它的臉好疲憊。

我蹲在那兒一直盯着它，它一點一點地被雨水打擊，慢慢地彎了下去。不知過了多久，雨停了，太陽露出來了，咦，小小的太陽花慢慢挺直了腰桿兒，朝着太陽的方向，它沒有屈服，沒有放棄。

我的心豁然開朗：一朵向陽花都不懼怕風雨，依然向着太陽綻放。而我只不過是經歷了一次考試的失敗，就不敢面對而要放棄了嗎？不！我向着家的方向奔去……

這朵向陽花堅定了我的信念，改變了我的人生態度，它使我在今後的成長過程中不懈努力，永不放棄。在人生路上會遇到許多挫折，只要我們向着太陽走去，這些挫折就好像影子一樣，被我們拋之腦後，我們一定會駛向成功的彼岸。

四年級成長作文 篇4

成長，堅持而精彩 每個人在生活中都有一個拌腳的圓環。但是，如果你堅持，那個拌腳的圓環就會變成使你前進的車輪。她的這句簡簡單單的話，卻讓我的成長變得更精彩。

因為一時的衝動，我選擇了鋼琴，但有人説鋼琴是很難堅持下來的，而我卻不以為然。

我剛開始時雖然只反覆練習一個音，但在好奇心的“強烈要求”下，我不厭其煩。她看我學的不亦説乎，就讓我開始了我的鋼琴生涯。

漸漸地，我發現我不喜歡彈鋼琴了。“每次都只談那幾個音符，煩死了”。我卻不敢把這些心裏話告訴她，怕她説我半途而廢。

陰雲籠罩了大地，正如我的心情一樣。我又像往常一樣，胡亂的彈起了鋼琴，直到十指發麻，我才停了下來。我望着疼痛的手指發呆。突然，她進來了，面色温柔的説：“你要是不想學，就告訴我。但是我想説一下我的建議，你自己決定”。他變得嚴肅起來，“每個人在生活中都有一個拌腳的圓環。但是，如果你堅持，這個拌腳的圓環就會變成使你前進的車輪。所以，我希望你堅持”。

她説完就走出了房間，留下了我一個人......

我選擇了堅持，最後，我也是以放鬆的心態彈得鋼琴，也讓我的成長變得精彩。

是媽媽，讓我懂得堅持，是堅持，讓我的成長變得精彩。

四年級成長作文 篇5

人們常説：“校有校規，家有家規。”家風是一個家中必不可少的，而我家的家風是不鋪張浪費。

從小到大爸爸總是教導我：“浪費是最不應該的事。”所以一旦我浪費東西，他就會嚴厲地批評我。

記得有一年我過生日，嚷嚷着讓媽媽給我買禮物，她答應了。到了文具店，看着琳琅滿目的貨架，我恨不得把它們全部買回來。我東瞧瞧，西望望，看中了一支藍筆。正當要結賬時，我突然發現貨架頂端有一支漂亮的自動鉛筆。我心想：這支筆真漂亮，要是我帶到學校，同學們一定會羨慕我的。但到付款的時候一問價格，70元。怎麼那麼貴啊！我心裏無比糾結，這麼貴，爸爸肯定會罵我的，最終我沒能抵抗住這支筆的誘惑把它買了下來。

回家的路上我忐忑不安。果然回到家，爸爸把我叫到面前，一言不發地看着我。我紅着臉，低着頭一句話也説不出來。這時爸爸歎了口氣，語重心長地對我説：“筆能用就行了，為什麼要買這麼貴的筆和別人攀比呢？下次一定要改掉這種浪費的毛病。”爸爸説的話深深地敲打着我。

良好的家風讓我養成了許多好習慣，懂得了許多做人的道理。好家風陪我成長！

四年級成長作文 篇6

面對一條河流，歲月如斯，背後的小樹早已婆娑一片樹林，無人會注意柳林後還會有聆聽杜鵑溪水的身影。暮然回首，成長的腳步深深淺淺，卻都給我留下了永恆的快樂……

成長的滋味到底是什麼呢？這是一個不唯一的答案。在成長的過程中我體會到了，也品味到了……成長中，我們不斷地觸碰着新鮮的事。

童年時，在父母愛的港灣裏遊玩，邁進圖書室裏，我又被一篇篇文章所吸引，從中讀了陸游的悲，李白的.狂……，但是我仍在吟誦，仍在想，好像在午夜微醒時聆聽窗外隨風而來的鈴聲，又好像在月牙高升時觀賞閒適萬種的睡蓮。這讀書中的快樂，又豈是這隻言片語所描繪？……漸漸我已長大，幸福快樂更如雲集般而來。生日聚會上盡情盡興地狂舞，田間夏令營的篝火都留下説不完的快樂！

雖然涉世未深，但我自有我的快樂。走出户外，把摩肩接踵的街市和背後的嘈雜全都拋到九霄雲外去了，走出喧囂，看看書外的景緻，春有小雨如甘泉，冬有大雪如鵝毛，還有風中雨中的回憶如貝雕。走出校園，才知道這是我成長中的快樂。

也許有人會問，你的成長就都是快樂嗎？有沒有煩惱，有沒有失敗？當然有，不過……

在我看來，失敗挫折猶如一枝青橄欖，初嘗酸澀，細品甘甜，人們常説，滄桑是一種美，都是歷盡滄桑才能體味真正的人生，這挫折和失敗就是人們在生活中摸爬滾打留下的創傷與皺紋嗎？記得有位哲人説過：“人活着就要犯點錯誤，犯錯誤就是長見識。”其實，挫折和失敗是送給人們的最好禮物，它將給人們帶來幸福和成功，這不正説明失敗也是一種快樂嗎？

狂風時做捲起的浪，平靜時做閃亮的波；綠色時做亮麗的花；金色時做迎風的果，向世人展示：我們成長的幸福、快樂！

成長的腳步，不管遇到什麼，擁有什麼都不會停步，駐足地欣賞着路邊的風景。

四年級成長作文 篇7

本姑娘像其它的同學一樣，是父親母親的寶貝女兒。對自己的成績和未來寄予無比的期望。母親經常在偶的耳邊嘮叨：“女兒，要好好學習呀，才能有美好的將來。”父親母親還買了很多的書，整天叫我又看又做。平時還好，一到放假的時候，我就像關在籠中的小鳥，不能自由自在地飛翔，甚至不能飛出籠子。

就拿這次期會考試來説吧，我數學沒考好，被母親狠狠地訓了一頓。從這以後，我的小手就遭殃了。每天除了完成班主任佈置的作業以外，父親還要給我額外加量，説這是幫我提高成績。每次我都無可奈何地拿起筆，做着做着，我覺得自己像個機器人，沒有歡樂，沒有自由，一切都要聽從別人的指揮。有時真感到委屈，傷心，面對一道道習題，我覺得這些文字很陌生，腦子一片空白，竟一道也做不出來。我真想大聲地對他們説：“父親、母親我知道你們所做的一切都是為我好。可是這種愛我受不了，我希望和其他同學一樣，生活在愉快、輕鬆的環境裏，不要將小鳥永遠關在籠中。

四年級成長作文 篇8

母愛是春夜無人知曉的細雨，是黃昏穿過林間的晚風，是清晨的每屢陽光，陪伴在你不經意的時候。

夜晚的身影

當我還不知道被子被自己踢開的時候，我隱約聽到門好像被人推開了，有一個身影輕手輕腳地走了過來。原來是我平時像母老虎的媽媽，她小心翼翼地掀起被子。輕輕地蓋在我身上。這時候已經月色朦朧了，媽媽的身影也越來越疲勞了。試問母愛今何在，盡在一個身影之中。

轉身一回頭

記得那天，媽媽第一次送我上一年級的時候。我的手緊緊地握着她的手，生怕在我一不留神的時候鬆開。到了校門口，我依依不捨地放開了那雙曾經呵護我的手，慢慢地走向教室，媽媽從欄杆上還時不時地看着我。試問母愛今何在？盡在回頭一瞬間。

遞上一把傘

我在雨中狂奔着，突然沒有雨了，我很納悶，怎麼沒有雨了。我好奇地抬頭一看，原來是媽媽把傘打在了我頭上，自己卻有一半的身子露在雨中。回到家，媽媽感冒了，我不停地自責，不應該讓媽媽淋雨。可媽媽卻笑嘻嘻地説：“只要我的寶貝沒淋雨就好。”試問愛今何在？盡在輕輕一遞中。

母愛是偉大的，點點滴滴，這些動作讓我永生難忘，刻苦銘心！

四年級成長作文 篇9

自從暑假和哥哥一起賣過一次報紙後，我也萌發了勤工儉學的念頭。

第二天，我早早地起牀，興高采烈地在發行社領了12份報紙，把它們整理好，心裏暗下決心：一定要全部賣完！這樣，我就能賺到六元錢了！我信步走在公園的小路上，早起的鳥兒唧唧咋咋地叫着，彷彿在為我加油鼓勁，花壇的花開的更豔了，帶着露水的小草看上去格外翠綠了，四周的一切顯得那麼美好。

正當我浮想聯翩時，迎面匆匆走來一位叔叔，我一下子孫悟空大鬧天宮——慌了神，不知怎麼應對，樹上的鳥兒叫的更歡了，像在催促我：快問問他買不買呀！我急忙跑了上去，學着哥哥的樣子問：“叔叔，要……”沒等我話説完，他就忙忙地擺擺手。我又接連問了幾個坐在公園石凳上閒聊的老爺爺，可都被他們以各種方式拒絕了。

我無奈地搖了搖頭，又繼續向前走去。焦急地想：照這樣下去，我怎麼可能賣得完呀！”小朋友，你是不是賣報紙的呀？“一個温和清脆的聲音在我耳畔響起，我驚訝地轉過頭，原來是一位時尚漂亮的阿姨，我使勁點了點頭，阿姨爽快地説：“給我來一份吧。”

……

快中午了，毒辣的太陽不知憐憫地曬着我幼小的身體，臉就好像被火烤一樣疼痛，豆大的汗珠順着臉頰往下流，把我的眼睛蟄的睜都睜不開，梧桐樹上的知了也不知趣地：“知了，知了”地叫個不停。我現在可真是啞巴吃黃連——有苦難言呀，但是一想到哥哥對我的鼓勵，我渾身又充滿了力量。

我揹包裝着報紙，手裏拿一份樣品，有了上次的經驗，我儘量往年輕人多的地方去。哈哈，功夫不負有心人，十一點四十分，我終於賣完了最後一份。攢着這來之不易的六元錢，我想起媽媽在飾品店看了又看，卻遲遲未買的那個髮夾……

當我把還沾着汗水的髮夾送給媽媽時，我分明看到媽媽那佈滿微笑的臉上，有晶瑩的淚水在打轉——那一刻，我長大了！

在成長的過程中，我們品嚐到更多的可能是苦澀，但是當你真正長大時，你得到的卻是回味無羣的甘甜！

四年級成長作文 篇10

國慶長假的前一天，班主任鄭老師佈置了一項作業——每個同學泡一些綠豆，做觀察記錄。

下午放學回到家，我首先找出些綠豆，在拿出一個小碗，然後把綠豆仍在碗裏，硬邦邦的綠豆和瓷器碗碰撞發出了叮叮噹噹清脆響聲，像是美妙的琴聲，真好聽！接着加上半碗水，水剛倒在碗裏時，小綠豆在碗裏隨着水流滾來滾去，像是在跳舞，翻跟頭。過了好一會再去看，我發現小綠豆的外皮變皺了，就像老人的臉一樣。

第二天，小綠豆好像長胖了，把自己的厚毛衣撐開了一條縫，露出點白嫩嫩身體，它們好像正笑着説“外面的世界好好玩哦，我要出來！”下午小綠豆變得害羞了起來，就像老鼠看見貓，藏頭縮尾。

第三天上午，我跑到廚房一看，小綠豆長“尾巴”了，短短細細的，到下午好像又長長了一點，就像一顆茁壯成長的小樹苗。

第四天，我起了很早，只見小綠豆“踢被子”了，把半個身體露了出來，就像一條小蛇破殼而出，我摸了摸小綠豆的“腳”濕漉漉，滑溜溜的。

小綠豆成長的很快很快，第五天小綠豆完全褪去外衣，白白嫩嫩，小尾巴又細又長，就像一個亭亭玉立的美麗姑娘！

通過這次實驗活動，不僅學會了觀察，懂得善於思考，學到了書本上學不到的東西，豐富增長了知識，還給我帶來許多樂趣，讓我愛上觀察，真是受益匪淺啊！