以元旦為話題的作文9篇

在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的以元旦為話題的作文，歡迎閲讀與收藏。

以元旦為話題的作文1

摘要：大街上車輛來來往往，川流不息好不熱鬧，媽媽帶我去超市買東西，超市裏熙熙攘攘，原來人們都急着買過元旦的禮物呢！媽媽説要給我買一個玩具，我説：“我都是大小孩了不要汽車這些玩具，要省些錢來買學習用品，”

今天是新年的第一天，早上空氣清新、陽光明媚，媽媽帶我到外面感受一下元旦的氣氛。

大街上車輛來來往往，川流不息好不熱鬧，媽媽帶我去超市買東西，超市裏熙熙攘攘，原來人們都急着買過元旦的禮物呢！媽媽説要給我買一個玩具，我説：“我都是大小孩了不要汽車這些玩具，要省些錢來買學習用品，”隨後我就選了一些學習用品還有一個蛋糕坯自己來做蛋糕慶祝元旦。在回外婆家的路上我看見許許多多的商店、超市都在玻璃上寫着祝大家元旦快樂，回到外婆家我拿出蛋糕坯和哥哥在上面做起文章來。不到半小時一個漂漂亮亮的自制蛋糕就出現在眼前，這真是一個快樂的元旦呀！

以元旦為話題的作文2

新的一年，新的一天，新的祝福，新的期待。用我們的微笑來祝福，用我們的歌聲來迎接，迎接它的是充滿歡聲笑語——20xx年的元旦。

下午，我早早地來到學校。在大門口，我看見同學們的手裏都提着一個袋子，裏面裝滿了令人垂涎三尺的零食。大門開了，走進教室看到同學們都在自己的座位上一邊吃自己的零食，一邊和別人説話，討論着今天會玩什麼樣的遊戲、你都帶了哪些零食……

老師來了，先帶領我們玩了一個名叫“時間、地點、人物、幹什麼”的遊戲，規則是：四大組，第一組16個同學寫時間，第二組16個同學寫地點，第三組16個同學寫人物，第四組16個同學寫幹什麼。遊戲開始了，同學們一邊寫，一邊用手蓋住了自己寫的字。時間到了，老師讓組長把紙條收了，站在講台上按順序念出自己手中紙條上的字，“任佳慧，在凌晨一點，在廁所，吃大餐……”聽着並不是很流暢的一句話，卻把大家笑得前仰後合。接下來老師又帶我們玩了“明七暗七”、“火車青蛙跳”……

呀!20xx年的元旦聯歡會，似一張張永不褪色的照片，永遠保存在我的記憶裏。

以元旦為話題的作文3

人生中有很多難忘的事，它就像海底的珍珠，今天我就挑最亮的那顆給你們瞧瞧吧，那就是我們班的元旦美食節。

記得那天是20xx年的12月29日。我們先和老師們一起收拾教室。在我們收拾教室時我遇到了一件好玩的事，當時我和周瑎璇一起掛燈籠，我倆看見我們班的惹事精鄭浩洋把王春潤的裝水汽球給踢爆，引起全班的大笑，當時我笑得眼淚都流下來了，真是一段有趣的小插曲。

整理完後，我們開始了化粧模式。化粧結束後就開始我最喜歡的環節了，那就是吃遍全班美食了，但還要用積分買。我的食物可招人喜歡了，一擺出來同學們你爭我搶，“這個多少錢？那個怎麼賣？”一瞬間就被同學們一搶而光。賣完後我就有60積分了，太好了，這60積分能夠吃遍全天下了。我買了肉串，披薩，零食，冰糕等等，吃着美食我心裏美滋滋的，可開心了。

我還表演了節目，有好多節目，有唱歌，跳舞，吹笛子等等。

我愛這次元旦美食節，它讓我幸福，它讓我成長，希望元旦能早來，能讓我早長一歲，早一點再過一次元旦美食節。

以元旦為話題的作文4

元旦的到來，新的一年6+的開始，日曆翻開嶄新的一頁.年輕人喜歡浪漫的氣氛，老年人湊個熱鬧圖個吉祥;像外面這個年齡對於這個傳統的節日更是異常活潑.

元旦，又稱歲首。是一年的第一天，1949年12月23日，我國政府通過統一全國年節和紀念日放假辦法，規定新年1月1日放假一天.

元旦來臨，誰沒有希望這是一個好的開端?新年新氣象，誰不希望聽到別人的祝福。聽別人説一聲：新年好。

如果你們是一對戀人，你們應該把握這温馨的時光;如果你們是親戚朋友，你們應該歡聚一堂，如果你們是左鄰右舍，你們應該傳遞祝福語;如果你們是同學好友，你們應該好好學習，來迎接新的一年。

元旦來臨了，請用你真心的祝福語，印在那代表祝福意義的賀卡上。迎元旦，過新年。

對別人説一句:新年好!

以元旦為話題的作文5

等啊等，盼啊盼，終於把那熱鬧的元旦節給盼過來了，那天，學校裏張燈結綵，好不熱鬧，我懷着激動的心情，來到了大操場上，去看我期盼已久的元旦演出。

隨着台上委婉動聽的聲音，我的心壓抑不住的激動了起來，趕緊朝台上看了過去，元旦演出開始了！首先，老師們進行對歌，什麼是對歌呢？是讓我們同學唱出帶有新河國小中任何一個字的歌詞，聽到了這個節目，許多同學都止不住的歡呼雀躍起來，更是有些同學在暗暗摩拳擦掌，準備到台上一展歌喉了，台上的老師看我們躍躍欲試的樣子，不由的微微一笑，讓同學來唱歌了“哈哈”此起彼伏的笑聲響了起來，節目剛開始，就把我們帶入了高潮。接下來更是一個節目比一個節目精彩，把同學們的情緒完全調動起來了，最後，台上響起了那首久違了的感恩的心，在同學們那優美的舞蹈中，元旦演出拉下了落幕。

演出結束了，可我卻還意猶未盡，依依不捨的看向台上，元旦演出可真精彩啊！

以元旦為話題的作文6

今年的元旦我過的特別高興！

那天，我和爸爸、媽媽、哥哥邁着輕快的腳步來到南寧看花燈。

我們來到南湖公園。四條紅、黃顏色的火龍首先躍入了我的眼簾，火龍全身閃着金光，遠遠望去，彷彿四條出海蛟龍，飛騰在寬闊的鼓樓廣場上。四周的彩燈五顏六色，簡直就像燈的海洋，彷彿是銀河落到了人間，我也如同步入了天堂。

我們穿過了熙熙攮攮的人羣，好不容易擠到了前面，仔細觀看，只見兩條巨龍手舞足蹈，圍着一個大火球舞着，跳着……他們昂首挺立，露出兩排尖硬潔白的牙齒，舞弄着漂亮的身驅，在天空飛着。那晶瑩透明的身子，又像水晶寶石一樣閃閃發光。大扇子似的尾巴高高翹起，彷彿是為祖國巨大的成就而感到無比驕傲和自豪。遠處還有一對雙龍戲珠呢！四條龍載歌載舞，好像正和我們一起歡度着元旦佳節。啊！十億人民的智慧和汗水匯成了滔滔奔騰的江河，我們偉大的祖國文化大業不正像這歡騰的巨龍嗎？

花燈，可真好看呀！這個元旦，我過得非常開心。每年的元旦我都要來看花燈！

以元旦為話題的作文7

我們現在已經是六年級的學生了，再過一年就要和自己的同班同學分別了，不知道進入國中後，我們什麼時候才能見一面，也許很久才能見面。老師為了讓我們過好國小的最後的一個元旦，決定讓我們在班上開一次小型的“元旦慶祝晚會”！

有的同學建議：開一次小型的元旦晚會，而且是最後一個元旦晚會，就要弄一點吃的、喝的才熱鬧嘛！沒有錢，怎麼弄一些吃的`、喝的？總不能讓老師出錢吧！所以我們每人都捐了好幾元錢……連我們班上生活挺困難的“餘琪”同學也捐了三元錢……讓我們感動不已……我如實地告訴了媽媽這次晚會的情況，並且也讓媽媽給了我四元錢，交給了那個專門收錢的同學！

晚會，就要表演節目。我們班的同學為了給大家一個美好的國小生涯紀念，用自己下課休息時間來排練節目：我們班最愛跳皮筋的萬甜甜同學下課不跳皮筋了，用課間時間來排練舞蹈；好玩的男同學為了表演小品，下課不玩，在學校的石子路上排練小品；同學為了唱歌，在學校的一片空地上，面對着牆，旁若無人地唱了起來；同學為了二胡，乾脆把二胡帶到學校來，每天晚上對牆，拉起了二胡……他們讓我們很感動！

我想：我們這個國小生涯最後的一個元旦晚會，一定會特別有意義！

以元旦為話題的作文8

我想設立一個美食節，因為我去過很多地方，品嚐過各種各樣的美食，但是，既然稱為美食，那肯定都非常貴，不過在我創造的美食節，所有美食全都免費。你想得到的都有，想不到的也有。

每一道美食都讓你垂涎欲滴，你想吃什麼就吃什麼，不用再擔心想吃的美食的價格，只要你看到想吃的東西，你一指，馬上就會有人幫你做好，立刻就給你恭恭敬敬地端上來，讓你大飽口福。不光是這樣，還能自選兩種美食搭配，加上你喜歡的調料做出讓你稱心如意的味道。最厲害的是那裏的廚師還能根據你的想象，做出全新的美食，讓你讚不絕口。

好評度最高的是“超至尊山珍海味”：採用了最上等的烤牛排、鮑魚、炸雞翅、雞腿、牛蛙，配上最鮮美的調料，燉上四個小時，燉完後再烤半個小時就完成了，那味道讓你回味無窮。

這就是我創造的美食節，你們喜歡嗎？

以元旦為話題的作文9

元旦到了，同學們都興奮得不得了，因為下午要舉辦第一屆美食節。

下午，同學們帶了鍋、調料、麪粉、和好的面、餡兒等等。你們一定奇怪我們帶着些東西幹什麼，我們今天要在班裏包水餃吃。

第一節課，我們看節目、演節目。同學們演得可真帶勁啊！看，那邊王某跳起了好玩的舞蹈，樂得同學們前僕後仰。

第二節課，我們開始包水餃。我們組有兩位家長幫忙。雖然這樣，我們仍然忙得滿頭大汗。這時，張某某笑了起來，説：“張某某包的水餃露餡兒了！”練了一段時間後，大家越包越好，講台上放滿了好幾蓋貼水餃，等待下鍋呢。盼着，盼着，我們的餃子終於被放進了鍋裏。

出鍋啦，餃子出鍋啦，我們組的男生都來搶着端水餃，那麼多的水餃他們竟然都吃光了。下一鍋，我們組的男生又都擠到鍋前面，爭先恐後地讓阿姨把餃子盛到自己的碗裏。

不知不覺，快樂的美食節結束了。今年的慶元旦活動讓人難忘！