【精華】五年級我的作文三篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的五年級我的作文3篇，歡迎閲讀與收藏。

五年級我的作文 篇1

一對彎彎的柳葉眉，一雙炯炯有神的大眼睛，一張瓜子臉，她就是我的同桌——張鑫。

四年級時，老師把插班生張鑫調到了我的旁邊，我看她是插班生，就沒怎麼在意。經過半個學期的相處，我發現她的學習和我不相上下，便和她成為了好朋友。

“啊，我忘帶書了！”我着急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。“沒關係，我和你看一本吧。”張鑫微笑着對我説。上課了，同學們都在講話，直到數學老師走進了教室。他對我們説：“有沒有人沒帶書？”教室裏安靜得連一根針掉在地上都聽的見。”“老師，對不起，我忘帶了。”張鑫對我眨眨眼，立刻站了起來。數學老師皺起了眉頭，走進我們，説：“張鑫，你怎麼也犯這種錯誤？我決不允許有下次，坐下。”她用只有我們兩個聽的到的聲音説：“還好老師沒看名字，哈哈。”我的心裏泛起了一股感動的漣漪。

張鑫不但樂於助人，還多才多藝。“張鑫，你畫的真好看！”我開心地説。“沒什麼，再説國畫你畫的更好看，上次你畫的江南水鄉多美啊！”她謙虛的笑了。美術室裏迴盪着我們的笑聲，過了許久才散去。

這就是我的同桌張鑫，六年級也來了，我希望我們還是同桌。

五年級我的作文 篇2

我最喜歡何雨燦奶奶家那隻名叫小虎的母狗狗。還有一句話是：狗是人類最忠誠的朋友！

它，是一隻忠誠的狗。每當我經過它時，它便會用一種期待的目光看着我。而且它百看不厭，越看越愛看。有時它也發出“嗚嗚”的乞求聲。

它，是一隻有趣的狗。它沒有被拴住的時候，就會卷着身體，又用尾巴遮住它的臉，還不停地搖動，就像一隻會跳舞的狗在跳扇子舞。

它，是一隻有着良心的狗狗。每次有香味垃圾，它都不嫌髒，叼到我的腳邊，有時也叼着骨頭一臉歡喜地跑來，想讓我和它一起分食它好不容易才得到的美味。

它，是一隻好玩兒的小狗狗。我想玩投“垃圾”遊戲，“垃圾”是幾根被我啃得乾乾淨淨的骨頭，然後給了它。“汪！汪汪！”

它咬不動，想讓我幫幫它。我笑了。我的笑聲也把它給逗樂了，真好玩！

它，是一隻貪睡的狗，每天呼呼大睡。除了我來了，它才會頭腦清醒，想起了做什麼。如果它忘了，它便會陪我玩。

它，是一隻貪吃的狗，睡醒後，它有時會餓。因此，它就像已經沒有吃東西餓得眼睛發綠的猛獸。吃東西時它砸巴砸巴，吃得香香，睡得好好。

它，是一隻好吃好喝的狗，如果它的孩子沒有吃完或還沒開始吃，它就會把它們兩個的食物一掃而光。

它，就是我的好朋友。

它，就是———小虎！

五年級我的`作文 篇3

第二週的星期四，媽媽坐着飛機去了西安，雖然我沒哭，但是我的心裏總有種説不出的滋味，覺得心裏有一塊地方空了，失落、傷心。可是，我知道這隻能我自己適應，因為媽媽也是為了我們能更好的生活。媽媽就這樣回來住段時間，我覺得就足夠了，所以我要讓媽媽知道我長大了，可以自己合理的安排作息時間。並且我還給自己一些可以隨時安排其他活動的自由時間。

生活上，我一般安排一星期洗兩次頭，特殊情況就會加洗。生活上，我一般安排一星期洗兩次頭，特殊情況就會加洗。

學習上，除了認真完成學校的各種學習，興趣班的課也不落下。以前媽媽不在時總想賴掉古箏課，本來英語課也不想去上，可是有不能逃課的太多，所以英語一般會正常去上，古箏課就會各種理由和原因不去上課，，記得上半年好像又連着2個月沒去上課。

現在我長大了，就不會再出現以前的那種情況了，學習是給我自己學的，現在正是我們學習各種知識的好時光，我不能浪費時間。所以這次媽媽走了以後，我嚴格要求自己，不再鬧情緒，不再讓媽媽擔心，努力的管好自己。媽媽你放心吧，我不會讓你失望的，因為我長大了。