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【實用】國中一天的作文合集8篇

【實用】國中一天的作文合集8篇

在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的國中一天的作文8篇,歡迎大家分享。

【實用】國中一天的作文合集8篇

國中一天的作文 篇1

早上,睜開雙眼,第一眼看到的就是我上鋪的木板子,又看了看四周,黑暗的寢室,還有沒怎麼睡醒的室友,想到這裏就又勾起了我想回家的念頭,我想我的老爸、老媽,還有我那頑皮的弟弟小A不禁流下了一滴滴眼淚。

起牀之後我先把被子疊了疊,然後開始刷牙、洗臉、吃飯,吃過飯之後,就背上書包上學去了。

中午放學之後,我先去學校對面買了塊橡皮,就大步大步的走回宿舍去了,回到宿舍之後,我先放下書包,然後就去打飯了,打完飯之後我就坐在牀上狼吞虎嚥地吃了起來,吃完飯之後,我把餐盒刷了刷,又洗了洗臉,宿舍的老師就讓我先回宿舍睡覺了。

時間過得真快呀!2點到了,像小河流水似的,我和室友們又揹着書包上學去了。到了學校,我放下書包,開始預習數學,之後,同學們都陸陸續續的到了。

第一節課就是班主任給我們上實踐課,在課堂上,班主任給我們講什麼是實踐課,還給我們講許多安全知識,還有大道理,我聽了之後領悟了不少,我覺得班主任的可講的還不錯。

第二節課是英語,英語老師的課程結束後,咳,下節課就是軍訓,軍訓呀……苦啊!我心想:會不會是魔鬼式訓練呢?

上課鈴一響,老師就讓我們下樓站隊了,排好隊之後,沒有體育老師,奇了怪了,只有一位從來都沒有喊過口號,從來都沒有當過體育委員的男同學帶我們訓練。這也算是軍訓嗎?只是在練習向左轉、向右轉而已。你還別説,這位同學在經過體育老師的悉心教導下比原來強多了,他向着我們喊口號,後來我們的隊伍也比較整齊了。

放學鈴響了,我揹着書包大步大步地走回宿舍,並按照往常一樣打飯、吃飯、寫作業、睡覺,這就是我的一天,不知道明天又是如何。

國中一天的作文 篇2

路燈知道自己的一天。

綻放出細膩的橘黃色,照亮了路燈下温暖的側臉,只是不知何時那張臉變得疏遠而淡漠。

陳舊的黑灰色燈柱,歲月悄無聲息的將他的光線打磨,上面沒有孩子們的胡塗亂畫,整潔卻矇蔽了一層朦朧的外殼,時間緩緩的流動,人羣也在緩緩的流動,時間混沌了,錯亂了,人影稀疏了,沒有了,只有它靜靜地立在那裏,好像很久很久以前就存在那裏似得。

時間流動,太陽升起,路燈將自己隱沒在清晨的空氣中。

路燈不喜歡嘈雜,對光明保持着無所謂的態度,儘管它深知那光太神聖,能夠輕而易舉的吞噬任何一個渺小的物體。

春日的午後,慵懶而浮躁,它在女孩子們活潑的談話聲中,嗅到了春雨的氣息。

唧唧喳喳的女孩子,談笑風生的男孩子,匆匆帶過的老師,從它下面走過。

下午下雨了,雨下得不大,卻好像釋放出了一個冬天的壓力,它望着行人展開各式各樣的傘,那對它而言,不過都是過早盛開的花兒。

春天的夜晚總是姍姍來遲,直到六七點鐘,天才正式地黑暗了起來,路燈沒有時間的概念,它只知道,天一黑,自己就該亮了,無論是幾點鐘,他清楚自己每時每刻正在做什麼,又該做什麼。

街邊,店鋪的霓虹燈亮了起來,一盞,有一盞,店鋪主人的孩子們在路燈下玩耍,路燈看着他們,又看看霓虹燈,想竭力扯出一個淡然的笑容:吶,兄弟,好久不見。

天越來越暗了,它的燈光也在夜空的反襯下愈發顯得明亮——是的,夜色越深,人們對黑暗的恐懼就越增添幾分,而它,只有將自己最平凡但也最寶貴的一面獻給人間。它是如此的在乎這一切,因為它存在的意義就是永遠不動的守護這片街邊的燈火斑斕,以至於它已經深深地融入進這個平凡的世界中,人們紛紛無視了它的存在,但它從不在意,只要能讓它每天晚上亮起來,它就已經很滿足了。

如果沒有路燈,看不見前方道路的汽車就會失控,撞到路邊的人行道上,如果沒有路燈,窮人家的孩子將失去一片供他們玩耍的天地,如果沒有路燈,夜晚將會變得更加寂寞,如果沒有路燈。

就沒有今天的我們。

他們都是那些,平凡無奇,但又與社會緊緊連接在一起的人們,他們耐心,他們執着,他們認真,他們甘願奉獻,社會沒有了他們,就像沒有路燈的黑夜,只怕到那時,人們才會明白他們的意義了吧。

老師教育着着祖國一代又一代的孩子們,就好像路燈守護着街邊來來往往的行人,汽車。清潔工無怨無悔的工作,就好像路燈日日夜夜驅走黑夜的寂寞,志願者從不奢求什麼虛偽的報酬,因為他們已經像那盞路燈一樣,學會在為大眾服務中尋找心靈的平靜與幸福。

人在變,天在變,世界無時無刻都在變,而不變的,只有那佇立在街邊的路燈。

我從路燈的心裏,看到了絢爛的煙花,温暖的螢火。

——甘願帶走,人間所有的寂寞。

國中一天的作文 篇3

昨天,考了一整天的試,也緊張了一整天。

我早早的來到了教室,先是考語文。五班的語文老師是我們的監考老師。試卷發下來了,我大體的看了看,題還可以應付,我認認真真的寫,不錯,沒有不會的'。

到了作文題,完了,作文是我的弱項。題目是關於規則的,以前寫過。我寫了一篇新的,不和以前寫的那篇一樣,因為我覺得,重新寫一篇比較有意思。我寫了很少,沒有寫夠格,我實在寫不下去了。不過,總體來説,考的還算可以。

第二場考數學,數學是我的強項,但我還是不敢放鬆警惕。我一路過關斬將,(雖然不知道對不對)做到了最後一大題,應用題。應用題也熬下來了,“真輕鬆”。

還剩下一半的時間,我懶得檢驗檢驗,於是我就畫起畫來。下課了,我對同學們吹數學太簡單了,一點也不難。(可是後來才知道,我數學才考了八十來分,囧﹗)

下午,第一場考常識

我不會的就蒙,蒙不上來的就空着,反正常識也不重要。

監考老師不知為什麼,出去了一兩分鐘,老師剛走,同學們立刻交頭接耳起來,聊天的聊天,問題的問題。

我聽到很多是這種聲音:

“喂喂,這道題的答案是什麼?”

“這道題是……”

“咱倆對一對答案。”

老師一進門,天下立刻就太平了,誰也不説話,都裝模作樣的做題。

真會裝。

英語還算簡單,沒有作文題,題很少,20分鐘就做完了,然後再做聽力題,播了兩遍聽力題,一次是錄音機播的,一次是牆上的音響播的。我對英語大有信心。

真是勞累的一天啊﹗

國中一天的作文 篇4

在一個豔陽高照的中午,天空瓦藍瓦藍,幾片雪白雪白的雲朵揹着沉甸甸的行李慢騰騰的飄過。不時幾隻大雁排成一字隊飛過。它們叫着從南方飛來。紅彤彤的太陽露出了笑臉,把耀眼的希望之光灑進每個人的心裏。地上那無邊無際、綠油油的草地像一塊綠地毯,平平整整地鋪在地面上。遠處,模模糊糊有一間小房子,住着快樂的一家人。

這時,媽媽領着兩個穿得花花綠綠、整整齊齊地孩子,拿着一本厚厚的故事書,向着這漂漂亮亮的地方走來。媽媽一屁股坐在了硬邦邦的鞦韆上,翻開書,認認真真、一字一句地讀了起來。她把故事講得活靈活現,孩子們都聽入迷了。他們趴在地上,仔仔細細地聽着。累了,就起來看看婀娜多姿的花小姐。它們正急急忙忙地把花香送到遠方呢!不久,飛來了幾隻辛辛苦苦採蜜的蜜蜂。它們興奮地飛到花蕊上,吸取香噴噴、甜滋滋的花蜜。小孩在摸摸小草、望望天空,在地上打個滾,在草地上自由自在地奔跑、跳躍。一家人一直玩到粉紅粉紅的晚霞出現,才在母親的帶領下戀戀不捨地回家了。

這真是美好的一天!

國中一天的作文 篇5

今天是2月15日,也就是正月十三,馬上就要到元宵節了。姐姐説要和我還有她的一個同學出去玩,要去佳世客,十點以前就要到。佳世客是一個非常大的商場,是一個日本人開的,英文名為Japan United Stores COmanpy簡稱JUSCO。我這是第一次去佳世客,但是時常聽姐姐提起。

我一聽這個消息,以迅雷不及掩耳之勢從牀上爬起來穿好衣服,迫不及待地想要坐上公共汽車趕到那裏。九點五十八,我們就到了和姐姐的同學約好的地方,但是姐姐的同學卻無影無蹤。姐姐沒帶手機,説那邊有個公共電話,到那邊打個電話。但是那個公共電話恰好欠費了。老天啊!怎麼什麼巧事都讓我們趕上了。但是幸虧在賣手機的地方還有一個公共電話,我們打完後用了三角錢,但是沒有零錢,只能給他一張十元的讓他找了。

我們又坐上139路車,一直坐到終點站就到了,真是路途遙遠啊!這佳世客果然是不可思議的大,只是樓層太少了,只有兩層。一開始有兩個自動門,然後就到了第一層。這些商店裏有各種各樣的衣服和其它物品,琳琅滿目。我們走進一家店這裏面有洗頭膏、護手霜、沐浴露,還有一些食物,看起來都非常好。

中午我們在佳世客裏面吃的飯,二樓有一個專門賣飯的地方。我要了一個紅燒茄子板燒,包括一碗米飯、一碗紫菜湯、一盤紅燒茄子,我吃了一半多就撐着了。下午我們又逛了一會兒,就回家了。

晚上我們全家一起去看煙花,這些煙花顏色五彩繽紛、五顏六色,非常漂亮。這些煙花有大的,有小的,有到了天空中散開兩次的。這些煙花雖然漂亮,但是並沒有放多長時間,大概放了半個小時。

這真是美好的一天啊!

國中一天的作文 篇6

拉開半露的窗簾,懶散的陽光灑進,細小的灰塵在空氣中打着旋。明亮又嶄新的一天開始啦。

經過一番整理過後,匆匆的吃了幾口飯,便背上書包,迎着清晨和煦的陽光,向學校跑去。想到今天的課程,便不禁想放聲大笑出來,要什麼課有什麼課!就這樣伴着滿心的愉悦來到了學校。看周圍的人和物都不一樣了,同學們是那麼可愛,老師們是那麼和善可親。校園裏到處都充滿了生機與活力。

上課了,聽老師講課時感到精神抖擻,沒有絲毫的睏意。不一會兒,輕輕鬆鬆的就上完了兩節課。將頭伸出窗外,左顧右盼,終於盼到了美術老師。認真的聽完了講解,終於輪到我大顯身手了。拿起一支鉛筆,擺出一副大師的風範。低下頭來靜靜沉思,突然靈光一閃,急忙提起筆來,先畫出輪廓,再經過細雕慢琢,不大工夫,一幅畫作呈現在眼前。我興奮的將它拿給同桌:“慢慢斟酌,細細品味吧!”果不其然,終究還是被他識破了。只見他嘴角微微上揚,雙眼睜大,得意的説道:“憑我多年看畫的經驗。這!一定是一匹馬!”從未見他如此篤定,我不禁鼓起了掌。“高!高!實在是高!”我滿臉崇拜的説道。

英語課上了三十多分鐘,我雙眼開始不斷瞄着手錶。看似外表十分平靜,而心中卻如火山噴湧,我實在按捺不住自己的情緒。這分分秒秒都是煎熬,接下來可是我們“一日不見,如隔三秋”的體育課啊。三,二,一,耶!下課嘍,同學們似脱韁的野馬,飛跑到教室外排隊。

正當同學們嘰嘰喳喳,興奮得找不着北時,卻看見數學老師拿着課本,大步流星地向我們走來。我有一種預感,“災難”要降臨了!老師滿臉的笑容格外燦爛,他簡明扼要,卻直指人心:“下一節課上數學課,體育老師有事!”還沒等我們回過神來,老師又補了一句:“看來,大家都很樂意,那麼就讓我們一起徜徉在數學的海洋裏吧!”此時哀鳴聲一片。我更加確信,學校裏最忙的就是我們的體育老師。

不知不覺,一天就這麼過去了,充滿了開心愉悦,同時又有些無奈。

國中一天的作文 篇7

世界的永恆中有多少天,誰也不知道。對於每一個人來説哪一天的哪一天都不同,我亦如此。有一天,我很莫名其妙地有了屬於我的每一天。

公元1995年11月的最後一天,一個小生命悄無聲息地來到了人間,她的出世很特殊。在醫院的路上,她着急地探出了兩隻腳。孩子呀,你做錯了,這一幕讓在人無不揪心,當她的小腦袋出現時,靜,非常的靜,她,沒有哭,她居然沒有哭!許多人説,她是個“怪胎”,我也這麼想。我還想,這樣的特殊出世方式,意味着什麼呢?也許對於她來説,道路是佈滿荊棘的,雙腳就是她的路,沒有任何工具。是的,這很困難,徒步開天闢地,創造屬於自己的輝煌,任務實在艱鉅。難道,這是上天特意為她安排的命運嗎?也許吧。她的出世早就暗示了她一生的深沉,這條漫漫的人生之路有太多艱難險阻,勇往直前,不要害怕,因為勇敢,才會成功。不哭不哭絕對不哭,我堅信,起點的不哭是可以陪她走過一切風浪的!

寒風中,她出世了。為什麼會是一個雪天?這一天是11月的最後一天,她趕在了末班車,然而卻是降臨在雪天,這樣的命運選擇了接受了承擔了努力吧!即使在雪天也要呈現出雪的美韻。她的世界不是春花的奼紫嫣紅,卻如雪花般千姿百態,這同樣很美,不是嗎?

這一天,她睜大好奇的雙眼,蒙朧的感受着這個陌生的世界。她不知道自己從何而來,又將何去何從,只是平靜地等待着。前面的路就像被大霧籠罩着,迷迷茫茫。“那段路程要怎麼走?”我問。“不,不知道。”也許,這就是一個孩子的思維。對她來説,世界是一個未知數,不知道!

這一天,她安安靜靜地來了,奇奇怪怪地生了,模模糊糊地睡了。睡吧睡吧,世界的紛繁你還無法承受,等一覺醒來,用你的純真開始每一天,寫下一頁頁屬於自己的故事。

這一天,11月的最後一天,有一個小生命不知不覺、悄無聲息地出現了……

國中一天的作文 篇8

今天一大早,媽媽就出去買菜了,照顧妹妹這一“艱鉅”任務就交給我了。

妹妹不到兩歲,長得十分漂亮,你別看他外表柔弱,其實他是一個十分霸道的“小公主”哦!妹妹最逗的是他説的話,口齒不清,但他十分聰明。有的不會説,但他會做,比如:有一張廢紙掉地上了,他就會拉上你去把廢紙扔掉……

媽媽走時,妹妹還在熟睡中,我就在陽台寫作業。我還沒寫幾分鐘,就聽見妹妹在房間裏“媽媽,媽媽…”的哭了起來。我連忙放下手中的筆跑到牀前“伺候”他,可他去不認賬,硬要找媽媽,我哄了好久最後沒辦法只好把我心愛的毛絨小熊讓給他玩,他才停止了哭鬧。

過了一會兒,他好像是覺得不好玩了,就把毛絨小熊扔到一邊了。這是妹妹發話了:“捏捏,捏捏。”的叫了起來。“捏捏”就是酸奶的意思,我馬上去拿酸奶給他喝,她果然奪過去大口大口的喝。一會兒功夫,他就把半袋兒奶給喝完啦。這是,他又不想喝了,於是,他把奶扔在一旁,我來不及制止,牛奶扔在地上就像畫了一張大大的地圖。“誒,你怎麼亂扔東西,真拿你沒辦法!”我只好拿上拖把來回拖地,妹妹去在一旁得意的哈哈大笑。

我正忙得手忙腳亂時媽媽會回來了,我忙向媽媽訴苦,媽媽一會兒誇誇我懂事了,一會兒批評批評妹妹不懂事。

進過了這件事後,我終於體會到了我小時候媽媽照顧我是多麼不容易!今後我一定要學的懂事一些,多體諒體諒媽媽的辛苦,少惹媽媽生氣,自己的事情自己做,減輕媽媽的負擔。做一個聽話懂事的好孩子!

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