歡樂的童年作文4篇

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的歡樂的童年作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

歡樂的童年作文 篇1

晚飯後，我和媽媽出去散步。

遠遠的就看到老年活動中心門前那熱鬧的場面，一堵矮圍牆上爬滿了大大小小的孩子，周圍是坐在草坪邊聊天的父母，場面之壯觀不亞於遊樂場。我看得興起，也不顧自己的形象了，脱了鞋子，光腳退至草坪，稍微做一個衝刺，毫不費力就攀上了矮牆，愜意的騎在矮牆上，晃盪着雙腳，彷彿又回到了四五歲時。

這堵矮牆是老年活動中心外面的圍牆，約一米高，面傾斜，表面是暗紅色的大理石板鋪成的，光滑如鏡。孩子們喜歡攀爬到上面去，坐在上面玩。玩夠了，“嗖——”像玩滑梯一樣滑下來。這堵牆像一塊巨大的磁石，吸引了無數的孩子。

四歲的我初來玩時，手腳還不是太有勁，儘管有助跑，也很努力，可還是對光滑的牆壁束手無策，每次在爸媽的幫助下，手腳並用，像壁虎一樣，攀上去，坐在上面，感受成功的快樂。玩得次數多了，也隨着年齡的增長，攀爬的技術越來越高了，我知道，要助跑、要衝刺、要腳尖彎曲用勁、要手掌貼近牆面、要手腳配合協調好、要堅定不放棄…

五歲時，再來玩攀牆遊戲，我已懂了很多，只是那時不知謙讓，爭強好勝，每每第一個衝上去，或坐或躺，神氣的對着還沒攀上來的同伴炫耀……“打擊”他們的信心，想想那時還真是太幼稚。

哥哥今年十五歲了，他小時候也攀過這堵牆，已經十一歲的我情不自禁，忍不住又加入了小孩子的行列，重温了幼時的快樂。

當初設計修建這堵牆的人，估計怎麼也想不到他的這項工程能給孩子們帶來如此巨大的快樂吧！向“無心插柳”不知名的他致敬，也向這堵給孩子們帶來快樂的圍牆道謝！

默默地坐在矮牆上，看着身邊小孩們的笑臉、動作，夜空的星星也彷彿眨着眼陪着我沉浸在童年的温馨回憶中，哦！快樂幸福的童年！

歡樂的童年作文 篇2

聽慣了嘈雜的機器聲，聞慣了金剛泥土的氣味，久居日益發展的鄉鎮中，一時竟忘了我的童年。

童年，是在披着白紗乘着微風的春姑娘喚醒中開始的。

初春的日子裏，村莊前的小池塘邊總是開滿了五顏六色的花朵，成羣結隊地蝴蝶也在這兒翩翩起舞。惹得村裏的孩子們總是到這裏玩耍。

我最愛捉蝴蝶了。陽光燦爛的日子裏，與同村的小夥伴到小池塘邊捉蝴蝶，便覺得是人生中最幸福的事情。

那一隻只精靈般的蝴蝶時而飛上，時而飛下，在空中迴旋。她們盡情地炫耀着自己的舞姿，有時還驕傲地落在你的手上呢！我迅速將雙手合攏，可蝴蝶又像精靈一般在空中打了幾個圈飛向花叢裏去了。我甚至還想過，蝴蝶真是壞孩子！

有時，我和小夥伴也會帶一些工具來捉蝴蝶。這時，蝴蝶可遭殃嘍！我們趴在草地上一動也不動，等到蝴蝶飛近的時候，就用手裏捏着的小網子去蓋住。這蝴蝶還真是精靈的化身，可機靈了。彷彿已經知道我們要捕捉她，在小網子要蓋下去的時候，又慢悠悠地打了幾個圈兒，向花叢深處飛去。我真恨自己沒有翅膀，要不然，我早捉住蝴蝶了！

我可不甘心，又靜靜地趴在地上一動不動，等待蝴蝶飛來。蝴蝶們都在花朵上開會，過了好久，才飛來一隻小蝴蝶。那隻蝴蝶好漂亮，又水晶一樣透明的翅膀，還有着説不出的美麗顏色。我被小蝴蝶的美麗深深吸引，一時竟忘了是來捉小蝴蝶的。等我回過神來，小蝴蝶已經飛走了！

雖然我一直沒有捉到蝴蝶，但和蝴蝶玩耍也是一件快樂的事情！

一天天過去了，那段美好的日子成為我的童年。我已不再是小孩子，童年的無憂無慮已經離我而去，越走越遠了。多麼希望，多麼希望能回到童年。去捕捉那池塘邊的蝴蝶！

尋找池塘邊的歡樂，追尋童年的蝴蝶，20xx，我有一個像花兒一樣美麗的夢想……

歡樂的童年作文 篇3

光陰荏苒，若即若離，嫣然回首，抑或它已風化。

——題記

和風吹送白雲，陽光嬉戲流水，旖旎的'景色闖進我的童年。溪邊上的小女孩從不膽怯，光着腳丫在淌水。媽媽在前面呼喊着：“當心點，別濺一身啊！”她乖乖地點點頭，轉身又忘了剛才的囑咐，只聽見流水潺潺。

(一)半彎涼月

空中掛着半彎涼月，冷冷清清，它失去了星星的陪伴，顯得空虛、寂寥。行道上的風顫顫，道旁的老樹在昏暗的路燈的反襯下，變得頹圮，不想讓人看見。

街上寒氣逼人，冷得恐怖。“走就走，不稀罕……”燈火照亮全屋，我氣沖沖地撞開門，頭也不回地離開了。“我沒有錯，錯不在我啊”一聲聲的低吟，一次次的駁斥，卻沒叫人相信。孤身隻影，就像被世界遺棄的落寞。我攪亂了那桌豐富的晚餐，跟家人頂嘴，摔壞遙控器……整個家已不得安寧。但這不是我想要的，是你們逼的。

月朦朧，我之前的無所謂變成憂傷和畏懼。“我想回家，媽。”一個個閃念告訴我。外界不安全，只有家裏的歡聲笑語是暖心的。我後悔了，本來歡喜的一頓晚餐，就讓我給攪和了，還讓媽媽生氣，我太不應該了。自責、懊惱一併湧出，好想家……我遲疑一下，我選擇向右走，往家的方向走，藉着半彎涼月的微弱的光亮，向心中定格的方向奔跑。

(二)一捧温馨

家越來越近了，我的心的感覺變得愈加強烈，就好像別離多年的親人在那一瞬間就會重逢般激動。我想象不出媽媽臉上掛的嘴角上揚的弧度還是一臉怒氣和惆悵。後來，腳步緩緩促促，月光又變得清涼悲傷起來。站在離家不遠的路燈下，注視着我的家——燈火通亮，門開着，好像門口還站着讓我熟悉的身影。心開始澎湃，我拋開一切的擔憂和恐懼，徑直地奔走。“媽，媽媽……”淚水飄灑在空氣中，我深深的地抱緊媽媽，齒合間，我似乎聽懂了媽媽的心聲。母親的手是柔軟的，但又是有力的，她的手撐起一個家，撐起半邊天……一如冬天的羽毛般温馨，一如清泉般奔流不息。剎那間，我懂得了，原來，母愛一直縈繞在我的身旁。即使犯錯誤，媽媽也會用寬容的心幫我改正，幫我指引人生的路。

童年的插曲在時空的隧道里徜徉，我想找個匣子裝起零散的記憶碎片，守護好童年的歡樂和啟迪。所以，當夢想的風箏起飛時，我會在心底默默地祈禱：別忘了，風箏下有我的童年，有我最想抓住的夢。

歡樂的童年作文 篇4

電腦，給我的童年帶來的歡樂。電腦是一個神奇的高科技產品，只要用一根細細的電線就可以連接整個世界。我可以用它來上網玩遊戲，查資料，爺爺用它來做賬務報表，爸爸用它來寫文章，媽媽用它來購物。當我還是一個呀呀學語的嬰兒時，我就接觸到了電腦，它給我帶來了無盡的歡樂。

當我想念遠方的親戚朋友時，我會打開電腦，和他們聊天，我們不僅可以聊天，還可以看到對方的樣子，電腦讓我們的溝通變得特別的方便。電腦還有一個我最喜歡的功能，那就是幫助我學習，提高我的成績。每當我遇到不熟悉的英語單詞，碰上不理解的古文詩句，做到深奧複雜的數學題目，我都會通過電腦查詢資料。它可以讓我牢記妙詞佳句，可以讓我學習英語單詞，可以讓我非常容易的解答數學難題，電腦對我的學習非常有幫助。在完成學習任務之後，我還喜歡用電腦玩遊戲，通過電腦遊戲，我學習到了好多書本上沒有的知識，增強了我與他人的交往能力，通過電腦遊戲，我知道了奧奇傳説，知道了喜羊羊與灰太狼。我也知道，電腦雖然有這麼多好的功能和作用，但是我卻從來不會沉迷，不會因為玩電腦遊戲而影響學習。

電腦的世界是不是豐富多彩呢？現在我還是一個三年級的國小生，我一定會好好的學習，等我將來長大了，我要用我的智慧和努力，讓電腦的世界變得更加精彩，更加吸引人，讓電腦幫助我們遨遊無盡的世界。