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國小的感受作文600字集合八篇

國小的感受作文600字集合八篇

在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的國小的感受作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

國小的感受作文600字集合八篇

國小的感受作文600字 篇1

許哲鋌

今天,我們小桔燈作文班上,老師給我們每一位同學發了一張白紙。同學們和我都丈二和尚——摸不着頭腦,我不知所措地問:“老師,你給我們一張白紙要幹嘛呢?”原來是讓我們做“親情”的選擇題。

首先,老師讓我們在白紙上寫上十個跟自己親近的人。於是我不假思索地寫了十個:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆、小姑姑、哥哥、表姐,還有嚴浩楠。

然後,老師又讓我們劃掉相對跟自己不那麼親近的人。我仍然毫不猶豫地劃掉了哥、表姐、外公、外婆和小姑姑。

老師再讓我們劃掉兩個人,這時我便遇到了一個困難:到底劃掉誰呢?我開始猶豫不決。我冥思苦想,只好狠下心來把爺爺奶奶給劃掉了。

劃去奶奶?不行。媽媽去工作了沒時間照顧我,奶奶一把屎一把尿地照顧我三年,終於我會走路了。因為我要嘗試着走路,奶奶在後邊跟着我,一不小心被絆腳石絆了一腳摔破了腳住院一星期,這讓我很愧疚。奶奶的愛就是連綿不斷的江水,很長很久。

老師再讓我們劃去兩個,我更加被困在深淵裏。我劃去了嚴浩楠和媽媽。

媽媽的母愛是——一縷陽光照耀着我成長,母親是一棵大樹,我在樹蔭之下乘涼,為我遮風擋雨,從小到大保護我。我和嚴浩楠是擁有深情厚誼的“兄弟”,他在我遇難之時常常來幫助我,我也不忍劃去他啊。

最後我留下了爸爸,爸爸是我人生中的另一位老師。他教我怎樣做人,怎麼樣關心他人。父親的愛是一頓打罵,讓我在打罵中懂得道理。

遇到這次的遊戲,讓我深深地體會到親情和友情。這是一次我人生中難忘的遊戲!

指導老師:湯老師

評語:小作者通過這個遊戲,對“親情”這個詞有了更深層的感悟,不僅流暢寫下了遊戲過程,還通過設問的形式,邊敍事邊抒發感情,讓讀者也感受到了這幾個親人對你的愛!

國小的感受作文600字 篇2

家是温馨的:它,內斂於心,含而不露;它,飽含呵護,永不枯竭;它,比翼雙飛,如膠似漆??這是六歲時,奶奶給予我的,是她給了我愛,同時讓我明白了愛的方向! 六歲時的春天,我和奶奶在馬路上走着,看到了無數小孩的父母把孩子當作蚌殼中的珍珠細心撫養着。每想到自己的父母為創業而對我不理不睬而感到失落。風吹拂着我的臉。

六歲時的夏天,奶奶拿着一把草扇子緩緩地扇着,烏黑濃密的頭髮中又比以往多添了幾根白髮。我知道,這是因為高血壓的她為了照顧我才這樣的。我問奶奶:“你愛我嗎?”那時,奶奶用深邃的眼光瞧着我,用粗糙的手摸着我的頭髮。我嘟着小感覺到了嘴説沒看到。她提着手放在胸口上説:“在這裏!”我笑了。風微微地吹拂着我的臉。 六歲時的秋天,我與奶奶坐在沙發上,我悠閒自得地拿着電視遙控板看着小品,而奶奶戴着老花鏡為我織着毛衣。突然間,只聽到“嘶”地一聲,幼小的我還以為蛇來了,驚恐地從沙發上躍了起來。剎時間,看到了奶奶流出了殷紅的鮮血。頓時,腦中一片空白,像雜貨店一樣凌亂不堪。我心痛了,我明白,這是因為奶奶為我織毛衣才這樣的。看着那件白白的毛衣,頓時温暖了我的心。眼眶裏擠滿了淚珠,一滴滴淚珠順着臉頰流落了下來。奶奶那強而有力的雙手把我的頭靠在了她的肩上。我第一次感覺到了奶奶的

肩膀那麼温暖,但是這不能讓我抑制住自己的眼淚,才瞬間發現奶奶的肩膀那兒濕了一大塊。風輕輕地吹拂這我的臉,似乎在擦拭我的眼淚。

六歲時的冬天,爸媽領着我們去香港玩了一天,那時我也感受到了父母的對我的愛,同時也預感着幸福的一天將要來到。

六歲那年,主要的愛來自於我的奶奶,雖然現在的我離奶奶比較遠,但是奶奶的那道傷疤永遠記在了我的心裏,現在回想,我終於知道了愛的方向——在心裏!

國小的感受作文600字 篇3

剛從國小升上國中時的我,對中學裏的一切都感到新奇:有了新的科目,有了新的老師,也有了新的同學……

但是,有些同學卻認為,上國中不是一件不太好的事。在臨上國中時,其實在國小畢業的時候,在我們班,有的同學哭了出起來。和自己相處了6年的國小同學分別,是有些不捨,在情在義,難過是有的。但是我卻認為,上國中是成長的必經之路,上了國中反而還可以認識多些朋友,學習更多知識,也是應該高興的才對,就更談不上悲傷了。

其實,國中生活是多姿多彩的:國中的班主任非常“民主”,考慮問題會以學生的角度來考慮,而不會像國小的班主任一樣“獨裁”;國中的老師也不會偏心,對成績優劣的同學,態度始終如一,也對每個同學給予相同的支持和信任;國中的班長不是像國小一樣只會整頓課間紀律了,而是班中不可少的人,是帶領整個班級前進的人,也是同學們的好領導。同學們不會再像國小時調皮搗蛋了。在中學,可以吸取更多知識和經驗,欣賞更為優美的文章,鑽研越發神奇的數學,領略中國廣袤的版圖,研究奇妙的微生物。還可以訓練課外實踐能力,學習禮儀廉恥,同學們又怎麼覺得上國中不好呢?到了國中,你會發現上國中的好處。

在中學裏,國小時候不怎麼熱愛學習的我,總覺得有一種奇異的力量指引我、推動我去努力學習,努力拼搏,讓我能更加自覺地做課外練習,閲讀課外書籍,鞏固知識,擴大知識面。在中學裏,總是讓人感到有無形的壓力,人人都不敢怠慢學習,形成了你追我趕的學習風氣。學習,在中學往往顯得有意思多了。人對學習有興趣,自然就學得更好了。

“是金子就會發光。”中學的班主任不會因為一點點瑕疵就埋沒一個人才。同學們,亮出你最好的一面迎接新生活!

國小的感受作文600字 篇4

曾渴望,迷醉於詩樣山水中,聽聽水的絮語、看看山的雄壯,尋那難得的分秒恬淡。

曾期頤,徜徉在小橋流水間,品品崑曲的柔婉、感受小船搖曳的韻律,尋得那難捨的片刻悠閒。

這世間,有無數景觀。西有“大漠孤煙直”,南有“畫船聽雨眠”;巴黎自有鐵塔高聳,東京更有櫻花爛漫。而對我來説,所領略的,只不過冰山一角。

作為一名學生,僅能在傍晚,完成作業後,偷得半日閒懶。我不在小區樓下安詳的搖扇,僅能做的,便是在窗前,沐浴月光。月,淡淡的灑下只屬它的黯淡光輝;不張揚,含蓄而內斂。每天,無論在何時,心中總有“皎皎空中孤月輪”陪伴着我。也許我怒火中燒,也許我有絲絲憂鬱,但,想到了月,想到了每天的上升下降、陰晴圓缺,就會連想到現實中的悲歡離合。就會做一個上善若水的人,無論何時何地,用平淡的笑對待周圍一切。

同樣,學校一隅,仍是我小小世界的一抹風采。在校園裏,隨處可見嫩綠的小草。它是那麼的柔弱,那麼的嬌小。每當暴風雨來臨之際,也許樹會折、花會謝,但小草卻仍傲然獨立,暴風雨反而讓它吸足了養分。而我,當遇到挫折、遇到坎坷之時,腦海中映現的就是那堅韌的小草,無論順境逆境都會挺直腰身的小草,那“野火燒不盡,春風吹又生”的小草!是小草,使我堅持了下來。

每到秋天,總有陰雨連綿。本來就不喜歡雨的我,更加討厭這淒冷、悲切的雨,讓人憑空生愁。一次,去奶奶家,看見了奶奶家屋檐下有一塊長而扁平的石,那上面有一個兩指寬的小洞。當我問奶奶怎麼回事時,奶奶説這塊石頭是為了防止屋檐上流下的水把水泥地弄壞才擺的這塊石頭。我霎時一怔。這在我眼中嬌弱的水滴,竟然在石頭上滴出小洞!因為這件事,現在在我的眼中,雨代表的還有堅持不懈,還有持之以恆。更會在生活中像水一樣,儘管沒有開鑿山石之力,但卻會用自己微弱的力量,堅持下來!

在廣袤的宇宙中,地球只是一個小小的星球。我生活的世界,更是比那還要渺小的存在。也許我不能讀萬卷書,但我會爭取行萬里路,把我所生活的世界以我自己的力量,擴大,再擴大,直到永遠!

國小的感受作文600字 篇5

最近,網購的熱潮一陣又一陣的掀起。我也緊隨潮流的隊伍,也在網上過了一把“網購癮”。一邊看着網頁上的商品,一邊想起了自己每一次網購的經歷。

第一次網購的經歷給我的印象最為深刻。我決定在“淘寶”上買一雙球鞋,我打開“淘寶網”,搜索球鞋,一有共一百多頁,我從第一頁開始瀏覽,有好多五顏六色,千奇百態的球鞋,有黑色的,有紅色的,藍色的……我全神貫注地尋找着粉色和黑色相間,並且是高筒的球鞋。

可是,在幾萬雙球鞋中慢慢地尋找又費時,又費力,又費神!我返回網頁的頂部,將顏色的“默認”改成了“粉色、黑色”。我往後翻了幾頁,發現了一雙很特別的球鞋。我打開了這個網頁。這雙鞋子就粉色和黑色的,漆皮反射着光線,鋥亮的,像打了蠟一樣,閃亮極了!我看了看這雙鞋的詳細內容,正好有合適的鞋碼。

我和遠在北京的賣家聊了聊天,那位阿姨説正在促銷,可以打六折。我當即拍下了這雙球鞋、由於這是我第一次網購,不熟悉流程的我竟粗心地將錢直接匯到了賣家手中。這下,我可是心意如焚,心想:“要是她不發貨給我怎麼辦?那我不就是被‘吃’走了?”於是,我又打開“阿里旺旺”把剛才的情況和賣家説了一遍,賣家説:“我保證給你發到貨。”但是我想:“網絡是虛擬的,誰知道賣家的話是真是假?”

在接下來的幾天中,我總是有些焦慮,想着“淘寶”的事。

第三天,家門口突然遞進一個包裹,拆開一看,是我訂購的那雙球鞋。這下,我心中的那塊大石頭總算落下了,心中的喜悦真的是妙不可言。喜悦過後,又陷入了沉思:“幸虧是這賣家誠實,如果碰上不誠實的賣家,豈不是完蛋了麼?”

通過這一次經歷,我進一步感受到了網購的利與弊。網上購物除了節約我們逛商場的時間外。而且價格又便宜。我們可以毫不費力的得到自己喜歡的東西,選擇面廣、方便、省錢,節約時間和精力。但是又不得不思考一些問題:首先,我們自己選的東西付了款卻收不到貨怎麼辦?還有,我們所選的東西的質量是否真正能夠像平台網站上所描述的那樣呢?出了各種問題,應用何種方式去解決呢?

我想,網購是有利也有弊,它不能取代一切,只有各種方式相互融合,才能達到購物的真正意義。

國小的感受作文600字 篇6

在我很小的時候爸爸就經常帶我走進大自然,欣賞大自然,感受大自然。年幼的我,一天一天長大,更加喜歡大自然,親近大自然,陶醉在大自然那美妙動聽的'歌聲中。——題記

春之歌

春天,小鳥“嘰嘰喳喳”地叫着。小雨淅淅瀝瀝地下着,發出“沙沙沙”的響聲。這時,微風輕輕地吹着樹葉,發出“嘩嘩譁”的聲音。仔細一聽,好像微風在給小雨伴奏,真是好聽極了!小草聽了,從地裏探出了小腦袋;柳樹聽了,枝頭長出了嫩綠的小芽兒;人們聽了,立即下地播種……

夏之聲

夏天,一道閃電劃破天空,雷公發怒了,“轟隆隆”的大聲吼叫着。頃刻間,大雨傾盆而下,它像個快樂的孩子使勁地拍打着地面,發出“噼噼啪啪”的嬉戲聲。風停了,雨住了,太陽出來了。知了也放開了它響亮的歌喉,青蛙也按捺不住內心的喜悦,“呱呱呱”地叫個不停……

秋之韻

秋天,秋高氣爽,大雁南飛,它們時不時地發出“啾啾”的悲鳴聲,好像在向北方的人們依依惜別。一陣秋風“嗚嗚”地吹過,樹葉“刷刷”作響,紛紛下落。你聽,農田裏,勤勞的人們正唱着歡快的歌兒,幸福地收穫着……

冬之趣

冬天,北風呼呼地吹着,鵝毛般的大雪漫天飛舞,無聲無息,猶如天宮中桂花樹上落下的一朵朵,一片片銀花玉葉。大雪過後,偶有一隻老鷹抖落了滿身的雪花,從林中飛起,一下把松樹披在身上的雪白皮襖都弄掉了。可是松樹依舊鬥志昂揚地傲立着。真是“雄鷹不怕暴風驟雨,青松何懼風雪嚴寒”。你再看,那羣快樂的孩子們,他們在雪地裏堆雪人,打雪仗,一串串銀鈴般的笑聲,盡情地在空氣中迴盪……大自然的聲音十分美妙動聽,它們組成了一曲曲動人的交響樂,多麼令人陶醉啊!

後記

可是,當長大以後的我再次走進大自然,卻感受不到它美妙而神奇的歌聲了。沿着昔日的足跡,我看到的是,一條條寬闊的柏油馬路;一幢幢拔地而起的高樓;一片片白色的垃圾;一個又一個高矮不一的樹樁;偶有幾隻小鳥,一看見我,也嚇得逃之夭夭了。我明白了一切——大自然發怒了。我多想回到從前,回到那小時候的大自然——你們能幫幫我嗎?

國小的感受作文600字 篇7

在人們的眼裏,生活是五彩繽紛的,我們可以觀賞到優美的景色,側耳聆聽悠揚的樂曲,盡情地享受濃濃的親情,擁有更多的知心朋友,品嚐友誼帶給我們的歡樂……生活正是因為有了味道各異的調味品,才變得有滋有味。可我卻説,生活是一個未知數。因為生活就像天氣一樣,有時一天都是晴晴朗朗的,萬里無雲,什麼事也沒有發生;但是有時候則風雲變幻,比如:10分鐘以前太陽還挺好的,可十分鐘過後,天就嘩啦嘩啦地下起雨來了。生活對於我們來説又何嘗不是如此?希臘有位老人高壽,今年已經109歲了,卻依然活得健健康康,自自在在的。而去年12月25日,正當處於火山地震帶卻沒有安裝報警系統的印度尼西亞人在家中盡情地享受生活帶來的快樂時,卻不曾想到過,第二天,也就是12月26日的一次大海嘯使得他們流離失所,家破人亡,一無所有!

生活是一杯沒有放糖的苦澀的咖啡,讓我們在日常生活中到處都可以嚐到辛酸,嚐到失敗帶給我們的毀滅性打擊。可是,生活對於強者來説,卻像是一隻五味瓶,酸、甜、苦、辣、鹹,樣樣都齊全。他們在一次次毀滅性的打擊中,注意汲取失敗的教訓,總結成功的經驗,從而取得勝利。這就好比是在苦澀的咖啡裏放上了糖,生活變甜了,是一件好事。

生活又像是一隻五顏六色的畫筆,一筆一筆地描繪出我們七彩的人生體驗,讓我們生活在一個既有喜又有憂的多彩的世界裏,以自己獨特的方式向別人證明自己的存在。生活是紅色的,它表達了我們每一天的生活都會紅紅火火;生活是橙色的,它象徵着我們純潔的友誼;生活是黃色的,它代表着我們在生活中温柔的那一面;生活是綠色的,它代表着我們的青春與活力;生活是青色的,它標誌着我們事業的頂峯;生活是藍色的,它表現了我們的天真與純潔;生活是紫色的,它表明的是我們生活中浪漫的那一面。

生活是五彩繽紛的,然而未來的生活又是未知的。相信自己,一直走下去,明天的生活一定是美好的。

國小的感受作文600字 篇8

美好是一種感受,不是一種裝飾,只有熱愛生活的人,才能感受到更多生活的美好。現代社會,每個人都在為生活奔波,大家見面時説的最多的就是“忙呀”“累呀”,好像每個人都是日理萬機,離了我們的“忙”和“累”,地球就不轉了一樣。

其實我們都是小人物,為生活奔波,真的是很不容易,但我們可以在忙碌中稍微放鬆自己一下,也讓自己感受一下生活的愜意和美好。今天禮拜天,太陽很好,我們可以放下手中的活兒,陪家人曬曬冬日的暖陽,給父母曬曬被子,給孩子講個笑話,笑看院子中自由覓食的小鳥,讓歡快的心情隨白雲飄蕩,在融融暖意中盡享天倫之樂。其實親情是最美好的感情之一,感受親情的美好,會讓我們在生活中有勇氣笑對一切困難挫折。

在寒風呼嘯或大雪飄飄的日子裏,給朋友發個短信,提醒朋友要增添衣服,相信朋友一定會感受到友情的温暖。讓彼此在享受友情中感受生活的五彩繽紛,讓純潔美好的友情温暖自己的每一個日子,感受付出的開心和快樂。

學會享受獨孤,在有星星的晚上,對着星星做鬼臉,在黑夜裏,盡情放鬆自己的面部表情,看到滿天眨着眼睛的星星,心中會升起許多希望和期盼。在明月當空的晚上,一杯清茶邀明月,一卷詩書飄清香,嫦娥玉兔來嬉戲,月桂飄香醉衷腸,讓自己的思緒隨着月光走,想李白“舉杯邀明月,對影成三人”的豪邁與無奈,想兒時月夜做遊戲的開心和快樂,裊裊茶霧中朦朧望月的詩意把自己感染,點點滴滴的煩惱和不快離自己遠去。享受孤獨的悽美,感悟生活的真諦,讓身心來個月光浴,那是何等的美好與妙不可言。

學會享受真實,沒必要老是讓自己帶面具生活,傷心可以大哭,哭也是一條釋放壓力的渠道,開心就大笑,笑能激起人的自信,對所有的親人和朋友綻放最真誠的微笑。

忙碌的親人朋友們,今天陽光真好,放下你們手中的活兒,抬頭看看有鳥兒嘰嘰喳喳叫着飛過的天空。你會覺得生活是如此美好。感受簡單的快樂和美好,其實就是一種很好的人生境界。學會感受美好,讓我們短短的一生在平淡的美好中流光溢彩,我抬眼看冬陽,發覺今天有一種説不出的美麗,心裏澎湃着一種少有的激情。

標籤: 八篇 國小
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