關於五年級寫景作文集錦五篇

無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的五年級寫景作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級寫景作文 篇1

中秋，用“每逢佳節倍思親”這句詩來讚美它，最合適不過了！中秋，月兒圓圓，可以為玩耍的圓球；星兒凝息，可以為母親的頸飾；雲兒盪漾，是那浮動的輕紗；清風歌唱，娛人心魂，空中瀰漫着幸福的味道。

在今日，在這個幸福美好的日子裏，我帶着滿懷的好心情，去拜訪那我期盼已久的俠客——圓月。

不一會兒，一輪明月高懸於空中，周圍鑲嵌着許多小星星。月兒猶如銀盤，光芒四射。它漸漸升高了，穿着白色的紗衣，嫻靜而安詳，温柔而大方。她的美征服了我，那柔和的雲朵簇擁着皓月，皓月把它那銀片似的光輝灑向大地。柔柔的光瀉下來，灰藍色的天幕襯托着它，它伴着縷縷雲霧，秀出自己那閉月羞花般的容顏，它是那麼皎潔，那麼富有生機，那麼迷人！

月是美的。從低處仰望，它是天然的美，是野性的美。這種美，是一種如痴如醉的美：這圓月輕輕撫摸着“海”，親吻着“海”，漸漸地，由近及遠，由近及遠……這宛如仙子們灑下自己獨有的光輝，柔和的雲縈繞着它。這種美，是一種壯觀的美：它沒有海的暴躁，只有月的輕柔。這種美，是一種訴説的美：它將自己的悄悄話，告訴月和天幕，這種美，這和諧的美佈滿了整個大地，讓人感慨萬千！

我要回家了，我輕輕地向月兒招手，帶回滿懷的好心情、好記憶，還帶回一路月色！

作文評語：文章中作者用比喻、擬人的修辭手法對月亮進行了具體的描寫如“月兒猶如銀盤，光芒四射。”，接着用排比的手法對月亮的美進行讚美“這種美，是一種如痴如醉的美，這種美，是一種壯觀的美，這種美，是一種訴説的美”語句優美氣勢磅礴，內容豐富多彩，中心突出。

五年級寫景作文 篇2

村莊的靜謐被鳥兒們清脆的歌聲打破了。帶着睡意的太陽露出了半張臉，柔和的陽光染紅了山坡上的幾多白雲。此時，小李與他形影不離的好夥伴——黃牛早已踏上了去“綠草宴”的路上。

林間還飄蕩着幾絲白霧，朦朧中屹立着幾棵雪松。陽光穿過樹葉間的縫隙，灑在土地上。繞過樹林，迎接他們的是一條清澈的小溪。泉水在流淌，“叮咚，叮咚”彷彿在和鳥兒們演奏《密林晨光》。漸漸，漸漸，霧散了，眼前露出一片綠地。草與花相伴，晶瑩剔透的露珠跳躍着，“綠草宴”到了。

小李把臉貼到黃牛耳邊，説道：“快去飽餐一頓吧，吃不飽別回來喲!”黃牛沒等小李把話説完，就滿是興奮地向前衝去，大口咀嚼着鮮美的嫩草。小李看它吃得很開心，也唱起了歌。悦耳的歌聲在樹林裏迴盪，歌聲打動了小鳥，鳥兒也嘰嘰喳喳跟着唱了起來。

“知了，知了!”不知從哪發出的聲音打斷了這優美的歌聲。“知了，知了!”小李四處張望，尋找着這聲音的來源。正當這時，聲音停止了。小李準備再次唱歌時，發現對面的一顆樹上，一隻蟬正肆意地煽動着翅膀。

“哇!好大的傢伙，”小李驚喜地叫出了聲。聲音驚動了蟬，蟬立馬飛到了另一棵樹上。小李心想：要是我捉到那隻蟬，帶回家去給小夥伴們看，他們一定很羨慕。他拍拍黃牛的背，對黃牛説：“夥計，別出聲，等我成功捉到那隻蟬，就給你一頓很好的青草吃”。老牛似懂非懂地點了點頭，繼續吃草去了。

話音剛落，小李開始行動了。他輕輕地挪動着步子，小心翼翼地張開手。沒想到，只差那一步時，老牛“哞”的.一聲，把蟬嚇走了。小李氣得直冒煙，紅紅的臉蛋像被燒紅的鍋爐。

緊接着，“B計劃”開始了。小李悄悄地接近蟬。心想：哈哈，這次我一定要把你“捉拿歸案”。小李向蟬猛一撲，咔嚓一聲來了個“狗啃泥”，但皇天不負有心人，還是被我捉到了那隻調皮的蟬。

蔚藍的天空下，小李騎着黃牛，滿心歡喜地哼着小曲兒，向着回家的路走去……

五年級寫景作文 篇3

Apictureofpeaceforalltime！

——題記

春天，萬紫千紅，風和日麗，鳥語花香……一年之計在於春，春姑娘將油田打扮的花枝招展。而我，就要用我的眼睛看春天。

春之花

春天是花的海洋。

看那一朵朵，一枝枝，一團團，一簇簇的花兒，可人至極。鮮紅的似火，檀紫的似霞，麥黃的如金，乳白的如雪，暖橙的像陽光，湛藍的像湖水……

不時傳來一陣清香，那是茉莉；一會又飄來一股子沁人心脾的幽香，那是蠟梅；突然濃郁的，醉人的甜香鑽入我的心內——那是月季……

瞧啊，這簇花似火焰般，若連若分地花瓣圍成美麗的花；這枝花蕊似一根根金針，正像那豪華又質樸的金樽，層層疊疊，層層疊疊……

蒼翠欲滴的草坪上，鮮豔的玫瑰向着我們微笑，美麗的紫羅蘭散發着芳香，桃花正與櫻花比美，太陽花躲在油菜的陰影下……美麗春天的大地，披上金色的陽光，多温暖啊！

春之聲

春姑娘多才多藝。

聽，春風悄悄的絮語，那是春姑娘的口哨；樹葉沙沙的響，那是春姑娘的風琴；河水嘩嘩的流，那是春姑娘的歌聲；小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，是春姑娘的口技……

小燕子從北方匆匆飛來伴奏，殊不知他的燕尾服卻剪綠了春天，剪出了柳條尖尖的葉子……

啊哈，春姑娘，謝謝你的演奏！

春之水

春姑娘特別的喜歡水，於是，冬爺爺一下班，她就趕緊叫醒了春水。

啊，小河是汩汩流淌的，池塘是銀光閃閃的，人工湖是清澈見底的，那春水是如此的絢麗，波光粼粼的水面如同一波波銀色的龍鱗不斷閃爍着，又像一道道閃電在水面遊走。花瓣在春水家裏做客。小蝌蚪聽從春姑娘的號角進行閲兵儀式，蝦大嫂們正在苦練弓背，小魚和小鴨子在賽泳……

啊，春水是那樣明亮，春水是那樣生機勃勃！

春天來了，大地在歡笑，風吹動樹梢，蜜蜂嗡嗡叫，春天來了，多美妙……我用我的眼睛看春天，發現美，無處不在……

五年級寫景作文 篇4

我的家鄉在台山，那裏有個著名的島叫做下川島。下川島位於台山的南部，從山嘴碼頭乘快船去，大約需要45分鐘。在夏天的時候，有許多的遊客會到那裏玩。

今年夏季的一天，我們全家來到了下川島的王府洲海濱浴場。這裏的沙灘廣闊而平坦，踏上去軟綿綿的，舒服極了。站在岸邊向大海望去，只見遠處海天相接的地方，有幾艘漁船駛過，偶爾傳來幾聲笛聲，也許他們正出海捕魚呢。一陣海風吹來，捲起一層層白浪。天空藍藍的飄着幾朵美麗的白雲。這麼好的天氣吸引了許多人去游泳、衝浪。

“哈哈！嘻嘻！……”，一串串銀鈴般的笑聲吸引了我。啊，原來是岸邊的人們在堆沙子。只見一個哥哥笑嘻嘻地躺在沙子上，他的朋友們用沙子一層層地鋪到他的身上，最後，只露出個腦袋。我看着看着，興致也來了，就把我拿來的沙灘玩具放在地上，解開繩子，然後就和爸爸、媽媽用這些玩具來玩沙子了。

玩累了，我們休息了一會兒，我就和爸爸去衝浪了。玩着玩着，一艘快艇從遠處飛奔而過，捲起一股股波浪。當浪來到了我的面前的時候，我就跳起來，讓浪頭從我的腿經過，正好那些鹹水沒有衝到我的嘴裏。誰知我下來的時候，我的腳踩到了那些可惡的海水，好鹹啊！

層層白練似的浪花一次次眷戀地撫摸着金色的海灘，海水退了，這該是揀貝殼的最好時機。我高興地喊道：“揀貝殼嘍！”看，提着塑料袋的媽媽走了過來，海灘上變得越來越熱鬧了。我和爸爸、媽媽彎着腰一邊拾着，一邊想：“這個給爺爺，那個給奶奶；再揀多一點兒，帶回去給朋友們，讓大家和我共同分享這快樂。

啊！下川島真好玩！

五年級寫景作文 篇5

我沒有見過雅魯藏布大峽谷的神奇、壯麗無與倫比；也沒有見過浩浩蕩蕩的錢塘江大潮；更沒見過水上森林—紅樹林；不過我見過奇特的興文石海。

20xx年，我和爸爸媽媽來到興文石海，這裏風景可好了，藍天白雲在頭頂環繞。一塊塊大如斗的石頭屹立在山邊。我們隨着導遊來到山間的石海中，一片石頭映入眼簾。特別是“羊羣上山”。這片石芽顏色潔白，猶如羊羣只只膘肥體壯。有兩隻小羊，似乎將前腳趴在母羊身上，非常有趣。

在穿過一個峽谷時，導遊告訴我們，興文石海在兩億三千萬年前是一片汪洋。可地質運動使它成為了石海。這片石海是目前最大的地表巖海。穿過峽谷，我們便來到石海深處，那兒有一座夫妻峯，遠遠望去，好似兩個人正在互相凝視。在山上還有許多懸棺，遙遙欲墜。眾人見狀，紛紛離去。可我卻十分好奇，邊走，邊昂着頭看，誰知，一個石凳把我絆倒了，讓我“頭破血流”。

我們又來到世界第一大漏斗。這裏在解放前是一個兵工廠。我們沿着樓梯來到底層。一道“天窗”出現在眼前。彷彿是黑暗中的一絲光明。導遊帶着我們到達漏斗下的一個洞，洞中伸手不見五指。我們打着手電筒，在洞中緩慢地探索腳下的路。洞中有巨龜石，守門蛙……。 讓我眼花繚亂。我不得不為大自然的鬼斧神工叫絕。

在這裏，我見到了最真實的石頭；最漂亮的溶洞；最大的漏斗以及大自然最強大的力量……。