成長的話題作文(集錦15篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的成長的話題作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

成長的話題作文1

但在六歲之後，這種快樂的日子就消失的無影無蹤，因為爸媽要把我送進國小了，或許是因為我在草地上玩過家家吧！總而言之我將不能回到我的樂園了！ade,我的自由，ade，我的蟋蟀和螞蟻們！

我的彩虹飛走了，接下來迎接的便是可怕的風雨。在學校我被語文老師批評，玩遊戲時被同學推到，頭被撞了一個洞，這些都不算什麼！還有更厲害的呢！

那次，數學課上，我經不住零食的誘惑，就撕開一片口香糖放進嘴裏，以為只要用書遮住嘴就可以了，但還是不幸被老師發現了，老師非常氣憤，叫我把口香糖吐了，站上講台去，我只好照做，同學們用異樣的眼光望着我，我臉比猴子的屁股還紅，巴不得挖個地洞鑽進去！

在我的人生旅途中，總會遇到很多的不測，但正是因為這些不測，才讓我成長。我相信，只要通過自己努力，再大的困難和風雨，我都能勇敢的面對。人的一生不是一帆風順的，但只要我們在困難面前不退縮，在成功面前不驕傲，那麼，我們的人生便處處充滿陽光，處處都有彩虹！

成長的話題作文2

成長就像一個瓶子，裏面裝着各種味道。“苦”的是隨着我的成長，爺爺奶奶、爸爸媽媽總有一天會離我而去，一想到這些，我多麼想自己不再成長，這樣，我就能永遠和他們在一起。現在，我常夢到他們離我而去的場景，醒來後，心裏感到很“苦”。

成長也是“甜”的，在我成長的道路上我認識了許多為我擋風遮雨的好友，我們一起手拉手，在成長的道路上互幫互助一起成長。一想到我有這麼多的好友，我的心裏就甜滋滋的。

但成長也是“酸”的。有一次，我的好友小玲拿出一塊漂亮的手錶，同學們都投去了羨慕的目光。午自修後，她的手錶莫名其妙地不見了。小玲把懷疑的目光投向了我，不管我怎麼解釋，但她卻一口咬定是我偷的，還搜了我衣服的口袋和書包。最後，她在自己口袋裏找到了那塊手錶。那時，我心裏湧起一陣“酸”味。雖然，小玲向我道了歉，但我感到我們之間總是隔了一道門。

看，成長是多滋多味吧！

郎笑：每個人都品嚐着成長的酸甜苦辣，但寫作不必面面俱到，如其中的“酸”味最讓人回味，小作者不妨集中筆墨寫。

成長的話題作文3

從六年級開始，我就經常説：“我每天都做作業，我要寫三篇評論，聽寫，還有兩卷真的，啊！太早了！”

回頭看，快樂的時光就像一首美妙的歌，總是在我耳邊。現在，優美的旋律中總有幾個不協調的音符。雖然這些音符很小，但仍然擾亂了整首歌的節奏。這個不協調的音符是我的麻煩。

進入六年級，複習，真實的音量是我的麻煩。看着牆上的時鐘，時間一分為二，真正的滾動，複習越來越難。這些作業就像一個無底洞，不管我多難完成，今天都要寫完，明天還得寫，啊，多擔心啊！

煩惱的日子久了，我侄女雨馨，但長大後，她很快就成了我的擔心，每當我回家上週五買的零食，我吃一點點，有幾次她把我整個吃掉的零食。當我的功課，拉拉我的耳朵不時，還抓住我的臉。嘿!真正的麻煩。

我們都有成長的痛苦。事實上，成長本身就是一種麻煩。來吧，讓我們消除煩惱，快樂前進！

成長的話題作文4

每個人在成長中都有壓力。生活中有酸甜苦辣都需要我們在成長中度過。在成長中有了壓力我們才會有動力，在我們的生活中也回有許多的煩惱，這也需要我們一點點的去克服，我們在學習中有了壓力，才會使我們有了學習的動力，生活中有了壓力可以使我們成長，成熟。這也能夠使我們變成對社會有用的人才。

生活中有了壓力，但也需要動力。生活中有許許多多的煩惱。但也有了壓力，也就使我們慢慢的克服啦。

快到考試啦。每個人都在緊張的複習中，這科那科的作業，使我們忙的不可開交。有時候寫作業寫到深夜，每個同學幾乎都有這樣的想法。如果考試考的不好家長會生氣，老師的臉色也會很不好，這樣的話也只能使我們努力在努力。

就這樣慢慢的讓我們懂的了成長也需要壓力，只要有了壓力我們才能一步步的成長起來，為祖國做一些力所能及的事，成長中需要壓力，也需要動力，成長中如果沒有了壓力就像魚兒沒有了水一樣。

面對壓力不要退縮和害怕，應該鼓起勇氣去面對，去克服，那麼膽小的人磨練的更加堅強，敢於鬥爭，奮力向前，才能不斷進步。這樣的話只要有了動力，使我們一步步走向成功。

成長的話題作文5

上個月，媽媽給我買了一些開口的睡蓮籽。我們把它泡到一個盆子裏，等待着他們發芽。

第二天我觀察到已經有三粒種子發芽了，我看到芽頭把外皮都頂破了，好像外皮隨時都會裂開掉下來似的。我給它們換了一次水，心裏想着：“我的蓮子寶寶呀，你要快點發芽，不能辜負我的.期望呀。”

又過了幾天，我發現它的芽已經完全從外殼裏出來了，綠綠的，小小的，散發着勃勃生機。

曬了幾天太陽以後，小芽已經長出水面了，我們把它移入魚缸裏。第二天一看，這些小芽又探出了水面。這麼多小芽在魚缸裏飄來飄去，好像一片海藻森林，小魚在裏面鑽來鑽去，就好像在捉迷藏呢。

我的蓮子果然沒辜負我的希望，我以後要更好地照顧它們，讓它們開花結果，長出小蓮蓬，收穫更多的蓮子。

成長的話題作文6

我在找書的時候，發現了一本一年級的書，裏面還加了幾張照片，我看着這一年級的書和這幾張照片，我陷入了回憶。

記得那時我剛上學，那時到學校報到，那時的我對學校、少先隊員、同學、值日生，的概念都很模糊，那是我第一次踏入學校，踏入班級，學校裏的一切一切都感到很陌生，還十分怕老師

當我踏入這個陌生的班級，我誰都不認識我只感到周圍的一切都好陌生，我找了個空位置坐下我認識了好多和我差不多大的小朋友，並與她們交為好朋友。

等我上到二年級的時候，我對這已經好熟好熟，我覺得學校就好像是我們的家，老師也像我們的媽媽一樣對待我們，我還是少先隊員，語文課代表。

轉眼就要上六年級，快到了離開這個學校的時候了，這次要經歷與朋友的分別，與老師的分別，與同學的分別。我有時在想一到六年級雖然過了六年，可是彷彿這六年就是一場夢，好快好快。

這就是成長，在一步一步的成長過程中，會留下很多很多深淺不一的腳印，會有開心的、會有羞愧的、會有傷心的，這就是成長，以後你長大了着身後的一長串腳印，就是你成長路途中的點點滴滴。

成長的話題作文7

增長的速度已經到來，但增長的麻煩也隨之而來。

“人生總是有很多的風風雨雨，”因為這句話總是安慰我的話。儘管如此，還是有很多麻煩作為一個學生，我總是提醒自己：作為學生的成績也不能太差，不能還原成倒數作為孩子的父母，我不能給他們羞羞........

我覺得要取得好成績，不要讓家長丟臉，我們要努力學習複習，如果沒有打算，好成績不會白白來找我們。所以成長的痛苦一直伴隨着我。但是，要想解決這些問題，就必須在課堂上認真聽講，在家好好複習，認真鞏固答題方法。

雖然小時候我已經沉浸在快樂的海洋中，無憂無慮。然而，現在，儘管成長了，卻不缺煩惱和壓力，偶爾的平靜也有一種解脱的感覺。如果增長是一本書，那麼麻煩就是隱藏在段落深處的錯字；如果增長是一張白紙，那麼麻煩就是背面的一個缺陷；如果增長是一種權衡，那麼麻煩就是選擇....................

其實，麻煩並不可怕，關鍵是要注意如何處理和克服它，不是嗎？

成長的話題作文8

在人生的道路上，我們每個人都留下了自己的腳印。,無論它是清晰的，還是模糊的，還是歪歪扭扭的，這都是我們成長的記錄。而每個人的所留下的腳印都是與眾不同的。有的很深，有的很淺，有的歪歪扭扭，有的整整齊齊。在這十二年裏，我走的有艱辛，有酸楚，有淚水，有歡笑。

艱辛

我的英語在班上排第一，但是我不在雙語班讀書，與雙語班的同學比起來，我的英語差多了。平時週末，我犧牲了自己玩耍的時間來學習英語。可是，每次培訓考試我都考不到七十多分。這使我走的很艱辛。

酸楚

我的奧數一直都不好，成績一直也不理想。在培訓班中，我考試的分數幾乎一次比一次差。雖然我平時週末都有上奧數課，但是腦子不靈活，每次考試時間都不夠用，常常有很多題目是空的。這使我非常酸楚。

淚水

在家中，我時常作錯事，經常讓爸爸媽媽生氣。爸爸媽媽因此而經常責罵我。每次被責罵，我那不爭氣的淚水便流了下來。淚水，在我成長的道路上，常常陪伴我。

我的成長腳印是歪歪扭扭的，不知道大家的成長的腳印是怎樣的呢？無論怎樣，請大家記住我們在人生道路上，不是萬事如意的。當你快樂時，不要得意忘形；當你遇到災難時，應該企盼陽光。

成長的話題作文9

人生就像一個樂章，而讀書則像其中的一個個音符，它伴隨着我的成長，讓我的生活絢麗多彩。

高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯”，對我來説，書是智慧的結晶。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，讀書要堅持不懈，必須活到老，學到老。

閲讀提高了我的水平..一有空，我就津津有味地拿起《綠色童話》、《十萬個為什麼》等課外讀物。閲讀這些書不僅提高了我的閲讀能力，而且可以從中提取一些好的單詞和短語。

讀書讓我立志成為社會上有用的人。 年輕時，我們敬愛的周恩來總理曾許下“為中國的崛起而學習”的偉大願望。 我們的長輩為我們創造了幸福的生活。 我們這一代不應該建設一個更加繁榮的社會嗎？ 為了實現這個目標，只有從小努力學習，掌握很多知識，長大後用自己的才能為人類服務，回報祖國。

我喜歡讀書！書隨我成長！！

成長的話題作文10

我終於長到了1.2米高的辦公室卡。從我出生的50釐米到我現在的120米，我經歷了很多事情，其中之一讓我想起了過去。

記得當我很年輕的時候，一天，我媽媽帶了我購物，我看見一隻小雞橡皮擦，因為它很可愛，我靜靜地把它放在袋子裏。我回家的路上，我倒進了我的心。

到了晚上，我的母親看到一個橡膠雞，他問：“怎麼會這樣橡膠小雞我從來沒有見過？”媽媽看着嚴肅的表情，我吞吞吐吐地説道：。 “我在玩具箱中。” “你到底是從哪裏來的？”我的母親提高嗓門。 “是買的東西在地上撿。”因為害怕責罵母親的，我連説兩次恐慌，我媽很生氣，拿起木板打我。我哭了起來。後來，我誠實地説：“從文具商店買了一箱。”媽媽語重心長地對我説：“説實話，不説慌，而且要敢於承擔，知錯就改，就是好孩子。‘我點點頭，説：’媽媽，我會改變”

第二天，母親的陪伴下，我的姑姑到文具店承認錯誤和貨幣橡膠阿姨。

現在我很遺憾地想到這件事，我感到很尷尬。我記得我母親所受的教育：老實説。

成長的話題作文11

在我成長的歷程中，發生過很多的事情，就像在沙灘上走過一樣，留下了一串串的腳印，有的事我早已忘得一乾二淨，但有一件事，我卻一直未曾忘記。

有一年夏天，我和媽媽上街，我看見前面有一羣人，於是，我好奇地走過去看。我看見有一位大爺，他的旁邊停着一輛三輪車，大概在他轉彎的時候，不小心刮到了一個小女孩兒的裙子，之後，那個小女孩和她的媽媽一起把那個老大爺給叫了下來。

之後，她們説：”你知道嗎？這是新買的裙子，沒穿幾天，你得賠我們錢。”她們母女二人就一直要求賠錢，之後那位大爺被她們母女二人逼迫的，只好給她們跪下，這位老大爺都給她們跪下了她們還不知足，這時，有一個過路人對她們説：”這位老大爺都給你們跪下了，你們都不收斂，還不知足，真是給臉不要臉的人。

”之後，我媽媽從錢包裏掏出50元，對那位大爺説：”拿去還了吧。”之後，別人也紛紛掏出錢，有5元、10元、15元、20元、30元等，然後，那母女二人收了這些錢以後，大搖大擺的走了。之後，老大爺小聲説：”真是好人很多啊！”通過這件事，我又重新認識了這個世界，真是好人很多啊！

這個事，已過去大約三年，但是，我依然記得當時的事。

成長的話題作文12

每個人的成長是從書分不開的。

每當我陶醉在書的海洋裏，一種美妙的感覺充滿了我的心，我彷彿聽到了他心裏發出的感歎: 讀書真好！

我年輕時見過這本書。這是一個彩色圖片和拼音的世界。在書中世界我發現猿人是人類的祖先，恐龍非常高大可怕..世界是如此的精彩！！我認為讀書使我很高。抬起眼睛，似乎我可以很容易地看到那些正在建造長城的人，直到我慈愛地合上書，各種各樣的照片出現在我的腦海中。我有一種甜甜的感覺：讀書真好！！

我要感謝這本書，這種無形的老師，我學到了很多知識，五顏六色的書，不僅是我，數以億計的聲音在呼喚：讀書好。圖書滋養才能的學生的幾代人。這本書是全人類的步驟進步，我愛書，書，我會陪伴你！

成長的話題作文13

成長好比是一部屬於自己經歷磨難的史書，因為成長的每一天，都會有各種各樣的誘惑在干擾着你，也許你必須擁有幾番與誘惑作鬥爭的歷史，這樣才叫做成長吧！

誘惑會影響我們的身心健康，會阻礙我們的成長步伐；會干擾我們的事業成功；它會影響我們幸福生活；它還會容易使我們偏離正常的人生軌道。所以，我們必須要學會分辨並且自覺抵制社會生活中的種種不良誘惑。才能進行健康的學習和工作。

我們的人生之旅很漫長，(.)我們身邊隱藏着各種各樣的誘惑，人生路有多長，誘惑就有多深。如果你是學生，也許誘惑就是分數，可能你會採取某些手段來獲得高分，如果你是兔子，那麼誘惑就是蘿蔔。

可是你知道嗎？誘惑是一副騙人的面具，像一枚無孔不入的針，在你身邊編織一張網，讓你迷糊地往裏鑽。然而我們要揭下這張面具。堅定信念不往裏鑽。所以我們要在誘惑中學會拒絕。學會在面臨誘惑時要懂得有所求，有所舍。要有堅定的信念和不屈的意志，才是抵制誘惑的最大資本。

成長的話題作文14

無論何時何地，我們都在成長着。然而，成長中要擁有挫折，擁有夢想，擁有失敗，擁有喜悦，那麼，這才稱得上是真正的成長了。

挫折是成長這個大關卡中一個重要的關卡。你瞧，微軟公司的董事長——比爾·蓋茨、愛迪生、貝多芬、毛澤東主席、曹雪芹等等，他們都是舉世聞名的大人物，而在他們的成長中都少不了挫折的考驗。如果一個人沒有經過挫折的考驗，那麼，這個人必定不會走向成功的道路。

夢想是驅使你前進的動力，它會使你的人生充滿追求。如果一個人在成長的過程中毫無追求，那麼，這個人就會沒有上進心，終以碌碌無為告終。在你的的成長中怎能無夢想呢?人沒了夢想，猶如一艘船兒沒了帆，不能前進;人沒了夢想，猶如一首優美的詩歌，無人朗誦;人沒了夢想……

失敗和喜悦是一對難捨難分的孿生兄弟。試問，如果你不曾嘗試到失敗的滋味，又何來成功的喜悦?正如牛頓所説：失敗乃成功之母。沒有失敗哪有成功呢?成功固然重要，但是，你不單要慢慢品嚐成功的喜悦，還要去體會失敗的苦澀。

成長的過程是一個既艱難又美好的歲月，讓我們來珍惜這份時光。不要讓它在茫然和無知中逝去。讓我們向着成功的道路邁進，做一個出色的人!

成長的話題作文15

很快，一個學期又即將結束了，每次我都能收穫許多許多……

作為學生，收穫知識是理所當然的了，但這一次，除此之外，我還收穫了一種學習方法。這種方法只有兩個字：獨立。從前我做數學題時，看到一道題要費些時間，就索性連想都不想，便跑去問父母。這樣，就使我養成了不會做就問家長的壞習慣，當需要自己獨立思考時，就無法應對了。上中學後，有更多的題需要獨立思考，獨立解決，只有靠自己解出來才能完整地掌握所學的知識。我開始認識到這種習慣的壞處，於是學着獨立思考，學着有自己的見解。雖然現在有很多題我自己還是未能解答，但至少我努力了，我經歷了一個思考的過程。這，就是一種鍛鍊;這，就是一種提高！

經過與同學們在一起生活的時間一點一點增多，我們彼此加深了認識，彼此深入了理解。我越來越體會到：七年級4班是一個多麼團結的集體！在同學遠離大家，要離開我們的時候，是七年級4班的一雙雙手把他從懸崖的邊緣拉了上來;在面對巨大壓力的統練之前，是七年級4班的一顆顆心緊緊地連在了一起，取得了語數英三科平均分第一;在烈日下嚴酷的拔河比賽上，是七年級4班的一位位英雄在敗北的情況下失聲痛哭……這，才是給我精神上最大的鼓舞！