老師，我想對您説作文（優秀15篇）

在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的老師，我想對您説作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

老師，我想對您説作文1

夜深了，老師的窗口亮着燈光，那是老師在燈光下，為我們認真地備課，批改作業。

上課了，為了我們能掌握課本的知識，老師，您是那樣的層層誘導，深入淺出，引人入勝。

望着滿園成長的花朵，看着競相開放的鮮花，那裏傾注了多少園丁的心血？那坦克付出了多少園丁的辛勞?為了我們的明天，老師，您是那樣勤勤懇懇，無怨無悔。老師，我想對您説：“老師，您辛苦了！”

今天，我已是四年級的學生了，從一個無知的孩童走到了今天。老師是您一步一步扶我過來的。從我開始學aoe起，您總是那麼親切，和藹。當我遇到難題時您是那樣諄諄教誨，誨人不倦。我進步了，您為我高興，我退步了，您不呵斥，不教訓，您用激勵的眼光，用鼓舞鞭策的語氣使我上進。我每一次成績的.提高都離不開您。在這裏，老師，我想對您説：“老師，我謝謝您！”

老師，您是辛勤的園丁，您是通往知識之海的船伕。一代代嬌子走向社會，成為了祖國的棟樑。人們學説：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師，我想對您説：“老師，我長大了要像您那樣勤奮努力東於奉獻，為祖國美好的將來，貢獻自己的力量。用自己的行動來報答您！”

老師，我想對您説作文2

去年，夏日炎炎，你以一身清爽的裝束出現在我面前。頓時，我驚呆了，因為我覺得，我們似乎在哪兒見過。可能是前世吧！前世的緣分未盡，今生再相見。

見到了你，彷彿是上天賜給我的天使，對我暖暖地微笑着。那時，我決定，今生為您奉獻。

以後的日子裏，你對我無微不至地關懷着，呵護着，讓我感動。當我來到你的身邊時，你會輕輕地撫摸着我；當我快樂時，你會微笑地看着我；當我懊惱失意時，你給我安慰；當我感到前途迷茫時，你告訴我要自信。並告訴我，我在你眼裏是最棒的。

斗轉星移，夏去秋來。你我日益情深。對我提出的任何要求，你都無怨無悔地認真完成。而我，卻總無法做到。你説我是最棒的，其實我知道，我根本沒有這麼優秀。如今我的成績我總覺得對不起你。我辜負了你的期望，我一次又一次地讓你失望。雖然你沒有抱怨，雖然你沒有在我面前露出一點點的失望，但我能感覺到――我內心的不安。

所以，為了你，為了我，為了大家，請答應我在我們在一起的'最後的請求：老師，您讓我辭職吧！我不是一個合格的英語科代表，我不能成為你的好助手。班上還有很多同學比我更適合這個職位，您就答應我，讓我辭職吧！

老師，我想對您説作文3

我們的班主任老師，是一位女老師，她負責教我們語文，而且經常被不愛學習的同學惹生氣，弄得老師每天都愁眉苦臉[注：皺着眉頭，哭喪着臉。形容愁苦的神色。]的，只偶爾笑一下而以。

有一天，是六·一兒童節，是個值得高興的日子，可是，有幾個同學沒到，那些同學以為今天放假，就沒來學校。老師來了，有同學舉手説：“老師，有幾個同學沒到。”頓時，老師火冒三丈[注：形容憤怒到極點。]，看起來像是想揍人一樣。可是為了我們的節目，老師還是把心中的那團怒火給澆滅了，然後給我們化粧。化完粧之後，我看見有同學去廁所把老師辛辛苦苦化的粧用水洗得一乾二淨[注：形容十分徹底，一點兒也不剩。]，我本來也想把臉上的粧洗了，可是一想：“這是老師好不容易化的粧，而且還是老師的化粧品，我要是洗了，那老師的貢獻不是白費了嗎！”這麼一想，我決定不洗了。

節目表演完了，就準備回家了，可是老師還在忙這忙那的。非常的'累。老師忙完了，就進教室來佈置我們打掃衞生，掃完後就回家。可是，老師突然發現有幾位同學把她辛辛苦苦化的粧給洗掉了，又生氣了。最後老師被同學們氣得，又氣又累。

老師我想對您説：“我們辛勤的園丁，您辛苦了，好好休息一天吧！”我們的班主任：吳曉琳：吳老師。

老師，我想對您説作文4

老師，我想對您説：我們愛您，就像您愛我們一樣。您就像雞媽媽一樣守護着我們，不是嗎？早晨，您總是第一個來到教室，打開門窗，給我們上課已經那麼辛苦了，課間您還要站在一邊看着我們活動。放學了，您總是把我們送過馬路。親愛的老師，我們已經是五年級的學生了，請不要有太多的牽掛，您該注意保重自己的`身體呀！老師，我想對您説，當我們犯了錯時，尤其是給班級扣了分時，給我們一個改正的時間吧，請不要那麼生氣的説我們不爭氣，也不要批評我們沒有集體榮譽感好嗎？我們犯了錯其實很後悔也很害怕，相信我們吧，我們那麼熱愛自己的班級和同學，我們一定會像您希望的那樣越來越棒！老師，我想對您説，有時間多和我們聊聊吧。還記得那一次嗎，有兩個同學打了架，你説：“同學們，我們聊聊吧。”您告訴我們，退一步海闊天空，還告訴我們，當我們踏上社會，同學就是兄弟姐妹，您還告訴我們您和同學之間的美好故事。那一次你沒有生氣，也沒有批評哪一個同學，可是大家都聽的入了迷，那兩個打架的同學都望着對方不好意思的笑了。

老師，我想對您説，我們真的好愛您，就想您愛我們一樣！

老師，我想對您説作文5

老師，您教導我識字讀書、明理崇善、志存高遠，您告訴我歷史的變遷、世界的精彩，您引導我遨遊知識的海洋，探索未知的宇宙。我不會忘記您諄諄的教誨和善意的責備，更不會忘記您為莘莘學子日夜勞累、白髮如霜。老師我想對您説：“三尺講台存日月，一隻粉筆寫春秋”、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。

老師，我願化作您手中的粉筆，共同書寫理想的方程、人生的哲理；我願化作您站立的講台，陪您指點江山、激揚文字。春來暑往，歲月如梭，您數十年如一日，教書育人，為祖國培養棟樑，為社會貢獻力量。老師我想對您説：“落紅不是無情物，化作春泥好護花”、“四海五洲桃李豔，身居陋室樂忘憂”。

老師，感謝您在我人生的.旅途上點燃希望的光芒，照亮我的心靈；感謝您教會我生存的本領，增添我的睿智。我想祝福您，願我的祝福像一杯清茶，滋潤您乾涸的喉嚨；願我的祝福像一支蠟燭，照亮您的房間；願我的祝福像一朵鮮花，送給您一片清香。老師我想對您説：“春蠶吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠”、“甘為孺子育英才，克勤盡力細心裁”。

老師，我想對您説作文6

尊敬的薛老師：

您好！

是您從一年級接手這個班，這都四年了，彷彿這四年裏我們有喜怒哀樂,酸甜苦辣，但也比不過有您這位老師好,有了您這位老師是我們四年裏最開心的，聽説您要走了我們也哭泣過，只要在見您那慈祥的面孔最後一面是我們最開心的時候。在您外出學習的那一段時間裏，我們還能想起你那慈祥的面孔，永久的`刻在我們的心上。

薛老師您最近身體好嗎？工作順利嗎？這是您去烏魯木齊時我最想問您的一句話。

薛老師我還有一件事想對您説，就是 就是關於我同桌的問題，因為陳洋老是打我罵我，陳洋和餘新龍老是叫我“王臉皮”，有一次餘新龍數學作業沒寫完，我給楊老師説了，他自己的事把火往我和段靚雲身上撒氣。

我其實特別膽小，我膽子小還要從小時候説起那是我八歲那年，我家還在平房的時候，我在外面看到一根樹枝捅了一下冰箱下面，突然一隻小老鼠出來了。把我下了個半死，我頭想笑又想哭，我媽媽卻捧腹大笑。

祝您

身體健康 工作順利

　　 您的學生 ：xx

老師，我想對您説作文7

老師，您就像一把鑰匙，為我們打開知識的大門；老師，您就像一位領頭人，帶領我們遨遊知識的海洋；老師，您就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮我們！老師，能做您的學生，真幸福。

記得有一次星期一大掃除，我們各自都有事情幹，有的拖地，有的掃地，有的擦窗户，你也不停地指導我們幹活，誰都不閒着。我們都剛剛打掃完衞生，你還沒有來得及全部檢查一遍，學校檢查衞生的人就來了，等學校檢查衞生的人走後，您又檢查了一遍，回來後臉色沉了下來，生氣地説：“誰是擦南窗第一扇窗户的？”有人立馬站起來了，您對她説：“你怎麼擦的？擦後還那麼髒，快拿抹布再去擦一遍！”過了一會兒，她擦完回來了，您又去檢查了一遍，回來後臉色好多了，對她説：“下次再打掃衞生，認真點！”我還以為您會因為她沒有擦乾淨，會被您批評一頓，但是卻沒有，真出乎我的意料，我真想對您説：“老師，您對我們的愛就像慈母一般，感謝您對我們的教育。”

老師，您就像一位辛勤的園丁，用心血澆灌着我們。為了我們的.成長，為了我們學到更多的知識，您不知付出了多少汗水，而卻不求回報。我們做的每一本作業都是認認真真，仔仔細細地批改，不放過一絲一毫的錯誤。

我想大聲對您説：“老師，您辛苦了！謝謝您給予了我們知識，我們會好好學習，回報您的！”

老師，我想對您説作文8

老師我想對您説：“謝謝！”在過去的四年裏，我們的喜怒哀樂全都逃不過您的'眼睛，您在課堂上教授我們知識，在生活中關愛我們成長，老師，我想對您説：“您辛苦了”。

從我入學的第一天起，您就是一臉微笑。如果有同學打了起來或者幹了什麼壞事，您會皺起眉頭，問他為什麼那樣做，有時候還會十分大聲而又嚴厲地教育他，讓他明白自己的錯誤。

您是一名數學老師，同時也是我們的班主任，每次班會的時候，您會十分認真地宣講學校下發的告家長書，也會針對近期我們的表現提出批評或表揚，您是一名好老師。

在業餘時間，您喜歡體育運動，尤其喜歡打羽毛球。我在體育館上羽毛球課時，幾乎每次都能看到您打球，姿勢美極了。您也十分關心我們的身體狀況，如果有同學生病了，您會及時與同學的家長聯繫。記得有次足球比賽，有位同學踢足球時受了傷，您細心地照看他，直到家長到來。

在教學上您也很辛苦，每次都督促學習不太好的同學認真完成作業。距期末考試只有一個月的時候，您讓我們抓緊時間，認真複習，抓緊每一分每一秒。功夫不負有心人，我期末考試考出了優異的成績。

老師我想對您説，謝謝！

老師，我想對您説作文9

老師，在課堂上您經常關照我，在下課時，您總是非常信任我，我卻連表達您對我的關照都不敢，今天，我就在這篇文章裏一吐為快吧！

有幾次，上課鈴聲響了，您輕輕走進教室，站到講台上，翻開課本向我們提問題，如果我舉起了手，被您看見，您就會讓我回答這個問題，只要我回答對了，您就會表揚我，讓我再次充滿了信心，迎接下一個問題。如果回答的有偏差或者有錯，您也不會責怪我，而是讓我坐下來，給我鼓勵讓我好好思考，爭取再一次回答正確，您的一次次鼓勵和肯定讓我充滿了自信……

有一次，我的作業完成的非常好，您便讓我拿着紅筆，到辦公室批改其他同學的作業。我簡直不敢相信，您會讓我去批改作業，當我滿臉疑惑地望着您時，您給了我一個微笑，我的`心情便平靜了，大膽地走進了辦公室……我批改完後，將作業交給您，您隨手翻開幾本看了看，説：“修改的真不錯，每個細節非常好，就這個‘藏’字，裏面的‘臣’的那一豎寫出頭了，你都看得那麼仔細，不錯哦！繼續加油。”聽了您的話，我就想着要更加努力學習。

老師，您常關照我，我都記在了心中，也一定會用行動來回報您給了我知識。

老師，我想對您説作文10

再過幾個月我就要離開我的母校，離開我親愛的老師了。當我提起筆來，心中便湧起千言萬語。啊，敬愛的李老師，我有多少心裏話想對您説……

李老師，我先從您的眼睛開始説吧。您的眼睛是那麼深沉，那麼明亮，哦，您的眼睛還會説話！記得嗎？李老師，那次您在上語文課，我聽着聽着，思想開了“小差”，不由自主地擺弄起書包扣來。您朝我看了一眼，目光落在了書包上。那目光似乎透過書包，看到了藏在書包底層的卡片。頓時，您的眼睛射出嚴厲的目光，好像在批評我説：“何雨飛，你怎麼做起小動作來啦！”我的臉立刻火辣辣的，於是規規矩矩地放好手，認真地聽起課來。老師，您那飽含豐富感情的眼神將會永遠珍藏在我的腦海裏。

李老師，讓我接着説您的嘴巴吧。您的.嘴稜角分明，説話準確生動，聲調抑揚頓挫，感情真實感人，像磁鐵一樣深深地吸引了我。記得嗎？那次，您教我們《地震中的父與子》這篇課文，您那飽含深情的聲音中，充滿了對文章中父親的敬佩。我們也被感染了，不少同學的眼圈都紅了。

李老師，我的心裏話説完了。這是我用心和滿腔的愛匯成的話語。這是一個即將離開您的學生獻給您的一顆赤誠的心，一片熾熱的愛！

老師，我想對您説作文11

一年一度的教師節到了，張老師，我想對您説……

記得您來學校的第一天，我們班有好幾位同學沒有在微信羣裏完成作業。因為要適應您的教學方式，我們總是有些不習慣，不是這個家長忘記了，就是那個家長有事帶着手機出門了，當然，也有個別調皮的同學不自覺……但是您總是不厭其煩地、一遍又一遍地教導我們。

每天晚上您都要奉獻出自己的休息時間，從不停歇地輔導我們。我們那麼多人在羣裏一一背誦單詞、英語課文，您都能找出其中有發音不正確的同學並耐心地給予糾正。曾經有一位同學好幾次都背誦得挺糟糕的，您不但沒有生氣，而且還教我們學習方法——聽課文配套磁帶或者是資源包蝶片，叫我們學會了自查自糾後，您再來做最後的糾正。

您就像我們的.家長一樣，督促我們的學習，關心我們的生活，一直愛護着我們。

雖然您來學校的時間並不長，我們彼此也不是很熟悉。但是，您對我們的用心良苦，我們都銘記在心，我們會更加努力學習，來報答您對我們的教育與關懷。

張老師，我想對您説：“您辛苦了，我們愛您！請您也多留點時間給自己吧！謝謝您！”

老師，我想對您説作文12

時光如流水，轉眼一個學期過去了，我已經在愛凡傑這個幸福的大家庭度過了半年的快樂時光，張老師，此時此刻，我有好多話想對您説，千言萬語瞬間湧上心頭。

老師，您還記得我剛轉來的那一天嗎？那一天當我來到這個陌生的環境時，我很緊張，也很害怕，因為我害怕這裏的老師會很嚴厲。可是當我第一眼見到您的.時候，您對我笑了笑，那一刻，我覺得您是那麼的温柔，感覺您又是那麼的慈祥。頓時，我的心情放鬆了好多。暗暗慶幸遇到了您這麼一位和藹可親的班主任老師。

記得剛來沒多久，課間我和班裏一位同學打架了，我很害怕，因為我從同學口中知道您平時獎罰分明，對同學們嚴愛有加。您把我們倆叫到辦公室，問清事情的原因後，並沒有嚴厲批評我，經過您的調解，我倆互相道歉，和好如初，那時候，我心裏明白，之所以您沒有嚴厲批評我，是因為在特殊關照我這個新生，您無聲的批評讓我深刻意識到，我真的錯了，我明白了您的良苦用心。

老師，謝謝您，來到愛凡傑上學後爸爸媽媽都説我像變了一個人，我知道我每一次的進步都離不開您精心的教導，謝謝您，老師，我打心眼裏愛您，祝您桃李滿天下！

老師，我想對您説作文13

老師，有人把您比作成蠟燭，為了照亮別人，燃燒了自己；老師，有人把您比作成園丁，辛勤地培養着我們；老師，還有人把您比作成春蠶，因為您有像春蠶一樣的高貴品質。老師，可我要把您比作成一杯濃濃的果汁，因為您對我們的愛就像一杯果汁，是濃厚的，是香甜的'。

老師，您知道嗎？我一直都想給您説一句話，終於，您在星期天的作業中給了我這個機會。我想説：“老師，您辛苦了。”

上課了，您繪聲繪色地給我們講課。有時就算您嗓子啞了，嘴皮幹了，但您還是用意志克服了，這讓我感受到您有多麼的辛苦。

下課了，操場上開始沸騰起來了，校園裏也充滿了同學們的歡聲笑語，可您卻坐在椅子上，專心致志地批改我們的作業，一絲不苟，格外用心。

午休時，我們都在閉眼休息，可您卻在精疲力盡地準備上課時的資料。

放學時，我們揹着書包向家中奔去，可老師您呢？還在備課。

老師，您辛苦了！您不辭勞累地批改作業，我們的錯誤在您那兒，早已化解成一次次地進步。老師，我希望在您的帶領下，我們可以更加快樂地成長。

老師，我想對您説作文14

當我踏進人和街國小一年級七班教室的第一天，張老師，我就被您深深地折服了。

張老師，您的課堂總是那麼生動有趣，帶着我們走進語文的世界，在學習語文的航程上為我們掌舵。漂亮的板書，每一個字都像一位楚楚動人的少女，偷走了我的心。每次我都生怕錯過一個字，總是目不轉睛地盯着黑板，直到眼珠都快要蹦出來。您總是花很多時間，費盡心思為我們準備豐富多彩的課堂內容。您用百靈鳥一樣婉轉動聽的'聲音為我們講解課文，像一塊磁石把我們深深地吸引住了。您看互動環節時，同學們那一雙雙雨後春筍般的小手和那躍躍欲試的眼神，似乎都在説：老師，請我吧，讓我來回答這個問題，好嗎？上次我生病請假在家休息時，最魂牽夢繞的就是您的語文課。

張老師，您有一雙會説話的眼睛，當我們表現好、取得好成績的時候，您的眼睛似乎在説：豆包們，你們真棒，繼續加油哦；當我們不遵守紀律、打打鬧鬧時，您的眼睛會向我們投來嚴厲的目光，告訴我們：這樣可不對哦！

張老師，您有一顆慈母般的心。您不會戴着有色眼鏡，以學習成績來判斷一個學生優秀與否，而是給予我們大家平等的愛。在您的心目中，我們都是棒棒噠，您相信我們這一棵棵小樹苗在您的呵護下會慢慢成長。在我們犯錯時，您總是給予足夠的耐心，相信我們一定能夠改正錯誤；在我們失敗的時候，您總是温柔地告訴我們：沒關係，下次繼續努力。如果可以選擇，我希望有一個像張老師一樣的媽媽。

張老師，我想對您説；“我愛您！”

老師，我想對您説作文15

長長的頭髮，彎彎的眉毛，水靈靈的眼睛，紅潤的嘴巴。這是誰呢？她就是您——唐老師。您這張熟悉的面孔一直陪伴了我們四年。

直到五年級開學時，您不來教我們的訊息猶如晴天霹靂在QQ班級羣中炸響。聽到這消息後家長們有的感到可惜，有的十分憤怒，有點欲向領導請求。同學們有的呆如木雞，有的徹夜難眠……其實這樣都不足為奇，因為四年來，我們感情實在是太深了。

唐老師，您課文讀得真好，三年級教《廬山的雲霧》時，您的朗讀抑揚頓挫，使原本吵鬧的'教室頓時安靜下來，所有同學豎起耳朵怕聽漏了一個字。

唐老師，您的課教的真好，您總是用各種方法，讓我們深刻理解每篇課文的意思，懂得許多的道理，盡全力地讓每一個人懂得到更多的知識。

唐老師，我還記得有一次我與同桌講話，您用嚴厲的眼光看着我們，課後您又把我們留下來，並沒有怪我們，而是耐心地對我們講了一番道理，猶如“隨風潛入夜，潤物細無聲”。從此以後，我上課再也不隨便講話了。

唐老師，感謝您4年來對我的諄諄教誨，我一定會考取一個好的中學，不辜負您對我的期望。