【精選】與為伴作文合集10篇

在日常生活或是工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的與為伴作文10篇，歡迎閲讀與收藏。

與為伴作文 篇1

人們都説“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！”原來，這切都是真的，書給我們做的貢獻難以想象。它賜予我們的知識比黃金還 寶貴，比玉石還 要值得我們去珍惜。所以，我們要和書做“好朋友”，因為它會幫助我，讓我變得更加懂事。

我第次遇到這個“朋友”的時候，是在五歲那年的暑假。奶奶不知是從哪拿來的古詩，她和藹地説：“孫女，你已經5歲了，也應該學點兒知識，不能只顧着玩。現在，你把手放在桌子上，我讀句話，你就跟我念句好嗎？”“好！”我豪不猶豫地回答。剛開始學的時候，我倒還 挺感興趣，可沒過會兒，腦袋東擺西看，心也不知道飛哪去了。立刻，奶奶就發現有些不對勁兒，回過頭來罵道：“琪琪，你在幹什麼呢？點也不專心！讀書定做到‘心到、口到、眼到’不認真就讀不好書！”我聽了奶奶的話 ，我似懂非懂的看着奶奶，於是耐着性子地認真地跟着奶奶念。

現在，我已經是個四年級的國小生了。之前奶奶對我説過的話，我現在已經懂得了它的道理。原來書中有這麼多的好處，現在我愛上了讀書。有時候，本來晚上八點睡覺，可沒有看到書，就感覺心裏空蕩蕩的，於是就拿出本課外書，看就是1小時多，所以都要九點多才睡。有時我的心情會跟着書上在主角喜、怒、哀、樂而或喜或悲，讓我輾轉難眠，可真讓人痛苦不已。

我高興地時候就想看書，不高興的'時候更想看書，因為我覺得它就像我的知心朋友樣，只要有空，我都會拿着本書，遍看完，下次還 會重新拿起，直到把它記爛了，才會放下。每次看都有不同的收穫。有時看到可笑的地方，會不自覺的笑出聲來，奶奶看來會莫名奇妙的看着我。

讀書，會讓我感覺到種無窮的快樂。書，你是我的好朋友。

與為伴作文 篇2

慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”這話一點兒也不假，母親對我們恩重如山，我們用終生都報答不完。

記得有一次我家吃肉。雖然我喜歡吃肉，但專挑瘦肉吃，對那肥肉，絕對是瞧都不瞧一眼。媽媽從棕色的湯中夾了塊瘦肉，把它放到了盛土豆絲的盤子邊沿，等待我來將它“幹”掉。她又在湯汁裏夾了一把，這次，夾到的卻是一塊我不愛吃的肥肉。媽媽沒有一絲半毫的'考慮，直接把那塊肉送進嘴裏，吞下肚中，媽媽吃的卻是塊肥肉！一切的一切我都看得那樣真切，似乎是媽媽很早就想好了似的一切都那麼自然。

還有一次，我在學校不小心把衣服弄髒了，媽媽對我説：“把衣服脱了，換件新的，放到水盆裏，一會兒我去洗。”説完，便忙活起來。晚上，媽媽幫我洗衣服，我跑過去，對媽媽説：“我也來試試吧，做力所能及的家務事。”媽媽答應了我。我的手一伸進水盆中，馬上感覺到了一股冰涼刺骨的感覺。我的手條件反射般抽了出來，媽媽卻説：“不會洗吧？還是我來吧！”於是，媽媽沒有猶豫，直接把手伸進了水中。我想：媽媽的手一定很冰吧！這時，我的心酸酸的，一下子跑開了。

母愛，像一束柔柔的光，照亮我們的心靈；母愛像一杯熱熱的奶茶，温暖着我們的心脾；母愛更像一支無言的歌，把偉大傳承。

媽媽在生活中無微不致地關懷我，每次想起來都令我激動不已。是啊，母愛如水！母愛如歌！母愛與我們一生相伴！

與為伴作文 篇3

在我們家裏，書櫃上、書桌上、茶几上到處都是書，家裏每個角落幾乎都能見到書的蹤影。書的品種也是五花八門，有工具書、英語書、文學作品、漫畫、百科全書等。

我愛讀書的程度幾乎可以用“廢寢忘食”來形容。記得有一次，媽媽在燒我最愛吃的紅燒魚，“叮鈴鈴”電話響了，媽媽接完電話説：“彤彤，媽媽公司裏有急事，要出去一趟，鍋裏有你最愛吃的魚，等一會，鍋裏的水燒乾了，你就把火給關了，知道嗎？”我胸有成竹地説：“知道了，你快去吧，這種小事對我來説就像張飛吃豆芽－－小菜一碟。”我話音剛落，媽媽就走了出去。我走進廚房，打開了鍋蓋，一看還有好多水，覺得時間還早，就去書房裏找書看。我在書房裏的了半天，找到了一本《淘氣包馬小跳：小英雄與小公主》。便坐在椅子上津津有味地看起來，把看火的事丟到九霄雲外去了。馬小跳的奶奶、爺爺連他家的大黃狗、大白鵝也成了英雄人物。看到這裏我不禁哈哈大笑起來，“怎麼連大黃狗和大白鵝也成了英雄了，哈哈”就在這時，我聞到了一股焦味，便沒當一回事，就又看了起來，過了一會，我又聞到了焦味，我這才想起媽媽叫我看火的事。我急忙跑到廚房裏去，發現媽媽煮的紅燒魚變成了黑炭魚。“咚咚咚”媽媽回來了，我雖然不用捱打，但是，耳朵又要受苦了。

怎麼樣！好笑吧！告訴你，接下來還有更好看！更好笑！更精彩的呢！不信，你就接着讀下去吧！

記得有一次，媽媽在燒紅燒肉，叫我去買醬油，在看書的`我，沉迷在馬小跳的世界裏了，不管媽媽怎麼喊，我也聽不見，就當我看到夏林果把她的小貓放在馬小跳的家裏養，去小店裏買東西給夏林果的小貓吃時，媽媽一手搶走了我的書，“喂，我喊你，你聽不見嗎？我叫你去買醬油。”媽媽大聲地説道。我心不在焉地説：“知道了，你快把書還給我，我才去買醬油。”説着，我把書搶了過來，又津津有味地看了起來。其它我把醬油聽成了黃油。我一邊走一邊看書，心想黃油那麼大一瓶，我怎麼會拿來地動呢？我去超市裏買了一瓶黃油，一手拿着書一手抱着油，走到了家。媽媽看見我拿了一瓶黃油回家，便疑惑地問：“我叫你去買醬油，你卻去買黃油，看書看傻了吧！”我這才反應過來，説：“可能是我聽錯了吧！”

看書有許多好處，可以擴大知識面，鍛鍊思考能力，積累佳詞佳句我是個愛看書的女孩，成天與書為伴。

與為伴作文 篇4

朋友，這個詞，我們最熟悉不過。我們每個人都有朋友。當然，我也不例外。但是，我卻有一位和你們的不一樣的很特別的朋友。

她不在我身邊，遠在千里之外。今年暑假，我去姥姥家，見到一個小女孩。她機靈活潑，眼睛亮閃閃的，像是天上的夜晚的星星，又像是兩汪清澈的山泉水。笑起來的聲音像是悦耳的鈴聲。就是頭髮很黃，加上她白白的皮膚，看起來像是個“小洋人”，我就叫她“金髮女郎”，她並不介意，還格格地笑起來，反過來，説我是“黑髮妞兒”。看，她還很開朗幽默吧，我們一下子就不陌生，感到親切得像是多年的老朋友。一會兒，就手牽手出去玩。

她不但是長相有特點，還有一個我們沒想到的特點，就是——萬物通。在農村那幾天，她帶着我到處玩兒，不管是樹木，還是莊稼，蔬菜，她都知道，就連坡上開的小野花，長的小野草，她都能叫上名字來，還能分出哪些是小羊愛吃的，哪些是小豬愛吃的，哪些是小兔愛吃的，哪些人可以吃，哪些是可以做藥材的……。，她簡直是個小小“植物學家”，讓我佩服的`五體投地！

她另外一個特別的地方就是——小大人。就是她不但懂道理，而且學習認真。根本不用父母追着寫作業，像是一個“大學生”！我來這裏以後，她每天中午都來找我，讓我給她默寫一百個漢字，有時我就忘，吃完飯就睡午覺。等我醒來，一抬頭，發現她竟坐在桌旁，拿着筆等着，嚇我一大跳，“天鈺，你怎麼不睡會兒覺，你在幹什麼？”我一臉的睏意地説。

“我在等你教我寫字啊，看你睡覺，就沒有打擾你，你再睡會兒吧。”她一臉的笑容。

看，她多麼懂事啊，我真有些不好意思呢。趕緊起來教她寫字，幫她默寫。

你們説，她是不是很特別呢？她其實是個農村小姑娘，只有五歲！可我覺得她是我的小老師，教我認識許多的自然界的植物，動物啊，還用實際行動教會我做事要認真的道理。所以，我非常喜歡我這個小朋友，一個有意思的很特別的朋友！雖然不能天天見面，但她一直都在我心裏。希望寒假的時候能再見到她。

與為伴作文 篇5

在這殘酷、無情的世界裏，我時常會被“荊棘”所刺傷，被突如其來的“子彈”射傷心靈，被路邊的石頭所絆倒，但這一切的傷害，並不只是我一個人獨自去面對，是書幫我分擔了痛苦，與我一起面對了困境。

6歲的時候，我常常向媽媽要童話書看。家裏的書櫃裏全都是《白雪公主與七個小矮人》《醜小鴨》《賣火柴的小女孩》一類的童話書，我已經深深地愛上了它們，故事情節是如此引人入勝，精煉的語言，讓人暢讀甚歡。在我寂寞孤獨的時候，我便拿出它們來讀。這童話書已成為我心中的一道牆，也像我心中的一位醫生，在一個無聲的世界中保護着我身心健康發展。

9歲的時候，看看家裏的書櫃，童話書已經不見了蹤影，代替的是一些精簡版的名著，書中的道理，漸漸地影響着我，教會我如何做人、教會我人間的`真理、教會我有用的知識……我對它感激不盡！每當我遇到一些不順心的事情後，我會翻開它們，讓它們為我解憂；每當我感到快樂時，我也會翻開它們，它們就像和我一起分享快樂的孩子……

而現在，家裏的藏書已超過一千本了，雖然我沒有一一看過，但我會陪伴着它們，它們也會陪伴着我，我定會從它們身上獲得好處，然後完善自身，做一個更好的自己！

“書中自有黃金屋”，我們從書中獲得財富；書是人類進步的階梯，書為我們打通了通往未來美好生活的道路。有書的陪伴，讓我們的生活更加豐富多彩。

書啊，書啊！我愛你！

與為伴作文 篇6

聽着屬於自己的歌，編制着自己的夢想的童話，我們的生活很簡單，很快樂，很美麗。

做自己喜歡的事，努力去實現自己的夢想，人生苦短，時間一去不復返。青春就像一張心心相印的餐巾紙，輕輕一捅就破了，就變成殘缺不全的了。握緊雙手，虔誠地向上帝祈禱：神啊，放慢你那匆忙的腳步，因為我更喜歡躺在草地裏聽孫子涵的《請安靜的忘記我》。

總覺得我的青春好像是鄰家小孩子折的飛機，隨風而來，帶來了我五色的夢，七彩的回憶。於是，我開始瘋狂，開始臭美，甚至，甚至開始自己的愛戀。媽媽説，把它們埋在心底吧，不要被青春妖媚的外表所鼓譟，完成你需要做的事情，你會發現青春更深的內涵。

青春屬於瘋狂，屬於叛逆，屬於我們。熱愛青春，熱愛生活，就是熱愛生命。

瘋狂地敲擊着鍵盤，拿着麥克風嘶吼着：“離開是逼不得已的，我還欠你一世温柔，親愛的.，能不能別難過，就這樣安靜的忘記我。”叔叔厭惡的瞪着我，他不懂，他太複雜；小妹怪異地望着我，她不懂，她太純潔，只有我才懂，因為青春只屬於我。

晚上，可以奮戰半夜甚至通宵，只為一摞作業中那“眾裏尋他千百度”的答案；白天，可以躺在草香四溢的草坪中任意遐想，任由天馬行空的想象充滿大腦，可以帶上耳機，盡情地享受青春的特權，任憑那高分貝的音樂貫徹全身，感染着每一根神經。

早晨起牀，可以對着鏡子中的自己隨意擺pose，可以捋着那不到半寸長的鬍鬚洋洋得意：這世界上又多了一個男人啦！

青春，應該屬於我們，與青春為伴，我們迎着朝陽，意氣風發！

與為伴作文 篇7

書是給我帶來樂趣的一種“遊戲”；書，是給我帶來廣闊的“舞台”；書是給我帶來鼓勵的“吶喊”；書，也是帶給我知識的“文庫”。

小時候，我喜歡聽故事，那一個個有趣的小童話，常常在我的腦海裏“蹦來蹦去”，有公主和王子，有惡女婆的故事……

我喜歡聽的`，要數《窗邊的小豆》了，那次爸爸給我講故事，講着講着，咦？怎麼不講了呢？一看，原來老爸偷懶睡着了……老爸懶洋洋的只待講了一個。

那次我在表哥那換了一本《寶葫蘆的祕密》，媽媽出門前再三囑咐我，下雨了要在陽台收衣服，我隨便哼了幾聲就又看起我的書來，我看的書上鬧鐘響了，就彷彿真的聽到了鬧鐘的響聲，看到外面下雨，我彷彿真的聽到了下雨的響聲，“咣噹”門開了，媽媽回來就問，：“衣服收了嗎”？我説：“沒下雨收什麼衣服？”“睜着眼睛説瞎話”。沒等我説完媽媽就説到：“下不下雨去窗前看看”。我走到窗前一看，傻了眼，外面白花花一片。

在書中我獲得了智慧，受用不盡，還有勇氣，自信自力。

以書為伴吧！以書為伴吧！以書為伴吧！書是你不朽的寶典文庫，熱愛它，就是熱愛生命。

與為伴作文 篇8

書能給我帶來童年的樂趣，書能告訴我人世間的美好，書能“醫治”那些無知的人，書能伴隨我一天天成長。

唐代詩人韓愈曾經説過：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”這句話讓我銘記在心。是的，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時間就是金錢，只有多看書、多讀書、多思考、多學習才能成為祖國的.棟粱，創造美好未來。

我喜歡讀書，書中的內容能讓我開闊眼界，書中的故事能讓我開啟心智。善良、正義、邪惡、自私、愚蠢、狡猾……組成了一個個驚天動地的有趣的童話。我讀過百科全書，書中有科學天地，文房四寶，家常用品，海底世界和人體奧密……讓我懂得了文房四寶是指毛筆、黑墨、萱紙、硯台。讓我明白了科學家是怎樣面對千萬次失敗，刻苦鑽研創造各種奇蹟的……

“讀一本好書就等於和一位高尚的人對話”德國大詩人歌德説過。我家裏還有《假如給我三天光明》，《非常搭檔》，《非常爸爸》……這些書告訴我人生並不是黑暗的，如果老天爺奪取你一個重要的東西，那麼，他也會再送你一件美好的東西，美貌、善良、可愛……告訴我要經過千辛萬苦才能達到你心中的目標。

書是我生活中不可缺少的夥伴，是他讓我的頭腦更加清新敏捷，讓我的人生散發光彩，我愛讀書。

與為伴作文 篇9

不會奔跑的生命是死的。

廣闊的草原上，羚羊不會奔跑，只能成為獅王嘴下的美餐；茫茫人海中，你不會奔跑，只能被人狠狠的、遠遠的甩在身後。

“三、二、一！跑！”胖胖的體育老師一揮手，我們個個如離弦之箭一般奔向前方。這只不過是個簡單的短跑賽，是最能激發潛能的比賽。我一邁開雙腿就開始往前方狂跑------不顧一切的跑，只想贏。

雙腿似乎不能停下來，熱風吹送而來，卻似刮在我臉上。我看到前方有同學超過了我，便又加速了許多。等到達那端終點後，我反應極快的轉身，再次奮力向前“飛”去，很明顯我的速度夠快，比其他人要快一點。我可不會減慢速度，重演龜兔賽跑。最終，我第一個雙腳踏在終點！儘管雙腳痠痛的要命，大口大口地喘氣，我還是快樂的`笑了：奔跑的感覺真好，真爽！

比賽就是這樣的，當初你邁出第一步，你就不應該停止奔跑，你要不斷的超越跑在你前面的人。這時候，你可以視後面的人為對手，為追趕你的猛獸，只有跑，你才可以獲勝，可以生存。

老師説：士別三日，即更刮目相待。這話沒錯。期會考試，第三名的寶座與我擦肩而過，原因是：被進步的被進步的同學奪走了。我有些失望，便在內心“寫”下一份長長的反思。我知道，我沒有加速，那位同學就趕上來了，可我不會甘心，扳着手指數着：物理沒考好，數學沒考好······如何取勝？其必先------

找回鬥志，邁開雙腿，大步向前！

考試結束，我重新獲得了第三名。看着排在我身前的兩位人，我想：什麼時候可以超過他們？唉，奔跑吧，趕超他們！

這個假期，不知道又有多少人在趕超自己或是別人。總之，我與奔跑為伴。

與為伴作文 篇10

一個人失去自信，就會失去希望；一個人擁有自信，就會充滿朝氣。這正如

蘇格拉底曾説過：“一個人能否有成就，只看他是否具有自尊心和自信心這兩個條件。”

對比開頭，很有氣勢。

在真實的生命改為：生活裏，事業都由自信開始，我們生命中的每份光彩，都由自信展現，並由它跨出第一步。與自信為伴，讓人受溢改為：受益一生。

在生活中，我們常常 會聽到這樣的話“我不行。”“我不如別人”難道就這樣沒有自信心自暴自棄？其實都是因為我們太懷疑自己，我們應該相信自己，只有相信自己的人，才會毫不猶豫地握緊自信的手，與自信為伴和它一起走向成功。

一個人要自信，就要克服自卑，樹立自信。1951年，英國女醫生弗蘭克林從自己拍攝X射線衍射中發現了DNA雙螺旋結構，經過研究，她大膽地提出了假設，並以此為題做了一次很出色的演講，然而許多人對她的發現提出質疑，懷疑她的照片的真實性和假説的可靠，在這些壓力下，弗蘭克林也開始懷疑自己：作為一個普通醫生，提出這樣高森的理論問題，或許太不自量力了吧？她動搖了。於是，她公開否認了自己提出的假説，也沒有再繼續研究下去，後來在1953年，其他科學家卻證實了這個假説，不自信的弗蘭克林與成功。

自信的人決不會等着機會的`到來，而是去尋找機會。過渡自然，很好的引出了論據。

毛遂就是眾多自信者中的一位，當時，平原君要帶着二十位門客去楚國説服楚王，可是人手不足，這時，毛遂挺身而出自願前往。因為他從來不懷疑自己的能力，十分自信，以自己的學識與自慧改為：智慧，説服了楚王，維護了國家的尊顏改為：尊嚴，同時讓平原君和眾門客刮相看。因為自信，讓他走向了成功；也因力自信，讓他抓住了機會；讓人敬佩。這兩句話要顛倒順序。

相信自己的人，不要等機會來找他，而會象毛遂一般主動獲取機會，就算別人不相信，只要相信自己的實力，就可以用自信去征服別人。

馬。法。塔伯曾説過：“信心是人的征服者；它戰勝了人，又存在於人的心中。”我想真正自信的人面對權威還能堅定自己。

小澤徵樂就是這樣，因為他不畏權威堅持自己 。在一場演唱會中剛開始時，他全神慣注地開始指揮，可是突然發現不和諧之聲，他向評委反映，可是回答卻是：“樂譜無問題。小澤徑樂也因此十分難堪，在這莊嚴的音樂廳內，面對幾百名音樂大師和權威，他不免對自己產生了動搖，但是他考慮再三，堅持自己是正確的，面對自己即將淘汰的危險還是堅定的説：“不！樂譜有問題。最後因為自信而在大賽奪魁。他具體是怎麼做的，沒交代清楚。

在生活中，我們要懷着信心上路，在遭到權威人士的否定下，是否還能堅持自己的想法，通往直前改為：勇往直前嗎？

馬克思説過：“自暴自棄這是一條永遠腐蝕和啃噬心靈的毒蛇，它吸走心靈的新鮮血液，並在其中注入厭世和絕望的毒汁。”當然，如果我們對自己有信心，經過頑強的拼搏，自己就會達到夢想，與自信為伴，受益一生。人生的航船由每個人自己掌舵，鼓起自信的風帆，千帆競渡，抵達成功的彼岸。