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【推薦】勞動節的作文彙編五篇

【推薦】勞動節的作文彙編五篇

在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的勞動節的作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】勞動節的作文彙編五篇

勞動節的作文 篇1

今天,是五一勞動節,每到這一天,世界各國的勞動人民都要集會,遊行,以示慶祝,我也打算好好勞動一下。

一大早,我就起了牀,一絲絲白色的霧悠悠地圍繞在,黃中透紅的初升太陽身旁,就像給太陽姐姐的腰間繫上了一縷白絲帶。我欣賞着這美麗的景色,並招呼着從四川來的姨媽。姨媽與母親急匆匆地出了門,直留下我與爸爸。

我無聊地甩動着胳膊,抬起沉重的腿跨向卧室,這才看見牀上的被子亂糟糟的,像麻花一樣彎彎曲曲地揪在一起,我心想:唉~母親走了,牀上又這麼亂,不如,我來整理一下吧!剛想到這個,我又自言自語地説:“不行!母親回來了,肯定以為是爸爸整理的,我也不會得到什麼好處的。”

剛想走開,我又轉了一個身,想:算了,反正今天我無聊,沒事幹,而且又是勞動節,就做一件事吧!

我先是來到牀邊,將枕頭分別拿到沙發上,再牽着被子的一角,放在相應的牀角上,其它的被子角也是如此,我接着確定被子的中心,用手分別從中心向上,下,左,右將被子上的皺起的'布撫平,以看起來更加潔淨,隨後,我小心翼翼地拿着枕頭放在牀頭上,然後,把放在枕頭底下多餘的被子摺疊起來,使枕頭底下沒有被子,最後,我吃力地拿着姨媽送給我的“大鱷魚”布娃娃,斜着放在被子上,這樣,我的“傑作”就完成啦!看着我的“傑作”,不禁心裏美滋滋的。

在五一勞動節這一天,我自己動手整理了被子,並得到了母親的誇獎,啊!今天真愉快!

勞動節的作文 篇2

這次寒假,我打掃了自己的房間。

我的打掃計劃先是整理書籍和書桌。我想:書又多又亂,這次整理,應該把它們分分類,擺整齊,順便把書架也擦一擦。我先把書全部放在桌子上,然後,拿來抹布洗淨,開始擦書架。書架擦完了,該整書了我先拿出紙張列出書的種類。然後,我用火箭般的速度按照列好的.幾類把書分出來放成幾疊。最後,我把書一本一本分別放入了書櫃中。接着,我再一次把抹布洗乾淨,擦書桌。書桌上沾滿了橡皮屑和水筆跡,我把橡皮屑擦掉,再拿來牙膏擠在書桌不乾淨的地方,用抹布擦乾淨。一番忙碌後,我的書籍和書桌就弄好了。

我的打掃計劃第二步是拖地。我先把地掃乾淨,然後把拖把弄濕,接着一下一下地拖地板,把地板的角角落落都拖乾淨,因為是地板,濕的拖把拖過後容易變形,所以我又拿來幹抹布,把地板上濕的地方都擦乾,我彎着腰毫不馬虎。······

終於我的房間變得乾淨整齊,井井有條了。這個時候的我開心又疲憊,從這次勞動中,我知道了只有付出,才有收穫。世上不會有不勞而獲的事情。

勞動節的作文 篇3

五一是勞動節,也就是我放假的`第一天,在五月一日這天,下午的時候,因為天氣很不好,而且還下起雨來了,所以我就在家裏幫助爸爸和媽媽幹家務活,我先接了一大碗水。

然後再在水裏倒入一些洗潔精,然後在拿一個毛巾,就可以擦玻璃和洗碗了,幹完這兩件以後,我看了一下鐘錶,已經四點多了,我再給我家的桂花樹澆了一點水,就回家去休息了。

這就是我的勞動節。

勞動節的作文 篇4

“五一”到了,我們全家去森林公園遊玩。

來到了森林公園,哇!這裏的景色可真美呀!天空中的白雲瞬息萬變,一會兒變成一隻只可愛的小白兔,一會兒變成一匹匹雄壯的白馬,一會兒變成一條條活潑的小魚。一陣微風吹過,樹木“沙沙”的低語,像是大樹媽媽給小鳥唱得搖籃曲。路邊的.小花躲在葉子中間,像位害羞的小姑娘。小草大方地跳着搖擺舞,有趣極了!花叢中,一羣蝴蝶在翩翩起舞,它們有的在傳播花粉,有的在花叢中嬉戲,還有的在花朵上休息呢!遠處的山巒,一山綠,一山青,一山濃,一山淡,真像一幅美麗的風景畫。也正是如此優美……,爸爸提議説:“我們上山去看瀑布吧!”“好啊!”我和媽媽異口同聲地説。

我高興地跑在最前面,嘴裏唱着歌,一蹦一跳地穿行在彎彎曲曲的山路間。手裏摘滿了路邊的野花,時不時地回頭催促爸爸、媽媽快點。不一會兒,我們就爬上了山頂,爸爸、媽媽累得坐在觀瀑亭休息。看見了美麗的瀑布,我一點也不覺累,這使我想起李白寫的詩句:

飛流直下三千尺台,疑是銀河落九天。

傍晚,我和爸爸、媽媽才依依不捨的離開了森林公園。這次的遊玩使我終身難忘

勞動節的作文 篇5

今天,是江東中心國小一年一度的五一勞動節展示活動。我們三年級要向全校表演精心準備的勞動技能——疊衣服。一説起這個,同學們就甭提有多高興了,一個個信誓旦旦地要給班級爭光。

不知不覺,已到了下午,陽光依舊明媚。廣播裏響起了雄壯的運動員進行曲。我們跟着曲子,踏着整齊有力的步伐向體育館走去。到了體育館,24名班長昂首挺胸地陸續跑向指定位置。

展示活動開始了。首先是一年級表演,他們表演的是掛紅領巾。我一聽,不屑之情閃過我的眼睛,心裏暗想:掛紅領巾?真好笑!這可是輕而易舉的事情,我以前從來不把這當成是一個技能!隨着老師一聲:“開始!”一年級的小弟弟小妹妹們迅速而又嫻熟地,認真而又仔細地疊起了紅領巾。我呆呆地注視着他們。直到他們端端正正把紅領巾掛在胸前。我才發現今日他們的紅領巾有了另一層的含義,而低頭看着自己胸前那歪歪扭扭的'紅領巾,心裏真是羞愧難當。

二年級的展示活動——繫鞋帶也很有意思。博得了同學們陣陣鼓掌。

接着,就到我們三年級了。我懷着一顆怦怦直跳的心向展示台走去。我先把事先準備好的衣服平放在地上。然後把兩隻潔白的衣袖往背部折,目不轉睛地盯着衣服,想努力把衣服平均分成三段,然後就一段一段地往上折,最後把衣服翻個身,整理好領子。這才大功告成。疊好了衣服,該疊褲子了。這時,有好幾位同學已經疊好了衣服,紛紛站了起來。這使我的心既緊張又着急,我於是草草地疊好了褲子,褲子被弄得亂七八糟。事後我才明白了那句話:心急吃不了熱豆腐。以後我該好好加強這方面的動手能力。期待下次勞動節能夠做得更好。

我愛這個五一勞動節,因為它富有很多的意思。

標籤: 五篇 勞動節 彙編
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