有關五年級快樂作文集錦七篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的五年級快樂作文8篇，希望能夠幫助到大家。

五年級快樂作文 篇1

星期天又到了，今天天氣十分好，陽光明媚，可是我卻還躺在牀上不想起來。媽媽在喊我快起牀去學畫了。我這才懶洋洋地從牀上爬起來。然後，我看了一眼牆上的大鐘，啊，已經七點半了。我歎了一口氣説：“今天是星期天，應該好好休息一天了，可是我卻還要去學習畫畫。而且要在八點前趕到老師的家裏，真是……”但是説歸説，做還得做。於是，我迅速做好一切準備工作拿了學畫的工具就走了。

來到教我畫畫的老師那裏，我向老師説：“周老師，早上好！”老師笑着説：“你到得好早呀，還提前到了。稍微坐一會兒。”我就走過去坐在凳子上耐心地等待着。

過了一會兒，老師把一些要臨摹的圖片給我，讓我自己挑兩幅來畫。我看到老師今天給我的又是一些以前沒有看到過的圖片，而且這一些圖片更加美麗動人，心裏就高興了起來。我就開始挑選了起來。我選了好一會兒，才決定今天先一幅鳥。我便把小鳥的圖片放在桌子前面，然後在桌子的'中間放上一張宣紙，拿起畫筆先勾起輪廓來了。這時，我的心情開始愉快起來。周老師在邊上看我畫畫，還不時給我作一點指導。

今天的這一節畫畫課我覺得過得非常快，好象剛剛開始學畫，就已經到時間了。畫好以後，老師還滿意地誇獎我：“你畫得比以前好，大有進步。好好學下去，一定會有更大的收穫的。”我連連點頭説：“知道了，我一定會努力的。”

這一天，我覺得畫畫特別快樂。我想以後我會每一個星期天都去學習畫畫，長大要讓自己成為一位有名的畫家，畫出許多栩栩如生的圖畫來。

五年級快樂作文 篇2

校園生活中的喜怒哀樂，如點點繁星閃耀夜空，讓校園生活變得豐富多彩。

學校每次舉辦的社會實踐活動都非常有趣。有春秋遊，包餃子，包湯圓等等。記得有一次包湯圓，老師剛分配好麪糰，同學們就躍躍欲試起來。不一會，奇形怪狀的湯圓就包好了，再看看大家的臉上，麪粉變成了面霜，一個個都變成了萌萌的大花貓，好笑極了。湯圓煮好了，雖然賣相不太好看，但是特別的美味，因為是我們親手做的。

還有一次，老師對我們説：“山區裏的孩子太可憐了，吃也吃不飽穿也穿不暖，所以明天我們全校要舉行義賣活動，希望大家積極參與！”放學後，我一回到家就開始準備義賣的東西，到文具店買了些學習用品，還買一些標籤貼用來貼價錢。我最後整理了一下我要帶去義賣的.東西，有書，有玩具，有本子……一定能賣出很多錢吧我想。第二天我們早早的來到了學校，把要義賣的東西交給了老師。一個上午，我都覺得時間過得非常慢，我盼啊盼啊終於盼到了下午，我們拿着自己班級裏的物品，到大操場上擺攤，大家賣的物品真多呀！不禁讓人眼花繚亂。剛擺好攤，同學們就開始叫賣起來：“快來買啊，消費20元以上可以獲得一支鉛筆！“買二送一！買二送一！”……為了賣出更多的商品，同學們絞盡腦汁，想了很多招攬“客人”的方法，但是效果不佳，客人寥寥無幾，有那麼幾個也是看看沒有買。看着別的班級攤前門庭若市，老師實在看不下去了，班主任親自上陣，使出渾身解數賣商品。沒辦法，最後的叫賣口號是：“所有東西一律兩元！”果然不出所料，好多人都來到了我們的班級買東西，最終商品被洗劫一空，我們賣出了400多元，還真不少呢。同學們看着自己的勞動成果，大家相視一笑，那是發自內心的笑容，最純真燦爛的笑容。

五年的校園生活即將過去，酸甜苦辣，喜怒哀樂，百般滋味。許多的事情都在時間的流逝中被抹去，但是有些事情，永遠不會被抹去。每次回想起這些事，一張張可愛的笑臉，一幅幅熟悉的畫面，暖暖的。

五年級快樂作文 篇3

每個人的心情日記裏，總有傷心的那一頁。悲傷時，讓快樂的氣息重新瀰漫在我們的四周，是很困難的。但是，我可不怕，因為我有專屬的快樂祕方！

當我感到孤獨時，我選擇去爬山，因為山是我的朋友。運動鞋輕輕踩在泥濘的小路上，與新鮮的泥土產生的共鳴，讓我感到很有力量。往往我設定的終點不是很遠，這樣能有更多的時間與花草樹木“嘮家常”，欣賞它們隨風飄搖的舞蹈，孤獨一掃而光。

當我遭遇悲傷時，我要去個好地方——富春河畔。岸邊的柔沙歡迎着我，温暖的陽光沐浴着我。小河歡迎我的到來，給我的一雙腳丫“開心洗禮”。河水清澈見底，彷彿可以帶走一切污濁。這時候我才明白，傷心、難過很渺小，只要堅強一點、快樂一點，就可以抵禦它們的.“突襲”。

當我覺得憤怒時，我會到心中最美的地方——森林。大樹為我撐起一把遮風擋雨的傘，彷彿一位老者安慰着我。如果這還澆滅不了我心中的怒火，那麼，我就會朝着天空，朝着陽光，將積澱已久的憤怒全都匯聚丹田，痛痛快快地喊出來！這樣發泄之後，眼前的“老者”似乎在對我微笑，我也對他微笑。來之前的怒氣早已消失得無影無蹤。

我的快樂祕方就是——走進大自然。快樂其實很簡單，多與花兒、草兒、樹木談笑，多與小河親密，多與天空傾訴自己的不愉快。在它們身上，我拋棄了孤獨、拋棄了悲傷、拋棄了憤怒，得到了我想要的快樂。

你的快樂祕方呢？

五年級快樂作文 篇4

在我的心中，我們的校園是最美的。

一棵棵枝繁葉茂的參天大樹，掩映着一棟簡樸的三層小樓——那就是我們的教學樓。樓不高，卻透着巍峨的氣勢。長長的走廊，一邊是教室，一邊是欄杆。課間時，我們總是喜歡倚在欄杆上，看天上的雲，和操場上的人。

透過濃密的樹葉，我們看到的天空總是那麼藍，那麼的碧空如洗。但我們的視線卻更多地停留在操場上。

操場其實不大，卻規劃的很合理。最中心的是一塊籃球場。我們學校喜歡打籃球的同學特別多，一到課餘，籃球場上總是擠滿了人，運球、投籃、搶斷一個個都那麼投入，你爭我搶，忙得滿頭大汗。不過，籃球場主要是男同學的天地，女同學則大多集中在球場邊的空地上。

女孩子的.遊戲，總是花樣繁多的。左邊，有五、六個同學在扔沙包，中間畫一條線，兩邊的人就開始鬥智鬥力了。嗖的一聲，沙包快速地飛過去，只見對面的女孩敏捷地一閃，沒中！馬上又彎腰拾起沙包，用力地擲回頭你來我住，進行得異常激烈。右邊，是我們班的女生。她們正在跳皮筋和跳繩。跳皮筋的地方，顯得格外熱鬧，大家大呼小叫的，皮筋則越升越高了。跳繩的是小麗，她跳得又快又好，還會變換各種花樣，單腿跳、背式跳、交叉跳真是令人眼花繚亂。中間呢，是幾個大姐姐在踢毽子，毽子上下翻飛，就像輕盈的蝴蝶，在翩翩起舞。

遠處，還有一張乒乓球枱，正圍着一大堆人。球枱兩邊，一男一女兩位同學正在進行比賽。只見男生大力地扣殺，女生則不慌不忙地左推右擋，並抓住對方的一次大意，一個輕吊，輕鬆地得了一分。旁觀者紛紛喝采，鼓掌，跺腳。

也有特別的一些同學，他們正蹲在操場的一角，用樹枝在地上寫寫畫畫，並不時交流着什麼。原來，他們是在討論着問題呢——真是熱愛學習的人啊！

放眼整個校園，處處充滿着歡聲笑語，無論是男生，還是女生，都有自己喜歡的遊戲或活動。此時此刻，緊張的學習暫時放下，我們正無憂無慮地享受着童年的樂趣。

突然，上課鈴響了，同學們都快速地跑回各自的教室。這一堂課，正是我所喜歡的語文課——好吧，我已做好了聆聽的準備！

課堂上，是汲取知識的開心；課堂外，是盡情遊戲的快樂。校園，是我的快樂之源，正如家，是温暖的來處。

校園裏，我學習，我快樂！

五年級快樂作文 篇5

讀書是學習，讀書是快樂。

要讀書，要讀一本好書，，比如《海的女兒》，《味》，《洋葱頭歷險記》......

我讀了洋葱頭歷險記，它是一本好書，讓我知道了歡笑，可以吧世界變得偉大，歡笑可以讓人變得勇敢。

在洋葱頭歷險記裏，有挑着小包裹走世界的洋葱頭，因為他的父親被穿着黃龍袍的檸檬國王抓去了，洋葱頭的歷險就是訴説它救出父親的故事。

洋葱頭在路上遇上了南瓜老大爺，南瓜老大爺告訴洋葱頭，在村子不遠的地方，就可以看見一座宮殿，那就是檸檬國王住的地方了。洋葱頭謝謝老大爺，就趕去了宮殿。來到宮殿，他聽到有人呼喊他的名字，他問是誰，從角落裏走出了一個小姑娘，她有一個好聽的名字叫小草莓，她有好多的`朋友，小葡萄，小櫻桃 ，小紅蘿蔔……

他們聽説了洋葱頭的事後，決定幫助洋葱頭救出他的父親。最終通過他們的努力，成功解救出了洋葱頭的父親。

這是一本好書，它教會我們，面對困難的時候，要團結友愛，互相幫助，勇敢面對，才能戰勝困難。

多讀一本好書，好比在自己的腳下墊上一塊磚頭，讓自己站的更高，才能看得更遠。多讀一本好書好比在牆上多開一扇窗户，就能看到更美的天空。多讀一本好書，還能收穫更多的快樂，書是我們的新老師和好朋友。

五年級快樂作文 篇6

古人説過“明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年……”詩人李白也曾在他的詩中説起：“牀前明月光，疑是地上霜……”而我的中秋是一個好吃的雙層蛋糕，另加彩色迷人又漂亮的明光蠟燭。

每一次過這個圓月又圓又大又美的節日，我通常會想到迫不得已吞下“長生不老藥勺”的嫦娥，我一想到月餅，就想到了西遊記裏邊愛吃、愛睡又懶惰的豬八戒――這位超級胖的人士。我的弟弟名叫謝李響，他就非常愛吃月餅，特別像豬八戒，他吃的又圓又胖，不對不對，應該是白白胖胖。一過這個節日我弟弟的.肚子就像那五顏六色的氣球一樣，鼓得又圓又大。既然説到月餅，它有許許多多種的口味，其中有我愛吃的紅豆味、綠豆味、紫薯味、五仁餡味，另外還有肉禽，蛋黃之類的味

這天我媽媽也正好生日，當然，我們和爸爸會給媽媽一個驚喜，我們會在前一天中午去蛋糕店買一個美味至極的雙層蛋糕。還會把家裏裝飾得格外漂亮，格外温馨，就像電視劇裏邊的派對一樣。派對開始前，我會等媽媽回來，一看到有光，這時我們就會知道是媽媽回來了，那麼我和爸爸、弟弟們就會關燈，等着媽媽走進屋子裏，媽媽一進來，我們就開燈。唱着生日快樂那首歌，媽媽高興得合不攏嘴，桌子上擺的東西我們讓媽媽吃，是我們從“快樂APP”上學的甜點。

媽媽笑了，我們也笑了，我覺得中秋節也笑了，我們看着高高的秋月，彷彿看到了嫦娥在跳着優雅的舞蹈。

五年級快樂作文 篇7

六一節到了。這一天，我是多麼的開心呀，活像一隻剛被放出來的小鳥，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一，我校提前舉行了慶六一的活動。

那一天陽光明媚，我興致勃勃地來到學校。校園裏一片喜氣洋洋，各個班級打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子，在微風的吹動下隨風飄動。我迫不及待地走進教室一看，驚訝極了！我們班已被那幾個“設計師”搞成那個樣了：門口掛上了“門簾”，窗户上掛上了“窗簾”，教室的天花板上掛滿了拉花，彩旗。

老師讓大家來表演節目……等每個同學都表演完，老師也評完獎後，就讓我們玩搶椅子的遊戲。老師先把幾個椅子在中間圍成圓形，找到幾個同學圍着椅子轉，我們唱着歌，當老師説“停”時，這幾個同學就去搶椅子，搶不到的`就被淘汰。

第一次由周煦林、張明輝等幾個同學上去，最後只剩周煦林、張明輝，本來他們搶得到的，但他們誰也沒去搶，因為他們頭都轉暈了，椅子在哪都不知道，結果沒人得第一。

第二次由熊少華、楊輝、劉宇金等幾個人上了，當聽到老師説停時，熊少華迅速抓住身旁的椅子，心裏很是高興，並且有點沾沾自喜。第二回，可他沒搶到。結果是楊輝得了第一……

這次的六一兒童節，同學們過得都十分開心，校園裏還久久迴盪着我們歡樂的笑聲，我相信這個六一將在我們心裏留下深刻的映像，美好的回憶！