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【精品】國小生生活作文500字九篇

【精品】國小生生活作文500字九篇

在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的國小生生活作文500字9篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】國小生生活作文500字九篇

國小生生活作文500字 篇1

日曆翻過一頁又一頁,難忘的國小生活又快過去了,我和同學們的那段真摯的感情轉眼間也要過去……

在這離別之即,我才感受到老師的淳淳教誨是多麼的重要,我的無知,我的年少,耗費了老師多少心血,老師對我説的每一句話,在我即將畢業之即全部湧上了心頭,當我犯錯誤時,當我做錯事時,一句句,一點點,一滴滴……千言萬語化做一句話就是“清新呀,好好學習,好好生活,好好做人。是的,我們不正是在老師的點滴話語中成長起來的麼?此時此刻我真想大聲呼喊:“老師,謝謝你們!我感謝老師的嚴格和慈愛,使我健康地成長

還忘不了,忘不了同學!忘不了同學在同學錄上留下的祝福,忘不了同學之間深厚的友誼,忘不了每天進教室第一件事就是“對答案”……雖然老師要求我們不對答案,我總是要和我最好的朋友對完答案,有時,我們的結果都一樣,當我説出的解題過程與思路都與她的一拍即合時,我們就會相視而笑:“哈哈,英雄所見略同啊!”有的時候,我們的答案不同,常常會各抒己見,有時還會為堅持自己的見解而爭得面紅耳赤,甚至“不歡而散”,等待老師給出最後的答案。

在我的學習生活中,那在我遇到困難的時候,伸出一雙温暖的手,幫助我樹立信心,走出困境。我們即將分別,但我們永遠都不會忘記對方,在我的心靈中的一絲快樂,一絲安慰。我們不會分離,不管走到天涯海角,我們都不會忘記對方,因為我們的心連在一起。

而今,六年了,是我心中最難忘的時光。我們即將邁向人生的新起點,迎接一個嶄新的旅程。大家一起玩耍,一起讀書,一起跳大搖繩,一起吶喊助威,還都歷歷在目。

難忘班上同學一張張熟悉的笑臉。難忘那一同玩耍的夥伴。難忘那美麗的校園。更難忘那老師的淳淳教誨。難忘,一切都是難忘……

國小生生活作文500字 篇2

都説一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。到現在我才知道這一句話的真諦。光陰似箭,日月如梭,時間像馬車載着我們飛馳,而我們六年的國小生活也即將結束了。

再見了老師。記得在剛入學時,我對這一座名為“學校”的建築物十分好奇,可是我又對這一個陌生環境感到十分陌生。我記得在那寬寬的教室裏上的第一節課是介紹自己,每一個同學都開火車輪流介紹自己,每一個同學都大膽地介紹了自己,而輪到我時卻因膽小,害怕以及對身邊的人的陌生,不敢站起來大膽地介紹自己,是您用温柔的嗓音一點點將我的膽小,害怕和對新環境的陌生粉碎,讓我儘快融入到這一個大家庭裏。還有一次,我不會做一道題,是您一步步的教我……如果把我比作行人,那您就是路燈照亮我前進的路;如果把我比作一塊冰,您就是那温水把我冰冷的心變成熱的;如果把我比作一隻小船,那麼您就是燈塔指引我這迷茫的小船,走一條風平浪靜的水路!

再見了,同學。在過去的六年裏,你們讓我感受到了班級這個大家庭的温暖;讓我融入到了這一個大家庭;讓我成為這一個大家庭中的一員;讓我原本對這一切的陌生全部消失不見。記得有一次,剛上完音樂課,我的肚子就痛了起來,是您們幫我扶到教室裏,並給我倒你們從這中帶來的熱水,還幫我叫來老師,我媽媽來了,你們還幫我收拾東西。

再見了,六年的國小生活。你讓我認識了猶如父母一樣的老師,對我十分關心的同學們。為了這一切,我一定會為你——六年的國小生活,畫上一個完美的句號的。

國小生生活作文500字 篇3

當我邁着沉重的腳步,離開美麗的校園時,當我仰望浩瀚的藍天痴痴暢想時,才覺得“相見時難別亦難”,雛鷹終將離開熟悉的故土啊~~今年夏天,我們即將邁進國中的門檻,負擔會一天天加重,我們這國小時光,怎能不懷念呢?

光陰似箭,日月如梭,在這六年的日子裏,在朱老師教導我們的這六年裏,我們經過了多少個期末複習,經歷了多少千辛萬苦,經歷了多少個風吹雨打,我們一起開心,一起難過,一起團結,僅因為三張試卷,我們被分散了。

曾記得一年級的我們很陌生,還互相不認識,二年級的我們還不瞭解對方,三年級的我們已是老同學,互相幫忙,四年級的我們已是朋友,團結互助,五年級的我們已成兄弟姐妹,已經分不開了,直到六年級的我們已是知己,才知曉我們要畢業了,時間是多麼的快,就要走進另一個世界了,但我還記得那快樂的時光。

在一次的體育課中,我因為發燒,卻得到了更寶貴的東西。我本37。2°(還在正常温度),老師讓我們測試800米,我起初立馬跑起來,發現自己可以堅持下來,累得跑完了。不知自己怎麼了,身體不受控制的躺在草坪上,自己很想努力的站起來,卻雙腿變軟,我不知怎麼辦,眼睛也要閉上了,只見朋友們把我扶了起來,眼睛裏全是他們的緊張和關心,在同學們的鼓勵下,我變得不再虛弱,朋友們的關心給了我永久的回憶。

在這六年裏,我心中不止有快樂的回憶,還有苦澀的記憶。有一次,我們班進行了數學考試,雖然有些人認為不重要,但我們班的人非常在乎。試卷成績出來了,有些人歡喜,有些人苦惱,但我們互相安慰,爭取下次平均分更高。

我忘不了教導有方的老師,我忘不了團結有愛的大集體,在這六年來,我待在這個大集體受到了很多關愛,感受到了大集體的温暖,交到了很多知心朋友,最後我想説一聲:國小時光,再見了!

國小生生活作文500字 篇4

時光飛逝,一去不復返。六年的國小生活就這樣一閃而過了。在這即將分離的時刻,面對傳授我們知識的老師,面對曾經幫助過我的朋友,面對哺育我的母校,我卻説不出再見!掩卷沉思,感慨萬千。一時間許多美好的回憶,浮現在我的眼前……

我記得上五年級的時候,吳老師因為身體的不適,不能再教我們了。當時我們也不知道。可是有一天,吳老師沒有來學校,接下來的幾天,吳老師都沒有來,有人説老師生病了,也有人説老師去聽課了。後來,一位老師告訴我們,吳老師請假走了,她不能再教我們了,頓時,我的心中不知怎麼了,好像少了些什麼,有一種説不出的難受……或許是我太依賴吳老師了,已經把吳老師當做自己的親人了吧!

我還清楚地記得上個學期期末,我考完試後去學校幫忙,班主任胡老師叫我去辦公室,我走進去,以前教我們的胡老師也在,我剛走進去,胡老師就叫住我,笑着對我説:“秀玲,你怎麼考這麼好啊!”説着,用手拍了下我的肩膀。“老師,我考得好嗎?”我有些懷疑。“不好!考得很差呢!”胡老師又補充道。我頓時愣住了,這時,胡老師又看了看我,笑了,拍了拍我的肩膀,説:“考得很好呢!去看看吧!”聽了這話,我的.臉色才變回來,由陰轉晴。我走到班主任胡老師身邊,問道:“胡老師,我考得怎麼樣啊!”胡老師笑了笑,説:“考得不錯,97分!”我既有些高興又有些失落,説:“比上個學期少了一分呢!”“哦,那你算欠我一分咯!”胡老師説道。

我還記得,上個學期的運動會。我們班在個人賽上發揮得不是很好,但在團體賽上,同學們齊心協力,最終贏得了比賽,同時也收穫了同學們的友誼。

往事樁樁件件,歷歷在目,現在回想起來,是多麼美好啊!可是,天下沒有不散的宴席,轉眼間,我們就要揮手告別了。但校園裏的一切都不會變,我們的回憶播撒在校園的每一個角落……那是隻屬於我們的最美好的記憶……

國小生生活作文500字 篇5

這個夏天,玉蘭花依舊飄香,但對於我們,意義非比尋常。因為我們即將告別國小生活,告別童年時代,告別難忘的母校,告別尊敬的老師,朝夕相處的同學,走進中學大門,開始嶄新的中學生活。

602班,是我們劃下國小生活的終點。一年前的分班讓我們有緣相聚,如今面臨着分離,曾經的一切像潮水般湧上心頭。

我記得,上學期的藝體節,我們一羣女生心血來潮,在短短的幾個星期裏,努力地排練舞蹈,爭取在藝體節上展現風采,為班級爭光。但排練的過程卻一波三折。有的同學中途退出了,舞曲也幾經更換。雖然困難重重,但我們絕不言棄,經過我們一番努力,終於一支勉強可看的舞蹈搬上了舞台。可惜,由於過分緊張,我們在表演時亂了節拍,跳錯動作,一連串的失誤使一支好好的舞蹈變得慘不忍睹。表演結束後,每個人的臉上都掛着懊悔的表情,最後得了個不堪入目的名次,但是我們已經盡力了,這是最主要的,我們並沒有後悔。

我還記得,那次拔河比賽,那次讓很多同學淚眼汪汪的比賽,卻使我們更堅強了。我們602班的同學,一個個都是弱不禁風,而其它班級的同學,總有幾個體格健壯。相比之下,勝負已經立判。即使如此,我還是見證了同學們不屈的努力,和經過比賽後更加團結的友誼。

在這即將畢業之際,我首先要感謝尊敬的老師。正是他們循循善誘,孜孜不倦的教導,使我懂得了許許多多的知識,使我懂得了知恩圖報、團結同學、孝敬父母等等做人的道理。其次,我也要感謝我親愛的同學們,是他們讓我擁有了一個多姿多彩的國小生活。

尊敬的老師、親愛的同學們,你們的倩影,將烙在我的心上,直到永遠,永遠……

國小生生活作文500字 篇6

暑假到了,舅舅帶我去永泰的一條天然溪——莒溪去游泳

舅舅開着車,沿着山路前行。山路盤曲而上,清新的空氣順着車窗鋪面而來。窗外閃過鬱鬱葱葱的樹木,一片綠色中還點綴着紅色的杜鵑花。放眼望去,樹梢盡頭,是藍天,白雲,還時不時的盤旋着一兩隻山鷹。就在我告訴舅舅天空有兩隻山鷹的時候,車子忽然穿過一片茂密的灌木叢,一條清澈的小溪,展現在眼前。

溪很寬闊,溪面上倒映着彩色的風景:高大的梧桐,翠綠的山崖、藍色的天和白色的雲構成了一幅彩色畫,這幅彩色畫還是動的,偶爾就有一兩個黑點掠過,就是剛才看到的山鷹!但是你認真一看,山鷹不見了,動的是水裏的小魚,再仔細一看,小魚也不見了,水中有一個小男孩瞪着眼睛看着我呢,哈哈,那是我的倒影。

我躍入水中,就這麼游泳起來,水波盪漾,倒影便不再有了。我吸了一口氣,潛入水中。溪水那麼透明,倒影變成了在水裏真正的我的身體,一蹬腿一劃手都看得清清楚楚。我慢慢地停止蹬腿劃手的時候,仔細一看,發現淘氣的魚兒,不知從哪兒遊了出來,行動十分敏捷,稍有動靜,便會立馬消失地無影無蹤。

我趕緊從溪水中站起,向舅舅示意,要悄無聲息地靠進小魚。我們小心翼翼的留意自己的步伐,腳踩着底下圓溜溜的鵝卵石,更多的時候,趴着身子,用手抓着長滿了綠綠的青苔的石頭,在越來越接近小魚的時候,才奮力捕捉。但這些小魚總能在最後一刻逃走,讓我們徒勞無功。最後,我們就把頭枕在一塊露出溪水的小石頭上,聽着嘩嘩的流水聲,任由小魚游來游去,我仰躺在水面上,慢慢地倦意來襲,忍不住要睡着了。

人其實沒有睡着,思緒卻飄往千里:我似乎回到城市裏的游泳池,泳池裏不再是那種虛偽的純淨,沒有漂的味道,就跟這溪水一樣,天然,清爽,熱情,還有些小魚!

國小生生活作文500字 篇7

漫長而短暫的國小生活即將結束了,掩卷沉思,感慨萬千,一時間許多美好的回憶像潮水一般湧向我的心頭,不必説音樂課上回響過我們清脆悦耳的歌聲,也不必説冰天雪地的操場上曾留下我們嬉戲玩鬧的腳印,更不必説烈士陵園曾留下我們對先輩的無限哀思……這些美好而難忘的回憶,已經成為我人生的收藏,它揮之不去,將永遠鐫刻在我記憶的深處。

忘不了那個時光明媚的下午,那是一場別開生面的運動會,同學們摩拳擦掌,躍躍欲試,吶喊助威,奮力拼搏,最終取得了勝利,那興高采烈、手舞足蹈的樣子真讓人難以忘懷。

忘不了那堂生動的語文課,董老師温暖親切的話語仍在耳邊迴響:“勇敢的舉起手,答錯了也沒關係,只要你勇敢的回答問題。”我從老師那充滿智慧的雙眼裏讀出了信任與希望,讀出了鼓勵。

忘不了那個下着大雨的黃昏,雷聲轟轟作響,大雨傾盆而下,可我卻因為粗心忘了帶雨具。這時,同學端木千凝走到我的身邊,笑着對我説:“不介意打一把傘吧?”那天,我倆共撐一把紅傘肩並肩走在風雨中,馬路上留下我們一串串友誼的腳印。

忘不了,忘不了,永遠忘不了!國小生活像是一幕幕生動的畫面,在每個畫面裏都有一則有趣的故事,它使我留戀,更是我難忘。

校園裏的樹葉正由新鮮變為墨綠,太陽由温暖變為炎熱,蟬開始在樹梢吵鬧,……周圍一切的一切都在提醒:夏天到了,我可愛的校園生活也快要告一段落了。

再見,敬愛的母校,在你的懷抱裏,我學到了無窮的知識,從無識的小孩變成了懂事的國小生,從幼稚變得成熟,從膽小變的勇敢,今天我們為您而驕傲,明天您一定為我們而光榮。

再見,敬愛的老師,是您教會我們做人額道理,為我們締造出了打開知識大門的金鑰匙。“誰言寸草心,報得三春暉”,您的哺育恩情,將永遠銘刻在我們心上。

再見,親愛的同學,我們彼此都把友誼的種子播在心田,在朝夕相處中,我們一道成長,我們一道學習,請記住我們在一起的每一個日日夜夜,讓友誼地久天長。

國小生生活作文500字 篇8

國小生活是快樂的,只有在國小才能想哭就哭想笑就笑;只有在國小才能任性的對待別人;只有在國小才能無憂無慮地瘋癲……

國小我依靠着自己的性格交到了許多好朋友,可是他們卻因為換班一個一個和我分開。到了最後只剩下萱子一個是我的好朋友了。

萱子她性格很暴躁,但是每次我被別人欺負的時候她都會是第一個“跳”出來幫我的人。她和我相處的每一天我都很開心、很快樂、很知足……

記得六年級上學期的國慶節我和她一起到了上海,我們接着又去了沙灘,我和她慢慢地走着,我和她肩並肩走在一起,聊着天——

“下學期我們就要分開了,誒,你猜你會被搖到哪所學校?”萱子問我,她的睫毛很長撲閃撲閃的,眼睛很大、水汪汪的,整體就像一個芭比娃娃,很惹人喜愛。但是我卻從她的眼睛裏看出了一絲悲傷。看到她這樣我也不知道該幹什麼,只是覺得鼻子很酸、眼眶熱熱的……幾分鐘過後沉默的二人世界被我的聲音打破“我相信我和你會在一起的,不管國中高中還有大學。”我的鼻音很重,她也察覺到了,用手拍了拍我的肩膀……“恩,我要我們永遠在一起,永遠永遠……”萱子微笑着説道,但是她的眼中還是依然保存着那份憂傷。

……

我們的話好像永遠也説不完,滔滔不絕的,為下學期的六月分別做準備。

六年級下學期畢業了,我們還是控制不住相擁在一起哭着,憋了許久的眼淚在這時全部釋放了出來,哭聲、離別聲響遍了整所學校。

走出了學校,我還是哭着,並不是像以前計劃好的那樣笑着瘋瘋癲癲的走出學校。

七月,我又來到了我們以前來過的沙灘,我在那裏慢慢地走着,海還是一樣的湛藍,天還是一樣的蔚藍,空氣還是一樣的清新,可是我身邊卻少了一個女孩,我卻不再像以前一樣奢侈的把笑容分給大家。以前那個我再也不會有了……

畢業,我討厭你……

國小生生活作文500字 篇9

光陰似箭,日月如梭,六年的國小生活如煙似雲般的過去了。如今,我就要畢業了,我就要告別敬愛的老師、告別親愛的同學、告別熱愛的母校。每當想起老師的諄諄教導,同學們的互相鼓勵和安慰,是那樣的令人不捨。

往事樁樁件件,歷歷在目。

到此刻,我還能清楚地記得,當奶奶攜着我的小手,第一次走進學校時,我覺得那裏是多麼神祕的地方啊。

如今,我就要離開學校了,我的心中很不是滋味。我在一次深情地看着學校,深情地看着學校裏我以前經常玩耍的操場,深情地看着我以前去理解批評的辦公室,深情地看着學校裏我以前灑過汗水的跑道,,深情地看着我以前讀書寫字的教室,深情地看着我以前……

忘不了啊,六年前幼稚的我在一年級的班級裏認識那一些些陌生的拼音字母,聽着老師那一步步的詳解,那是多麼的搞笑啊!

轉眼間就要告別陪我六年的母校,告別和我一齊學習知識整整六年的同學,告別看着我一點點長大的老師,告別……叫我怎樣捨得呢

如今這些完美的記憶都將成為我們人生中的完美回憶。

此時此刻,這六年國小生活的每一件事都湧上了心頭,使我感到百般留戀。我很快就會成為一名中學生,但是,我永遠都不會忘記國小栽培我的老師,與我朝夕相處的同學們。

六年了,在母校的懷抱裏我待了整整六年了!六年裏我在學校裏不知種下了多少永遠也長不大的記憶。雖然我就要畢業了,但是我永遠也不會忘記這六年來我在學校裏的點點滴滴。忘不了我的老師,我的同學。

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