【精華】愚人節作文200字集錦8篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的愚人節作文200字8篇，希望對大家有所幫助。

愚人節作文200字 篇1

今天是愚人節，在我身上發生了許多有趣的事。

早晨剛到學校，就聽到顧煜隆的聲音：“朱家寧，你今天穿尿布了嗎？”“沒有了”我生氣地説，“只有三歲小毛孩兒才會穿尿布呢！”

第二節下課時，我對顧煜隆説：“你的鉛筆盒掉地上了。”他説：“我才不相信你呢，別忘了今天可是愚人節。”直到第三節上課時，他才發現鉛筆盒不見了，急得像熱鍋上的螞蟻。這時，我告訴他：“你的文具盒不在地上乖乖的躺着嗎？”“是呀”，顧煜隆説。同學們都笑了。

中午吃完飯回到教室要喝水，卻怎麼找也找不到茶杯。我想：肯定是好朋友把我的茶杯藏起來了，於是我把好朋友的書包找了個遍，終於在李易恬的書包裏找到了我的茶杯。放學時，我又發現作業本不見了，這時我看到謝昕倚的書包裏有兩本作業本，上前一看，一本果然是我的。啊！我的作業本怎麼會在謝昕倚的書包裏呢？凌煒登嘻嘻的説：“是我哦！”

哈哈！祝大家愚人節快樂！不要上當哦！“

愚人節作文200字 篇2

期盼以久的日子終於到來了，這下，我可以耍耍同學們，反正又不會被老師嘛。為什麼這麼説呢？因為今天是個特殊的日子——愚人節。

同學們正在教室裏議論紛紛，好象有什麼事。就在我沒怎麼注意的時候，大概所有的同學都往張入雲那邊圍了過去。到底是什麼事呢？我真是百思不得其解。於是，出自好奇心，我也情不自禁的跑去湊熱鬧。原來，張入雲正在擺一件恐怖的事情，她們院子裏有兩條蛇，雖然沒有看見，可是，她們已經逮了許多條小蛇了。哦！聽起來滿嚇人的。就在這個時候，我們的班主任孫老師笑眯眯的説：“今天難得大家這麼高興，中午的輔導課就拿給你們玩吧！”“耶……啊……萬歲……哦……”頓時，教室裏一片沸騰，正當大家想一擁而出的時候，孫老師突然在黑板上寫了三個字，就是這三個字讓我們的“玩耍課”泡了湯，到底是哪三個字呢？大概你們也已經知道了，就是“愚人節”。哎！我們真是空歡喜一場。大家都在抱怨説：“要是愚人節是昨天該多好……”

有喜有憂，有笑有淚，有因有果，……，這次的愚人節雖然不使我們很快樂，但我們還是很“快樂”，因為今天是愚人節，當然會受騙啦！

愚人節作文200字 篇3

明天是愚人節哦，大家準備好被整了麼？

正當我冥思苦想怎麼整人時，趙函璐猛的出現在我面前：“明天是愚人節，準備好整誰了嗎？”“沒有啊，怎麼，你想到了？”“還用想啊，上網一搜不就知道了嗎。”真是一語點醒夢中人，放學後，我忙打開電腦找了起來。

方法還真多：買一盒夾心餅乾，把裏面的夾心去掉，把牙膏放進去；還有下雨時的整人方法：遞給好友一把傘，傘裏裝滿水，好友一打開……我選了幾種，心裏開心極了！

愚人節這天，大家當然還是把更多玩笑投給了老師，幾位同學想出“妙招”。還不能泄露哦。

如果這天你“慘遭毒手”，可千萬不要生氣哦，和大家一起去愚弄別人吧！期待ing！！！

愚人節作文200字 篇4

一個特殊的節日給予了人們無比的快樂和希望。大家制造着每一個特殊的玩笑，那是打開了人們心中的鎖，是快樂，是快樂給予了他們心中的鑰匙。

這一天，來的特別早，因為我不知道今天是愚人節所以被愚弄了。嘻嘻嘻，逗一逗她‘常遠，老師叫你去辦公室一趟，因為你沒完成作業所以……’。我心想；我一個優等生怎麼怎麼沒完成作業？這讓我無法接受立即哭了出來，後來我才知道原來是騙我呢！回家一看原來是愚人節我立刻回家愚弄了媽媽。

我一回家就表現出一副快要哭出來的表情悲傷難過的説；“媽媽老師讓你去學校一趟。”媽媽一下愣了結巴的説；“怎麼怎麼讓我去學校？”我突然説；“愚人節快樂！”

多麼快樂的愚人節啊！

愚人節作文200字 篇5

大家都知道，愚人節是一個西方的節日，在每年的四月一日是最可笑、最滑稽的節日。到了這天，人們會把自己最開心的事，講給別人聽，把別人騙得越滑稽，越可笑，那麼你就勝利了。

今天，是愚人節，我還不知道，在商店裏買了一瓶水，同桌看見了，快快跑回班裏，我一進門，他大叫道：“哎，水瓶掉了！”我摸了摸，手上的水瓶還在。他就去愚弄高子怡，説：“你的筆掉了”，高子怡低下頭看了看，沒掉。他繞着口令説：“東看西看老母豬下蛋”。

我一想，今天不是愚人節嗎？我去把老師愚弄一下吧，正好，老師也到教室來了，手上還拿着保暖杯，我對老師大叫到：“你的杯子掉了，”老師看了看，沒掉，老師笑了笑，我趕忙説：“老師，愚人節快樂！”

下午放學，我回到家，爸爸在洗手，我問：“水熱嗎？”爸爸説：“是啊！沸沸的”我一摸冰冰涼，我説：“你騙人”，爸爸“嘿”“嘿”笑了兩聲走了。

今天的愚人節真有趣！

愚人節作文200字 篇6

今天是四月一日，是愚人節。

早上起來，我的爸爸接到老師的短信，要在家裏化好粧上學，今天有人來聽課和錄像。我的媽媽連忙幫我化粧，描眉毛，擦口紅。打扮得很漂亮。然後媽媽就送我上學了。

在上學的路上看到了幾名同學，有的`化粧了，有的沒有化粧。到了班級一看，大多數同學都化粧了，有的臉擦得很白。老師進課室了，看到有的同學沒有化粧，就很嚴肅地説，怎麼沒有聽老師的話呀，要求今天化粧上學的呀。沒有化粧的同學嚇得驚慌起來，連忙向帶化粧品的同學借來化粧。

老師突然在黑板上寫了幾個大字，“祝大家節日快樂！哈哈”，同學們恍然大悟，今天是愚人節，被老師騙了，大家哈哈大笑起來。

愚人節作文200字 篇7

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，愚人節到了。

走在路上，我心想：以往愚人節我被人愚，這次一定要人被我愚。於是，我面在心裏默默的思考我的愚人計劃。

突然，我在路上碰到了田雨萱，然後，她跑過來對我説：有一個好消息，你要不要聽？這真是千載難逢的好機會，趁機騙騙她。於是我回答説：正巧，我也有一個好消息要告訴你。不如，我們一塊説吧！田雨萱爽快地答應了。這周星期四、五、六、七放假！這周星期五、六、七和下週的星期一放假我們聽了對方口中的好消息，都哈哈大笑起來——原來，我們想到一塊去了。來到教室，其他同學也千方百計的騙我，使我差點着了他們的道，真是好狠毒（注：此處不含貶義）啊！

這次愚人節，連老師都參與進來，真是然我叫苦連天。上英語課時，英語老師告訴我們：同學們，週四、週五、週六、週日放假，希望大家要在假期中好好表現！不過大家都知道這是假的，便哈哈大笑起來。笑聲迴盪在教室的每個角落

不知不覺中，一天過去了，我躺在牀上，回味着愚人節的快樂，愚人節，我們來年再見！

愚人節作文200字 篇8

4月1日是愚人節，相信你一定知道。

既然是愚人節，就一定要“愚人”，找誰好呢？正好，吳楠和曹恆然也在尋找着目標。於是，我們三人組成了“愚人者聰明”小分隊，準備找到第一個被我們愚弄的人。

哈哈，發現目標。我們仨從辦公樓裏走出來，看到了李汪洋，異口同聲地説：“李汪洋，方老師讓你去他辦公室呢！”李汪洋信以為真，被我們的謊言欺騙了。只見他小心翼翼地喊了聲“報告”，又心驚膽戰地走進辦公室，生怕方老師生氣。而在窗台上偷窺的我們早已笑得前仰後合，個個抱着肚子大笑，我甚至笑得要在地上打滾了。笑完以後，我們躡手躡腳地跑回教室。

下午，我見汪睿正走向教室，便靈機一動，對他説：“汪睿，方老師説你作業做錯了，要去那兒挨訓呢！”汪睿聽了，嚇了一跳，説：“等我把書包放下再去！”我也説：“快點！”就這樣，我們一行人到了老師的辦公室。這時，我又對汪睿説：“好了，你可以走了！”汪睿知道實情後，又氣又好笑，只好懨懨地走了。

回教室後，我想：今天我可真好，騙了好多人！突然，吳越説：“吳宸，你的鞋帶鬆了！”我下意識一看，不好，我也被愚了！

今天是個快樂的愚人節！