我的手偶朋友國小作文

在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的我的手偶朋友國小作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

在武漢的時候，媽媽給我買了一個小熊手偶。

這個小熊手偶戴着一頂紅藍相間的.三角形帽子，帽子頂端有一個黃色的小球，因為是歪着戴的，看起來頗為滑稽。臉上有兩顆黑珍珠般的眼睛和一個橘紅色的小鼻頭。身上穿着藍色的衣服，脖子上繫着一條黃綠色的圍巾，整體看起來萌萌噠。

使用的時候只需把手從衣服下面的洞伸進去，大拇指和小拇指當作手偶的左手和右手，中間三個指頭伸到最裏面當手偶的頭，就可以隨意的玩了。

有一次，我和一個同學發生了爭執，打了起來。結果我把他打哭了，老師在辦公室把我訓了一頓，我非常氣憤，回家後把門一關，便對手偶拳打腳踢起來，發泄完後，只見小手偶依舊對我微笑着，好像在説：“小主人，你想一下，畢竟是你把同學打哭了，你是不是應該向他道歉呢？”我覺得小熊説得很對，第二天便向同學道了歉。回家後，小熊還是對我微笑着，彷彿在説：“小主人，你真棒！”

小熊手偶還時刻監督着我學習，每當做作業睏倦，想趴桌上睡覺時，就感覺它表情嚴肅地對我説：“小主人，抓緊時間做作業，要不老師明天要批評。”這時，我便又精神抖擻起來，繼續完成我的作業。

這個小熊手偶就像我的一個不會説話的知己，讓我明白很多道理，教會我做許多正確的選擇，它將會永遠陪伴着我。