生活是最好的老師作文（通用61篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的生活是最好的老師作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

生活是最好的老師作文 篇1

生活，無處不在，每個人都需要美滿幸福的生活。生活中，有悲、有喜，那似五味瓶般的生活，給我們的生活點燃了又一盞燈。在生活中，你會學到很多，它是人一生中最好的老師，它會教會你如何做人，如何學習，可以説，生活中的點點滴滴可以和老師相媲美。

生活對每個人都是公平的，它不會因你窮困落後而放棄你，他更不會因你高貴富有而討好你……

生活好比一盞燈，當你扭亮它的時候，它也會對你光芒四射，當你對生活信心十足時，他也決不會對你失望。人們都知道，生活是意志的磨刀石，在生活中，你會從一個困難和災難中，懂事許多，成熟許多。

記得那是今年六月的一天，我和媽媽去醫院體檢，當我得知母親的了禽流感時，我的心碎了，我哭了，我曾經想過失去母親的情形，電視上那些悲痛欲絕的哭聲，在我心中迴盪，那時，我真不知該怎麼辦！平時對任何事情信心十足、決不言敗的我，也對生活那遙遠的未知數感到迷茫。

我對生活充滿者恐懼和陰森，好象整個天都立刻昏暗下去，一切都黯然失色，一切都危機四伏，我不想再活下去了，我甚至想過……唉！

我當時真得徹底絕望了，從那以後我好象變了一個人似的，悲痛悽慘的心情也變得一發不可收拾，一切可笑的事，在我心裏都變得那麼嚴肅，那麼可怕。

我一次次的對別人微笑，是為了對他們説“我還快樂”，那都是假的，是假的，我曾在日記裏寫到過我的感覺，當老師知道後，她們安慰我，鼓勵我，可是……那沒用，再多的安慰也不能添滿傷心的大坑，再多的鼓勵也掩蓋不了悲傷的墳墓……

但是，母親對生活的樂觀和意志打動了我，我曾燃起過那麼一星點兒的火苗，但一次微弱的輕風，又把它打滅了，我的生活大多往返於家和醫院，這兩點一線之中。然而我每次去看母親時，她總是笑口常開，她對生活的信心又一次讓我體會到了人間的母愛，我開始發奮，我開始努力，我又回到了往日的我！母親手術後，順利出院了，她回家的那一刻，我哭了……

唉，生活就是這樣，它總是會給你製造痛苦，總會讓你一無是處，總會讓你不知所措，然而當你重新走上生活的大道時，它又會給你鼓勵和支持，它會使你從一件事中悟出一個道理……只要你對生活有信心，它也絕不放棄你，它是最好的老師！

生活是最好的老師作文 篇2

生活是五彩繽紛的，充滿喜怒哀樂的。有時我們會擁有淚水和苦澀；有時我們會擁有歡笑和快樂；有時我們會在一個困難中增長知識、增進了解、懂得道理……所以，我們只能學會堅強、學會勇敢，學會用直面坎坷的從容和身為萬物之靈的睿智去把持自己，駕好自己的人生之船。

記得上三年級時，我們學習三角形，一開始我還學得不錯，可是當學到那些線段能組成三角形時，我遇到了困難，怎麼也不能理解。我的作業本上畫滿了錯號，再看看別人的作業本上，全是對鈎。我暗下決心：一定要克服困難，趕上其他同學！

回家之後，我開始努力鑽研。我找了三組小棒，第一組分別長：1釐米、2釐米、5釐米，第二組分別長：2釐米、3釐米、5釐米，第三組分別長：3釐米、4釐米、5釐米。我一組一組的把它們擺成三角形，結果第一組和第二組都不能擺成一個完整的三角形，只有第三組可以，這是什麼道理呢？我仔細的觀察着這些數據。咦？第三組無論是哪兩條邊的長度相加，都大於第三邊的長度。而第一組兩條邊的和並沒有完全大於第三邊，第二組只是等於了第三邊，也沒有大於第三邊，這是什麼道理呢？我仔細的思考着，原來要組成一個完整的三角形，那三角形兩條邊長度的和必須大於第三邊。真是功夫不負有心人啊！我終於戰勝了困難，我的心裏美滋滋的，像喝了蜜一樣甜。再碰到哪些線段能組成三角形，哪些線段不能組成三角形的問題時，我立刻就能寫出答案。

通過這件事情，我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。生活是人一生中最好的老師，它會教會我們如何做人，如何學習。只要我們對生活有信心，學會去真正理解與詮釋生活的含義，那就會活得很精彩。讓我們體驗生活，感受生活吧！生活，其實是最好的老師！

生活是最好的老師作文 篇3

有句話説的好：“生活是最好的老師。”是啊，我們無時不刻在生活着，也無時不刻在學習，向生活請教。倘若沒有生活，那我們就如同鳥兒失去了翅膀，獵犬失去了四肢，只能夠如遊魂一般活着，沒有意思，沒有尊嚴，毫無趣味。

在生活中，我們靠着自己明亮的眼睛，總能夠發現許多，知道許多。世界上諸多的發明，都是在生活中不斷探索而來的。在大自然中，身心是最放鬆的，也是最能夠去發現的。不然的話，生活是最好的老師這句話又是哪兒來的呢？

貝克漢姆，是一名家喻户曉的球星。他一身絕技，全來自於自己的堅持不懈和在生活中的不斷摸索、向自然請教。他的練球工具，就是掛在樹上的一箇舊破輪胎。每天，貝克漢姆都自己在不同的角度，不同的距離向輪胎洞踢球。就這樣自己一天天一年年的不斷摸索，終於，貝克漢姆在一次球賽中因為在中場附近一記長傳進門而脱穎而出，從此，便走的越來越成功。

晉代時期的匡衡，也在生活中靠自己前行，他家境貧寒，為了讀書，他鑿透了鄰居家的牆，藉着那裏發出的微弱的光來看書，最終成了大器，得了官位。由此可見，在生活中自己前行，是百利而無一害的。但是，仍有很多人會因此抱怨生活，訴説自己的生活種種苦難。其實，生活給你苦難，實際是對你的一種考驗，能夠堅持過考驗的人，就能夠成功。為什麼有人成功，有人失敗？就是如此。

生活對你的時好時壞，是因為你造成的。它的壞，是怕你驕傲自滿；它的好，是讓你繼續前行。生活就是這樣。很多人放棄了生活，是因為他們無法從困境中走出，我們只要勇敢踏步，生活就會寄予你百分百的鼓勵。

生活是我們人人的老師。只要我們在生活中探索、努力。生活終究會給你屬於你的一份回報！

生活是最好的老師作文 篇4

濃墨簾捲了未開化的土地，遠古先人以火給世界微光。在那個人獸劇烈交鋒、弱肉強食的時代，生活教會了原始人更好的生活。神明信仰都是空談，正是生活，給了祖先無窮的力量。從遠古直至智能時代，生活一直以理示人，生活是最好的老師。

童年總是無憂慮，做家人的掌中寶，享受着一家最好的資源。兒時我住在鄉下，姥姥姥爺都忙農活，怕我哭鬧，便帶着我一起下田。鄉下清晨空氣極好，濕爽的風一直隨從，陽光投下，被樹葉切得細碎。我坐在姥爺的肩頭，聽他説這樣便能和鳥兒們離得近些。從那以後我便愛上了他平穩寬厚的雙肩。

姥爺幹活時，是怕我無聊的，為此他特地帶了一隻瓶子——瓶蓋上有氣孔，瓶外的商標撕掉，瓶中是歡鬧的螞蚱，就像瓶外高興地活蹦亂跳的我。那是姥爺特意準備的螞蚱瓶，他帶着我，就會帶着那隻瓶子。時間不息地奔流，我和姥爺之間有條跨不過的河，那時我還不懂，只學到了生活教給我的歡鬧和開朗。

再大些我去城裏上學，閒暇時就回鄉下，回姥爺的地盤。有天傍晚，我和姥爺相約下田，夏風微醺，只有田草可以爬上心頭，消減煩躁，平靜心緒。夕陽將我和姥爺的影子拉得很長，延伸到山谷之下，可姥爺的影子好像沒有當年那樣挺拔有力了。他堅持要抱我，並把我放在了仍平穩寬厚的肩上。可我明顯感到，與天空的距離，也不似當年近了。時間洪流還是重壓了姥爺，歲月不饒人，他在老去，我在長大。我意識到了什麼卻又想不明白，只是知道生活教我長大，教我該珍惜這時光了。

八年級那年，姥爺走了。後來我跪在他靈前，院中被寂靜填滿，也被黑夜填滿。淚還是模糊了雙眼，那個螞蚱瓶在靈桌上放着，瓶上燭火閃爍。原來真有條無法跨越的河，原來生活這麼殘酷，體會了人情之後才知外面的世界也並非很美好，人總得握緊手中的石頭，就像遠古時代。我想着，心中更加絕望，哭得那麼有力，卻無聲。

跪在靈前，恍惚間，燭光中，姥爺好像笑了。生活是個好老師，也是個殘酷的老師，人總是一眼黑夜過後才能看見白天。跪着到意識又開明時，我緊了緊拳頭，天似乎更明瞭。

生活是最好的老師作文 篇5

有人説，生活就是一門博大精神的書；生活是一門閲歷高深的哲學。而我卻認為，生活是一位無聲的老師，它總是教給我們無限啟迪，令我們受益匪淺。在這位老師的引領下，我曾經真實的讀懂了生活，曾經開始過對生命最初的思索......

下面，我們就通過一件小事來領悟生活給予我們的道理吧！

那是寒假的一天。我隨媽媽到商貨市場購物。於是，我們搭上了通往leader plaza的快車。一路上，我就像一隻被放出籠兒的小鳥，又唱又跳，好不快樂。

就在我和媽媽談笑風生的瞬間，快車到達了商店，我們下了車，便直奔目的地。突然，我霎時一愣，接着，便上演了驚心動魄的一幕。“把金耳環取下來！”循着這粗暴的聲音望去，只見一個留着波浪頭、戴着墨鏡的男青年將一把寒光閃閃的刀子緊緊逼着一位衣着時髦的女青年。“怎麼樣，白刀子進紅刀子出。交出耳環，可饒你一命！”女青年嚇得渾身哆嗦，隨後取下金耳環，恭恭敬敬地送了過去。然後，朝着這位男青年鞠了一躬，哆哆嗦嗦地説：“求求你不要殺我，金耳環就給你。”望着眼前的情景，我剛想大叫一聲“混蛋”，這時，一位大哥哥出現在我的視野當中。只見他一個箭步衝上去，撲倒了男青年，隨後，從男青年手裏搶過那對金耳環。男青年見勢不妙，拿刀子颳了那位大哥哥一下，便驚慌失措的逃走了。這時，大家男青年團團圍住，對他稱讚不絕。

這時，媽媽把我從人羣當中硬拉了出來，準備讓我陪她繼續購物，可我現在哪有心情呀？我心裏思緒翻滾，一直牽掛着那位捨己救人，臨危不懼的大哥哥。我多麼想衝回去對他説聲稱讚的話語，可是，我卻連他的名字都不知道。我只能在心底默默地為他祝福：好人啊，一生平安！

同學們，讓我們一起觀察生活，體驗生活吧！因為，生活其實就是我們身邊的一位無聲的老師。就像今天，生活又給我們上了一堂令我們受益匪淺的課程。它告訴了我們一個至關重要的道理：世上還是好人多！我們以後一定要做一個無私奉獻，樂於助人的人。就如同今天這位大哥哥一樣，委屈了自己卻成就了別人！

生活是最好的老師作文 篇6

前段時間，侄子的女兒生病，不到百歲的嬰兒發燒、感冒，着實嚇壞也忙壞了一家人。待病情稍穩定，為更好的讓孩子恢復，同時免去鄉村到醫院的奔波之苦，暫住我家。

侄子與我年齡相仿，從小一起長大，我們彼此熟知。侄子寬厚、大方又頗靈活，身上有很多值得我學習的地方。但侄子屬於沒有吃過苦，倍受長輩疼愛的一輩。所以養成了一些不好的習慣：厭惡學習、挑剔飯食、厭煩活計、熱衷娛樂、喜歡消遣時光……

這些是我們村像侄子那個年齡的小青年的通病，但對於我這個上班族來説有點不能接受。安逸的人生總有安逸的生活，侄子也曾經説過自己過着不用操心、灑脱的生活……

只是生活遠沒有我們想象的那樣一帆風順，它充滿未知多變，它有温柔的一面也有殘酷的一面。本值壯年的表哥（侄子的父親）突遇不幸，侄子的生活發生了極大的轉變。從醫院陪護、處理後事、迎接女兒出生……生活一步步教會了他成長，雖然他還有這樣、那樣的缺點。

我早起上班，侄子在九點左右去醫院，中午不回家。我們生活的交集在晚上，與我同住的五天，我看到了他抱着女兒哼唱着跑調的歌曲，眼中流露出的希冀和關愛；走進廚房，手忙腳亂的為女兒衝奶粉，笨拙地翻炒着鍋中的菜；柔聲地給孩子的奶奶打電話，彙報孩子的病況……我看到了侄子對女兒的柔情、對媳婦的忍讓、對瑣事的耐心。侄子變了，對生活的抱怨少了、與親人的爭執少了、開始為別人着想了……

臨走時他把房子打掃一遍，連牀單也清洗了，被褥也晾曬了……打開房門的一瞬，我驚呆了……

那個在我記憶中挑剔飯食，動不動發脾氣的侄子不見了；那個隨意找藉口，跟同伴在牌桌上消磨時光的侄子不見了；那個在醫院走廊，痛哭無助的侄子不見了。從同村的玩伴口裏，我知道了他半夜起牀開車去臨沂進貨；早出晚歸忙活花園活計；走街串巷收購柿餅……

生活賦予他苦難的同時，也教會了他怎樣去生活。這樣的改變不是源自於學校的教育，不是源自於父母的強迫。它源自於漸長的年齡、生活的經歷和內心的改變……

生活是最好的老師，它剝奪你安逸生活的同時教會你勇敢的擔當；它給予你疼痛傷痕的同時教會你堅強的面對；它讓你體驗到無奈、痛苦、黑暗與無助的同時也讓你觸碰到希望、歡笑……

生活是最好的老師作文 篇7

生命，本就是宇宙長夜中最美的一顆星，而很好地生活，無疑為它添上了濃墨重彩的一筆，使它愈發閃耀、奪人。生活，本身就是一場有涵養的旅行，在生活中我們發現美，併成就美。感謝生活，它讓我汲取天地之精華，讓我擁有了羊脂之温潤、翡翠之包容。

謙謙君子，似瑾如玉。書本上常説做人要謙讓，可什麼才是真正的謙讓呢？是張良的數俯身以配老翁之履，還是姬昌為賢相拉車之德？生活給了我答案。謙讓，本來沒有那麼高大上，它就在點點滴滴之間，它是一次起身為老人讓座，它是一聲向食堂阿姨表達的感謝。有斐君子，温良儉讓。一句“請您先來”，或許便是最好的詮釋。

信，則友遍天下。與朋友交者，其必言而有信。信不單單指誠信，還有心與心的交互，命與命的相守。誠信是交友的第一步。“得黃金百斤，不如季布以諾”便是最佳理由。而心與心，唯有相通，才算得上是摯友。鮑叔牙不以管仲多分金為貪，知其家貧也；不以其逃跑為恥，知其家中有老母也。千年不朽的管鮑之交無疑是黃金標杆。生活是一個篩子，濾去那些浮華，只留下最美的。在我陷入生活低谷的時候，別的朋友逐漸疏遠了我，只有阿澤還在我的身邊，守護並開導着我。阿澤從來沒有從我身上得到過什麼，但我們之間的友誼，憑的就是一個“信”。他甘願把他的心無償地交給我，我也願意，把我的心，貼在他的胸膛。

《論語》有云：“仁者樂山，仁者樂水。”人和人本就彼此不同。生活需要我們具有海納百川的包容。同學之間的一點矛盾，便是一粒火星。有的人熄滅了這粒火星，有的人則是將這粒火星放在了導火線上。回想自己和同學們的打打鬧鬧、哭哭啼啼，真的是很可笑。既然本可以退一步海闊天空，又何必弄得劍拔弩張水火不容。共工與祝融因不包容而打到不周山給生靈以災難，我們又何必走前車之轍？那一次，我朝一與我有矛盾的同學以微笑，換回了我們的重歸於好。

生活，不言而喻，是最好的老師，它教給我們如何增添生命的厚度，如何增添生命的光彩。謙、信、容是生活的常態，它們讓我們擁有了玉的美感。生活若是天地，那麼我願做一顆璞玉。學會生活，感謝生活，加以磨鍊，成就大器。

生活是最好的老師作文 篇8

老師是我們學習的指導者，人生的引路人。但老師並不能每時每刻都伴隨着我們左右，而生活卻無處不在，伴隨我們一生的每時每刻！

生活是最好的老師。生活中，我們經歷的每一個困難、挫折，都教會我們解決困難的知識、方法以及如何做人的道理。生活中的點點滴滴，都像良師一樣伴我們成長，使我們成熟……

寒假中的一天，我和爸爸出去跑步，看見植物園南邊新整修的河牀上，一位爺爺正在放風箏鍛鍊身體。抬頭望去，一隻展翅飛翔的“老鷹”在蔚藍的天空中翱翔。我越看越着迷，吵着讓爸爸給我買風箏，爸爸卻説：“這大冬天的，我上哪兒給你買去，不如我們回家後，我教你做一個吧！”

説幹就幹，回到了家，我們找來了線、剪刀、布、鐵絲、漿糊等材料。爸爸説：“做風箏，首先用鐵絲紮成骨架，再將畫在布上的對稱的蝴蝶圖案糊上去，再繫上長線就行了。記得蝴蝶圖案要對稱呀。”

我按照爸爸教我的做法，終於做好了風箏。爸爸説：“這隻風箏是飛不上去的，你得改改……”還沒等他説完，我急切地説：“沒事，沒事，先放放再説……”

我拉着爸爸興奮得拿着風箏到廣場上試飛。沒想到風箏沒飛多長時間，就摔了下來。看着墜落的風箏，我很不服氣，連忙問爸爸怎麼回事？爸爸讓我認真地觀察了風箏並告訴我説：“我不是告訴你了嗎？風箏必須要做成左右兩邊對稱的，而你做的呢？左邊的大，右邊的校怎麼可能會平穩的飛上天空？”我恍然大悟，立刻按照爸爸的説法對我的風箏進行了改造。

又試飛了一遍。結果是：風箏的頭一直往下扎，尾巴往上翹，又一次失敗了。我生氣的把風箏撿起來往地下一扔，不耐煩地説：“不玩了，不玩了，真煩死了！”這時爸爸走過來説：“失敗是成功之母，難道你忘了嗎？”聽了爸爸的話，我頓時有了信心，連忙從地上撿起風箏。爸爸幫我找原因並告訴我：“你的風箏前後兩端受的浮力不同，要想飛穩，必須前後兩端受的浮力對稱。”聽了爸爸的話，我又一次對風箏進行了周密細緻地改造。

這一次，我又懷着忐忑不安的心情開始放飛，令我驚訝的是，我的風箏居然穩穩當當地飛上了天。我高興得喊起來：“我成功了！我成功了！”

通過親手製作風箏，生活這個好老師，教會了我一些道理：凡事不能急於求成，失敗是成功之母，只要有毅力，萬事俱不難！是的！生活是最好的老師！

生活是最好的老師作文 篇9

生活是什麼？她好似一位帶着面紗，站在雲端上的仙女，是那樣的神祕莫測。

但我覺得生活更象是一杯酒，充滿着酸，甜，苦，辣等各種味道，就好像代表着人在生活中的各種情緒一樣。

想想看，我們國中三年的生活不就是一杯充滿各種味道的酒嗎？

剛剛踏入中學校園的我們，對這裏的一切都感到那麼新奇，同時也對自己在這所學校即將開始的新生活感到興奮。那個時候單純的我們感到，能夠有緣相聚在這所學校裏成為朋友，是一件多麼愉塊的事啊！這個時候的生活真的就好象是一杯甜甜的葡萄酒醉人心扉啊！然而時間過得飛快，轉眼之間，我們八年級的生活也已經結束了。可我們或許還在迷茫之中，到九年級的我們到底要去幹些什麼呢？是儘自己最大的努力去考取高中呢，還是放棄學習去直接工作呢？國中畢業後去做什麼？到底該選擇哪條路呢？此時的我們，已經像一個半成熟的孩子在思考自己的未來了。這時生活更像是一杯白酒，火辣辣的味道代表我們對未來的嚮往與猜測。

時間是不可佔有的公共財產。隨着時間的不斷推移，現在的我們已經將成為九年級畢業生了。我們即將面臨着一場人生的考試，要做出真正決定自己人生道路的選擇了。所以我們也不能再迷茫，而是應該揹負着老師與家長的希望去面對這場人生的考試了。所以九年級的生活好象是一杯啤酒，辛酸中帶點兒苦味。

但是，吃得苦中苦，方為人前人。我相信我們會作出正確的決定，為自己的中學多味的生活畫上一個圓滿的句號。

生活是最好的老師作文 篇10

其實在人生這條漫長的路上，我們一直都在尋尋覓覓。以前李清照説尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚。那時候我們剛開始接觸唐詩宋詞，總是覺得很多東西都在詩意當中展現的淋漓盡致。也許那些故事並不是我們所經歷的但是當我們看清楚它的來龍去脈或者是接觸到一點點的蛛絲馬跡就開始變得內心非常的激動和興奮。

我們總要知道一個人的成長從來都不是一瞬間的事情，它需要經過一個經年累月的過程，才能夠讓我們看清楚在你的眼前，在你的背後到底都發生着什麼樣的事情，假如從一開始你就沒有一點定力，你一開始就不忍心在這樣的過程當中奉獻自己的點點滴滴，那些時候那些人説過的每一句話，其實在他們看來都沒有任何的意義。

他們説卸磨殺驢其實是一個忘恩負義的詞，但是你卻並不知道這個詞經常在現實生活當中，很多人每天都在演變這個樣子。他們不知道為什麼突然間這些東西變成了自己生活的常態，也許從這樣的過程當中，你就能夠明白，這樣的世界到底飽含着一種怎樣的生意，又能夠給你怎樣的奉獻和價值。

其實在這個漫長的尋找過程當中，我能夠看到很多熟悉的人，那些臉龐在腦海當中熠熠生輝，那些熟悉的言語也在我們眼前看清楚了代價。

都是生活給我們的最真實的面貌。

當我們明白了生活最起碼的含義時，我們好像也能夠看清楚那些時候的義氣用事，其實都是不值得一提的，每一個時間段的成長都給我們不一樣的收穫。

生活是最好的老師作文 篇11

你是否因考試失利而垂頭喪氣？你是否因經歷打擊而一蹶不振？你是否因遭受嘲笑而意志消沉？面對這些我們無法控制的情況，或許用微笑去面對才是我們最正確的解決方法。“微笑着面對生活”很簡單的一句話，卻是不容易做到的一件事。在生活中它很多時候是一個空頭口號，真正能夠這樣做的恐怕只是寥寥數人吧。

人的一生，不可能事事順利，總有遇到挫折、打擊的時候，“萬事如意”“心想事成”只不過是人們的美好願望罷了。所以，不管你以怎樣的心態去面對，該來的總是要來，為何不去接受這些“意外”呢？挫折磨練一些人，也打到一些人。世界上的事物都有兩面性，我們在經歷了挫折的同時也磨練了自己，這時挫折就是一筆寶貴的財富。美國總統林肯生活可謂極其坎坷，他經歷了許許多多的挫折，然而他的成就也是舉世矚目的。所以挫折對他來説就是不折不扣的財富。試問有誰不對自己的財富微笑呢？再説生活本來就是由微笑和眼淚編織出了的，這樣的生活才是豐富多彩的。

我們固然願意接受那些開心的事，而憎惡那些傷心的事。但是我們也不能有太高的奢望，要知道那些傷心的事也是生活的重要組成部分。我們必須接受，但能夠改變的是我們接受它的心態。微笑着面對生活，你會發現這世界的一切都很美好，一切都那麼和諧，你還會發現生活是五彩斑斕的。所以，朋友，請微笑着面對生活吧！無論是怎樣的情況，都要露出燦爛的笑容。

生活是最好的老師作文 篇12

笑是什麼，笑是一片海，讓你無所畏懼。傷心的時候，當你看到一張張對你微笑的臉，都寄託着我們對你真心的祝福。失戀時，朋友們總是讓你微笑生活，因為生活中微笑才是最美好的祝福。

每當家人們都聚在一起的時候，老人們他們會聆聽着我們細細的密語和關懷，沒事擦上一兩句，他們就像是一個個老頑童，彷彿又回到了他們的青春最美好的是時刻。

孩子們的笑，是最率真的。他們不需要太多的物資鼓勵，即使是長輩們不經意間流露出的讚揚，也會使他們興奮不已、幹勁十足。他們的笑，就像陽光照射在湖面，清澈而明亮。

生活中最堅強的。是那些身負責任揹負壓力卻不怕難，不後退的人，。然而，就是在這種重負之下，傳遞着一支支強者之歌。他最終心驚人的意志戰勝了所有困難。就因為那句話 微笑生活.

如果你沒有遇到過挫折，請你微笑生活，因為那份好運不會永遠伴隨你。昨天的陽光已經照不到今天的樹葉，你的以後還有更長的路要走。你還有更多的挑戰

如果你處在逆境中。那麼，面對失敗，請你微笑生活。他説“風雨中、那點痛算什麼”，眼前的一切只是暫時的，只要你在面對所有一切困難的時候 抬起頭 、看着天、微笑 ，你就是生活的強者，你的一切都將是你的磨石，驅使你走向生活，微笑生活，從自己。

生活是最好的老師作文 篇13

在我還在念國小的時候，我天真的認為，中學的生活會比國小煩惱多了。每天自我想象着中學的生活是單調與枯燥的'，每天除了學習還是學習。然而，當我真正步入國中的時候，我才發現原來國中生活是這樣的。它就像一部交響曲，回放着每一個片段。

片段一

太陽公公還沒出來工作，我們就要起牀了，洗漱完匆匆的去教室晨讀。朗朗的讀書聲顯得同學們精神抖擻，積極向上。枯燥乏味的晨讀終於結束了，同學們就像剛從籠子裏放出來的小鳥蜂擁而至的跑出去，自覺的站好隊開始跑操，響亮的口號，整齊的步伐，還真有幾分軍人的威風!終於到吃飯的時間了，同學們站好整齊的隊伍有次序的去吃飯。

片段二

吃完早飯，同學們回到教室，做好課前準備，複習上節課學過的知識。“鈴鈴…”上課了，老師滿臉笑容的走進教室。課上老師講得引人入勝，妙語連珠，同學們聽得聚精會神。下課我們敞開心扉玩耍的同時也沒忘記預習下節課的內容。

片段三

晚自習開始了，同學們做好學習計劃，就認真的做起了作業，教室裏鴉雀無聲，連根針掉到地上的聲音都能聽得清清楚楚，但是每個同學都不忍心打破這份寧靜。下了晚自習，同學們回到宿舍洗刷完，躺在牀上談笑風生。9:20了，室長熄滅燈都自覺的不説話，進入了甜蜜的夢鄉。

就這樣，一個忙碌緊張的一天結束了。

國中的生活就是這樣，雖然每天都重複着相同的小事，但是這部國中生活交響曲，我卻聽了還想再聽，沒有一點厭煩的感覺。

生活是最好的老師作文 篇14

我不願長大，因為長大了不僅要承受生活的壓力還要承受社會的壓力我不願長大，因為長大了我們開始承擔責任，一種不可推卸的責任大全我害怕長大，因為長大了我們需要學會生存但是，我們不得不長大！

沒有人會不長大，如何長大後活的更精彩？對，通過學習來充實、完善自我學習，使我懂得了如何調節自己的心理壓力學習，讓我明白了什麼是責任感學習，給了我生存的經驗縱然現在的應試教育比較落後，儘管現在我們可能鬱郁不得志但我們只能面對現實，因為現實是殘酷的、無情的一個拋棄社會的人只會被社會所遺棄新事物總是在曲折中緩慢發展，教改也在緩慢進行每一次的改革都象煤的形成一樣，往往投入了大量的木材，但只能得到少的可憐的煤炭的確，我們就是那些被投入的木材，我們是改革中的犧牲品但犧牲也要犧牲的有價值我願通過自己的努力讓自己變成一塊高質木材去紅烤出炙熱的煤炭我願在不斷的學習中充實自己之後去幫助別人成為高質木材我不願看到無謂的犧牲我不願看到太多隻想不做的人於是，默默地……默默地……深夜，我挑燈夜讀寒冬，我迎風而上心，豁然開朗起來學習，不在感到枯燥無味因為，我明白了自己該幹什麼，我知道了努力後的生命才更精彩，我知道了實現自我價值的意義在何處未來，我看到了無限光明對自己，我滿懷憧憬。

生活是最好的老師作文 篇15

在我童年的記憶中，就覺得當兵真的很棒，又威風，又威武。上國小時，又覺的軍訓很好玩，只要上了國中，就可以去軍訓了。可是，在漫漫的六年裏，“軍校”是個可望而不可及的地方。如今，我已經上七年級了，得開始為期七天的軍訓，這是我才發現，當兵很苦，很累，沒有衣來伸手，飯來張口的生活。

我原本以為訓練時就像上體育課一樣，和同學們打打鬧鬧，嬉戲玩耍；原本以為教官是一個慈眉善目，可親可敬的人；原本以為被子，牀單等日用品就像在家一樣怎麼疊都可以，怎麼放都可以；原本以為在那裏是不可能想家的。一切的一切，全都在我的意料之外。

在那裏，訓練軍姿時，不能動一下，連撓一下鼻子都要打報告，更別提什麼打打鬧鬧了。教官是一個嚴格的人。在訓練場上，我們聽見別的班傳來一陣陣笑聲，心裏那叫一個羨慕呀！在那裏，被子必須疊成豆腐塊，牀單要鋪的連一個褶也沒有，牙刷牙膏的頭要擺成一條線，牙刷在左，牙膏在右，刷牙缸子，喝水杯子的底得在一條線上。這裏一切的生活，都是井然有序的；這裏的生活都是一樣苦。

我非常欽佩那些解放軍叔叔，他們不但在艱苦的環境下包圍這祖國的邊疆，而且部隊生活又是那樣的艱苦，在炎炎烈日下，他們也不用手去擦一把汗，下雨了，誰也沒有縮縮脖子。想到這裏，我突然想到了一首歌：“咱當兵的人，有啥不一樣……”。

生活是最好的老師作文 篇16

鄉村生活豐富多彩。是彩虹帶給我們快樂。它是一縷陽光，照進我們的心裏。它是一支美麗的筆，記錄着每一段快樂的童年記憶。

美麗的秋女，邁着輕盈的腳步，悄然來到人間。當你來到大樹前，大樹變得更綠了。當我來到小鳥身邊，和它輕聲説了幾句話，小鳥居然開始説話了，真是不可思議。秋姑娘來到花園，花園裏所有的花一下子就放在了一起。秋姑娘用她五彩繽紛的魔杖，讓鄉村生活更加精彩。

早晨，我一打開窗户，一縷金色的陽光照進房間，隨着公雞的鳴聲，我被拉出了夢。早飯後，我和親愛的奶奶去了田野。我面前擺着無數的油菜花，一朵一朵，看不到邊，彷彿地上鋪着黃色的地毯。看那邊，有許多蔬菜和水果。人們樂於收穫自己的勞動成果。我心裏才知道，生活在農村是多麼有趣！

中午開窗，外面下起了傾盆大雨，小水滴滴在綠葉上，彷彿在綠葉上滑行。過了一會雨停了，我和其他夥伴去草地上玩，有的玩捉迷藏，有的跳繩，小辮子上上下下，很可愛！聽，遠處傳來呱呱的叫聲，哦！原來小鴨子們在水晶般清澈的河裏快樂地玩耍！屋前幾隻公雞抖着漂亮的羽毛驕傲地唱着，比周杰倫強一千倍！彷彿在説，你和我們一樣美嗎？

晚上，吃完飯，我們來到院子裏。院子裏真的很熱鬧。一些人在打撲克，一些人在下棋，一些人在練習唱歌。多熱鬧的場面啊。

啊！這樣美好幸福的鄉村生活為什麼不讓人懷念？

生活是最好的老師作文 篇17

鄉村生活，多麼可愛有趣。那種獨特性，誰會有呢？——鄉村生活。

我奶奶住在農村。每到寒假，爸媽都會帶我去外婆家享受農村生活的樂趣：泉水裏映出我幸福的笑臉；我快樂的腳印留在泥上；滿山綠樹紅花迴盪着朋友們歡快的笑聲。多美的國家啊！

在奶奶家，最有趣最可愛的就是和朋友們一起玩大炮的鉛。就是拿起一兩枚沒炸的大炮，把“鉛”拿出來，把大炮裏藍綠色的“火藥”倒出來，把“鉛”放在上面，用打火機（或火柴）點着，然後轉身走幾步，只聽嗖的一聲。出現了美麗的火花，火花的顏色是明亮的。一會兒是紅色，一會兒是綠色，一會兒是最常見的黃色……變成藍色就有意思了！時間總是隻有兩三秒：像一片蔚藍的海，藍天，又像一片藍草。顏色那麼美，大小形狀更美：這些火花時而高，時而低，時而像小山，時而變成草。多幸福啊！

白天很短。晚飯後，我們坐在房子前面的台階上，看着天空一點點變暗。一會兒，星星亮了，月亮露出了它潔白的牙齒。我們開始數星星，數星星。我彷彿進入了一個美麗的夢境：星星對着地球眨着眼睛，月亮彷彿是鑲嵌在漆黑夜空中的一顆獨特的寶石，月光彷彿是一層薄薄的白色。一陣涼風吹來，彷彿灑了一壺酒，屋前的樹、竹、花、草等植物醉得搖搖晃晃。

在農村，你的一天會是豐富多彩的，因為——有着獨特而迷人的風景。我喜歡美麗有趣的鄉村生活。

生活是最好的老師作文 篇18

每一個美好的生活都是由個人的快樂組成的；每一段快樂充實的時光都是靠個人的快樂度過的；每一次成功都伴隨着每一次失敗和個人的快樂。

伴隨着柔和的夕陽，我們的籃球隊員都在同一個籃球場上，積累着每個人的汗水、成功和回憶。沒想到，——讓我和新通和男生比賽，提高個人水平。

一開始我們有點尷尬，總覺得男女有別，讓我們產生了碰撞。但另一方面.開始了，兩隊並駕齊驅，每個男生都很努力，像一個衝鋒陷陣的士兵，有勇氣，有智謀。突然，我隊措手不及，被敵隊搶到球，正在進攻籃板。當他準備從我身邊經過的時候，我伸手去偷他的球，但他靈機一動，輕鬆躲過了我的“阻擋”。由於a計劃失敗，我和辛通“硬”要在——左右進攻，使他無法補牙。b計劃成功了，但是在——，他踩到了地上“滾”的籃球，摔倒了。然而，我們隊的男生毫無阻礙地進入了籃筐。

敵隊開球，我隊搶到球，然後只聽到一聲“啪嗒”巨響。敵隊男生狠狠打了我隊男生一記耳光，“哇！好恐怖，太殘忍！”我緊張地流汗。

從這次培訓中，我和辛彤受益匪淺。雖然他們中的一些人摔倒了，擦傷了，被打得“遍體鱗傷”，但我感到很開心，因為每一種樂趣都不必在乎結果，而是在乎“遊戲”的過程和我自己的表現。每一次快樂的成功都應該包括過程中的失敗和挫傷。

夕陽的最後一縷光線讓我對這片寧靜的土地產生了遐想，新的一天隨之而來……

生活是最好的老師作文 篇19

大家好！

我相信每顆種子在享受陽光和雨水的同時，都在追求自己的果實。

我相信每一隻鷹，在享受廣闊天空的同時，都長出了一雙有力的翅膀；

我相信，我們每個人都在享受着精彩多彩的生活的同時，一步一步地把夢想變成生活的榮耀.

著名作家梭羅總是對自己説：“如果我不是活着出生的，我就聽不到腳上雪的吱吱聲，聞不到木頭燃燒的香味，看不到夜晚人們眼中愛的光芒，甚至享受不到自己的一份帶來的成功的快樂。活在世上真幸運！為什麼我們不盡情享受生活的每一天呢？”

本學期初，學校國中大隊圍繞《國小生行為規範》開展了中小羣體活動。我們六中三中團隊以“享受生活，創造生活”為主題，開展了豐富多彩的創作活動。在努力提高學習成績的基礎上，還要練習生活技能。

比如，學習如何幫助父母按摩，以減少他們在工作中的疲勞；學插花，美化家庭，給父母一個驚喜；學水果拼盤，學做菜，學做菜，讓父母品嚐到更多的美食。

這些活動讓我們感到新鮮，培養了我們的能力和對生活的興趣。我們從實踐中成長，從實踐中逐漸懂事，成為父母放心疼愛的好孩子。

今天，我們以最大的熱情，用各種藝術形式向老師展示我們的活動，如背誦、素描和三句半。那麼，讓我們以“享受生活，創造生活”為主題的6三中中隊會議，為美好生活拉開序幕。我祝願我們的團隊取得圓滿成功。

謝謝大家！

生活是最好的老師作文 篇20

雖然農村沒有城市漂亮活潑，但農村生活多姿多彩。住在農村，捕蟬，在水裏玩，爬樹……好玩的活動太多了！其中，釣魚是我的最愛。其中，釣龍蝦最有意思！

我祖父家附近有一個池塘。池塘裏的水不是很深。它清澈而流動。出口像小溪一樣向山下流去。池塘邊長滿了花草樹木，非常美麗，呈現出美麗的景色。最重要的是，池塘裏有很多龍蝦。這是我們釣龍蝦的天堂。

現在，我們開始工作。我先向外婆要了一根很長的縫紉線，然後在線頭上綁了一小塊肉，就可以開始釣魚了。

水清澈見底，我們可以清楚地看到水下的一切。爸爸發現了一隻龍蝦，就趕緊一手拉着繩子的一端，把另一端的肉餌直接扔給了龍蝦。龍蝦似乎有點驚訝。怪不得天上突然掉下一塊肉。誰不會驚訝呢？短暫的停頓後，龍蝦轉過魚餌，不僅想衝上去吃一口清淡的，還因為怕掉進陷阱而猶豫不決。觀察了一會兒，肉還是一動不動，它終於抵擋不住美食的誘惑，拼命地衝過去吃。太好了，我們等了太久了！我看到爸爸拉繩子拉得很快，但是龍蝦還沒搞清楚是怎麼回事，就鑽進了爸爸的手裏，乖乖地鑽進了我們的釣魚桶。

接下來父親又抓了幾個，包括幾個錯誤，被狡猾的龍蝦放了出來。我也是從父親的長相學來的，適當的釣魚。努力是有回報的，最後成功抓到兩隻龍蝦。雖然不如釣魚，但確實培養了人的耐心，讓人學會了淡定從容。

啊！農村多好啊！農村的生活是多麼豐富多彩啊！我愛農村的自然風光，我愛這個有趣的龍蝦捕撈活動！

生活是最好的老師作文 篇21

七天的軍訓生活，猶如一首激動人心的交響曲，苦與樂構成了它的主旋律，值得回味，難以忘懷！

那鐵的紀律，嚴酷的訓練就是我們的軍訓。我們不斷的進行着枯燥的訓練，有時在太陽底下站軍姿，站得腳軟頭暈，眼冒白光。每一次訓練都是理解汗水的洗禮，每一天生活都在進行意志力的抗爭。但即使軍訓再苦再累，我們也要挺過去。這種鋼鐵般的意志，遍佈了整個軍訓操場。

火熱的太陽無情地炙烤着大地，然而即使太陽毒辣，我們卻在運動場上揮汗如雨，盡心地練習。這讓我想起一句話：太陽狠，然而比你狠的卻是我們鋼鐵般的毅力。是啊，付出總有回報，你看那動作，雖然沒有軍人那麼標準，但也有一股陽剛之氣，這是我們付出與回報的必然，這是用汗水澆灌的成功花兒的綻放。

剛到的時候，我們每個人都很期待，畢竟是第一次到正規嚴格的軍訓，然而當我們第一次訓練時，那種嚴格的動作要求，讓我們缺乏鍛鍊的身體很難適應，一個午時就把我們的腿痠的站都站不穩。我們有點動搖了，想過放棄，可是我們克服了軟弱，始終堅持着。兩天後我們微微地適應了軍人的生活，我們面貌一新：不但身體強壯、充滿活力，並且我們的意志也得到強化，個個有着鋼一般的毅力。這對於我們國中這三年的學習和生活有着重要的意義。

生活是最好的老師作文 篇22

9月1日至7日，我參加了人生中的第一次軍訓，這幾天火熱的軍訓生活，這種訓練對於我來説是既辛苦又興奮的，是值得回味的一段日子。

每一天訓練下來，累得腰痠腿疼。我的教官是個嚴格要求的人，動作做的不標準就一遍又一遍的操練，直到貼合要求為止。其實教官也是心疼我們的，但他更期望能把我們的堅強、毅力練出來。

軍訓的確很辛苦，在炎炎烈日下，我們踢正步，排方隊，在激昂的訓練場上，我們歡呼，吶喊。就是這樣一段生活，使每個人在摸爬滾打中慢慢成長；就是這樣一段經歷，使我們在汗水中變得堅強。

軍訓生活培養了我們的團體觀念和紀律觀念。在隊列中教官十分強調紀律，每當有人在隊伍中不打報告便隨意亂動時，都會受到教官嚴厲的批評和懲罰，以增強我們的團體觀念。整齊的隊列增強了我們的團體觀念，要求我們時刻要想到團體，不能只是研究自我。

軍訓也培養了我的身體素質。一開始訓練，只要站上10分鐘的軍姿，就會感覺體力不支。此刻即使站上20分鐘，還是做到站如鬆。可見，軍訓對於我們身體素質的培養多麼明顯。

雖然軍訓有點兒苦、有點兒累，但經過這次軍訓我體會到，人生充滿艱辛，生活充滿坎坷，做任何事都要有毅力，也要有吃苦耐勞的精神。軍訓的日子僅有短短的七天，和人生相比，只可是是滄海一粟，但她留下的綠色詩韻，她將永遠是人生中最亮麗的風景，成為一段永遠難忘的美麗記憶，永遠，永遠……

生活是最好的老師作文 篇23

軍訓，是一種考驗，也是一種磨練。短短的五天，讓我明白了人生中的道理：一份耕耘，一份收穫。同時，也培養了我堅強、獨立、吃苦耐勞、不怕髒以及強烈的團體榮譽感。

軍訓剛開始，大家真是叫苦連天，適應不了這種生活。可是，我們作為一名踏入新校的國中生，怎樣能連這麼點苦都受不了呢這是我們的第一炮，怎能不打響就投降呢此刻，我們早已不是家裏的大少爺，嬌小姐，我們站在訓練場，應對教官，就意味着我們此刻是一名軍人！我們要有軍人嚴明的紀律，説一不二的作風以及鋼鐵般的意志！

炎熱的夏日，驕陽似火，連續幾個小時的操練，讓我們吃盡了苦頭。單調乏味的軍訓日復一日，頭頂上的烈日記錄着我們的汗水。軍姿、蹲起、行進……一系列的動作不停地重複，直到教官滿意的點點頭，我們才算“過關”。我們就是這樣，一步一步苦練過來的。

最終一天，我們來到大操場開始閲兵和領獎。領獎的時候我們班只拿到了兩個獎，我覺得之所以我們沒拿到更多的獎狀，是因為我們沒有團結好和沒有休息好。軍訓完了一天後我覺得很累，第二天起牀也沒有精神，腳還很痛。

真是一次難以忘懷的軍訓，它讓我深深地盛觸那句話：一份耕耘，一份收穫。你只要付出了，就必須會有相應的收穫，你付出的越多，收穫的也就越多。人生往往是這樣。雖然，這五天來的軍訓是前所未有過的艱苦，但它也是我這一生中最完美的回憶。

生活是最好的老師作文 篇24

我的生活就像糖果一樣，有濃郁的甜味，而這種甜而不膩的味道中帶有一絲絲的苦澀。這就像我的生活，都是快樂與挫折，不知道吃苦的滋味。不管做什麼事有的時候會半途而廢。

還記得我以前最難受的就是感冒了。那時候我就發燒40度，我覺的沒什麼事，可媽媽擔心的總是愁眉苦臉。輸了幾天液，我總算好一點了，當時只有昏沉與我作伴。朦朧包圍着我。徐徐的，我生氣，我埋怨，這世界為什麼有這種病？過了一個星期，輸了一個星期的液，我的病終於好了，終於脱離了苦海。我又可以回到教室，我置身與暖暖的陽光之中，與我的小夥伴一起快樂的學習，快樂的生活，我嗅到甜甜的糖果味道。

還有一件非常幸福的事情。以前我總是很少幫媽媽收拾家，除了那次，我見媽媽在疲勞的收拾家。心裏真不個滋味，就説：“媽媽我來幫你。”首先把桌子上的東西擺整潔，把桌子擦乾淨。然後把三個卧室牀鋪整理好，大概把地掃一遍。乾淨的家就形成了。因為這件事讓媽媽很高興，美美的把我表揚的一番。不要小看這表揚，假如是你，一定會和我一樣。為了得到媽媽的表揚，我常常幫媽媽做家務，後來成了習慣，我發現我做家務並不是為了得到表揚，而是想看到媽媽的笑，看到媽媽的笑臉我就像是嚐到甜甜的糖果味道。

每個人都有自己的快樂生活，我相信我的生活會更甜、更美。

生活是最好的老師作文 篇25

我聽説著名的廈門圖書館很久了。去那裏是我的夢想，因為我特別喜歡閲讀。今天我媽帶我去的。

過了大潤發，不遠處，一座書城出現在我眼前。它筆直地站在那裏。門前的幾盆花正在爭搶開放。

“啊，是廈門圖書館！”我驚喜地哭了。我快步跑向門口，只聽到風在我耳邊呼呼作響。

剛走進門，迎面撲來一股涼氣，涼氣裏帶着一陣書香和一點花香，真是沁人心脾！

我站在門口，所有的風景都在我眼前。大廳裏，有才華的人和孩子都沉默了。他們筆直地坐在椅子上，嚴肅地盯着書。

大廳的兩邊是專門用來看書的。書架上放着書，小圖書館員們正一絲不苟地把四處遊蕩的頑皮孩子和找不到家的書帶回自己的家。“是的！你是你的家，書有書的家，不要把書放錯地方。”電腦放在書架旁邊的桌子上，孩子們坐在電腦前。然而，他們不是在玩電腦遊戲。有些是在查資料；有的在看網書；其他人在看有用的電視。我不禁感歎：“現在，被大網絡抓住的人脱離了計算機的控制，學會了文明上網！綠色上網！”

看完書，累了可以去大廳後面的娛樂區休息。只要走進去，一片綠色就會映入你的眼簾，你疲憊的眼睛就會舒展開來。每一根草都在水裏，玩着香荷，玩着調皮的小魚。過往的小站在水中，站在上面呼吸新鮮空氣，疲勞蟲頓時無影無蹤。一陣微風吹過，水波盪漾，水中的各種景物在風中晃動拖拽。

二樓有無數的場景，我沒有去二樓，因為我沉浸在書的海洋裏。

生活是最好的老師作文 篇26

“太好了，暑假！”我興奮得跳了三英尺高。然而，最讓我反感的是暑假作業的堆積如山。暑假的第一天，媽媽開始讓我做作業。日復一日，我慢慢開始習慣這種生活。然而，前段時間，我不得不做作業，上架子鼓課。“豬媽媽，起來。是上午，中午，還是下午？”“啊，早上好！你可以先寫作業。”像一支折斷的箭，我立刻回到了我的辦公桌前。我的眼睛緊緊地盯着書；用手緊緊握住筆；神經也緊緊崩潰。俗話説，“沒有辦法讓時鐘為我敲響過去的一小時。”所以，我想快點完成作業。“寶貝！”我在知識的海洋裏很安靜，根本聽不到媽媽在叫我。“寶貝！寶貝！”我還是一樣的反應。“趕緊換，去上課，寶貝！”我只是反應。我急得像只猴子，不知所措。到了陳先生家，一進門，陳先生就把眼睛眯成一條橫線，臉上帶着微笑説：“來，先坐，再打鼓！”休息了一會兒，陳老師説：“來。”。只見陳先生左手伸向右邊打鈸，右手伸向左邊打鼓。“咚，咚，咚……”我心想：哇！老師咚咚的聲音比獅子吼還響。能不聾嗎？“你打，肖偉。”“啊？”真沒想到會讓我玩。我的手在顫抖，咚咚，鐃鈸，咚咚……自我感覺良好，我笑了笑，眼睛眯成一條水平線。“有進步，肖偉！”哎，我又變成了一隻臉紅的“兔子”。下課後，我笑着對陳老師説：“再見，陳老師！”他也笑了。我的暑假很開心。的確，無論你在生活中做什麼，都不要浪費時間，做一些有意義的事情，這樣你的生活才會充滿幸福。

生活是最好的老師作文 篇27

除此之外，我還幫助鄰居的孩子學習功課。我幫助他們閲讀英語，提高他們的英語口語。他們的父母為此感謝我。

這個暑假非常愉快。我去鄉下過暑假。它非常美麗，有綠色的植物，清澈的河流，可愛的動物和善良的人。在那裏的兩個星期裏，我幫助我祖父做了一些農活。每天我都在日記裏記下發生的事情。

除了這些，我還幫鄰居家的孩子做作業。我幫助他們讀英語，這提高了他們的英語口語。他們的父母為此非常感謝我。

今年我去鄉下過暑假。我喜歡那裏的綠色植物、清澈的河流和可愛的小動物。我在山上呼吸新鮮空氣，有時我去河裏游泳。我每天都寫日記。

我不僅喜歡鄉村的景色，也喜歡那裏的人。我幫助他們做農活。我還幫助鄰居的孩子學習功課。孩子們對英語感興趣。他們擅長閲讀和寫作，但聽力和口語不好。我幫助他們提高聽力和口語。他們的父母對我評價很高。我意識到農村非常需要知識。

今年暑假我去了鄉下。我喜歡那裏的綠色植物、清澈的河流和可愛的動物。我在山裏呼吸新鮮空氣，有時在河裏游泳。我每天都寫日記。

我不僅喜歡那裏的風景，也喜歡那裏的人。我幫他們做農活，幫隔壁的孩子複習功課。孩子們對英語感興趣。他們擅長閲讀和寫作，但不擅長聽力和口語。我幫助他們提高了聽説能力，他們的父母對我的評價很高。我意識到農村確實需要知識。

生活是最好的老師作文 篇28

春節假期馬上就結束了!想到過年期間看到的見聞，我在感歎世間變化無窮的飛速時，也在感慨那久遠而深厚的民俗情!

不管外來文化怎麼流進我們的國度，而那份濃厚的民俗情意總會讓人感到温暖!串親戚待客人年前，人們開始忙碌過新年，車水馬龍，人流不息，過年的味道仍然很濃厚，人來送往好不熱鬧!

匆匆回家的人還沒卸下倦容就開始忙活程式化又不能改變的鄉俗。他們不管離家有多遠，不論學習和工作多忙，也不論離開家鄉多長時間，在這個萬家團圓的時刻，紛紛趕回家裏跟親人團聚。中華民族的濃濃親情是世界上任何一個民族都做不到並由衷的羨慕的。

過年少不了走親戚待客人。我們工薪族一般都是在年前把親戚都走完的。因為過年後，農村的親戚會陸續的趕來，就只能在家裏等待客人的到來，一般家裏有老人的，都會有很多農村親戚的。農村至盡還保留着過了年才開始走親戚拜年的習俗。還有一種習慣，就是不出正月就算新年，如果大年前後實在沒有時間就在正月十五之前或者正月以前，抽空看望親戚，這樣的情況也很多。

走親戚免不了帶禮物的，可禮尚往來，每家都有很多禮物送出去又有多少禮物收進來。因此，真正吃到這個禮物的還不知要等到什麼時候，有時一盒點心等打開時已經發黴了，好在，還可以做醬引子，不會浪費，否則，仍掉是很可惜的!做家務，露一手絕活讓家人開心

生活是最好的老師作文 篇29

清早被那喔喔喔的叫聲吵醒了，睜開眼，原來我是在鄉下的外婆家。伸個懶腰爬起牀，在陽台上我看見了那隻身穿五彩華衣的大公雞，它站在對面的屋頂上，神氣活現得好像在嘲笑我是個小懶蟲。知了也跟着瞎起鬨，躲在樹葉下知了知了地叫個不停。

下樓後，我發現外婆正在屋後的菜園裏採摘蔬菜。外婆家菜園裏的菜可真豐富呀！掛在架子上的長絲瓜、又香又脆的黃瓜、還有我愛吃的四季豆，瓜架下有穿着紫色外衣的茄子和紅着臉的西紅柿看着這些新鮮美味的蔬菜，我心想又可以美美地大飽口福了。

吃完早飯，我跟着外婆來到了村外馬路邊的一條大河洗衣服。河的對岸是一片翠綠的竹林，風吹過竹林發出沙沙沙的聲音，好像在歡迎我們的到來。河邊奶奶阿姨們邊捶衣服，邊嘻嘻哈哈地聊天。河中央鴨子們嘎嘎地叫着也來湊熱鬧了，不時地把頭扎到水下覓食。我來到河邊，撿起石子打起了水漂，又用外婆的籃子抓起小魚小蝦來，玩得真是不亦樂乎啊！ 回家後完成了今天的暑假作業，我和小朋友們來到了村子附近的國小騎自行車。風吹髮舞，感覺自己像長了翅膀的小鳥，在藍天下自由自在地飛翔。 傍晚時分，我們一家人坐在院子裏津津有味地吃起了晚飯。晚霞映紅了我們的臉龐，隨意地聊着一些今天的趣事，晚餐也更加美味了。

生活在這自然和諧、風景如畫的鄉村，真是讓我回味無窮呀！

生活是最好的老師作文 篇30

朋友，你見過鄉村的人是怎樣過着悠閒自在的生活嗎?如果不知道，那就和我一起走進鄉村!

走進鄉村，首先映入眼簾的是一大片一大片的碧綠的田野，一眼望不到邊，就像一望無際的鮮綠的大地毯。在田野裏，農民伯伯日出而耕，日落而歸，辛勤勞動着。拿着那長長的鋤頭，那乒乓的聲響在寬闊的田野上回蕩着。牛羣甩着尾巴，在田野上威風凜凜地走來走去，那樣子頗像一個威武的騎士。

羊，農民們也養了很多，那一隻只白色的小羊，在綠地上津津有味地吃着鮮嫩的草，真是不亦樂乎。

當晚霞照耀天空的時候，孩子們便爭先恐後地從學校回到家，集合在大樹下一起玩。有些孩子玩摔跤，有的玩盪鞦韆，有的孩子乾脆在樹蔭下模仿着大人種瓜，這真是童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。啊!

玩渴了，大家不由自主就想到了茅茅針，採集起來，嚼嚼，吮吮，一股清涼甘甜的滋味很快從舌尖直沁肺腑。你看了一定會直流口水。

玩餓了，孩子們便陸續回家，因為他們的爸爸媽媽早已在家門口的大樹下襬好了豐盛的晚餐，一陣陣菜香朝他們飛來，置身於周圍那碧綠的田野和天空的火燒雲中，吃着香噴噴的飯菜，歡聚在桌旁，是如此的温馨和愜意。

月明人靜的夜晚來到了，隨之而來的還有紡織娘，他們在房頂上歡快地叫着：織織織!織呀!織織織!織呀!那歌聲真神奇，讓那些忙了一天的農民們進入甜蜜的夢鄉。

怎麼樣?聽了我的描述，你是不是陶醉了?是不是希望自己也能過上那種悠閒自在的鄉村生活。

生活是最好的老師作文 篇31

我是一個在城市裏長大的孩子，從來沒有體驗過鄉村生活，我唯一能夠了解的途徑就是通過看電視，看書或者在父母的故事中聽到一些，因為沒有親眼看過，所以我總是對那樣的生活充滿了好奇。

週末了，爸爸媽媽帶我去了一個鄉村遊玩。這一天是個非常晴朗的天氣，清晨我們早早的起來了，爸爸開着車帶着我和媽媽往鄉村走去。當我們到了那裏的時候，我就被眼前的景色愉悦了，不遠的的田野裏到處都金黃色的稻穀，叔叔阿姨們正在田裏忙着收穫稻穀。再走了一會兒我們就看到小路旁邊有着幾頭牛正在悠閒的吃着草，幾個小孩子就在田裏一會兒撿着稻穗，一邊玩着遊戲。這裏的天空很藍，空氣很清新，到處都是莊稼的味道。

順着一條小路，我們來到了村子裏，發現這裏很熱鬧。有些村民熱情的和我們打了一聲招呼，他們的臉上因為常年幹農活顯得很粗糙，但是個個都充滿了精神，有的應該是剛剛從田裏忙完回家的，身上還大汗淋漓的；有的村民更是熱情遞給了一些他們自家種的水果給我們吃。這就是鄉村人，他們用自己的方式表達他們的熱情。

天色已經有些晚了，我們也要回家了，這次的鄉村生活體驗真是讓我感觸很多，也加深了我對鄉村的瞭解，下次有時間我要在來一次鄉村好好感受一番這裏的生活。

生活是最好的老師作文 篇32

在生活中加一點淡然，一點謙卑，一點糖果，將它調和成自己的瓊漿玉液。

生活是一杯清茶。我執起茶杯，品茶香四里，夢悠然仙居。週五歸來，我身心俱疲。腦子就像被灌入了無數蒼蠅。在持續五天兩點一線的生活後我幾乎躺屍在地。但又忍不住向家人發發學生太苦太累一類的牢騷，忍不住心裏暗暗萌生了放棄的想法。後便和衣而眠，沾枕即睡。不知何時我乍然驚醒，窗外已是藍天白雲，驕陽似火，山間農人播種，田裏黃牛耕地。天地間一切都隨流轉的雲彩慢似一副古時田園山水畫。

生活是一壺烈酒。我托起酒壺，品寸斷肝腸，斷黃粱一夢。會考將臨，我萬慮千愁。然而，生活卻在這時給了我生死一擊。第二次聯考是國中三年的倒數第二次考試，也是最後一次適應性考試。我因為第一次考試名次不錯，心裏竊竊自喜，不禁有些飄飄然。並且，我也潛意識裏對第二次聯考不屑一顧。但成績一下來，它一巴掌把我打回了現實，彷彿春秋大夢一場，歸來仍是從前那個妄自尊大的少年。

生活是一碗糖水。我托起碗身，品甘霖雨露，望繁花似錦。無論何地，我萎靡不振。在學校中，夥伴們總會送我一場歡笑與嬉戲。老師們也同樣會表達自己的慰問與關心。在家裏，父母也會盡力安排上一頓美味佳餚以鼓勵我在學校的一天辛勤。一顆顆糖粒，讓原來的苦澀變得如山澗溪水般甘甜，似累累果實般甜蜜。

要耐得住生活之苦，也要嘗一嘗生活之甜。讓它之於我是充滿熱望的豐碑與打磨自己的堅石。

生活是最好的老師作文 篇33

“晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。”一讀起這句詩，我就會回憶起小時候在奶奶家那美好而又充滿快樂的鄉村生活。

在我很小很小的時候，爸爸常常給我講起他小時候的故事，講起村邊的小池塘，奶奶家的牛，掏鳥蛋……從那以後我就一直嚮往着鄉村生活，想瞧瞧農村的新鮮事兒。終於，在我六歲那年一個花繁葉茂的夏天，爸爸媽媽和我，我們一家三口一家踏着輕快的步伐走上了去體驗鄉村生活的快樂旅程。我們決定到奶奶家住幾天。一到奶奶家，我就像劉姥姥進了大觀園似的，一會兒看看這兒，一會兒又摸摸那兒的。一大堆新奇的東西統統都呈現在了我的眼前：幾隻小鴨子在奶奶院前的小河裏歡快地抖着頭上的水，高興地叫着；幾隻花蝴蝶在花叢中你追我趕地做着遊戲；路旁的小野花挺直了腰板正向我點頭；幾隻小鳥站在樹梢上嘰嘰喳喳的談論着什麼；幾條白白胖胖的肥蟲子躺在菜地裏，幸福的咀嚼着那剛長出來的鮮嫩的菜葉子，發出了細雨般的沙沙聲；院子裏的小牛哞哞地叫着，正在歡迎我們的到來…這一切都太可愛了。

農田勞動是辛勤而忙碌的。每天一大早爺爺就要去地裏拾棉花，而奶奶也不閒着，她要到田裏割草喂牛。爸爸媽媽也要幫忙要給菜地澆水、施肥，精心照料、培育它們。大人這麼忙我也不能閒着，一會給奶奶扇扇子，一會幫媽媽遞毛巾。到了傍晚吃過晚飯，他們就會愜意的躺在院子裏的藤椅上納涼。我也搬個小板凳坐在他們身邊，望着滿天的星星，聽大人聊天，不知不覺就進入甜蜜的夢鄉。

生活是最好的老師作文 篇34

學期結束，又到了放的快樂時光。真高興！因為不用上學，可以睡到自然醒，然後可以做很多自己想做的事情，真是太棒了！

這次的寒假雖然很短，但我覺得每天都好忙碌喔！早上一起牀我就迫不及待的跟哥哥一起到樓下中庭運動，騎腳踏車、打籃球、跳繩…等。除此外我還參加了學校舉辦的一個不同以前參加過的活動，讓我印象深刻，那就是「超級星光大道育樂營」。

這是由哥大姐姐來當的“隊輔員”帶玩了很多有趣又好玩的活動。還有一個「值星官」他很兇，常戴着墨鏡，看起來酷酷的。每天早上哥大姐姐都在門口唱歌歡迎我們，結束時也在門口期待大家明天的見面，好像我們真的走在「星光大道」上一樣，好好玩。

活動中每天的課程都讓我們過得充實又忙碌。我們做了很多美勞作品，像是飛機、鯉魚旗，也自己學會當小廚師包壽司、烤肉。更棒的是有一天的晚上還在學校舉辦營火晚會，雖然那天天氣很冷，但圍在營火邊看着大家快樂的唱歌跳舞感覺很温暖，一點都不冷呢！四天的活動竟然也一下子就結束了，最後一天活動結束時，大哥哥大姐姐寫了好多卡片給我，讓我很捨不得跟他們説再見，真希望他們能一直陪着我。

希望不管是寒假或暑假，大哥哥大姐姐都能再回來和我們一起玩，讓我們的假期生活更快樂、更多采多姿！

生活是最好的老師作文 篇35

學校生活枯燥乏味，每天都是如此。——題記

早晨，起牀鈴響，整棟樓的人應鈴而起。然後是一系列的緊張作業——穿衣、疊被、刷牙、洗臉……這一系列事處理完後跑到操場集合跑操。一圈、兩圈、三圈……一分、兩分、三分跑完去教室上自習。

回到教室，拖着疲憊的身體讀書，背書。下課鈴響倦意頓時無影無蹤，每個人都拿着飯缸飛快地奔向食堂。吃飯時間過後，上課鈴打響，坐好，老師走進教室，講着那些所謂的重點知識，一節一節的課上完，又到午飯時間然後是午自習。

午自習過後，又是一節節“理論”課，實在是讓人受不了。晚飯過後的晚自習經常是亂得不可開交，值班老師來了一次又一次而我們依然是我行我素，直到有人大喊一聲“班頭來了”！頃刻間全靜了下來，不一發現是騙局，又沸騰起來了，唉，真讓人受不了。第三節晚自習也是最後一節，英語老師拿着教材在講着那些語法，單詞，必考點而疲憊不堪的我們早已無心聽講，心兒早已飛進宿舍了。好不容易快到下課，拿着表數秒倒計時，下課鈴響，全然不顧老師，飛奔回宿舍。回到宿舍，洗漱完畢，拖着疲憊不堪的身體和疲倦的身心躺在牀上進入了夢鄉。

每天都是如此，一模一樣的情景，一模一樣的人和物，我們早已適應，早已厭倦……

生活是最好的老師作文 篇36

生活中有酸、甜、苦、辣，你們想知道我的生活嗎？那你就往下看吧。

酸

在暑假的時候，媽媽給我報名參加了美術班，我喜歡繪畫，可是，我不想暑假連一個放假的日子都沒有，我放假第一天就要補美術，我去那裏補素描，我剛開始不知道什麼是素描，後來才知道素描很難畫，我畫得手都酸了，可是，還要在那裏畫，這就是我的酸。

甜

媽媽讓我去深圳玩，我和我妹一起在那裏報名了游泳，每天都在那裏遊，我是最怕水的了，可是，我妹跟我一起游泳我就很開心，教練教完了，我和我妹在那裏開開心心的玩水，這就是我的甜。

苦

我在一年級收養的小貓已長成大

貓了，可是，那隻貓丟了，我很傷心，那一天我一口飯也沒有吃，因為我養了它很久，我捨不得那隻貓，它陪我走過了很多的日子，我很悲傷，因為它丟了，我希望它能回來，可是，這只是想的而已，這就是我的苦。

辣

今天游泳考證，我很害怕，因為我遊50米要休息，可是，考證是不能遊50米休息的，所以我很害怕，害怕我考不了證，這樣我就白學游泳了，這個游泳也不是好學的呀，這就是我的辣了。

我給你介紹了我的酸、甜、苦、辣，你覺得我的生活豐富多彩嗎？反正我覺得我的生活是豐富多彩的，難道不是嗎？

生活是最好的老師作文 篇37

在和一些認識或者是不太熟悉的人聊天的時候，常常會聽到一些抱怨的話，儘管説一個人總是抱怨，會讓人覺得有一些厭煩討厭，但是這也要看他們究竟抱怨了什麼樣的內容以及頻率。嗯嗯。也不是什麼樣的朋友抱怨都叫人反感的。

不知道從什麼時候開始，生活變成了一件這麼難的事情。很小的時候呢，本身心智性質發展就不成熟，容易有各種各樣的敏感的表現。而且還需要面臨學業的挑戰，現在越來越多的人學習壓力都非常大。就算是成績沒有那麼好的人也上上面。

等到了年齡大一些的時候，就會面臨着一些更加複雜的考試還有求職成家這些問題同樣也是相當複雜的。這個時候人也會變得現實起來，就會發現很多小時候的我只是想一想而已，現在變得太不現實了。你好嗯嗯，人這一輩子有時候要遺失和忘記的東西太多了。

有一些人在小的時候就已經有了很大的經濟壓力了，就像所説窮人的孩子早上什麼的讀書的時候就會意識到貧窮，真的是一個非常嚴峻的問題，擺在自己面前。而到了成年這個階段，實際上比較富有的人也是少數，不算是多數，所以説還有很多人都會面臨着經濟的壓力，即使沒有經濟壓力也會有各種各樣的問題啊，比如説家裏面。一些瑣事甚至能不能生兒育女啊，或者是家裏誰來做一些家務生活習慣上的一些分析，都會給人帶來問題，一個人怕孤獨，兩個人又怕辜負。

生活，生下來活下去真不容易。

生活是最好的老師作文 篇38

寒假的生活是個調味盒，有辣的，酸的，甜的，苦的，各種各樣的味道夾雜其中，真是豐富多彩。同時，也發生了許多令人傷心、煩惱和愉快的事。這一個月來，給我印象最深的是幾次的“打工”。這些“打工”可使我賺到了不少的“報酬”。

“打工”的第一天，我一大早吃完飯就自覺地幹起活來，先擦玻璃窗，然後掃地、拖地，最後把桌椅和櫥櫃都擦乾淨了。花了整整一個小時的時間，累得我滿頭大汗。剛打掃完，我還來不及欣賞自己的“傑作”，媽媽就推開門要進我的房間。我馬上把她的眼睛遮住，説：“媽媽，我要給你一個驚喜!”我慢慢地張開手，説：“你看!”媽媽見了這明亮的房間，笑得多麼燦爛啊!她用閃着亮光的眸子看着我。看見媽媽的表情，我覺得自己的辛苦都算不了什麼，都是值得的了。這時，我的心間充滿了愛，因為我走進了愛的世界。

沒錯，媽媽給我的“報酬”就是一次微笑和一次肯定——這些都是親人之間的特殊的心靈語言，只有當事的人才能明白，它帶給我們的不僅僅是快樂和自信，還讓我們感覺到了人間的真愛。如果每個人的心裏都存在着他人的快樂的話，那麼痛苦、仇恨將會永遠消失在這個世界上。

兩代人，兩份感情，其實都埋在各自的心裏面。讓每個人用心去挖掘，那份愛依然會有最初的温暖。

生活是最好的老師作文 篇39

生活就像一個五味瓶，有酸、有甜、有苦、有辣、有鹹。但無論怎樣，生活中的每一個瞬間都是精彩的。學習中的精彩：勇於攀險峯期末考試來了，教室裏就像一個沒有硝煙的戰場，瀰漫着一股濃濃的火藥味。每個學生都安靜地坐在自己的座位上，認真地複習自己的薄弱學科。連平時一下課就飛出教室的‘小鳥’也不例外。

同學們都想通過這次考試來檢驗自己一個學期的學習成果。好攀上學習的高峯，迎接下個學期緊長而又忙碌的學習。這次考試後，也許有人笑，也許有人哭，但那都不重要，重要的是我們大家都體會到了學習的精彩，難道不是嗎？課間操的精彩：身體更強壯這個學期，學校開始了每天兩次的大課間活動，包括做操、跑步。同學們做操做的倍兒棒，動作整齊劃一。

跑步時，我們每個人都大聲喊着‘一二三四，’暗地裏比着誰的聲音大。在跑步的同時，我們也揮灑了青春的美。課間操，讓我們強壯了身體，也讓我們感受到了別樣的精彩。籃球賽的精彩：團結更重要這個學期，學校舉行了好幾次籃球賽。每次賽前，總有同學買水為用運動員。比賽時，我們這些啦啦隊的會大聲喊“加油！”為我們的運動員鼓勁。最後的結果不重要，重要的是我們認識到了團結的重要。精彩生活，精彩人生。讓我們同精彩永駐吧！

生活是最好的老師作文 篇40

盼星星，盼月亮，終於盼來了期待已久的暑假。

放假的第一天，我習慣性的很早就醒了。以前我總是在五六點鐘的時候起牀，每天都得坐在教室裏聽那些枯燥無味的知識。本來很容易理解的知識，經老師一番咀嚼後，就讓人感到頭痛了，一個字，煩。現在不同了，可以一覺睡到天亮，沒有每天必須交的作業的約束，也沒有因遲到而受罰的的痛苦，一個字，爽。每天睡醒了就看看電視、玩玩電腦，天天如此，可暑假剛剛過十幾天，我卻開始盼望開學了。這與以前盼着放假剛剛相反，現在反而覺得在學校的生活比較有趣，要知道，我的暑假太平淡了，平淡到像一杯裝在玻璃杯中的白開水透過玻璃杯，一眼就能看出，裏面只是開水而已，沒有一點盛紅酒的高腳杯想象力。

“哦……一天又一天，一年又一年，盼望着上學的童年。”最近，我經常唱這首歌來抒發我的感情。太隨心所欲的日子反而會讓我開始懷念那些充實的日子，放假後第20天，重新拿起書本，第25天，我開始想念我的同學，我的校園，還有我曾經最想離開的老師。我忽然很想再去研究勾股定理有沒有其他的應用；我忽然很願意和同學討論那些複雜的電路圖；我忽然覺得那些英文字母是那麼可愛……“為你彈奏蕭邦的夜曲，紀念我離去的校園。跟微風一樣的聲音，是那樣的好聽。手在鍵盤敲很輕，我給的思念很小心。懷念那美好的光陰。”我真想大聲喊“快開學啊！”

總之，暑假真是令人歡喜令人憂。

生活是最好的老師作文 篇41

空氣，人人皆知。我們是離不開空氣的。也可以這樣説只要是生命他都離不開空氣。一個生物。它可以一天不吃飯;不喝水，但不能一天沒有空氣。但是看看我們現在生存的環境，看看我們的地球母親，他們已經虛弱不堪了，因為各種污染，讓空氣變得污濁不堪……我希望讓空氣變清新點。

我家附近原來的空氣非常清新，每天早上早早起牀，呼吸到新鮮的空氣一天都感覺的快樂。但是近幾年那裏突然冒出難聞的、黑色的煙子，惹的不少人整天咳嗽。我一直不明白的是為什麼工廠的煙一排放，空氣就不清新?通過查資料我大概知道了原因。原來工廠排放的煙裏含有有毒物質，物質隨着空氣傳播的方向傳到許多地方，有些物質破壞了臭氧層。據資料説臭氧層被破壞，人類不久就呼吸不到新鮮空氣了。看了這些資料，我不禁有些心驚膽戰了，天那，太可怕了!我想向世界呼籲：人們啊，醒悟吧!那些工廠的負責人們，你們不要為了多賺幾個錢就這樣隨意破壞空氣。地球媽媽受不了再多的折磨了，你們這樣做對的起她嗎?雖然我只是個國小生，但我清楚地知道空氣對人類的重要性，你們不會連一個國小生都不如吧?

空氣就相當於我們的生命，清新空氣是我們現在應該要做的事情，我們周圍的空氣已經不能再渾濁下去了。讓我們從小事做起。讓我們都來支持環保的生活方式，讓空氣變清新，讓我們都生活在一個愉快的生存環境裏吧!

生活是最好的老師作文 篇42

儘管過着平淡的日子，卻又總想揭示生活，想從平淡中品出詩韻來。並且堅信生活並非是無休無止的奔波和整日憂心忡忡的困惑，然而生活終究是什麼呢？

生活對每個人來説，都是一種全新的詮釋過程，幸福在於細節，而不在於生活地是否轟轟烈烈。英國詩人布萊爾説過：“一顆沙子就是一個世界，一朵野花就是一個天堂，把美麗握在手中，永恆就在一瞬間。”那麼生活就會超越在永恆中。

人生漫長，其間有多少滄桑多少悲歡多少温暖，那些頃刻的頓悟，稍縱即逝的靈光又給了多少思索多少回味。生活就成了一種補充一種調節一種抒發一種寄託。

人生在世。該追求的東西實在太多太沉，歲月蒼茫，生活脆弱，青春漲潮又退潮。於是，總有一種契機，一如那遠古的極致。洋溢着生命力突然沖決堤壩而匯入一條合適的渠道，然後，生活的路便真切而自然地鋪展着，等待最有滋味的釋然窮盡人生。

生活是什麼？終究未識。只是想用真誠的，去真真正正的體味一下生活，探索一回生活，去發現人生的美麗。

啜飲生活的芳醇吧，付出了什麼也不必計較，哪怕是不多的整整一生。打開生活的柵欄吧，靜靜地站着，像黎明的花朵，站着，那麼，終究會在靜默中得到太陽。

鼓起勇氣，創造一個完整的生活過程吧。

生活是最好的老師作文 篇43

暑假已經過去了五分之一，歲月如梭，時光流逝。酷暑朝陽，烈日炎炎，整個世界都充滿了利劍般灼熱的陽光。只能縮在家中享受着一時的愜意生活，冰冷的空調涼氣，枯燥乏味的電視節目，早已厭倦的網上衝浪。對於我來説，只能以寫博文、看書和寫作業度日了。我只想盡快的結束這個假期，投入到無限的工作當中去。

下學期我們便升入初四了，迎接我們的只是緊張的學習生活和一次次考試的考驗，但終極挑戰是我們四年所期待的會考。會考是我們人生的第一個十字路口，決定着我們今後的人生軌跡，對我們準畢業班的同學們尤為重要。這個假期我準備提早對新學期科目進行預習，以便儘早進入學習狀態。我只想疾呼一聲：初四，我來了！

暑假本是一個放鬆調整的時間，本應由我們自己支配。但家長和老師的計劃卻打亂了我們的計劃，家長催逼着我們報各種各樣的學習班，生怕我們在假期當中會有絲毫懈怠和退步；老師們特別是班主任都忙着在假期中大賺一筆，與某位老師組織輔導班收本班的學生，雖然打着“學生自願報名”的旗號，但老師們誰都不肯放棄這一次掙外快的機會，而且價錢也高的驚人。暑假，我多麼想躲避他，即使讓我與同學麼一起上學。

今年的暑期仍是如此的酷熱，整日蜷縮在家中，無可奈何，悶熱和枯燥隨我身邊。這就是暑假的生活，同學們從六月份就開始嚮往的暑假生活！

生活是最好的老師作文 篇44

已經六月了，想想三年級的生活。

學習的壓力很大，試卷上滿是試卷，腦子裏總是充滿了難以捉摸的話題，如語文、代數和數學幾何、英語基礎知識和物理化學。除此之外，沒有其他東西可以插入。老師和家長們也火了，為了他們的孩子，他們會在一夜之間失去理智。

回到現在，明年已經不遠了，但現在我們的現狀是:學習變得浮躁，玩得太重。表現是他們不能停止認真思考問題，當遇到困難時，他們會立即尋求幫助。看到別人完成作業並參加活動，不管他們是否完成，他們都會跟着做。即使當我回到家，我也四處摸索，四處張望。時間飛逝，該睡覺了。此外，不恰當的學習態度和方法擴大了我們和他人之間的差距。

俗話説，“逆水行舟；不進則退。”這就是學習的全部。當其他人大步向前時，他們倒退或停滯不前。差距不能擴大嗎？

老師和家長的擔心是必要的。我們沒有想象的那麼好。我們也有或多或少的問題，或大或小的缺點。“路知馬力”，“疾風知青草”我們在學習的路上放慢了腳步。“我做不到”和“我要摔倒了”都是軟弱的藉口。懶惰、樂趣和缺乏嚴肅性都是我們在學習的路上遇到的障礙和絆腳石。只有戰勝它們，我們才能繼續走得更好更遠。

最後，我用一句古老的諺語來鼓勵那些在學習的道路上感到困惑的人:“書籍之山有勤奮之路，而學習之海是無盡而苦澀的。”只有通過勤奮和努力，加上正確的學習態度和科學的學習方法，我們才能學得越來越好。

生活是最好的老師作文 篇45

有人説過這樣一句話：上帝對每一個人都是公平的，他會恩賜給每個人同樣的微笑、幸福和機會，關健在於你如何指揮，去把握自己的生活與命運。

——題記

春日的暖風柔柔的拂過我的面頰，不知牆角那幾抹翠綠的小草是何時破土而出的，心中那種莫名的歡喜不知從何而來，枯燥寒冷的冬天終於結束了，世界又充滿了生機和色彩，在這個美麗的春天裏，可能有人為春天的到來而歡呼，也可能有人在一個灰暗的角落裏痛哭沮喪，有人在憤憤不平的報怨，抱怨上帝太吝嗇了，把幸福、成功都給予了別人，而卻將悲哀和失敗都給了自己。其實上帝對每一個人都是公平的，他會恩賜給每個人同樣的微笑與成功。當然也有悲傷和苦痛，關建在於你如何去指揮、去把握命運。

還清楚的記得，那是一次期末考試，試前我做了大量的習題。可是卷子發下來時，天啊，好幾個鮮紅的大叉子。我沮喪了好久，不想學習了，可是我的信念告訴我，不能放棄，可能失敗只是一次偶然，而只要努力，下次一定成功。其實，在許多次你想要放棄生活的時候，是你心中的“指揮棒”在告訴你，不能放棄生活。生活都沒有拋棄你，你就沒有理由拋棄生活。

生活，需要你的呵護，需要你的把握，需要你的裝扮，更需要你的指揮。未來的生活是光明燦爛的，把生活中的陰霾指揮走吧，把生活中的烏雲指揮走吧！

讓我們一起來指揮生活，真正的成為生活的主宰者吧！

生活是最好的老師作文 篇46

點滴的小事不斷髮生，你也許沒有注意到，也正是這細微的一角生活，見證了你與我這段難忘的國中生活。

下課的鈴聲響起，你已躍躍欲試，沒等老師把課講完，你就已經收起了書與筆記本，做好下課的準備，一下課，你就跳到我的桌前，迫不及待的先跟我分享幾句俗語，把我逗的大笑。緊接着另外兩個小夥伴也聚在了我的桌前，也就湊成了同學和老師所説的“F4”，好戲就此拉開了大幕。

只見你擼起袖子，“呼”的蹲到我的桌前，把胳膊肘架在我的桌子上，腳的前腳掌着地，後腳跟抬起，用你那蝴蝶牌的乒乓球鞋咚咚踩着地，一副不服不忿的樣子，大吼一聲：“來！扳腕子！”。我也不甘示弱，用同樣大的力量回敬他一句：“來，扳就扳！怕了你我就不是英雄好漢！”兩手隨即扣在一起用盡了全身的力氣，你滿臉通紅，平時大大的臉又漲大了一圈，時不時會突然發出“呀！我呆！我呆！”之類的聲音給自己鼓勁，可無奈終究不是我的對手，你站在起身，甩甩胳膊，活動活動肩膀，咚的把胳膊肘再次砸在了桌子上，不單是我，就連旁邊站着看比賽的濤濤和老龐也為你頑強的意志豎起大拇指，可是沒過多久，你又敗下陣來，你甩甩胳膊，準備再戰，這時上課鈴響起，你又趕忙慌慌張張的去櫃子裏拿書，準備上課。

年復一年，日復一日，一節課又一節課，你與我，在班級中的一角扳着腕子，或許，只有靜靜的凝視，才能發現每個人生活的一角，也正是這一角生活，匯聚成為了我們豐富多彩的國中生活。

生活是最好的老師作文 篇47

間過得真快，一眨眼，快樂的寒假生活結束。開始學習忙碌起來了。

回顧我的寒假生活，在我的寒假生活過得既快樂，又充實。是在春節那幾天上，我既能和親人在一塊兒相聚，又收到許多的壓歲錢??最讓我難忘的是年初3的時候，爸爸媽媽準備晚上叫親朋好來家裏打火鍋。一大早，我和爸爸媽媽就起牀了，用最快的速度去買菜，菜市場中大夥嘰嘰喳喳、每個人討價還價，經過30分鐘買回了新鮮的肉和菜。然後回家，幫爸爸媽媽打掃衞生，弄得我手忙腳亂。

終於到了晚上，大家坐在飯廳裏，一邊吃火鍋，一邊説説笑笑。小孩子嘛就迫不及待地想吃到可口美味的肉和菜了，而大人呢漫不經心地喝着酒、吃着火鍋。火鍋上騰起一股股熱氣，火鍋裏撲出着氣泡。我吃着吃着突然想到：我們家還有綠豆湯、王老吉，具有降火的功能，現在又吃火鍋，很容易上火的！於是我和媽媽拿出王老吉和綠豆湯，大家吃的更開心了。冬天吃火鍋正當時，一塊肉吞下去，肚子裏暖暖的，我不由自

主地説：“爽，實在是太好吃了！”吃飽後，我舔了舔嘴巴。大家都覺得吃得很飽，很開心！

到現在我想起火鍋的美味，真是回味無窮呀！我的寒假生活發生了許多的事，是快樂，是沮喪，是各種各樣的心情，所以的一切我都覺得很難忘。那你的寒假生活呢？

生活是最好的老師作文 篇48

我已經回到老家5天了，這裏空氣清新，天氣涼爽，就是大山環繞，比南寧的悶熱天氣可好多了。

中午，奶奶帶着我和兩個哥哥去砍柴，我們好不容易爬到山上，一路上雜草叢生，搞得我的腿癢癢的，經常有小蟲子爬到我的腿上。我兩個哥哥和奶奶卻沒什麼影響，這可能是我常年住在市裏，太嬌弱了吧。

終於，我們到達了一個河灘，那裏被大樹包圍着，十分陰暗。地上全是枯葉和爛泥，一不小心就會踩到。奶奶指着河邊一棵枯樹説：“瞧，那就是我們家的樹了，等會我們就砍一點下來燒火。”我小心翼翼的向枯樹靠近，突然一隻腿陷了下去，“哎呀，踩到爛泥了！”我大叫一聲，立馬把腳拔出來查看，好在泥只粘在了鞋上面，沒沾到腳，不然就難受了。奶奶拿着斧頭，用力向枯樹揮去，“吧啪”一聲，枯樹枝便掉了下來，奶奶把樹枝扔到一旁，再次用斧頭揮向枯樹，這樣一來柴火就越來越多了。我看的躍躍欲試，對奶奶説：“奶奶我也想試一下，行嗎？”奶奶把斧頭遞給我，我自信滿滿的使出吃奶的力氣砍向枯木，“咔”我的虎口被震得發麻，整條手臂酸酸的。我馬上鬆開斧頭，説：“還是你們來吧，我有點受不了。”

我站在旁邊，看奶奶他們砍柴，這時我感覺腳奇癢無比，低頭一看，哇，好幾只蚊子趴在我腳上吸血呢！“好多蚊子啊！”奶奶對哥哥説：“先帶他回家吧。”就這樣，我提前回到了家中。

晚上奶奶燒了帶回來的柴火，給我煮了一大鍋雞肉。鄉村生活真是既簡樸又勞累呀。

生活是最好的老師作文 篇49

三千華髮，煩惱不斷，看輕看淡，釋然生活，幸福才能環保幸福生活，奔着未來，奔着那份心中所想。年華易老，人心釋然，不是涼薄，不是冷漠，應該是一種態度，生活態度。經歷的多了，自然而然也就釋然了，生活是最慷慨的老師，無限教育我們如何幸福生活。

此情可待追尋，只歎時間照顧，可以珍惜的生活，可以把握的機會，未來那份滿足。吃是為了活着，活着不僅僅是為了吃，這句話看了多少次，多少遍，還是有它的道理。不亂於心，不惑於心，是否生活就不會被打擾，是否就能擁有那份幸福。

家人是無私奉獻，關照你的生活，關照你的健康，家人是可以擁有生命守護你的存在。朋友是願意為你考慮，願意為你兩肋插刀的人，願意與你分享苦與樂的人。生活中忽略這些珍貴所在，追求話中的世界，成功或是失敗，細細想來，這些是自己的想要的嗎。對此做到的一切是否會滿足呢？

有些事被放在心裏，有些人被記在心裏，時間教會我們如何珍惜那份難得，時間教會我們如何面對未知。有人畏懼成長，將自己封閉在孤獨的世界裏不允許任何人進入，漸漸找不到快樂，找不到幸福的理由。有人笑對生活，笑對人生，滿足於生活，在風雨裏成長，在未來裏綻放。

生活中不會缺少挫折，生活也不會缺少挑戰，適應生活，適應發展，改變心態，不刻意為誰改變，不可以為誰停留，滿足自己的生活，滿足自己的追求，內心才能滿足，生活才會幸福吧。

生活是最好的老師作文 篇50

五一小長假時，爸爸媽媽帶我回鄉下奶奶家住幾天。

早上，我還在被窩裏做美夢，奶奶家的公雞喔喔喔、喔喔喔地叫，叫聲極其響亮，把我給吵醒了。我在牀上翻來覆去，賴牀好久也沒有再睡着，只好穿上衣服起來。

吃完早飯，我在家門口玩，看見早上把我吵醒的那隻公雞正在石子路上愜意地散步。看着它那副享受的模樣，我突然有點氣憤。早上你害我沒做成美夢，現在卻在這裏悠閒地散步，我也不是好欺負的，我要讓你付出代價。我的臉上露出了一絲狡猾的微笑。

我隨手撿起一塊小石頭，悄悄向公雞逼近。我舉起手中的石頭，準備向它發射。它猛一回頭，看見我舉起石頭要砸它，以百米賽跑的速度逃開了。

別以為我會這樣就放過你，好戲才剛剛開始。

那隻公雞見我沒有追上來，放慢了腳步。它以為自已已經擺脱了我，脱離了危險，又驕傲地昂首挺胸地在石子路上大踏步地走來走去。它不知道，我又想好了一個整它的鬼點子。

我跑到屋裏，從行李箱裏拿出了一把發射皮筋的小。皮筋打在雞身上，不會使它破皮流血，但會很疼。這次我吸取教訓了，不離它很近，以免被它發現。

那隻公雞正在空地上休息，全然不知危險快要降臨在它的身上了。我瞄準目標，對雞連射了好幾槍。皮筋接觸到雞的身體時，它猛地跳起來，疼得倉皇而逃。我看到它這個樣子，覺得很好笑，用驕傲的語氣説：“讓你打擾我做美夢，現在付出代價了吧！”

生活是最好的老師作文 篇51

“採菊東籬下，悠悠見南山。”這是何等的清閒，何等的“灑脱”！但對我來説，這樣的生活幾乎已經到了，陶淵明無法忍受官場的黑暗，不願與世俗同流合污[注： 流：流俗；污：骯髒。指跟壞人一起幹壞事。]，便辭去官職，在一個小小的地方，把自己那種渴望理想生活的心埋藏於作品之中，這對他來説也許是一個悲劇吧！

我自己心裏那種坦蕩生活，彷彿和陶淵明所想的一樣美好，雖説是勞累佔了生活大半部分，但快樂依然會在我忙得無暇顧及其他時突然來訪。所以對我來説，我的快樂就是我自己的生活，不然談何坦蕩？

在一開始，我的生活：就是每天早上一起來，一睜開眼就想好接下來要做的事，但往往在我醒來時我總是盯着窗外發呆，思考一些問題，應該説是一些哲理性的問題，甚至奇怪的問題‥…不過並沒有去多想，因為還要去上學。

雖然並沒有多少時間讓我思考過，可是我卻終於明白了，我自己想要的真正生活：不一定全是快樂，但也不會全是悲劇，甚至不會一而再再而三的遭遇災難乃至生死的考驗。這一切的起伏多少會有，最重要的，是有一顆真正熱愛生活的心，有了這樣一顆心，便有了理想的生活——“坦蕩生活”‥…

我現在總算明白了陶淵明不為世俗所誘惑的原因：因為他喜愛自己的生活，更愛理想的生活，他所在意的是生活的真諦，並不在於其物質表面‥…（我不敢輕易下結論）我是這樣想，那麼你的理想生活是什麼樣的呢？

生活是最好的老師作文 篇52

生活，是什麼？當我想要捧起一簇浪花，可是，生活卻給了我一片海洋的廣闊。我想要一片似火的楓葉，可生活卻給了我一片楓林的風采。我只想感受一縷春風，但生活卻給了我整個春天的生機。生活，是多麼美好。生活，讓我怎樣感謝你。生活是多麼豐富。走在鄉間的小徑上，感受石頭在腳底的滾動，感受秋風吹過面龐時的清涼，感受陽光照在臉上的温和，感受心靈深處的安寧和平和，生活是多麼的美好。站在高處俯瞰，看樹被風吹得擺動，聽風吹樹葉的婆娑聲，看湖水的一汪寧靜，看鳥兒的自由飛翔。其實生活不是缺乏美好，而是缺乏發現美好的眼睛。??或許你曾迷茫在生活中，感覺你已經被生活拋棄。耳中充滿喧囂，雙眼佈滿陰霾。可誰又知道，生活誰都不會放棄。只要你找到一顆感恩的心，喧囂不復存在，陰霾漸漸散去，才發現，生活中充滿了愛。傾聽愛的聲音，身邊愛在縈繞。帶着愛去遠航，你可以看到那大陸的邊角；帶着愛去旅行，你可以感受人心的美好；帶着愛去探險，你可以感受自然地呼嘯。愛，不曾遠離，生活也不曾拋棄過你。只要你的心夠廣闊，只要你的心夠平靜。人心是美好的，愛也是每個人的本性。每一個人心中的陰影中也充滿光明。感恩可以滋潤我們的心靈，感恩可以讓世界不再黑暗。

生活，帶給了我們一顆感恩的心。而感恩像是泉水，暢飲泉水，心就會澄澈；像是清風，感受着風，心不再荒涼；像那一束光，手握着光，心不再黑暗。

生活，你讓我怎樣感謝你？

生活是最好的老師作文 篇53

假期，媽媽帶我去鄉村裏玩。

一下車，我就直奔外婆家。我問外婆要了一些大米，來到外婆家的動物園。那裏養着雞、鴨、鵝、狗、羊。我在一隻老母雞面前放了一粒大米又一粒大米，一直延伸到了廚房。那隻大母雞跟着大米過來了，眼看就要成功了。這時半路殺出了一個程咬金（表示一隻公雞）。5米、4米、3米……老母雞離我越來越近，只剩1米的時候，我一把抓住老母雞的尾巴就往外面跑。那隻公雞屁顛屁顛地追着我跑。我跑到哪裏，它就追到哪裏。沒辦法，我只好把那隻老母雞給放了。

哼，不抓你這隻臭母雞了。我去玩真人版野外求生。到了水溝旁，一躍就到對面的那個平地。開始玩遊戲了，我找了幾塊磚，搭了一個小灶。接着我就來到了我的祕密基地，拿了一個鏽跡斑斑的小鐵盆，裝了一些水，又撿了一些小樹枝，最後我鑽木取火。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……哎，不搞了，去拿打火機點燃吧。過了好一會兒，終於有火了，我趕緊把鐵盆放上去。“咕嚕、咕嚕”，水終於變熱了。我找了一些花花草草放了進去，做了一個“花草補生湯”。“吃飯了、吃飯了，在外面的快進來。”一個熟悉的聲音傳來了。

晚飯過後，太陽還沒完全下山，天邊的霞光金黃金黃的。這就是我的鄉村生活。鄉村天高地闊，沒有城市的拘束，我喜歡。

生活是最好的老師作文 篇54

人生是漫長的，而在這漫長的歲月中我們必須要學會獨立，而在學會獨立的途徑中不可缺少的就是軍訓。

這次軍訓中教我們的是一位真正懂得關心我們的體貼教官，他總是跟我們説“我們要多休息，少練習！”，那句話猶如清風吹入我們的心中，在他那張年輕俊俏的臉上寫滿了體貼與關懷，聽了，眼睛不禁播起了天氣預報，紅紅的閃爍着淚光，這是第一次有一位這麼體貼我們的教官教導我們。

在操場上，我們筆直的佇立着，一滴滴汗水隨着額頭順着臉蛋滑落到寬廣而乾旱的操場上，變成操場唯一的“露水”，一滴滴慢慢滋潤着大地，一滴滴汗水變成走向獨立路途中的一個個腳印，一步步邁向獨立的終點。

在軍訓的五天中，我們吃的飯菜並不像想象中的美味，每當我一口咬下，都會不禁想起媽媽做的美味菜色，雖然才短短几天，但我卻覺得足足有幾年長的時間，這讓我深刻的體會到“度日如年”。

在軍校，這裏的水都非常渾濁，這讓我們知道當兵的並不是吃好喝好，天天睡覺，當兵的都是任勞任怨，不怕艱難，勇敢無畏的，他們讓我無比的欽佩。看到這些渾濁的水，不禁也讓我們想起曾經範過的過錯。

在這次軍訓中，我懂得了很多，也獨立成熟了很多，我悟出了許多的人生道理，其中有一條是：人生就如海龜要躲過海鷗走向大海才能獲得長壽的生命一般，沒有任何人能輕易走過。

生活是最好的老師作文 篇55

有人説，鄉村有什麼好玩的？到處髒兮兮的。而我卻覺得鄉村是最美的地方，那裏有美麗的田園風光，是城市不能相比的。

每天早晨隨着一聲聲雞鳴，我便起牀，跟着奶奶一起去田裏插秧，説是去插秧，其實就是去玩的。到了田裏，總會有幾個也和我一樣來玩的夥伴，只要有幾個孩子在田間相遇，那裏頓時熱鬧非凡。我們幾個孩子在地上撿一些樹葉，再在田埂上摘幾片青菜葉，就可以玩起過家家了。

玩夠了，就跑到油菜地裏玩捉迷藏，不知不覺一個上午就過去了。

中午我們都會被拉回去吃飯。我最愛做的飯菜了。奶奶蒸的米飯總會香噴噴的，感覺不吃菜都可以來上幾大碗，奶奶炒的菜總會讓人口水直流。每次我總會吃得肚子撐得圓圓的才肯放下碗筷。

午覺過後，我們又會不約而同地來到家門口的場院上玩起來，大家肯定很好奇，農村裏什麼都沒有，你們能玩什麼呢？

其實啊，我們能玩的可多了：老鷹捉小雞、捉迷藏、摸瞎瞎、捉蛐蛐？不過，我們大家最喜歡的還是要數爬樹摘水果了。

在我們那裏我算比較小的，爬樹奶奶不讓，所以我就只能在樹下等着。在我家後院，種着一棵高大的桃樹。大一些的孩子就會爬上樹，摘幾個大大桃子下來，洗淨後幾個孩子分着吃，那味道酸甜酸甜的可好吃了。

鄉村的景色在我心中是最美的，鄉村的生活在我心中是最快樂的。我永遠忘不了在鄉村生活的那一段時光，我愛這美麗的鄉村生活。

生活是最好的老師作文 篇56

歌曲：《起牀之歌》

演唱形式：合唱

早晨，我迷迷糊糊的睜開眼睛，看了一眼鍾：6：40。起牀吧，可我實在是太困了；不起牀吧，遲到的後果可想而知。這時，腦細胞很快的分成了兩隊，一隊是“趕快起牀”，另一隊是“繼續睡覺”，他們合唱起了《起牀之歌》。“趕快起牀”隊唱的是低聲部，“繼續睡覺”隊唱的是高聲部。它們都想超過對方，所以很賣力的唱着，我也不知道是高聲部好還是低聲部好。很快唱到了高潮部分，高聲部更加賣力了，再加上這一段的音符是高音，高聲部唱的更是悦耳動聽。低聲部一個個都慌了，儘管它們把聲音唱的很大很大，可很快就被高聲部的波濤蓋了過去。低聲部的腦細胞就這樣糊里糊塗的跟着高聲部唱起了高音。我聽了後就繼續睡覺啦。

歌曲：《趕路之歌》

演唱形式：齊唱

呼哈呼哈……我跑得氣喘吁吁。還不是因為早上聽了“繼續睡覺”隊的話，結果起來晚了，不趕快加速的話我就要“享受”到老班的“美言”了。我從家一直跑了大半截路，腦細胞以最快的速度站成了一隊。“立正！”“向右看齊！”“向前看！”“稍息！”“立正！”隊伍站整齊了，腦細胞們一起唱起了《趕路之歌》：“啦啦啦你快快走吧不然就要遲到啦啦啦啦你快快跑吧別再打鈴後進教室呀……”歌聲整齊有力，我聽了後立刻有精神了，也加快了腳步。

生活是最好的老師作文 篇57

最近，東京奧運會不是開始了嗎，我發現小區裏也有許多“類似”的項目。

第一項項目，射擊，五位選手們一個個稚氣未脱，整裝待發，一號選手拿起他的水槍，瞄準滑滑梯的上端，他打出了一槍，9環，接着又輪到了其他選手，經歷了無數槍之後，滑滑梯已經滿是水了，各種的水窪，水坑使別人玩不了滑滑梯。而那些選手已經“事了拂衣去，深藏功與名”了。

第二項項目，舉重，那些選手每個都膘肥體壯，第一位舉重選手走到大石墩面前雙手抱住兩側使用了九牛二虎之力，終於搬起來了，他慢慢的舉過肚子，再丟到旁邊的小溪裏，小溪裏濺起水花裏面的魚都被嚇得的遠離這裏，等他們全部扔完時，小溪已經堵了四五個石墩了，好好地活水堵的成了死水，本來一條美麗的小溪，現在變成了一潭死水，本來就很辛苦的保潔，還要辛苦的把這些石墩搬回原位。

第三項項目，游泳，只見幾位選手來到游泳池旁邊跳水，旁邊有牌子明確表確了禁止跳水但是他們還是要跳，有個人往後退後幾步助跑，一下子跳到水池上方墜落下來，頓時水花四起，彷彿一個隕石墜落到地球上，旁邊在自由泳的我，頭剛抬上來換氣，水花一下濺到我的鼻子和嘴巴里，嗆到的我一下子站了起來，問道：“誰濺的水花！”那些小孩見到，一溜煙跑了。

其實這種不文明的情況在生活中經常見到，請大家文明生活，愛護環境。

生活是最好的老師作文 篇58

自打我們出生，我們就在聽，聽交談聲，聽笑聲，腳步聲，物體撞擊聲......

春天，我們聽小草從地裏冒出來的聲音。小草的腦袋費勁地從土中鑽出來，“呼”的一聲喘了一口氣，“呼”的一聲又呼吸了一口新鮮在空氣，“呼”的一聲小草長高了，長大了。我們聽春風拂過花的臉頰，花有一張美若天仙的臉蛋，春風拂過，小花對着露珠翩翩起舞，春風撩起她的髮絲。

夏天，我們聽荷花對蜻蜓低語。荷花輕輕彎下腰，小蜻蜓仰着臉，與荷花竊竊私語。我們聽清風拂過明月，月亮的臉上有一個個坑，有一個個洞，清風一拂，明月變得皎潔無暇。我們聽知了在樹上低聲吟誦着一首首小詩，雨來了，知了又驚叫着飛走了，這位演奏者彈的小曲卻在雨中迴盪。

秋天，我們聽落葉從樹上飄啊飄，輕輕地落在路邊一盞昏黃的路燈腳下，慢慢地睡了。我們聽待摘的果子興奮激動地交談，小蘋果與朋友一一道別，然後輕輕落到筐子裏。我們聽菊花展開她的笑臉，像高傲的王后，對萬物點頭致意。

冬天，我們聽雪花飄落的聲音，悠悠地從天上飄下來，落在窗子上，屋裏，一家人有説有笑。我們聽北風呼呼地吹着，像一隻發怒的老虎咆哮着。我們聽在落滿雪的牆角里，一枝臘梅正怒放着......

聽雨，聽音樂，聽春夏秋冬的聲音，與其説是用耳朵去聽，倒不如説是用心靈在傾聽，聽生活。

當你的心靈在傾聽時，生活也在聽你。

生活是最好的老師作文 篇59

我期盼已久的暑假終於到了，終於可以痛痛快快的“鬧”幾天啦！我睜開惺鬆的睡眼，心裏歡呼雀躍。

夏日的暖陽像金紗似的“披”在了我的身上，我的“天空”不禁又晴朗了許多。為了迎接寒假，我，準備----“體驗生活”。下了決心之後，我犯難了：怎麼“體驗生活”呢？

我在尋思着的同時，猛然看見了面粉。我眼前一亮：何不用麪粉……哈哈，體驗生活就從這兒開始。

我找來一個盆，放下了6小勺麪粉，半小勺發酵粉，最後倒入50克水。我挽起袖子，把手放進盆子裏----我抓我抓我抓抓，我揉我揉我使勁地揉，我捏我捏……經過九九八十一道程序過後，白皙的麪糰呈現在我眼前，嗨，心裏甭提多高興了！

麪糰做好了，下一步，是----包餃子？做包子？還是蒸饅頭呢？我猶豫不決。再看看廚房，什麼都沒有，那包子、餃子的餡兒自然就“泡湯”了。看來，只能蒸饅頭了！

想起上海的刀切饅頭，我口水就直流“三千尺”，為了滿足我的饞欲……切面要有面刀，家裏卻沒有，看着菜刀，我的心裏萌發了一個念頭：面刀、菜刀都是刀，面刀可以切面，菜刀也一定可以！我按照一定的尺度切了下去，然後把饅頭放入籠屜……耐心等候8分鐘後----

一籠屜白乎乎的饅頭就“OK”啦！

再請老爸老媽嘗一嘗，哈，他們直誇我是個“小當家”呢！

生活是最好的老師作文 篇60

今年夏天，我隨爸爸到了農村。

農村和大城市不一樣，非常清靜，樹一棵接一棵，連綿不斷。路邊長滿了碩大鮮紅的高粱、黃澄澄的玉米、又長又扁的扁豆莢，等糧食。很遠就看見幾户人家，紅磚白牆，好一會兒，就到了哥哥家。

站在樓頂，放眼望去，羣山連綿不斷，青青的，長着幾株蒼翠的樹。山，有着各種形狀：像蝸牛、像駱駝……微風習習吹過，清涼宜人；近處，幾座磚瓦房給綠色的鄉村添加了一點古代的風味。

還是在水塘邊好，撿起幾塊薄石頭打水飄，就像飛飛鏢一樣，把石頭往水上飛就行了。就像蜻蜓點水一樣好看。拿根長竹竿，纏上風箏線，把縫衣針彎一下，再綁在風箏線上，魚竿就做好了，只要掛上玉米粒就可以釣魚了。

初次釣魚，還不熟練，我把魚鈎甩進水塘，過了好一會兒，線開始下沉，魚竿抖動，魚上鈎了。我急忙一拉，沒拉動，再一拉，沒動，嘿！這條魚還挺倔，和我拔河呢！我百拉不動，我拖，我拖，我拖拖拖，魚竿越來越彎，可還是沒有拖上來，哥哥跑上來幫忙，就是拖不動，我們一用力，“嘿――”“啪！”線斷了，我和哥哥摔在了地上，摔得滿身是泥，那魚帶着魚鈎跑了，我和哥哥互相看了一會兒，便哈哈大笑了起來，碰上這麼一條倔強的魚，恐怕世界上誰都不會釣到吧！

鄉村雖然沒有大城市富裕，但是可以帶給人們無窮的快樂。

生活是最好的老師作文 篇61

在軍訓的那幾天，我光從吃飯就體會到一種生活―窮人生活。十個同學四樣菜，人人都像一頭餓狼，吃飯的速度飛快，決不超過十五分鐘，我把吃飯稱為―搶飯運動

中午，我們早早的做好準備，不耐煩的等待着，等待着讓我們吃飯的救星―哨音。時間一分一秒的過去了，終於“嘟―”一聲哨響，同學們一個箭步衝向門口，奮力一躍，躍出了門口，一溜煙地奔向了操場。教官在這個時候還挺爽快的，馬上就叫我們去飯堂，誰知一跨進飯堂門，讓我們大吃一驚，連椅子都沒有，讓我們站着吃嗎？站着也將就着。可是到了食堂，因為有聲音，教官不讓我們吃飯，要我們在那兒不停的做下蹲，同學們只好望着飯菜做起了下蹲。同學們不停地咽口水，有的聲音我都能聽見。班上的劉緇趁長官一不注意咬了花捲一口，飛快地吃了下去。

教官終於説話了：“好吧，就讓你們吃飯。”飯勺大戰立刻開始了。只見袖影一晃，火腿腸就少了幾塊，火腿腸有的還會飛出來。最為激烈的是最後一塊火腿腸的爭奪，我搶先一步搶到，但立刻被同學的飯勺給打下，同學們你爭我奪的，我沒參與，在吃別的菜。當最後一快火腿腸被搶光後，大家立刻開始爭搶別的菜。而我，早就在他們搶火腿腸時每樣菜都吃了一些，早早的去洗碗了。

我們班的這次用餐時間之短，僅五分鐘，這可是我們班用餐時間最短的一次。