【精品】《讀書》作文500字彙編六篇

在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的《讀書》作文500字6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

《讀書》作文500字 篇1

高爾基説：“書籍是人類進步的階梯。”我説：“從小到大，書帶給了我很多很多，有快樂、有知識、還有很多數不盡的……”

在三四歲的時候，我開始找書做朋友。那時的我，背起了唐詩：“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌……”還記得每背過一首，爸爸媽媽就誇獎我，還給我買一些零食。久而久之，我喜歡讀書，因為是書帶給了我零食。

後來，我大些了，又迷上了讀童話。童話確實是很美麗的故事，我喜歡隨着賣火柴的小女孩和白雪公主一起飛翔，喜歡和醜小鴨一起流淚、一起歡樂，漫遊在童話的國度。直到現在，在我的書架裏，還珍藏着一本本包禎精美的童話書。我喜歡讀書，因為是書帶着我幻想一切，美麗了我。

上國小後，一度被《十萬個為什麼》所吸引，纏着爸爸給我買來了書，整天捧着它讀，睡覺也把它放在枕邊，甚至細數這厚厚的書，是否有十萬個為什麼。那時候，我特別自豪，同學們不懂的，我只要一查，就什麼都知道了。爸爸媽媽、叔叔阿姨也誇我想個小博士，什麼都動，這全靠《十萬個為什麼》。我喜歡讀書，因為是書讓我驕傲、自豪。

五六年級的時候，《淘氣包馬小跳》走進了我的生活，他的國小生活和我的，一起進行着，馬小跳永遠那麼開心，讓我們捧腹大笑，面對國小畢業考試，平添了幾分樂趣。我喜歡讀書，因為是書豐富了我的生活。

現在，繁忙的學習之餘，總喜歡讀些書。不過現在，我喜歡一些名著，像《童年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛的教育》，讓我受益匪淺。我更喜歡讀書了，因為是書增長了我的知識，豐富了我。

高爾基説：“ 讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢”，我説：“精神愈快樂而充實。”

《讀書》作文500字 篇2

哈佛大學生的演講，震撼了我，我明白，自己要為中華崛起而讀書。

那篇演講者是一位哈佛大學的女學生，演講者畢業於哈佛大學肯尼迪學院，學習巴以衝突、敍利亞內戰、伊朗核交易，她去過以色列，也有敍利亞同學。她在去以色列的時候，飛機安全飛行一次的掌聲，以及飛機安檢時的半小時的全面排查等一系列的親身經歷告訴大家，國家帶給國民的安全感是什麼。

那麼這位哈佛畢業生在《國強則少年強》的演講中給出了自己的答案，中國給予中國國民的安全感不基於任何條件，不需要女裏，這種安全感帶來的自由選擇的權利，意味着你就算做一個普普通通的中國人都會被善待，因為你的背後是一個穩定的國家，而世界對你的國家充滿敬畏。

梁啟超曾説過“少年強則中國強”，在這位畢業生看來，一百年後的今天，道理反過來也一樣，中國強則少年強，中國更強則少年更強。

那麼作為新時代的我們回首看看祖國翻天覆地的變化，看看祖國為世人矚目的成就，看看祖國以昂揚的姿態利於世界民族之林，我不禁為我是祖國的兒女而自豪，我為有這樣一位祖國母親而感到光榮。

作為一名中國的少先隊員，我們是祖國的希望和未來，祖國因我們的強大而變的更加強大。同學們，讓我們把這份自豪與愛化為一種力量和行動，讓我們從自身做起，從點點滴滴的小事做起，從日常的行為規範做起，更加勤奮學習，努力進取，每天進步一點點，不斷完善自己，現在我們是優秀的少先隊員，將來我們是祖國的棟樑之材。

《讀書》作文500字 篇3

“為中華之崛起而讀書”這句話是周恩來在少年時代立下的宏偉志向，表現了他為國家和民族而奮鬥終生的責任感和使命感。而我們也應該為自己是一位中國人而感到驕傲。

我們現在能夠過上富裕的生活，離不開那些革命烈士們的英勇奮鬥，是他們用鮮血為我們創造出了一條繁榮富強之路，使中國飛速發展，成為響譽全球的經濟強國，讓中國這條巨龍屹立於世界東方。

雖説現在的中國已經非常富強，但我們仍然要努力奮鬥，那些革命先烈們為中華之崛起奮發圖強，我們也要像他們一樣，為祖國繁榮昌盛而讀書，我們要讓祖國永遠站在世界的最前列，成為數一數二的經濟強國。

祖國的建設需要的是人才而不是那些祿祿無為的人，否則祖國會被世界所淘汰，被別的國家取而代之。中國曾被帝國主義列強大肆掠奪，《馬關條約》、《辛丑條約》、《南京條約》，這些不平等條約的簽署哪一個不是浸透了老百姓們的血和淚啊！這是因為什麼？因為中國沒有發達的前沿的高科技，缺少高、精、尖的人才，才會像豬羊一般任人宰割，但現在許多人都為祖國的強大作出了卓越的貢獻：如中國導彈之父----錢學森，雜交水稻之父----袁隆平，中國原子彈之父----錢三強，兩彈元勛----鄧稼先，他們都是這個時代最傑出的人才。

梁啟超先生曾説過“少年強則國強，少年智則國智，少年富則國富，少年則獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球”。同學們，讓我們為中華之崛起而讀書吧！

《讀書》作文500字 篇4

書，像一杯香濃的奶茶，讓我們體味生活的`甜美；書，像一朵鮮豔的玫瑰，為我們的人生增添一縷芬芳；書，像一支七彩的蠟筆，為我們的生活錦上添花。一本好書，就像一個益友，它能在我們傷心時安慰我們，讓我們學會寬容；在我們失落時激勵我們，讓我們學會奮鬥。是讀書，讓我如此美麗。

有人説“腹有詩書氣自華”，對啊！真正的美麗除了外表的美麗，還要有靈魂上的美麗。或許，一本書只能告訴我們一個道理，但讀了千千萬萬本書，就會有千千萬萬個道理和智慧來裝點我們心靈的美麗。讀萬卷書，就如行萬里路，便將這大千世界的美好風光盡收眼底。也許，我們的軀殼只看過美好風光的冰山一角，但我們的靈魂已經看過這世界上一切美好風光。這難道不是又裝點了心靈的美麗嗎？

讀書，不僅能讓我們的靈魂超越地域的限制，還能超越時空的限制，讓我體味不同的人生。在蕭紅的《呼蘭河傳》中，我們體驗到蕭紅快樂的童年；在魯迅的《朝花夕拾》中，我們體味到他童年的點滴和當時社會的黑暗。在一本本書中，我們讀到了一個個別樣的人生。它讓我們的心靈與作者的心靈相互交流，每當我們讀到一本書裏説出了我們的心裏話時，我們和作者的心靈一瞬間相通在一起，有一種尋到知音的感覺，像鍾子期和俞伯牙的高山流水，管仲與鮑叔牙的管鮑之交。那種美麗是日常生活中體驗不到的，有時拿出來，再讀一讀那一句句，一段段，心裏還會為之激動。

書像一汪清澈的泉，淨化了我們，滋潤了我們的心田，伴我們成長；書像一盞明亮的燈，照亮我們的人生，照亮千萬人的人生，讓我們的心靈如此美麗。心靈的美麗，才是世界上最有價值，最長久的美麗。

《讀書》作文500字 篇5

布衣暖，菜根香，最是讀書滋味長。在書籍中，這黑白斑駁的字裏行間，透露着一個流光溢彩的世界。一書一世界，一文一天國，便莫不如此。

一曰歷史，一曰文化，前者鑑世，後者潤心，書籍之中，必有歸宿。

透過書籍，回眸歷史。李白的花間美酒；杜甫的亡國離愁；稼軒那扶杆遠眺，把欄杆拍遍的一腔熱血；放翁上馬擊狂胡，下馬草軍書的豪情壯志，無不令我心中怦然。那戴罪的功臣林則徐，笑談人生風月的蘇東坡，茅廬書聯自勉的蒲松齡。這是前人的筋骨血肉，這是古時的愛恨離愁，經歷歲月洗禮，歷史滌盪，歷了大起大落，大劫大難。他們終於化成方形的字塊，跳躍時空，與我相遇。讀書滋味長，纏綿五千年曆史，仍意味繾綣。

中外名著，莫不經典。《水滸傳》向我講述了豪傑好漢打家劫舍的傳奇歷史；《西遊記》予我道來了光怪陸離的神魔道法；《巴黎聖母院》帶我回顧了舊巴黎的軼聞古事。讀書滋味長，貫通中外，仍字字經典。

古詞新詩，情意綿長。一邊品讀，一邊回味。時而心中盪漾着李煜一江春水般的愁，時而回味着李清照至今思項羽那罕有的豪氣。當我讀到徐志摩筆下那“最是你那一低頭的温柔，像一朵水蓮花不勝涼風的嬌羞”時，好似看出了他眉宇間的情愁；當我看到北島那氣勢磅礴的“我不相信”時，不禁讚歎他心中正氣。讀書滋味長，貫徹人心，寥寥數語，引人共鳴。

讀書滋味長，正如一盞清茶，散發着縷縷馥郁，品後，便覺齒頰留香。讀書滋味長，引人共鳴，意味繾綣，字字經典。讀書之滋味，便是書中黃金屋，文中顏如玉。

布衣暖，菜根香，最是讀書，滋味長。

《讀書》作文500字 篇6

《愛的教育》這本書，深入地吸引住了我，原以為《愛的教育》這本書是一篇描述並教導父母親怎樣教育兒女們，使他們明白愛的一本書。

然而，我錯了，當我翻開《愛的教育》這本書時，映入我眼簾的是一篇篇學生日記，這內容完全是生活當中普普通通 、毫不起眼的小事，作者卻能信手拈來，通過它娓娓的記敍着師生之情，父子之情、朋友之情，展示人性的善良與純潔，謳歌愛祖國、愛社會的精神，一切顯得真切、自然，讀來就感覺讀自己、讀生活。

沉浸書中，與人物對話，我發現了書中一個個鮮活的人物，有樂於助人、充滿愛心的卡隆；有雖家庭窮困，但非常熱愛學習的克洛西：有自己的個性，非常幽默的可萊諦；雖然是個駝背，身體虛弱，但很善良的耐利；有瘦長、老鷹鼻、眼睛特小、很狡猾的卡洛斐；還有像卡羅·諾琵斯的高傲少年紳士；以及兩個十分可憐的孩子；一個是鐵匠的兒子；一個赤發的小孩等等人物，他們個性鮮明但非常真實，因為書中的主人公也哭也笑，也調皮也嫉妒，也樂於助人也熱愛親人，他們太像我的同學、朋友了，只不過是我們平時並未在意罷了。

整本書圍繞着我所看、所想、所聽。裏面的事例個個都是那樣的鮮活、真實。從這裏使我感到：人生就是這樣，一不記錄，它就擦肩耳過，只留下短暫的回憶。

我懂得了我們也要像書中的主人公一樣關愛生活，也要像作者那樣把每天所發生有意義的事情記錄下來，一天天累積下來，當我們長大後回首往事的時候，只要看着記錄我們成長旅程的日記，就可以回味當初，領略美麗的人生。